可爱的男生
“雨,你怎么看起来像怨妇啊?”好友云小心翼翼的问我。
“我说云,你到底要训我几遍才罢休啊?”我气哼哼的白了他一眼。“没见我正为燕子的生日派对做计划吗,哪里像怨妇?你都打断我的思路了。”
“这可不能怪我,我也是在关心你嘛!”他依旧嬉皮笑脸。
“......“
“上课!”语文老师走进教室......“现在,请一位同学朗读《匆匆》一至二段。”
“......“死一般的寂静。
我甩开杂七杂八的烦恼,恢复了活力,想举手尝试一下,因为我对自己有足够的自信,可一见无人举手,伸出的手又慢慢的放了下来。耷拉着头,为自己的胆小找借口:若想把《匆匆》读得像录音中的那么标准,简直就是天方夜谭嘛......
忽然手连续几次被拍打,我愤怒地盯着云:“皮痒痒了?“
“想尝试就举嘛!”他撇撇嘴。
“你......”我望着他,心里想着:你怎么知道?
“举吧,你行的。”他的眼神很是清澈!
我的手在课桌里搅个不停,犹豫了好一会儿,最终把手举了起来!
“刘雨,你来读!”语文老师的嘴角向上扬扬,眼里是满满的笑意。
我站了起来,拿书的手都在颤抖,心里七上八下。这时,情不自禁的望向了云,他察觉到我的目光,嘴型是在告诉我:别紧张。我立刻就释怀了:是啊,不能老当胆小鬼吧,这是在浪费老师和同学们的时间。我顿了顿,调整好心态,就轻轻读了出来:“燕子去了,有再来的时候...... 我不禁头涔涔而泪潸潸了。”
读完后,出乎意料的是,教室里爆发出雷鸣般的掌声。老师笑盈盈的说:“刘雨坐下,读得很有感情啊!”
我在大家的掌声中慢慢坐下,心里乐开了花。拍拍他的手,轻声说:“那个,谢谢你哈!”
“举手之劳,再说,你本来就很优秀,只是胆儿太小了。”云露出一口洁白的牙齿。
我对他扮了个鬼脸,两人都笑了
(下课了)
“你上课时还好好的嘛,怎么现在又恢复了?”云点点我的课桌。
“什么?”我没反应过来。
“怨妇,哈哈......”他大笑着跑出教室。
“这臭小子,还挺了解我嘛!”我自言自语,没有再像以前一样追上去,“蛮可爱的啊!”
可爱的白洋淀
王馨艺
“白洋淀好风光,荷花出水满淀香。荷花开放结莲藕,淀上姑娘爱水乡”。听着《白洋淀好风光》这首歌曲,让我不得不陶醉于白洋淀那迷人的风景和悠久的历史文化。
这里的人靠着水生活,泛舟白洋淀上,放眼望去,波光粼粼的水面好似一面精巧的明镜。往来穿梭的小船,各式各样的游船,载着人们的欢声笑语,荡漾而去。那茂密的芦苇更像是守候家乡的哨兵。在看看那色彩斑斓的荷花吧,像一个个南国的少女,亭亭玉立的站在水中。驾一只小船驶到中间,清香扑鼻而来,便像入了世外桃源……这一切的一切,一幅幅绝色的画卷,展现在眼前。令人如醉如痴。不是江南胜似江南的北国风光,古朴浓郁的水乡情味,显示出白洋淀绿色家园的诱人魅力。
这些景色只是显露了白洋淀现实生活的一个侧面,更为引人注目的是鲜为人知的悠久历史文化传统。
白洋淀历史,早在新石器石代,淀区的西部、南部(今安新县的留村、梁庄)就有人类活动、清代康熙皇帝在淀区端村、圈头、赵北口、郭里口兴建行宫,先后40次来淀区游览围猎。抗日战争时期,活动在白洋淀的抗日武装“雁翎队”,在中国共产党的领导下,利用淀区芦荡遍布,沟河交错的有利地形,开展机动灵活的游击战,以弱胜强,痛击日本侵略军,大长我中华民族之威风,显示出燕赵儿女的聪慧勇敢。解放战争时期,朱德总司令曾在白洋淀指挥清风店、解放石家庄战役,给这古老的淀区又增添了新的光彩。这诸多的历史文化,给安新的儿女更增添了自豪感。
如诗如画的美景,丰厚的文化底蕴,白洋淀真是让人流连忘返。
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男生日记,男生看9月1日今天是第一天上课,一切照旧,班主任还是黄美凤老师,副班主任换成了一位叫陈琛的男老师。在传说中,说他很凶啊!看来有我们苦头吃了。第1节就是语文课,(黄美凤老师的课)她上课就是好,讲话的声音柔柔的,却有听得很清晰,听的又很提神,不知道为什么,我听她的课心里总是美滋滋的,一点也不想睡觉,就算昨天是通宵也不会!所以,现在我的语文很好,要不是我的同桌——蓝兰,我肯定是全班第1名,真见鬼,蓝兰这姑娘,做的习题没我多,笔记也没有做太多,可是成绩,偏偏她就比我好啊!为了这件事,我还主动要求跟她做朋友,可她却不告诉我为什么!但是,她还算有人性,愿意教我不会的题,无论是语文、数学、还是英语,她都比我好,所以我都问她!哦,忘了,写篇了,明明在将黄老师的嘛,不过没关系,都讲完了,现在来讲讲我的铁哥们,他有一个大明星的名字——陈(成)龙!我一般不叫他陈龙,我都叫他成龙!但有一段时间,我叫他“铁齿铜牙纪小岗”因为他那段时间带着牙箍,所以……还有,忘记介绍了,我的同桌——蓝兰。虽然她是个假小子,但是她还是很细致的,而且各科都很好,我总是要向她请教,她总是大大方方地教我怎么做,有时我问些弱智的问题,她每次都会先臭骂我一顿。然后在来跟我说:“对不起,我刚刚说话的口气重了些。”没次都这样,我也就习惯了,现在我问她的都是难点,有时我还骗她我有一题家庭作业的奥数不会做, 那时,她毫无戒心地思考起来,有时一时半刻答不出来,她还非得把题抄回家去思考!有时我看她那答不出题的样子我心里都不舒服,我经常告诉她说,这并不是什么家庭作业,只不过是我自己想不出的奥数而已,别再做了!可她说什么也不干,她说:“不行,我就不信这世界上还有,我蓝兰做不出来的题!”哎!她就是这么好强!(未完:待续)650字 初三 日记
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男生 女生每个人的心目中,男生都应该是一个浑身充满阳刚之气的人。女生则应该是一副小鸟依人的模样。可在现在看来,这些形象都完全颠覆了。 在每一堂课上经常会进行小组之间的合作。就我们组来说,在组内具有主动权的都是女生,只有女生在组里敢于、乐于积极的发表自己的观点,男生们只会一个劲地点头来表示认可,或者用“嗯”“对”“我没有其他的意见”来表示自己对他人的肯定。特别是在数学课上的小组展示中,男生更是表现得十分沉默。 每当组内讨论完后开始选发言人时,作为男生不但没有想要撑起顶梁柱的想法,反而一个个的往回缩,以“不行,我讲不明白”“我讲不了”为自己不上台的借口。所有的男生在 “撤走”后,只得让女生们顶起天。这些是我们组的现象,其他小组展示时,绝大多数也是以女生为主,想必也有这样的现象。这种现象只在我们班发生吗?我想这不是。是女生太强势,还是男生太软弱? 中国以前是重男轻女,虽然现在已不是封建社会,但这一观点一直影响到现在。 现在的女生从小就被灌输一种要独立,要依靠自己的思想。则有些男生或许受家庭观点的影响,一直被老人宠着,在他们心中则会有一种“以后靠父母”的思想。有一句民谣是“穷养闺女富养儿”原说明女孩子喜欢打扮等会花费许多钱,男孩可以上学且有体力可以下地干活挣钱。但现在,恐怕现实生活与这句话已无法相对了。现在的女孩基本给人以干练,成熟的印象,男生基本以给人内向的感觉。 在一些重大的会议上,多以男生为主,女生占少数,是重男轻女还是另有原因?男生能掌握大局,女生则非常细腻,如果两者结合会非常完美。现在依旧完美,但男女生的角色绝对的转变。 变了的时代,不同的男女生。650字 六年级 叙事
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“女人味儿”的男生我们班美女如云,可最具“女人味儿”的一位,不是女生,而是个大男子汉。只要一下课,他就会来到我身旁,先扭扭腰,再伸伸腿儿,然后手成兰花指状,腰显水蛇形,眼睛不停地眨啊眨,然后嗲声嗲气地说:“我多美啊,看这小手,我多靓啊,看这俊脸。”我就熟练地附和着说:“美,美到家了,俊,俊到极限了。”他听罢,就“娇笑”一声,一只手捂着小嘴,另一只手扶着“柳腰”,脚踏小碎步,“轻幽地走了回去。体育考试时,当老师宣布考50米,大家都一脸紧张,只有他不紧不慢,一边挡住直射他白嫩的脸的阳光,一边用手给自己扇风。第一位同学仰面朝天,两腿高抬,身子后仰,全身紧绷,双手相前猛刨,跑出了一个优异的成绩。当这位同学满头大汗地走来走去放松时,“女生似的男生”不乐意了,他一只手不停赶蚊子似的在空中挥舞,还不停抱怨:“臭死了,臭死了。”然后他下意识后退一步,撞到了我的脸。顿时,一股刺鼻的香水味就冲进我的鼻孔,我怪叫一声,艰难地说:“小姐你喷了几斤香水啊?都出羊屎味儿了。”他恶狠狠地瞪了我一眼吧,然后就走到起跑线上,摆出一副大小姐看乡下人的模样轻蔑地扫视其他人。老师一声哨响后,其他同学都不要命地疯跑,只有他后腿轻轻一蹬地,轻飘飘地“飞”了起来,双手轻捏成拳,手腕向上翻,前臂与后臂成90度,在身前左右摇晃。大家顿时哄堂大笑,许多人在地上捂着肚子不停翻滚。别人跑了8秒,而他却足足用了半分钟才完成他优美的“舞蹈”。他又不屑地看了看在地上打滚的同学,轻哼一声道:“我需要时刻保持优雅的姿态!不像你们这群不动气质的重要的俗人!笑吧,我,不在乎!”说完便双手捏拳,手腕上翻,然后将手放在大腿两旁,脚抬得老高又跺下,气呼呼地离开了。650字 六年级 叙事
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赛场上的男生每个少女心里都藏了一个男神,不一定要赤裸裸的表白,不一定要天天腻在一起,甚至不一定要相互认识。我的心里就藏了这样一个男神,我总是有意无意的与他擦肩而过,而他,却不认识我。总是习惯性地称他为“楠”。第一次认识楠是在一次篮球赛上,我们班和他们班的对抗赛。自小我对篮球就很痴迷,每天放学便会跑到操场去看男生打球,自然对擅长篮球的男生毫无抵抗力。180的身高,阳光帅气,一件纯白t恤更显得清秀。他就这么硬生生的闯入我的世界,成了我青春里不可复制的记忆。篮球赛双方实力不相上下,比分咬的很近,两班同学在场边拼命呐喊加油。比赛时间还剩3分钟,比分相差1分,不到最后终不知结局。突然,楠发起了猛烈的攻势:他用指尖接触到球,缓冲一下,便稳稳的抢断了对方的球。这是最后一次进攻,所有人的心都提到了嗓子眼儿。只见他右手持球,奔向对方禁区。三分线外,第一道防线阻止了他,他并不畏惧,用手指紧紧控制住了球向右跨了一大步,身体向右微晃,做出向右突破的假动作,然后迅速将球拉回左边,试图突破,但失败了。他并没有气馁,向前猛突,然后又迅速将球拉回左边,他双手捧着球,深吸一口气,然后踮起脚尖,原地弹动了三四下,接着,他突然如离弦的箭一般朝着篮下奔去。离篮架足有四五米远,他把球交到右手中向篮板抛去,球“碰”的一声反弹下来。说时迟,那时快,他三步就跨到篮下,“蹭”地跳起来,双手抓住飞来的球,举到头顶,腰一挺,然后“嘿”地叫了一声,把球灌进了篮筐……全场的观众都在为他呐喊,两班的同学都被楠的一系列动作所折服。那时那刻,比分早就不重要了,楠在最后一刻扭转了比分,他赢的了比赛,也深深在我记忆里扎根。只不过,我从未打扰他平静的生活,默默关注已是足够。初时的记忆是这样美好,谁也不忍心破坏。他依旧不认识我,只不过我永远不会忘记赛场上那个帅气的少年。650字 高一 写人