刻苦铭心的一课_1200字
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我到家里,弟弟迎面送来了一条消息:“爸爸去你学校了。”爸爸怎么会来我学校?难道老师请我家长了?还是……我带着疑问来问弟弟道:“你咋知道?”“这是咱爸说的。”弟弟躺到沙发上不以为然的说。“咱爸咋给你说的?”我忐忑不安的说。“咱爸刚才打电话给我说,让我去你学校门口拿点东西。”弟弟看着而电视说。我佩服弟弟的猜想能力,爸爸就说让弟弟去学校门口拿点东西就断定爸爸在我学校了?可笑之极。但我也不能不信,说不定是真的呢?我按照我的思路来问弟弟:“你去拿东西的时候天黑了没有?”突然后面刮来一阵冷风,周围地一切都屏住了呼吸,突然爸爸出现在我们的视线里。爸爸走到我的面前开门见山的说:“你说说你今天下午都干啥了。”我使劲的想,难道爸爸发现我在外面买小吃了?这不可能啊,因为我把买来的小吃带到了家里给弟弟吃,盒子里还剩下几块豆腐。爸爸一进门就已经看到了。要真是我买小吃的事了的话,爸爸一进门就会拿起来批评我了,所以这个设想不成立。我就接着想其他事。爸爸又问我:“想起来没?”爸爸顿了顿又说:“给我面壁思过继续想。”爸爸的话中带了一点严厉。我面对着墙,手在前面,手指不停的直打转。我心神不定的想:“我到底干什么了!”爸爸来我学校门口干什么啊,这件事一定是下午的。我回忆着:今天下午,我一放学就到后院打乒乓球了。打到老师下班铃响,我们就走了,张老师叫住了我说一块打篮球,我就留下来打了一会篮球。就和张帅龙一起到小卖部看笔,买了两支笔就和张帅龙一拍而散了。接着就是去买小吃了,然后就回家了。爸爸从屋里出来了,周围的电视、书柜、茶几、电脑……大气都不敢喘一口,静极了。我毛骨悚然的面对着一张严肃、熟悉的脸。爸爸严肃的问:“你现在想起来你犯了什么错了没?”我想拖延时间,就瞥见了茶几上的小吃,指着小吃说:“我买了那个。”“你买这个吃的我就不说了,就说你买这个之前。”爸爸严厉的说。我一脸茫然,“你几点放学。”爸爸那张严肃的脸放松了许多。“5点。”我畏怯的说。“你走出校门是几点?”爸爸严词逼问。“我5:30放学的。我畏惧的回答。“这段时间你都干啥了?爸爸咄咄逼人。“我打乒乓球了。”我更紧张了,手指打转的速度加快了。“你出校门后都去哪了?”爸爸用手指尖点着茶几问。“我去小卖铺了。”我小声嘟囔。“你去小卖铺干啥。”爸爸看了我一会又说:“我不是不让你去那家小卖铺?”(因为里面有网吧。)“我是去那里买笔。”我有些神情激动。“我看到旁边那家晨光文具点都比那家小卖铺好。”爸爸愤慨说,压住了我的情绪。突然爸爸的手机铃声打破了我们之间的对话,爸爸用了几分钟接电话又说:“你记好我今天给你说的话,还有,以后别再去那家小卖铺,记好了。”爸爸接完了电话,就出门了,我猜这一定是妈妈打的电话,因为妈妈的话,爸爸不敢不听。Me too。
河南郑州南学街小学六年级:张少龙
话说咱班_550字
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话说咱班是一个非常有活力的班集体,由于活力过度上课总让老师头疼刚点了这个人的名那个人却又讲了起来,老师在讲台上有气又着急下面的同学吧,有的想听课的同学急死了,有的却还在那“高谈阔论”;有的则在那当木头人只留下了人,心早就被钩走了。
上课时是可怜了老师喽!
下课了,第一冲出教室的都是“积极分子”但是下课了就成了组长们的“恶梦”他(她)们总是扯开喉咙大声“呼唤”自己组里的“活宝”回来做课堂作业。若他们心平气和的说是不行就要来真的了,那可是其他人最想看的地方,组长们都会使出自己的看家本领必定会将那群“活宝”全都“擒”住一个不落。那些“活跃分子”每次回来都是“狼狈不堪”。
哎!可怜咱班的组长苦命呀!
在“先锋杯”的比赛中别小看我们,在全县的赛课比赛中咱们都是第二名在其他班的面前咱们可神气了。
虽然班上都是一群11岁—12岁的学生但是都是十分的热爱祖国关心祖国。在不久中国与日本的钓鱼岛事件轰动了全班同学,他们都以自己的行动来表达他们是多么的爱自己的祖国。
抵制日本产品·不看日本的动漫·有人甚至连看到日本两个字就气愤的化掉·在那一段的时间里同学们都在谈日本和中国怎么样,大家都一致认为钓鱼岛是属于中国的。
这就是咱们班,一个活泼得让老师的头疼的班,一个十分爱国的班。
六年级:鲁婷佳
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刻苦铭心的肩膀友谊是时光流逝的痕迹,让人有所依靠。——题记暮色逐渐降临,步步吞噬了霓虹灯的绚丽多彩,只留下了一丝丝微弱的暮光,照亮彼岸的他与我。街角,流萤纷飞,灯火不再辉煌,留下一片孤寂难熬。角落,繁星点点,疲惫的我轻倚在他的身上,不如早些的冷傲,唯有一份怜惜,悄存于心间。无声哭泣,却又刻骨铭心。夜色之中,雨,在不经意间倾泻。只有一把伞,他怀抱着眼角泪滴未干的我。为了庇护我,宽厚的背裸露在冰寒刺骨的雨中,无言,对我最大的怜爱……那时,他的肩膀,是依靠,是安慰。夏日的气息逐渐蔓延在四方,刺眼的锋芒初露矛头。远处的他,悠闲地戴着耳机,看着书。“瞧,那家伙简直就是一个书呆子嘛。”我压着嗓子调侃。谁知,下一秒,那双充满戏谑的双眸却立即扫射过来。“你,在干嘛?”我顿时僵硬了身躯,好似如芒在背,不敢有丝毫动弹,只得笑嘻嘻的跑开。时间一分一秒的流逝,转眼间,我们已经在操场上疯了一上午了。意识模糊起来依稀感受到他肩膀传来的温度……那时,他的肩膀,是关心,是焦急。寒冬中,雪花纷飞,冷若冰霜。溜冰场上,不再孤寂。荡漾起一抹欢声笑语。无奈,我正流畅的练习旋转动作,突然脚下一滑。只见他带有些许恼怒的神情,焦急万分的冲了过来。打横抱将我塞入出租车内,然后小心呵护我受伤的脚腕。那时,他的肩膀,是呵护,是无奈。如今时隔多年,岁月的痕迹早已淡化一切。或许,这些不经意间的细节早已被他遗忘,但却被我永远铭记。那肩膀,永远让我记忆犹新。600字 六年级
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刻苦铭心的记忆花儿知道没有大地就没有它的艳丽,所以它开过之后便将花朵回送给大地,它知道感恩。等到来年,大地再将花儿要的养分送给它,大地也知道感恩。我也不例外,我要感恩的却是一位出租车司机,这是一件真实而又让我刻苦铭心的事,是那位司机改变了我的命运。记得那一年,我才五、六岁,我们全家去江西过年,江西老家坐落在离县城很远很偏僻的小山村。那天正好是大年二十九,一到家大约是傍晚四点钟了,我就看见一群小朋友在玩爆竹。我兴奋极了,想加入他们的队伍和他们一起玩。于是,跑下了车。当我走到他们面前时,发现我和他们不熟,玩不起来。我便不由自主地往回走。一开始,我还没发现自己走错路了。后来,我走得脚都酸了,家却离我越来越远。我这才发现不对劲,心想:走了这么久,怎么还没到?要不要往回走呢?可后来,我还是顽固地相信了自己错误的判断。走了一会儿,我发现一个老爷爷在砍柴。我想上去问路,可又怕他是坏人,会把我拐走,于是接着继续往前。走着走着,天渐渐暗了下来,我的心情紧张起来。年幼的我,顿时有了个天真的想法:这山里会不会出现狼或其它怪东西把我给吃了。我边想边哭了起来,就在这时一辆出租车停在了我身边,只见车窗渐渐摇了下来。一位叔叔用和蔼的声音说道:“小朋友,你怎么了。”“我迷路了。”我哭着回答道。那位叔叔边打开车门边说道:“上来吧,我帮你找你家。”我犹豫不决,一边想着妈妈常对我说道:“不要轻易相信陌生人。”一边擦着眼泪。最终,我上了那辆车。可当时,幼小的我却记不住父母的电话号码。叔叔只好带我一个村一个村的问,终于功夫不负有心人,在询问的人群中有个人认识我的爷爷觉得与我长的有些相像,打电话给我爷爷把我安全地送回到了家。虽然这件事已经过去了很久,但是每当我看见马路上来来往往的出租车,我的脑海里都会想起那位出租车司机叔叔,他的长什么样子已经记不得了,但他的善良的心却永远在铭记在我心里。700字 六年级 记叙文
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刻苦铭心的教训今天星期六,是回姥姥家吃饭的日子,妈妈收拾了一下就带我回了姥姥家……我和妈妈去的早,所以没人,不久,大家都陆续的回家了。开饭了!我挑了一碗比较少饭的吃了起来。这时我的妹妹和小姨也回来了,妹妹挑了一大碗饭,狼吞虎咽的吃了起来。“多多,你看妹妹比你小但比你吃的多,你丢丢不丢人啊!”小姨笑着说。“咋了,”我说。“咱们这个家就属你最瘦,不知道的还以为你是捡回来的呢,真是让我无地自容。”小姨瞧不起地说。大家的眼睛都向我望来,还你一言我一语的评价起来。说的我只想哭,最后我终于忍不住了,眼泪像断了线的珠子哗哗的往下落,这是小姨又说了一句:“你还不如你妹妹呢!”我终于忍不住了,小姨践踏了我得尊严,我大叫一声:“我有我的尊严,你不能这样践踏我得尊严!”我怀着愤怒的心离开了姥姥家。今天,我维护了自己的尊严,也刻骨铭心的记住了今天的教训。300字 六年级 叙事
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一件刻苦铭心的事有许多事都让我难以忘怀,有一件事情虽然对大家来说很不起眼,但它却永远的刻在我心里。星期六的上午,我8点半从家里出发,坐车到舞蹈班跳舞。到了那里,大家都到齐了,但老师还没来。一位同学打电话给老师,老师说时间临时改了,改到下午六点了。我们就各自回家了。快到六点了,我把跳舞的事忘得一干二净。妹妹说:“小薇,你还不去跳舞啊,快来不及了!”我才猛地想起,我拿起鞋子,慌慌忙忙的下楼坐车。到了舞蹈班,我匆匆的跑上去,同学们都在等我。我为迟到的事拖延了大家而感到脸红。我赶紧跑进去换鞋。一个半钟头很快就过去了,大家都回家了。我也准备要回去了,我摸摸口袋,咦?怎么是空的?哦,我出来时慌慌张张的,忘记带钱了。怎么办啊?我急的哭了出来。曼曼看见了,问:“小薇,你怎么了?怎么哭了啊?”曼曼疑惑地看着我。我把事情告诉了她。曼曼听了后说:“别哭了,我这有一块钱,给你吧!”我含着泪珠说:“那你怎么回去啊?”曼曼笑着对我说:“没事,我家很近,我走回去。你快去坐公交车吧,要不就赶不上了。”说完,曼曼送我上了车就走了。我看着她的背影越来越模糊,不知为什么我的眼睛有湿润了。曼曼宁可自己走回去也要把钱给我,我很感动。这件事虽然很不起眼,一块钱,一份关爱。这些都不止一块钱。这事虽小,但却永远刻在我的心头,那一个背影,在我心里永远抹不掉!450字 六年级 叙事
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那一刻,让中国人刻苦铭心年5月12日,天空像往常一样宁静,小鸟在天空飞翔,白白的云彩在天空中从阳光下缓缓地移动着。学校里仍然传来朗朗的读书生,人们还像从前一样该干什么就干什么。但是,很快就发生了翻天覆地的变化。当学生们还在读书时,他们可能还不知道,这一刻,灾难即将降临。很快,地面就开始震动起来,虽然,人们还没有反应过来,但我们不得不承认——地震了。学生们疯似的往楼下跑,这一时刻,虽然他们跑的很快,但一个个的生命还是在我们眼前消失。那平时走的楼梯仿佛成了一条条生死线,晚跑一秒钟,可能,就有一个生命被吞噬。废墟就是他们的葬身之地。他们在这底下被埋葬,生命就被难魔一个个的夺去生命。学生们迅速跑到操场,一个老师为了保护学生不受伤害,最后死了。这是一场灾难,一场不可避免的灾难。压在眼前的是一片废墟,一个个的生命离我们去了,一个个孩子的父母死了,使他们成为孤儿。多少个曾经美好的家庭在这一刻起不再是完整的了,它们因为这突如其来的噩梦破碎了。有多少人这一刻起就再也见不到了,那么多好朋友,相依为命的亲人离他们去了,再也回不来了。但我要说的是:过去的已经过去了,不可能在回来了,学会坚强,因为失去亲人的人不止你们,还有很多人……那一刻,天翻地覆,那一刻,悲痛凄凉,那一刻,让我们刻骨铭心,那一刻,让所有中国人刻骨铭心。500字 五年级 日记
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心_1200字“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”就在刚才还想起今天早上与妈妈发生的不愉快,可看了老师给放的视屏后我才发现,我有多么的不该。我不该对妈妈发脾气,我太任性了。回想起视屏中的老师问学生们的问题,此时此刻,我同样也在反问自己:是啊!如果不是老师问,我从来都没有想过。我知道爸爸妈妈的生日在什么时候吗?我知道爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么吗?我知道爸爸妈妈每天都在干些什么吗?是的,我不知道,我什么都不知道,我甚至连自己说过的话,做过的事。哪些做的不对,说的不对,我都不知道,更不用说别的了,我甚至还为今天早上的不愉快而耿耿于怀。我还敢说我爱的爸爸妈妈吗?我还敢说我了解他们吗?我听到到过这样一则报道:2008年的汶川大地震中,一位妈妈,用自己的生命换取了自己孩子的生命,救灾人员赶到时,这位妈妈紧紧的抱着自己的孩子,手中紧攥着手机,她用手机给她的孩子留下了这样一句话:“孩子,如果你还活着,你要记住,妈妈爱你!”孩子在这位伟大的妈妈怀抱中酣然入睡。当我看到这句话时,就被它的魔力所吸引了,就在刚才看视屏的时候我的记忆一下子被勾起来,妈妈,也是爱我的,有人说,被蚊子叮咬是最轻的痛,所有的妈妈分娩时是最重的痛。妈妈爱我,我呢?我又该怎样对妈妈?从小就喜欢吃排骨,可是肉虽然好吃,想要把它从骨头上剃下来也是不容易的,终于在那次吃排骨中,排骨烫伤了我的手,还未吃饭的我把筷子一摔,转身走向了卧室中,不愉快渐渐被我淡忘,就在我与姐姐说说笑笑的时候,爸爸像个小孩似的把脑袋探到门的这边来,对我说:“肉剃好了,你吃不”那一刻,我感受到了传闻已久的父爱,原来他一直在我身边,只是我没有注意罢了。看视频之前,在我的心里之前不止一次两次的责怪妈妈,为什么那么啰嗦?不止一次两次的责怪爸爸,为什么那么严肃?可是,一个视屏,让我豁然开朗。我想明白了这其中的一切,他们都是为我好,只是方式有些极端了而已。我在想,也许许多年以前,妈妈的妈妈也是这样的啰嗦,爸爸的爸爸也是这样的严肃,可是他们都没有听话,导致了今天这样严格地要求我。害怕以后的我变成如今的他们。我现在,懂得了那么一点点,他们爱我,希望我好,希望我更好。而我,要记得他们的生日,要知道他们最喜的食物,还要知道每天他们为我做了些什么事。我还要他们为我少一些操心,少一些劳累。哦!对了,我还会表达我对他们的爱,给妈妈倒杯水,为爸爸锤锤背,做一点点我力所能及的事情,因为,没有人回比他们对我更好了。总会有那么一天,他们会骄傲的说:我的孩子长大了。此时此刻,我早已把早上的不愉快化为空气,吸进我的肺,把它们转化,转化成对爸爸妈妈浓浓的爱,等待放学回家我就要向他们表达!现在,我想对着天空大喊:我爱你爸爸,我爱你妈妈,我爱我们共同组成的家!初二:刘欢作文网专稿 未经允许不得转载1000字 初二 叙事
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美德,铭于心美德,顾名思义,美:好、善;德:好的品行。也许,这两个字分开来是微不足道的,但两个字拼在一起,却蕴含着大道理。“香九龄,能温席。孝与亲,所当执。”这句朗朗上口的经,只为突出一个字“孝”。孝:指孝敬,瞻养父母。俗话说得好“百善孝为先”。黄香温席的典故孺妇皆知,这种优良的中华传统美德就当流传下来,可如今在这灯红酒绿的世界里,它藏到哪里去了呢?现在的孩子从小浸泡在蜜罐里,对“孝”这个词的理解也渐渐淡忘,总是以自己为中心,无视父母的爱,整日游手好闲,学习不思进取,做错事一副事不关己的模样,认为天塌下来,也有父母顶着,可是你们有没有想过,父母总有一天会老去,家里的顶梁柱也会倒塌,那时候,你们怎么办?也许,你会痛改前非,可惜想孝敬父母,已经无处可去;也许,你会继续放荡不羁下去,可是迟早有一天,你也会蓦然回首, 哎,自己当初怎么没好好孝敬自己的父母呢?这些铭记于心的诗谣,怎么就说起来容易做起来难呢?请将“孝”铭记于心,因为它是我们中华传统美德之一,有了它,中华才会更和谐。“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”对一个大丈夫来说廉很重要。廉:品行正,不贪污。悬鱼拒贿的羊续,两袖清风的于谦,刚正清廉的吴百朋,不都具有着清正廉洁的精神吗?“近廉远耻,趋荣避辱”不正是当今社会所需求的吗?可是受贿的人们何尝想过那个道理,当他们把手伸向受贿袋时,就已经踏上了歧途,就伸手的那么一瞬间,天下就又会有多少老百姓们受灾,你们有想过吗?“贪污受贿,此弊不去,为患浸深。”请记住这一点,难道你们伸手时的那一刻就没有一丝愧疚心理吗?你还对得起你肩负的责任吗?这样的事,值得你去做吗!请将“廉”铭记于心,因为它是我们中华传统美德之一,有了它,中华才会更昌盛。“人而无信,不知其可也。”人就要守信用,信:诚实,不欺骗。守信用是为人的标准,一个没有诚信的人走到哪都会令人嗤之以鼻。李札墓前还剑更是把古人守信用的精神给传达出来。记得李札最后说的那句话:“在离开徐国之前,我已经在心里许下诺言,要把剑送给徐君。从那时起,这把剑已经不属于我了。”即使人已经死了,李札却还是允诺了自己的言语。那些不守信用的人们啊!请你们仔细想想自己因为违背承诺,犯下了哪些伤天害理的事,也许,错误不大,可是你们有没有想过,那些被你们所欺骗人的那黯淡无光、失望甚至是绝望的眼神;也许你会认为只是一个玩笑,可是你记得狼来了的故事吗?最后你搏得的是人民讨厌、不信任的目光。请将“信”铭记于心,因为它是我们中华传统美德之一,有了它,中华才会更辉煌。这些中华传统美德请我们中华儿女时时刻刻记得,要使美德铭于心。1000字 初二 散文
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陈铭铭陈铭铭是我们班的班长,在学校里的名气那是名副其实,远近闻名的,走到哪里,哪里就有人向他行“注目礼”,没有人不夸奖他的学习成绩。我们班上的同学因此产生了疑问:奇怪,一、二、三年级成绩虽然不错,但称不上第一,怎么才一年时间里,就有如此巨大的改变呢?经过同学们仔细“调察”,终于知道了巨大转变是从四年级开始的,故事是这样的,下面我就讲给大家听吧: 四年级的一个下午,12岁的陈铭铭回到家里,那时才四点半,爸爸妈妈都还没下班,陈铭铭心想:嘿!真是大好时机,抓紧时间赶快玩电脑!可是,电脑开起来时,心里却有两个小孩在打架!一个说:“陈铭铭啊!这可是个大好时机,赶快抓紧时间玩吧!”另一个小孩说:“陈铭铭,你可是班上的班干部啊!要先做完作业!今天你父母有事,你先做作业,等他们回来,说不定会奖赏给你多几个小时玩电脑的时间呢!你是喜欢偷偷玩还是喜欢光明正大玩呢?陈铭铭陷入了迷迷茫当中,两个小孩说的都对,到底选哪个呢?在这犹豫当中,陈铭铭选择了明智的方法:先苦后甜。陈铭铭也不多想,马上关掉电脑,从书包里拿出铅笔盒和作业本,从铅笔盒中拿出一支水笔,埋头就写,不一会儿,语文作业做好了,陈铭铭又拿出数学作业来做,做着做着,碰到了一题带*的难题。陈铭铭想先不管,把其它题目都做了再说。最后开始检查了,唯独剩下了这道题,陈铭铭想先玩电脑,把这题先空在这里,等父母回来再请教他们,可是又一想,如果不做好作业,父母下班回到家,看见我在玩电脑,不就要“找碴”了吗?如果做好,父母就没理由说我了,好!就这么办!我要先把作业做好。 主意已定,陈铭铭翻开数学书,一页一页地翻,目不转睛地盯着书本上的内容,可惜这题是作业本上独立的难题,书本上没有。那可怎么办呢?陈铭铭焦急地想,想了一会儿,陈铭铭决定回忆上课内容,回忆到主要情景时,电脑游戏突然浮现在眼前,回忆宣告失败!这时,陈铭铭想请教一下邻居的一位哥哥─他已经大学毕业了。于是他立刻拿起钥匙,狂奔出了家门,来到邻居家门前,整了整衣服,轻轻地敲了下门,门打开了,陈铭铭走了进去,鞠了个躬,彬彬有礼地说:“哥哥,我来请教一下这道题目。”说着,将手中的题目递给哥哥,哥哥看了一会儿,红着脸说:“对不起,这是小学知识,我早忘了!”陈铭铭无奈地回到家,静下心来用自己所学到的知识认真地推算,结果终于出来了,又检查了一遍,认为非常正确。这时,爸爸妈妈也回来了,知道了一切经过,为了鼓励他独立自觉完成作业,赏给了他2个小时玩电脑。从此,陈铭铭刻苦学习,形成了自觉独立完成作业的好习惯,学习成绩突飞猛进,成了学校远近闻名的人物。1000字 四年级 叙事
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