海
我喜欢水。喜欢涓涓细流的溪水,也喜欢那缓缓流淌的小河,还喜欢那波涛汹涌的长江黄河,更喜欢那广阔无垠的大海。
海南,是一个神圣而圣洁的地方。从古至今,不知有多少的文人墨客为它的美丽而挥毫泼墨。这天,我就怀着激动的心情,踏上了这文韵飞扬的陆地。
冬天限量版的明媚阳光暖洋洋的照射在我身上,舒服极了。我脱下鞋袜,轻轻卷起裤腿,把双脚插进那凉飕飕的海水里,任那海浪轻轻地抚摸,旅行的疲劳一下子在这轻轻地抚摸下消失得无影无踪了,留下的只有那惬意感。
坐在沙滩上,远眺那海与天的边缘,幽深的蓝与明亮的蓝相呼相映,显得那么的和谐,一点儿都没有因为颜色的差异而相互排斥。金色的太阳悬在海与天的边缘,为这美丽的颜色蒙上了一层神圣的光辉。白鸥在空中展翅翱翔,全身一尘不染,它时而冲下掠过海面,真让人担心洁白的羽毛会被海水蘸蓝了。
再往近处看,那轻柔的海水宛如一位温柔体贴的母亲,轻轻怀抱着孩子,任他玩耍。海面上欢声笑语,有的人在拉伞,有的人在游泳,还有的人在开摩托艇……
渐渐地,已近黄昏。沙滩上的人们也已在那夕阳的映照下陆续离开了。我躺在沙滩上,等待着那夜幕的降临。
夜晚的海是宁静的,是温柔的,是梦幻的。躺在沙滩上,侧耳聆听着那海浪退潮时发出的有节奏的哗哗声。那微风裹挟着咸咸的海味,袭向了我,轻轻吹动了我的连衣裙。在这轻柔的抚摸下,我仿佛化身成了一条小鱼伴着海浪的节奏游向了大海,回到了家园。就像那鸟儿回到了它的巢,猎豹回到了它的窝一样……
不知不觉中,我睡着了,梦中那海葵扭动着它那纤细的腰身轻轻抚摸着幼小的小丑鱼;章鱼妈妈慈爱地看着它那刚刚出生的小宝贝;海龟悠闲地划动手脚慢慢游着……海里的一切是那么的和谐,美好。
正在我魂牵梦萦的时候,一阵咕咕的叫声把我给吵醒了。我仰望天空,原来害羞的月亮早已借着微风的衬托悄悄爬上了天际。这时,我才三步一回头的,恋恋不舍地离开了大海……
海
夜晚的海边十分的安静,空无一人,耳边传来海水荡漾的声音,清脆悦耳,月光打在海面上,倒映出月亮的影子,淡淡的金黄色的光辉,在宁静的夜,显得格外耀眼。
这是我第一次见到海,呼吸着清新的空气,海风迎面吹来,风中还混合着好闻的泥土味儿,淡淡的香气弥漫在空中。我敞开双臂去拥抱着这美丽的海景,尽情享受着此刻风吹过,发丝飘扬的感受。我总是喜欢玩沙,海边的沙与其他地方的沙好像有些不一样,我却又说不上来,没有怪异的味道,颗粒状,小小的,我会把一堆沙堆在一起,铸成一个金字塔,其他的小朋友们就会正想上来围观,我就会趁此机会结交到更多的朋友。
沙滩上还有贝壳,混在沙里面,还要去一颗一颗仔细的找,这可要考验你的耐心了!我曾经找到过一个心形贝壳,很小,只有我的小拇指的指甲盖那么大,中间会有漩涡,精致的,很好看,我将它小心翼翼的装进口袋里,用手死死的护着,生怕它掉了。可是小时候的我,怎么知道我能不能保存到至今。只是天真无邪的认为只要你将它保存好,就不会掉。
海面也有不平静的时候,海的声音忽然大了起来,波浪更加汹涌的翻滚着,好像要吞并大地,一向温柔的海姐姐变了样,吓得我们六神无主。
蓝色是海洋,我喜欢淡蓝色和深蓝色,因为它们都是海洋的颜色。
相似题目
-
海小时候我就向往海。一首《渔夫与金鱼的故事》把我带向那神秘的大海。我的那位女语文教师,用她那独特的甜美的声音,把这首诗讲给了,也把她那对大海浓郁的深情也感染了我。海是真的那么宽广,海是真的那么蔚蓝,海是真的那么浩渺?如是,海,在我心中成为我十分向往而又神圣的地方了。当我也走向讲台、当我也给学生讲《渔夫与金鱼的故事》、当我高声为学生范读《海燕》里“在苍茫的大海上……”,我用那浑厚的男中音,用那激越之情,用那高昂的语调,把我对海的追求,对海的思念,对海的渴望,似乎全倾泻在那诵读之中,我陶醉在那海之中,学生迷在那激情之中,我也陷入那深思之中……从此,我对海,对海的作品,对有关海的课文,我似乎情有独钟。记得是多年以前,我们学校组织一场大的演示课,要求有新意,而是三人(老、中、青)同上一节同名的课,要求是不同的风格。听众是来自全国各地的同行。我作为中年教师被选为其中,课文是《听潮》。老年教师采用的是注重基础的教法课;青年教师发挥她甜美语调的特长,采用朗读课;我呢,则“别出心裁”——投影加音乐,要求学生看海潮、听海浪、口头作文。学生的当场流利的口头作文,我的即席的示范作文,赢得阵阵掌声。我成功了!事后回想,我上课的成功,应得益于我对海多年的追求,多年的渴望吧。所以,听到海浪的拍打声、海浪的波涛声、海浪的呼啸声,把我身上的每一个细胞都调动起来了。我用自己急速的思维,用自己积累的辞藻,用自己蕴藏的全部情感,以“听浪”作引子,把我对海的向往与渴求,像暴风骤雨般倾吐出来,人们常说“情为心声”,此话一点不假啊!我终于有了看海的机会了。学校在暑假组织我们去海南,我看到大海了。在赴三亚的途中,我们来到一个橡胶园的海湾。我第一个跳下车,向海奔去,向海跑去,向海扑去……久违了,海!“思”煞我也,海!我似乎用尽自己全部的肺阔量去呼吸那含有海腥味的空气。我捧起一抔海水,如同亲吻那思念的恋人一般,如同品尝那美味佳肴一样……我拥抱着海,我亲吻着海,我依偎着海。我躺在海的怀抱里,任凭海浪的推逐,任凭海水的拍打……当我游到一块大礁石上,再才仔细地眺望海:啊,的确是那么蔚蓝,的确是那么宽广,的确是那么浩渺……看海,当人们极目远眺之时,这才感到人的视野是极为有限的,我们只能看到海的一点点、一点点;看海,当人们四处搜寻之际,这才感到人的胸襟是非常狭小的,我们和海相比,只是一丝丝,一丝丝……晚上,我躺在宾馆的床上,聆听海浪的撞击声,我遐思迩想……是啊,人们通常把海当作宽阔无比美好圣洁的象征,如“像海一样的胸怀”“像海一样的蔚蓝”、“像海一样宽阔”、“像海一样的翻腾”……也许,正是海的这种神韵,当苏小明那甜美的“海风轻轻地吹,海浪轻轻地摇”的歌声,这么多年来经久不衰,这不能不说是海的魔力吧!当关牧村那浑厚的女中音“大海是我故乡”的歌声吹入耳鼓,人们想起那故乡的情,故乡的爱,这也不能不说是海的魅人吧!想到海,我的睡意全无。于是,我爬起来,漫步到海滩。月光下的海,显得别有一番风情:皎洁的月色与深蓝的海水,伸向那浓浓的夜色深处。此时的海,显得那么温柔,在月光的照耀下,泛起层层白光。在这光与水的深处,海,多么像母亲的怀抱,包容天下一切之事,包容天下一切之人。我想,如果我们每一个人,都有海一样的胸襟,都有海一样的坦荡,都有海一样的目光,世界一定会永远美好……月亮更明了,月亮更亮了,月亮更高了……海,依旧是那么静,那么深,那么蓝……点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章前后连贯,形成完整的形象。1200字以上 初一 记叙文
-
海我有一个小小的愿望——看海。终于,妈妈肯带我去看海了!我首先领略到的是海的声音。我平时只是在电视中领略过千军万马的声音,但在此时此刻,我是真的听见了千军万马的声音。这声音是无处不在的,它正以坚不可吹的气势向我显示它的存在。随着脚下的震动,我终于相信我已置身于一望无际的海的面前。看,海水咆哮着,汹涌着,那不是暴怒,而是大海在欢笑,它拥着一朵朵硕达而纯洁的浪花在迎接我,我仿佛置身于花海和欢迎的人群中。听吧,海浪冲击岩石所发出的巨达的声响已为我汇成了一首雄壮的交响曲。退潮了,大海忽然平静了下来,平得让人心驰,静得令人神往。细碎的沙石摩挲着我的脚掌,轻柔的海水亲吻着我的裙子。咆哮的海令人热血翻腾,平静的海却也不失其魅力。汹涌之后,它疲乏了,困倦了,渐渐地进人了梦乡。啸是美的,静也是美的,只有刚柔相济,方能显出完美的躯体,仿佛一首悠扬的乐曲,有高亢雄壮必有婉轻柔一样,它亦有其温柔的一面。但大海却不是永远永睡不醒,此时此刻的小息正是下一次冲击的动力。它永远是胜利者,它的欢笑是永恒的,因为它有永恒的动力。啊!一轮红日从海平面升起,那是大海孕育与久的赤红的心。只要它再放出光芒,大海就会欢笑,就会歌唱!500字 六年级 记叙文
-
海大海是生命的起源地。海很大很大,一眼望不到边。海是我们的朋友,是我们的老师,他更是一位美丽而伟大的母亲。她蔚蓝蔚蓝得,就像一块无暇又巨大无比的蓝宝石,在阳光的照射下闪闪发亮。她无私的用她那甜美的乳汁喂养了鱼儿虾儿们,用她那宽广的胸怀抱大了鱼儿虾儿们。我写啊,我要用笔记下大海母亲美丽的容貌和她无私奉献的精神。海有时又是只凶猛无比的野兽,在不久前印度洋发生了可怕的海啸。有多少人葬身在了这场海啸之中,又有多少人因此而失去了家园。虽然海啸是可怕的,但平静的海是美好的。一朵朵海浪轻轻的拍打着礁石,那声音是那么的令人心旷神怡,那么的清新。海浪接二连三的向海滩拨来,随之而来的是贝壳、海星。站在海滩上,向海的远方望去,海天连成了一片,海应着天、天也应着海。海风迎面吹来,闭上眼睛去倾听海的声音;去感受,海是那么的美好,是那么的蔚蓝。大海啊,有多少文人墨客把人世间美好的词语都用在了你身上:辽阔、温柔、湛蓝------有一首歌唱得好:“小时候妈妈对我讲,大海就是我故乡,海边出生,海里成长。大海啊,大海是我成长的地方,海风吹海浪涌,伴我飘流四方。------”的确是这样啊,大海是生命的起源地,没有大海就没有现在这千千万万的生命。大海的确是我们的故乡啊。海水是蔚蓝的,是碧绿的,是五彩缤纷的;大海是美好的,是神秘的,是令人神往的!500字 初一 叙事
-
海当汽车颠簸在梧桐山崎岖的山路上时,我才知道,我已经接近我梦寐以求的大海了。南海边,我踏着浪花和细沙,欣赏这美丽的海。在七月晴朗的夜晚,月,一轮皎洁的新月,撩开了轻纱般的云彩,带着几许羞涩挂上了深色的天穹。海,沙滩,人们,早已沉醉在这月光中。“呼——呼”的海风,带着咸味,伴着“哗——哗”的海浪声,轻拂着人们的面颊,恰似贝多芬的名作《月光曲》中的幽静,沉谧!忽地,涨潮了,汹涌澎湃的海浪一个接着一个地向我们涌来,人们欢呼雀跃,多壮观的海呀!宽阔的海滩上满是晶莹细小的沙,踩上去软软的,有一种说不出来的安适之感。一个浪打来,海水漫过了我的脚背,调皮地挠了挠我的痒痒,又像做错了事的孩子一样,赶忙退了回去,真淘气!大海给了我许多美丽的梦。她像一位戴面纱的女郎,那样神秘莫测;她又像一只狂怒的野兽,海浪奔腾起伏,汹涌澎湃,使人心惊胆寒。但有晴朗的天气里,漫步在海滩上,望着碧波万顷的大海,将使人感到无比的清新,舒适,令人心旷神怡……大海像天空一样广阔无边,一望无际。她那蓝色百褶裙似的波浪,一层层地涌上海滩,“唰——唰”……我早已沉醉其中。时间飞快过去了,我也该离开大海,离开这海边的城市。别了,大海!别了,大海!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。600字 四年级 写景
-
海大海是无边无际的,远远望去,浅蓝色的天空和深蓝色的海水融合在一起,简直分不清哪是天,哪是水。汹涌澎湃的海浪一个接一个地向我涌来。在金色的海滩上,海潮把各式各样的贝壳推上沙滩,贝壳多种多样:有的像沙蜊子;大猫眼;小螺蛳;金海螺等。在阳光下,发着五彩光芒。大海是顽皮的。我在海边奔跑时,一朵朵浪花便追上来,挠我的脚心,拍打着我的腿,还不时地往我身上,脸上撩着水花。当我要追赶时,她们都“咯咯咯”地笑着跑回大海妈妈的怀抱。一边还指着我,哗哗地说着什么。我决心抓住小浪花,趁她们不注意,飞跑过去,抓住小浪花。可机灵的小浪花又从我的手指缝里逃了出来。我笑了,我被小浪花的淘气逗笑了。站在广阔的海滩上,看见波浪同天上的白云连成一片,我觉得自己十分渺小,跟大海比起来,是微不足道的。大海有着广阔的胸怀,他时时提醒我们要虚心,要刻苦,要不断地努力。天是无尽头的,海是无尽头的,人的进步也是无尽头的,大海给了我们最好的启迪。我爱家乡,更爱远方的大海!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。500字 四年级 写景
相关推荐
-
海冬天的海,水很蓝,也很冰,冰冷的海水漫过脚丫,很冷很冷……独自躺在冷冷的沙滩上,吹着海风,空气带着一股咸味,海浪无情的拍打着,那声音,是还海哭泣……夏天的海,水很蓝,也很凉,凉爽的海水漫过脚丫,很舒服,很舒服……沙滩坐满了人,炎热的阳光,空气带着一股汗的气味,海浪兴奋的拍打着,那声音,是海在微笑……为什么夏天的海有好多人。而冬天,切只有一个人陪着海,听着海在哭泣。你问海为什么哭泣?因为冬天的海很孤单,很寂寞……冬天快过了,夏天快来临,海停止了哭泣,开始微笑……夜静,海兴奋的拍打着浪,那声音好像在说:夏天来了,我不再孤独,而海却忘了。其实,冬天还有一个人,总是静静的坐在沙滩上,听着它哭泣,陪着它,陪着它……惠来二中初二年级:元巧华300字 初二 议论文
-
海小时候我就向往海。一首《渔夫与金鱼的故事》把我带向那神秘的大海。我的那位女语文教师,用她那独特的甜美的声音,把这首诗讲给了,也把她那对大海浓郁的深情也感染了我。海是真的那么宽广,海是真的那么蔚蓝,海是真的那么浩渺?如是,海,在我心中成为我十分向往而又神圣的地方了。当我也走向讲台、当我也给学生讲《渔夫与金鱼的故事》、当我高声为学生范读《海燕》里“在苍茫的大海上……”,我用那浑厚的男中音,用那激越之情,用那高昂的语调,把我对海的追求,对海的思念,对海的渴望,似乎全倾泻在那诵读之中,我陶醉在那海之中,学生迷在那激情之中,我也陷入那深思之中……从此,我对海,对海的作品,对有关海的课文,我似乎情有独钟。记得是多年以前,我们学校组织一场大的演示课,要求有新意,而是三人(老、中、青)同上一节同名的课,要求是不同的风格。听众是来自全国各地的同行。我作为中年教师被选为其中,课文是《听潮》。老年教师采用的是注重基础的教法课;青年教师发挥她甜美语调的特长,采用朗读课;我呢,则“别出心裁”——投影加音乐,要求学生看海潮、听海浪、口头作文。学生的当场流利的口头作文,我的即席的示范作文,赢得阵阵掌声。我成功了!事后回想,我上课的成功,应得益于我对海多年的追求,多年的渴望吧。所以,听到海浪的拍打声、海浪的波涛声、海浪的呼啸声,把我身上的每一个细胞都调动起来了。我用自己急速的思维,用自己积累的辞藻,用自己蕴藏的全部情感,以“听浪”作引子,把我对海的向往与渴求,像暴风骤雨般倾吐出来,人们常说“情为心声”,此话一点不假啊!我终于有了看海的机会了。学校在暑假组织我们去海南,我看到大海了。在赴三亚的途中,我们来到一个橡胶园的海湾。我第一个跳下车,向海奔去,向海跑去,向海扑去……久违了,海!“思”煞我也,海!我似乎用尽自己全部的肺阔量去呼吸那含有海腥味的空气。我捧起一抔海水,如同亲吻那思念的恋人一般,如同品尝那美味佳肴一样……我拥抱着海,我亲吻着海,我依偎着海。我躺在海的怀抱里,任凭海浪的推逐,任凭海水的拍打……当我游到一块大礁石上,再才仔细地眺望海:啊,的确是那么蔚蓝,的确是那么宽广,的确是那么浩渺……看海,当人们极目远眺之时,这才感到人的视野是极为有限的,我们只能看到海的一点点、一点点;看海,当人们四处搜寻之际,这才感到人的胸襟是非常狭小的,我们和海相比,只是一丝丝,一丝丝……晚上,我躺在宾馆的床上,聆听海浪的撞击声,我遐思迩想……是啊,人们通常把海当作宽阔无比美好圣洁的象征,如“像海一样的胸怀”“像海一样的蔚蓝”、“像海一样宽阔”、“像海一样的翻腾”……也许,正是海的这种神韵,当苏小明那甜美的“海风轻轻地吹,海浪轻轻地摇”的歌声,这么多年来经久不衰,这不能不说是海的魔力吧!当关牧村那浑厚的女中音“大海是我故乡”的歌声吹入耳鼓,人们想起那故乡的情,故乡的爱,这也不能不说是海的魅人吧!想到海,我的睡意全无。于是,我爬起来,漫步到海滩。月光下的海,显得别有一番风情:皎洁的月色与深蓝的海水,伸向那浓浓的夜色深处。此时的海,显得那么温柔,在月光的照耀下,泛起层层白光。在这光与水的深处,海,多么像母亲的怀抱,包容天下一切之事,包容天下一切之人。我想,如果我们每一个人,都有海一样的胸襟,都有海一样的坦荡,都有海一样的目光,世界一定会永远美好……月亮更明了,月亮更亮了,月亮更高了……海,依旧是那么静,那么深,那么蓝……1200字以上 初二
-
海海史晓婷我的家乡在青海,在这边是看不到海的。我很向往浩瀚的大海,有时在电视上看到大海。哇,感觉好美,海鸥伴着鞺鞺鞳鞳的优美的旋律翩翩起舞,海涛咆哮着不时溅起晶莹的浪花,人们伫立在海边欣赏着这一切。呼吸着没有任何污秽的新鲜空气。吹着海风,看起来好舒服。海鸥犀利的鸣叫声,又为平静的大海增添了一道亮丽的风景。夏天,大海很受人们的欢迎。人们在海滩上玩排球,有的在海中冲浪。有的在潜海……。看起来一切都那么平静,那么和谐,用脾睨的目光由平静的海面。好蓝。看起来好舒服。水中没有鲨鱼虐待小鱼的凶残手段。也没有池塘中众蛙鸣叫的嘈杂声。只有海鸥清脆。动听。悦耳的鸣叫声。且声声一点也不拖泥带水。它还时不时用鞭挞着海面,迸射起晶莹的水珠,奏起一曲优美的小令。大海也会时常发脾气。每当遇到驰骋而来的巨大海浪,哇,那景观真是“壮观”极了。海浪好似凶猛的老虎一样抓来,顿时你头顶一片暗无天日的景象。变得好阴惨。但就在这时又一起特特大浪潮像挺身而出的英雄。阻断了浪花的放肆,刹那间,海面又变得异常平静。重新恢复了原先的色彩,经阳光一照后的海平面放射出粼粼的光芒,好炫目。不过,大海也有宽容。温柔的一面。啊!大海我要为你献诗:啊!大海,你是多么的伟大,你能容忍浪花的无比放肆。你也能将罪孽深深重的人的心灵洗涤。让他们感到忏悔,重新做人。我要向你致敬,向你稽首。你知道吗?多少人都为你的宽容而景仰你,崇拜你。望着你。为你默默祝福,视你永远美丽。动人。大海,我爱你!600字 初二
-
海过了许久,当我仍旧沉浸在这个梦里时,妈妈从乡下接我到城市里去。妈妈说,那个城市叫厦门。来到这个城市,春`夏`秋`冬已转过两个轮回后,妈妈忽然对我说:“咱们去看海吧。”我惊奇的发现,心中的那颗种子开始发芽了。抬头,睁眼。海天相接的蓝令我的血液立刻沸腾起来,令我不顾一切地向海冲去。让脚浸在海水里,脚凉丝丝的,但,心却是暖暖的。我感觉到那个芽在长大`开花`结果。闭上眼,聆听大海与岩石那富有激情的交响曲。多么美妙。深吸一口气,让这海的气味,清洗我那浑浊的心,睁开眼,耀眼的光芒刺得我眼睛生痛。蹲下身,拾起地上那被海精雕细琢的贝壳,细细玩赏。忽地站起身,手用力一抛,那贝壳掉落在海水里。它是属于海的,不是吗?海鸥不停地歌唱,不停地翩翩起舞,那永远唱不完的歌是她对海剪不断的情。看着那无边无际的海,让海风吹散自己的所有烦恼,那其实是一种乐趣……大海啊大海,天使也不知道,我为何对你如此迷恋,未来的未来,我还要为你献上我对海的祝福。400字 初二 记叙文
-
海古往今来多少文人雅士都喜欢用“海”形容人开阔的心胸,经过百年的沉淀就有了流传至今的成语——“海阔天空”。可能是中华民族文字无穷的魅力,使我从小就对海充满幻想:海到底是怎样的?是汹涌,是澎湃,是平静,是辽阔…… 一个清新的早晨,我如做梦般地坐在了海的旁边。眺望大海,闪动的蓝,那么飘渺,海面上飘着的是碎银万千,,还是繁星点点? 海水浸润海风荡涤的高远天空,水光潋滟的远处,海岛肃穆苍青,水汽氤氲中略显苍茫,真应了朱自青的那句话:海水那么绿,那么酽,会带你到梦中去。沉重的马达声和着海涛声从近至远。视野尽头,有一艘出航的巨轮,在海天一色处,渐渐消融了轮廓,呈现一点,一个渐渐远去的点,活化了“孤帆远影碧空尽”的意境。 看海浪从天际一排排涌来,赶集似的簇拥着、堆叠着,奔向海岸,激起一道道雪白的浪花。晴空碧波间,阳光照耀下,这海浪愈发炫目。海风不大,海岸也无“乱石穿空”的气势,但静心观去,依然能感受到苏学士笔下那“惊滔拍岸,卷起千堆血”的佳句妙笔天成。忽觉古人那感叹“人生代代无穷已”,是否也如浪花瞬间息落又不断涌起? 近处有一片礁石滩,在那里,没有海的柔美,有的是海浪的鲁莽。岩石阻碍了它的任性,它咆哮冲撞厮打,溅起的泡沫倏然落下,破碎在岩石上。海水在参差的岩缝里穿梭回旋,汩汩有声,沉重深沉是海古老的咒语。不知坐了多久,我忽然感觉到海是多么百折不挠。只见风肆虐地向大海发起挑战,风的力量是如此之大,它一步步得压着海,海却毫不退却,毅然地接受挑战,海不畏困难,用尽力量,卷起层层巨浪向海滩靠近,第一次失败了,第二次又失败了,可她还在努力,似乎已经没有任何事能使她退怯。大海经过多次的努力,海浪终于涌向海滩。前面,我只看到了海表面的美,还不知道海有那么的坚强,在最后我看到了。这种不怕困难,坚韧不拔,百折不挠的精神不正是我们要学习的。 海给了我许多的启迪:在学习中,我们应该有着大海那百折不挠的精神;在生活中,我们应该有着大海那宽广的胸怀,只有这样才能到达成功的彼岸。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。900字 初二 写景
-
海大海是无边无际的,远远望去,浅蓝色的天空和深蓝色的海水融合在一起,简直分不清哪是天,哪是水。汹涌澎湃的海浪一个接一个地向我涌来。在金色的海滩上,海潮把各式各样的贝壳推上沙滩,贝壳多种多样:有的像沙蜊子;大猫眼;小螺蛳;金海螺等。在阳光下,发着五彩光芒。大海是顽皮的。我在海边奔跑时,一朵朵浪花便追上来,挠我的脚心,拍打着我的腿,还不时地往我身上,脸上撩着水花。当我要追赶时,她们都“咯咯咯”地笑着跑回大海妈妈的怀抱。一边还指着我,哗哗地说着什么。我决心抓住小浪花,趁她们不注意,飞跑过去,抓住小浪花。可机灵的小浪花又从我的手指缝里逃了出来。我笑了,我被小浪花的淘气逗笑了。站在广阔的海滩上,看见波浪同天上的白云连成一片,我觉得自己十分渺小,跟大海比起来,是微不足道的。大海有着广阔的胸怀,他时时提醒我们要虚心,要刻苦,要不断地努力。天是无尽头的,海是无尽头的,人的进步也是无尽头的,大海给了我们最好的启迪。我爱家乡,更爱远方的大海!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。感情真挚,情意浓浓,似香醇美酒,令人不饮而醉。全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。500字 五年级 状物
-
海海是一个使人感到温暖,凉爽愉快的地方。下面,就让我带着你们去看看海吧!海能使人感到温暖。在寒冷的冬天,用一双聪慧的眼睛看着海面上西沉太阳的倒影,就好像有一团红彤彤的火苗围着自己,唱着响亮的歌儿,跳着欢乐的舞蹈,使人感到一丝丝暖意。。。。。。海能使人感到凉爽。在温度极高,太阳暴晒着大地的夏天,把一双小巧玲珑的双手放进蔚蓝的海水里,就仿佛在海里游泳一样;鱼儿在身边游过,摆出了一个又一个的姿势;小船在头顶划过,使人感到一丝丝清凉。。。。。。【优美的语言描写了大海的冬天是温暖的,夏天是凉爽的。】海不光能使人感到温暖、凉爽,还能使人感到快乐。【过渡段起到承上启下的作用。】在海边,小朋友们有的在建造“城市”;有的在捡贝壳;还有的在吃烧烤。大人们有的在拔河;有的和自己的宝贝一起在玩亲子活动;还有的大人竟然在一起玩扔石子的小游戏。来到海边,有一件事绝对不能忘,那就是踏浪。涨潮时,光着脚丫走进海里,等海浪过来时轻轻一跳。浪花一浪接一浪的拍打,如果你每次都能顺利地跳过浪花,不让自己的脚湿掉,那你就是今天的踏浪之王了。【描写了大海给人们带来无穷的快乐。】海是一个温馨的港湾。450字 四年级 写景
-
海海啊!千奇百怪。海,我给你介绍一下吧!日照的海,海浪翻腾,花白的浪把大海点缀得美丽极了。雪白的浪光像一群群调皮又可爱的小孩子,嬉戏着过来,又随风而去……烟台的海,静得像一面镜子,躲在潮湿的海滩上。水里的鱼儿欢快地游来游去。这些大海的精灵,在夕阳下把平静的大海变得活泼淘气,多姿多彩。蓬莱的海,怪石嶙嶙,各种各样的鹅卵石在金黄色的海滩上闪闪发光。贝壳像一条彩色的路铺在海边,蜿蜒前行。青岛的海,是夜晚的最美。海水在月光下银光闪闪。黑暗中海浪给沙子唱着小夜曲,哗啦,哗啦,哗啦。被打动的沙子反射着城市的霓虹灯,赞扬道:美啊,美啊,美啊!海,一个多变的精灵,让人着迷,让人神往!250字 三年级 写景
-
海今天我放弃了去海边的机会,原因很简单,因为我不想……若是要描写海,由古至今,写海的文章俯拾即是,我的描写也不如他们的唯美,或是吸引人,对于海的感觉,除了和大众的感觉――海代表了人心胸的广阔,我更觉得海水就像是人们的眼泪,或喜或悲,我不喜欢海,他给我的感觉过于悲伤。每次来到海边,我都不喜欢下海,只想静静地坐在沙滩上,望着一朵朵巨大的浪花,很是壮观,但更像是在咆哮,不知为什么,自从那次印尼的海啸过后,每次来到海边我都会感到悲伤,为什么如此壮观的景象也会给许多无辜的人们带来灾难?那海水就像是人们的眼泪,有时候我也会为他们落下几颗眼泪,当那绵长的眼泪终于溅成一朵哀怨的花儿,在我眼中长开不败,我看到了海,看到了生命的泪水,温柔而宁静地滴音、浅唱……或许生命就是这般,或喜或悲。突然我感觉自己才是真正的悲哀,拥有最宝贵的生命和时间,但我却不懂得去珍惜,只是由着生命的时间从我的指缝间流过。也许上帝对于芸芸众生中的我觉得失落,而对于我而言,更是悲哀和苦恼。就像是在一间华丽的儿童房间里堆满精致绝伦的布偶,而我,却只是劣质品,不愿被重视,悄悄地把自己安排在被遗忘的角落,任由时间的匆匆流失。我的泪也曾流入大海,我以为哭过就会好的,而我,却更加堕落,尽管心中有一万个声音在让我努力,珍惜时间,而我,却总在自己的诺言背后发呆,失信于自己。伤感的海尽管痛苦却也不忘自己的使命――带着生命的泪水向前奔流,耳蜗呢?痛苦只会让我停止努力。相信,我会努力的,生命的泪水是我的动力……600字 五年级 叙事
-
海你亲眼见过海吗?你亲自领略过海的魅力吗?如果没有,那就跟我一起去看看吧!刚来到海边,你先听到的不是海浪拍岸的声音而是海风掠过海面的声音,这声音来至大自然,它是杰出的歌唱家。海面不可能是静态的,它时不时会掀起海花,可不要对这些浪花心生厌恶,它们是海的守护使者,海,也因为它们而有活力。来到海边,脚踩松软的沙子,心里一定十分舒服。沙滩也是海的一道亮丽的风景,它们毫不逊色于金色大厅里的地毯。一堆堆黄沙形成一个个大大小小的沙丘,如果你有兴趣的话也可以堆沙堡。一望无际的沙滩可以让你尽情地堆个够。如果你还不过瘾,那你不如一屁股坐在沙滩上享受阳光浴,要知道那沙子坐上去可跟家中的沙发一个味儿。或许,沙滩,阳光浴,浪花不能让你满足,那来点“小礼物”怎么样?可能你已经猜出来了,没错,就是海中精灵-----贝壳。贝壳颜色多:红的,黄的,蓝的,五彩的------贝壳形状多:有的像小伞,有的像扇子,有的像没柄的蘑菇------贝壳的数量数不胜数,它们在阳光的照耀下,在蓝天的映衬下,在浪花中尽情翻滚着,美丽极了。如果玩累了,你可以仰卧在沙滩上,望着蓝蓝的天空,迎面吹来徐徐的晚风,十分惬意。傍晚渐渐到来,夕阳染红了大半个天空,天空映在海水里,海水也变红了。太阳慢慢从西边落下,渐渐地,他的笑脸掩映在海底里了------500字 五年级 叙事
-
海世界上最宏大的是海,最有耐心的也是海。海像一只驯良的大象,把地球上微不足道的人驮在宽阔的背上,而浩瀚渊深,绿绿苍苍的海水,却在吞噬大地上的一切灾难。如果说海是狡诈的,那可不正确,因为它从未许诺过什么。它那颗巨大的心,在苦难深重的人间永远是一颗健康的心,它不含什么奢望,也没有任何留恋,平静而自由地跳动着。人们在海上航行的时候,海唱着它那古老的歌儿。很多人不懂这些歌儿,不过对于听到这些歌声的人来说,感觉也许会大相径庭,因为海对于每一个迎面相逢的人,用的是各种特殊的语言。对于正在捕捉螃蟹的赤足孩子,绿光闪闪的大海露出一副笑脸;在轮船前面,大海露出蓝色的狂涛,把清凉的,咸味的飞沫抛上甲板;在海岸边,浓浊的灰色的巨浪碰得粉碎,人们困乏的眼睛久久地望着岸旁灰白色的碎浪时,长条的浪花却像灿烂的彩虹,正在冲刷平坦的沙滩。在惊涛拍岸的隆隆声中有一种神奇的意味,每一个人都想着自己的心事,肯定地点点头,似乎认为海是他的朋友,这个朋友什么都知道,什么都记得。然而谁也不明白,对于海边的居民来说,海究竟是什么,他们从来没有谈到过这一点,尽管在海的面前生活了一辈子。海既是他们的人类社会,也是他们的顾问;海既是他们的朋友,也是他们的敌人;海既是他们的劳动场所,也是他们的坟墓。因此他们都是沉默寡言的,海的态度起了变化,他们的神色也跟着变化,时而平静,时而惊慌,时而执拗。可是让这样的一个海边居民迁到山里或是什么美丽的峡谷里,给他们最好吃的食物,最舒软的卧铺,他们也不会尝这种食物,睡这种卧铺的。他们会不由自主地从一个山岗攀上另一座山岗,直到很远很远的地平线上露出一种熟悉的蓝色的东西。那时候,他们的心会愉快地跳动起来,会盯住远处一条亮闪闪的蓝色带子,直至这个带子扩大成碧蓝的海面。但是,一句话也不说!700字 高一 写景
-
海我是第一次来到海边,我很兴奋。因为我终于见到真正的大海了。我们参观海洋公园后,来到了大梅沙的沙滩上,我们换好游泳衣,然后开始玩。我一边玩沙子一边吃东西,爸爸叫我去海里,我急忙去了。啊!海真大呀,一望无际,汹涌的海浪向我们冲过来,我觉得很好玩,带着游泳圈过去了,我刚沾到水,海浪就把我冲了回来。我不甘心,等海浪没来时,游到了中间,这下子浪小了些,可我有些害怕,于是,就回去叫爸爸和我一起去。这下子我胆大了些了。我开始用脚踩着地走的,可游着游着我踩不着地了。这时,我惊慌措失,一股海浪向我迎面冲来,我没来得及躲避,喝了口海水。啊!海水咸中带涩,真难喝,我真向吐,可爸爸一说笑,我一下子就恢复了。下一次我可小心点了。一股巨浪向我冲来。我跳了起来,正好跳到浪上,海浪把我卷起来,送上岸。我感觉飞一般,十分好玩。我决定再来一次,连续这几次我都很成功,可是这次却把我“飞”得四脚朝天。因此,我不敢了。我拉着爸爸向中间游去,可我看见水是绿的,我有点害怕,就问爸爸是为什么。爸爸说,你看边上是蓝的,中间是绿的,到了那边水就是黑的。我真有点害怕,因为我怕鲨鱼。爸爸说:“就你那点肉,鲨鱼还瞧不起呢!”这时,又来了一股浪,我急了。可爸爸说:“别怕,中间浪小。”我这才松了口气。因为我害怕,所以我游到了岸上,一股浪打来,还好,把我安全送回岸上,我再打湿的沙子上做了两个和我脚一模一样的沙鞋,可浪一来,鞋子就完了。小黄阿姨叫我们照相。我拿着游泳圈上了岸,我刚站稳,浪就把我拉了下去,害得我眼睛、鼻子、嘴里都是海水,就是那一刻,小黄阿姨照下了这张像。我想:“这张像一定很有趣。”我和爸爸还有枫哥哥到了中间,这是,风呼呼地吹着。广播一位阿姨叫到:“各位朋友们,因今天风急浪高,乌云以来到,请不熟悉水性的人上岸。”豪哥哥把“乌云以来到,听成了浪子已关掉”。逗得我、爸爸哈哈大笑。晚上风更大了,浪更高了,浪几乎冲到了岸上,我们得走了这时,我的耳边仿佛又萦绕起“大海啊,大海,我的故乡”的歌声。700字 初二 记叙文
-
海大海,是我向往的地方,是一个人释放的地方,是使一个人放松的地方,大海的汹涌澎湃、广阔无际,它的清澈透明、它的风平浪静在我心中是一种美好。小时候,妈妈给我讲她去过海边的景象,第一听妈妈那么说,我认为世界上最美的地方就是海,我被它的蔚蓝,它的清澈,它的美丽深深吸引。妈妈还说,到海边可以光着脚踏着浪、堆沙子拾贝壳,这些活动对于我来说是最喜欢不过的了。当时还小,光着脚丫在沙滩上玩水一定是一种享受,还可将沙子堆成房子、金字塔、各种各样的形状,那里也许还有许许多多不同形状的贝壳,也许有心型的,也许有笑脸型的,一些各种各样的东西当天晚上在我脑海里呈现,真的多么希望哪一天能够去海边,感受大自然带来的乐趣。我童年的幸福都沉浸在海那清澈的碧波里,感觉清风一吹,一切美好的回忆都从荡漾的碧波里旋出来。第一次到海边我已经忘记是几岁了,我怀着对大海的一种向往和美好来到了海边,但是海像是面目全非,污浊的河水夹杂着许多垃圾在晃动,偶尔还有一两条死鱼浮上来,散发出腐臭。绿色,没有了,鸟声,也听不见了。河边堆积了大堆垃圾,王如清新芬芳的和风也变得腥臭苦涩。海,它仿佛垂危的病人,用波浪拍打着河岸,呻吟着……海,它的美好从此成为我心中的一个污点,我是多么向往那汹涌澎湃的大海,但是它却被现在的人们污染了。当时的我每天都在思考着这个问题,要怎么样让一些人们觉悟。地球是我们生活的地方,它是一个水球,这个地球里住着整个世界的人,我们在地球上学习、生活,你说说我们有什么理由不保护地球、节约地球上的资源?如果我们将这个美丽的地球破坏我们还有什么地方可以生存?环保,只能从自己做起,从自己的双手做起。就像乔布斯说过:“一个人能影响整个世界。”先从自己做起,去唤醒身边昏迷不醒的人们吧。地球的主人们,让我们手牵手一起共创一个地球的美好家园,这里是我们共同地家园,是我们赖以生存的环境,一起珍惜和爱护它。700字 初二 散文
-
花海花海济南市经五路小学 五年级四班 徐梓琼百花齐放,大地复苏了。整个大地上,都充满了新绿,花朵散发着淡淡的清香。下楼,走进院子里,第一次发现,许多花盛开的场景是那么的美,那么的令人陶醉。玉兰花的颜色很素雅,黄玉兰、白玉兰,还有粉玉兰,把整个小院子装点得更加漂亮。啊——深吸一口气吧,闻到的那种形容不太出来的淡淡的清香时,我感到仿佛被这种香气包围了,多好啊,没有城市的喧闹,远离了都市的吵闹与喧嚣。只感到小小的、淡淡的香味儿钻进鼻子,整个人,仿佛都迷醉在玉兰花的世界里了……桃花,小小的。一朵一朵,一簇一簇的盛开在枝头,像一位位害羞的小姑娘。微风拂过,桃花瓣纷纷扬扬的撒落下来,落在手上,落在头上,或者,落在了地上。一片桃花林,把我带入了这梦境般的春天的世界里。你听——你听——蜜蜂们在辛勤地采蜜,它们的翅膀摩擦发出的声音:“嚓嚓,嚓嚓”啊,这也是天籁之音吧。迎春花,虽说没有什么香味儿,但它那样大把大把的绽放,每一簇上都有数不尽的好多好多朵黄色的小花,这,也算是春天的一道风景线吧。这,也是在春天里最有特色,最早给我们送来春的消息的花呢。丁香花,它可以说是我闻到过的最香的花了。嗯,它真的可以和玉兰花相媲美,它们的颜色有白的、紫的,也是那么淡雅,香气令人窒息,花朵小巧玲珑,呵,我都快忍不住摘一朵了呢。朋友,同样素雅的丁香花和玉兰花,你更喜欢哪一种呢?还有的就是野花了,一朵一朵不知名的开在路旁,颜色也是五彩缤纷,形状多种多样,它们用它们那小小的生命,为我们送来了春的消息,装点了这个美丽的世界。回到家,我,不禁觉得,这片花海的意境好美!我听见,《花海》这首歌轻快而眀缓的旋律,在我的耳边,缓缓流过……700字 五年级
-
心海风铃叮当,夜风迷离。这个风向不定的季节,骚动的不安在血管里涌动。流星舞出的轨迹在夜风里吟唱出动人的星语心愿。夜空依然静一得向柔和的大海,可心中没有海的人,是找不到海的。狂放的李白抽刀断水,愁思接天,白发三千丈;南唐后主李煜不堪回首故国,愁绪悠悠,恰似一江春水向东流;贺铸堆积一川烟草,满城风絮,梅子黄时问:来排解闲愁几许?辛弃疾将“愁”字拆解,那本是离人心上秋。李清照看满地黄花堆积,听梧桐更兼细雨,想独自得黑,终于奈不住喊了一声:怎一个愁字了得!“关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑。”我为情愁所困,虽不是“衣带渐宽?人憔悴”,也是愿“独上高楼?望尽天涯路”,却有这份“众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的感觉。我相信缘分,更注重感觉,因为偶然的缘分天空下我们或许错过了,但那份感觉却像美酒一样,越久越醇,当我选择在这美丽时刻激情飞扬,你是否也会有一种相似的感动?你在时,你是一切;你不在时,一切是你。过程是动人的:不在乎天长地久,只要曾经拥有;结局是凄美的:帘卷西风,人比黄花瘦!在悲凉的秋风里告诉自己:两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。轻舞飞扬的感情纵是昙花一现,却拥有一个月下赏花人,应无所憾!董解元在风云中寻觅西厢下的一柔情;君不见满山红叶,尽是董解元在风云中寻觅西厢下的一柔情;君不见满山红叶,尽是离离眼中血;杜十娘怒沉百宝箱,也把一曲美丽凄凉的爱情沉入滚滚长江水;马致远在枯藤老树昏鸦古道西风瘦马夕阳西下里断肠宝玉在洞房花烛夜揭开新娘面纱,却揭不开心中的情结;黛玉在潇湘馆里吐血焚稿,也挽救不了她可怜的爱情命运号的沉舟?刘春说:“我们在无常中感慨生之渺小命之飘忽人间之变幻莫测。”人生最遥远的的距离,不是相隔天涯海角,而是当你站在镜子的前面,望着镜子里陌生的自己吧!700字 四年级