做好事_150字
200字
六年级
叙事
星期一，我来学看到有同学在打扫卫生，于是决定帮助他们。
我拿起抹布开始擦桌子。我从前往后擦，擦得干干净净，摆得整整齐齐。可是，我因为一块胶布擦不掉而着急。突然，我想到一个办法，说干就干。我用抹布湿了一下水，然后轻松地擦掉了。同学们看到我这么卖力地干活，感激地说：“谢谢你帮助我们！”这时，老师看见了，高兴地对我说：“你真是助人为乐的好孩子！”
助人为乐真开心呀！
六年级:魏志高
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我一个人在家地时候_200字
200字
六年级
叙事
我一个人在家地时候
一个阳光明媚的中午，爸爸妈妈去上班了。
我在认真地画画。忽然，我听见了咚咚地敲门声。心想爸爸妈妈不可能这么早下班吧？于是，我就问：“是谁呀？”门外的人说：“我是你爸爸的朋友。”我透过门缝看到门外是陌生人，想起妈妈讲过不要给陌生人开门。我急中生智想出了办法：我对门外人说：“我爸爸在楼下，一会就上来。”那人吓得逃走了。
我开心地欢呼：“我把坏人赶走了！”我学会了不要给陌生人开门。
六年级:魏志高
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做好事要留名人人都说，做好事不留名。这是一种崇高的品德。那么，做好事留名的人呢？从前有一位57岁的何大妈，由于晨练时，不小心一头栽进了荷花池，82岁的孙老伯奋不顾身跳入池中救人。何大妈心存感激，打算登门道谢，孙老伯却要求她找电视台,报社，宣传一下他的行为，因此，何大妈的家人质疑孙老伯要求媒体宣传自己救人是图名图利，做好事的动机不纯，我认为，孙老伯之所以做好事留名，是因为他想让更多人知道，这个世界上还有很多好人，是因为他想让遇到困难的人知道，不要失去信心。就像地震后，被埋在废墟下的人们，他们知道，一定还会有好心人来救他们。而且，他还顺便教育了一下一些不懂得帮助别人的年轻人。所以，我觉得何大妈应该从好的方面来考虑这件事，同时，我也要告诉大家，当我们遇到困难时，不要担心，因为，在我们的身后，还有很多好心人帮我们顶着。350字 六年级 叙事
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谁做的好事小羊听了这话，便来到小马家，向他致谢。小马是丈二和尚摸不到头脑，连忙为自己分辨，说：“我是到过你们家，可那时，稻谷已经整齐地堆放好了，稻谷上还露出了小鹿的角。依我看，这事是小鹿干的。你要道谢，还得找小鹿。”小羊听了这话，急忙来到小鹿家向他致谢，小鹿却糊里糊涂地说：“我是想帮你收稻谷，可我到的时候，稻谷已经收好了，稻谷后还露出一条驴尾巴，我看，是小驴做的好事。”于是，小羊有去找小驴致谢。可小驴也说不是他做的。小羊这就奇怪了，到底是谁做的好事呢？小羊把小牛、小马、小鹿、小驴都请到家里来，向他们询问事情的经过。可他们没有一个承认的。突然，小鹿高兴地跳了起来，大声说：“我知道好事是谁做的了。”于是，他急忙跑出小羊家，留下他们在小羊家一楞一楞的。不多时，小鹿就从外面带了个人进来。大家一看他，就什么都明白。被小鹿带来的是小麋鹿，他头脸像马、角像鹿、蹄像牛、尾像驴，做好事的，就是他。有些东西，只看一方面是没有用的。了解不全面，往往会弄错事实，搞错对象，从而贻笑大方。看东西，就要看全面，这样，才可以了解地透彻、全面。450字 六年级
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谁做的好事一到家，小羊就发现稻谷都被人收了起来，晒在走廊上。小羊又高兴又奇怪，到底是谁在帮他呢?小羊走到稻谷后发现了一道牛蹄，他想，一定是小牛帮他收起了稻谷。于是，小羊来到小牛家，向他道谢。谁知，小牛奇怪地说：“你在说什么呀，下雨的时候，我急着避雨，根本没到过你家。我道是在你家附近看见小马了，我看，是小马做的吧！”小羊听了这话，便来到小马家，向他致谢。小马是丈二和尚摸不到头脑，连忙为自己分辨，说：“我是到过你们家，可那时，稻谷已经整齐地堆放好了，稻谷上还露出了小鹿的角。依我看，这事是小鹿干的。你要道谢，还得找小鹿。”小羊听了这话，急忙来到小鹿家向他致谢，小鹿却糊里糊涂地说：“我是想帮你收稻谷，可我到的时候， 稻谷已经收好了，稻谷后还露出一条驴尾巴，我看，是小驴做的好事。”于是，小羊有去找小驴致谢。可小驴也说不是他做的。小羊这就奇怪了，到底是谁做的好事呢？小羊把小牛、小马、小鹿、小驴都请到家里来，向他们询问事情的经过。可他们没有一个承认的。突然，小鹿高兴地跳了起来，大声说：“我知道好事是谁做的了。”于是，他急忙跑出小羊家，留下他们在小羊家一楞一楞的。不多时，小鹿就从外面带了个人进来。大家一看他，就什么都明白。被小鹿带来的是小麋鹿，他头脸像马、角像鹿、蹄像牛、尾像驴，做好事的，就是他。有些东西，只看一方面是没有用的。了解不全面，往往会弄错事实，搞错对象，从而贻笑大方。看东西，就要看全面，这样，才可以了解地透彻、全面。600字 六年级
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好事做成坏事一到四年级，我从没当过一次是小队长或中队长。我为了得到小队长或中队长的称号，我想做很多好事，可是我每次都把好事做成了坏事。有一次，我帮老师拿作业本到老师的办公室，可在半路的时候，我却把几本作业本掉到了地上，然后我就去捡那几本掉下来的作业本，可我捡的同时我手上的作业本全部掉下来了，然后我整理好后，我就送过去了。到了办公室的门口时，我敲敲了门，里面的老师就说：“请进。”等我把作业拿到桌上时，老师问我说：“你怎么这么慢呀，比五十多岁的老人还慢啊。”我说：“在半路上我把作业本掉到了地上。”老师大声说：“什么，你居然把作业本掉到了地上，今天中午你比别人少玩十分钟！”我只有说：“哦。”还有一次，我帮一位老师把电脑送到了他办公室，可是我走着走着却走错了路，送到了别的办公室。到了第二天，黄校长在广播里说有一位老师的电脑不见了，你们如果看见了，请送到大队部。我听到，心里有些害怕，心想是不是我啊。到了第四天，那位老师找到了我问：“我的电脑呢？”我说：“给我送到了三楼办公室了。”老师生气地说：“我的办公室在四楼啊！”说完他转身就向三楼跑去。啊！好郁闷，我这样以后还敢做好事吗？450字 四年级 叙事
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做一件好事今天，，，我和爸爸去重客隆超市买东西。。。我们进了超市，看到了各种各样的东西，有：蔬菜、水果·、文具，买到了东西之后我们交了钱，，然后，我们在上电梯的时候，我看见了一位老奶奶在电梯旁边准备上电梯，她的右脚抬了几下，但是，没有成功，，于是，我就去扶她上电梯，上完电梯后，老奶奶对我说：“谢谢你，，小朋友 。” 我说：“不用谢。”最后，我们就回家了。150字 一年级 叙事
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做一件好事做一件好事，让你快乐无比；做一件好事，也许只是无聊时一个小小的举动；做一件好事，让我明白了许多好事。那么，做件好事是什么滋味的呢？清晰的记得那时我去邻居家做客，我的邻居是个老奶奶。她常年一个人在家，也没见有多少人来看她。在那时，我心里浮现了一个小小的念头：今天王奶奶要出去，叫我帮她看家，那么，我就可以帮奶奶做一些力所能及的事了。我在奶奶的家里，勤快的干了起来。先洗奶奶昨天剩下的碗吧！我将洗碗槽浸满水，将碗放在里面，一首动听的洗碗交响曲就开始演奏：我把碗用浸湿的抹布擦一遍，在让他们与泡泡来个亲密接触，这样把剩下的碗擦一遍，最后把碗放在清水下冲一遍，就这样，交响曲慢慢的接近尾声。王奶奶家的窗户好脏啊！我提来一桶清水，拿来报纸、抹布等。先把抹布浸湿，在窗户上擦呀擦！可是，在关键时刻，我被难住了：玻璃上都是灰。用干抹布擦，不行。湿抹布，也不行。到底怎么办？这时，我在王奶奶家一个不起眼的角落看见了鸡毛掸子。对了！就是它！我掸了掸灰，就干净多了。这下就简单多了。我用浸湿的抹布擦，擦呀擦。窗户，就干净了。当王奶奶回来时，看见这焕然一新的家。高兴地落下了眼泪：“如果你是我亲孙女，那该多好啊！”是啊！做一件好事，可以是扶老奶奶过马路；也可以是给生病的老人递水递药；也可以是在浇花的时候顺便帮邻居浇花。好事就是这么简单，却带给我们无尽的快乐。你说呢？四年级:曾雅方500字 四年级 叙事
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好事有一天，老师带我们到操场上集合，因为这一天我们要捐款给四川灾区的人民们。这一次是四川发生8.0级地震，全校的学生积极参与到为灾区人民奉献力量的行列中，因为有些孩子在地震中失去了学校，失去了家园，失去了自己的父母，所以我们要帮助他们，帮助他们克服困难，度过难关。虽然我们做的事微不足道的，但是我们做了好事，所以我们还是很开心。一方有难，八方支援。150字 二年级 叙事
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好事在一个下着大雨的夜晚，我一个人在家，因为爸爸妈妈出去看电影了。突然，我听到有一阵阵哭声，我连忙跑下楼。哦，原来是邻居家的小妹妹可可独自在家，外面下着大雨，她很害怕。我连忙把她接到自己家，我问她：“可可，你想玩什么？”她没作声，我又问：“你想看电视吗？”她摇摇头，“你想听我弹钢琴吗？”她说：“想听一会儿。”我连忙拉着她的手进了钢琴房。当她听我弹琴时，坐在一旁，安静得像只小猫咪，我看她可爱的样子，越弹越欢，渐渐的，她站了起来，在这个音乐的小世界里翩翩起舞，她的舞姿是多么美丽又优雅。突然，她说：“姐姐，我想玩过家家。”我说：“好的。”我先给她吃了一颗糖果，然后把她带到了我的房间里，她看到一个洋娃娃很喜欢，我就送给了她，她说：“我们和这个洋娃娃来玩吧！”“好的。”她一会儿给洋娃娃梳头，一会儿给她化妆，过了一会儿，她说：“我想睡觉。”于是，我把她抱上了床，没过几分钟，她就睡着了。爸爸妈妈回来后，他们表扬了我，还把可可送回了家。400字 一年级 叙事
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是谁做的好事作文一天，在教室的时候我突然看见了一个垃圾桶，那个垃圾桶盖敞开着，垃圾横溢，臭气扑鼻。同学们到了那都捂着鼻子，跑出教室。我想：“如果垃圾桶就这样放在这，那我们三年三班就会成为全国最有名的臭味教室，同学们都会变成臭味军团了。”第二天，同学们在门口发出了叫声、嚷声、议论声。我也凑过去，同学门有的说：“是谁做的好事呢？垃圾桶干净整洁。”有的说：“一定是个活雷锋。”我一声不出地走出教室。第三天，又有人在垃圾桶边立上一个牌，上面写着“请保持清洁”五个大字。同学们都被着件事难倒了，真正的答案只有我才知道。200字 四年级
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