我与班班通350字

我与班班通

350字 四年级 记叙文

近两年来,我校开始实施建设班班通,同学们都很高兴。

开学了,同学们怀着喜悦的心情,来到自己的教室,一进班门,便看见了新建的班班通,“哇噻!”同学们目不睛地盯着班班通异口同声地喊,脸上慢慢露出了好奇的样子,心里也慢慢产生疑问:班班通是干什么的呢?它怎么使用呢

老师来了,同学们都坐好了,大家看见老师手里拿着一个绿色的盒子,只见老师把盒子放到讲桌上,在把大屏幕打开,在打开盒子,然后从里面拿出一个小遥控器,对着投影仪一按,大屏幕上出现了一个小窗口,老师又换了一个遥控器,对着大屏幕一按,又跳出一个小窗口,上面显示:广播开始!接着就开始放爱国主义教育片。

时间过得真快,现在我已经四年级了,我和班班通已相处两年了,这两年来,班班通为我们做的事可真不少,又播电影,又放课件……

班班通是你让我们在教室里上电脑课时听得更明白,是你让我们能在教室里看电影……是你,是你,就是你让我们方便了许多……

那件事,真让我内疚

800字 初二 记叙文

在生活中,我们常有快乐的事,高兴的事,伤心的事,更有后悔的事。这些事都是组成生活的必要材料,缺一不可。而那件事,至今让我内疚。

记得在一个星期五的晚上,放学后我赶着做公交车回家。当时天已渐黑,大风起作,行人匆匆。我在车站牌左等右等,车,还未来。马路上轿车的警笛声响成一片,隐隐约约听到旁边等车的人抱怨着:“这都快半个小时了,1路车怎么还不来!”这时,一个拄着拐杖的老奶奶慢慢地向我走来。风把她那满是银丝的头发吹乱了,而那满脸的皱纹却显得格外慈祥。她眯着小眼开口向我说:”小、小姑娘,你坐几路车呀?““1路!”我满不在乎地答道。她用恳求的目光看着我说:“能不能让我和你一起,我、我眼睛不好使,看不清!”从她的面容看得出眼睛的确不好使,从她的话语中还能听出老奶奶说话很吃力。因为汽车还不来,我不耐烦地应付一句:“行!”之后,老奶奶就默默地站在我旁边,好像有了依靠似的安心,我却满不在乎她的存在。

一声“嘟——”让我的目光向了车头上,只见一个红色又显眼的车牌“1路”。我一声惊叹:“啊,车终于来了!”可看见车里人很多,非常拥挤,心情又不高兴起来了。管他三七二十一呢,只见我飞速地往车门的方向跑,用力一挤,便上了车。

上车后,我长吁了一声:“终于挤进来了!”刹那间,在我脑海里闪现了一系列问题“那个老奶奶呢?跟我一起上车没呀?”我开始焦急起来,身体来回扭动,目光不停地在这拥挤的车里寻找那个老奶奶的身影。

回想,当时车来的时候,我一直在挤进去,把老奶奶给忘了,好像她一直在我身后,也许是年龄大了,行动不便,没有挤上车。可我又想,如果她没上车,没了我这个“依靠”,她会怎么办呢?再找下一个“依靠”?如果碰见的还是我这样的人甚至更坏怎么办?我难以想象她在车站牌茫然的样子,不知何去何从。

不知不觉,车大概行驶了半个小时了,我也快到家了。可我越想这件事的结局,我就越不安。下了车,这件事依然缠绕着我的心,非常过意不去。

那一个晚上,我辗不寐,也许是因为心中的内疚吧!那个老人的身影已刻在我的脑海里挥之不去。

结局如何,无人知晓。只靠猜测,心中内疚。

展开阅读全文

相关推荐

四年级
记叙文
350字
栏目热门