我真的不懂
150字
初三
叙事
我真的不懂,
为什么人的一生,
,要经过那么多的挫折与磨难呢?
难道这一切都是上天安排的吗?
我真的不懂
,为什么世上最善良最凶残的都是人,
难道人心也有不同的吗?
我真的不懂,
人为什么有美与丑,有聪明与愚蠢
难道女娟也有偏心吗?
我真的不懂,
为什么人们把鸽子当作天使,
却又为何还要大屠杀他们呢?
我真的不懂,
难道是自相残杀吗?
是神灵在愤怒,在发泄吗?
这一切的一切,
我真的不懂。
初三:活泼的凤儿
当你老了
150字
初一
诗歌
当你老了
我想牵着你的手
陪你一起看夕阳
听你慢慢的唠叨
当你老了
我想为你摆动摇椅
跟你讲述共同的记忆
直到你睡着
当你老了
我想看着你
细细品味那曾经的最爱
展现当初的模样
当你老了
我想洗你疲惫的脚
听你责骂我的笨拙
其实我只是故意
当你老了
我想陪伴在你身边
一直守护到终点
不先于你离开
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初三
叙事
150字
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真的不容易班里的不少“平民百姓”都说当“官”好,期望有朝一日能成为班级“骨干”。哈哈!本学期一开学,我就当上了“官儿”――值日生。可这官儿刚当了几天,我就感觉到太难了。这不,上星期一轮到我值日。中午,我早早来到班里。刚开始,老师在教室里批改作业,教室里静悄悄的。我百无聊赖地在班里踱着步子,希望老师快走,好让我过一把官瘾。终于,表现的时刻到了,只见老师收拾了一下桌子,捧着一摞作业本去办公室了。我喜滋滋地想象着班级被我管理得井井有条的模样。谁知老师前脚刚出门,班里就发出了一阵“嗡嗡”的说话声。我走下讲台,逐桌提醒着,可这个办法行不通,同学们非但没安静,声音反而更大了,似乎在向我示威。我立即拿起笔,把几个说得口水四溅的同学的名字给记了下来。这一招刚开始还蛮灵的,可后来教室里不仅有了说话声,还有了打闹、嬉戏的尖叫声,整个班级跟菜市场差不多了。我立即走到讲台边,拍了两下“惊堂木”,台下立即静了下来。我趁热打铁,动情地讲了一堆感动人的话,这下班里总算有了个“班样”。我站在台上扫视全班,满意地看着自己的“杰作”。咦?怎么还有个声音那么刺耳?我朝那个方向一看,呵。竟是我的同桌――鲍之祥!只见他两腿跷在桌子上,尽情地向周围的同学讲说“经验”,大有一副“大丈夫行走天下”的英雄气概!我气咻咻地走上前,毫不客气地用手指敲着他精致的文具盒在提醒了三遍无效后,我毫不犹豫地在纸上记下了他的名字。中午短短的20分钟好不容易过去了,我将纸条交给老师,老师给每一个“纸上有名”的同学都扣了1000分!啊!那一刻,老师真是我的“大救星”!由于我的“大公无私”,20分钟内我一下拥有了13个“仇人”(都是我们小组的)。看到这里,你们也许与我已有同感:当值日生真不容易!700字 初三 记叙文
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