瞧那假小子
悠扬而又宛转的天籁旋律从琴房传来,循声望去,只见一位少女端坐在钢琴前,手指在琴键上轻捷地舞蹈着,雀跃着,音韵如灵泉般流泻而出。她的脸庞沐浴着霞光,柔和宁静。一曲终了,仍觉余音袅袅。谁知,不一会儿,她便露出本性:她在琴凳上坐立不安,如坐针毡;她翘着二郎腿,坐无坐相;与老师说话的嗓门瞬间提高了几个八度,隔着门也能听得一清二楚,毫无方才弹琴时的端庄、优雅,俨然变了个人儿。
那位女孩便是雅琴,她的名字与她这人大相径庭。她与我在同一个琴房练琴,每周六上午总能遇见她。初次见面时,她留着齐耳短发,明眸皓齿,浑身散发出不羁的青春气息。雅琴挎着个书包,三步并作两步地跨上台阶,风风火火地闯进琴房,二话不说放下琴谱开始练琴,让人有种仿佛旋风席卷了琴房的错觉。
我与她认识不到几日,还没到推心置腹的程度,仅是有一面之缘罢了。直至那一天,正当我收拾琴谱正欲走时,忽的,只听门外有人喊了一声:“喂!”我连忙向门外望去,之间雅琴把脸贴在玻璃上,嬉皮笑脸的,好似有求于我。“帮我拿一下钢琴上的琴谱,好吗?”我并没多想就顺手把那本琴谱递给了她,不料,她刚一接过,便连珠炮似的开了腔:“你刚刚在弹什么?你叫什么名字?你也是五年级么?”我被这突如其来的一连串的问号弄得不知所措,但很快也与她攀谈起来。从那以后,她便与我称兄道弟。
第二天一早,刚踏上台阶,便听到琴房里争执不断,闹得鸡犬不宁。原来是许阿姨——雅琴的妈妈与雅琴吵得不可开交。“你这丫头脾气怎么这么倔呢,给你买的裙子不穿,非要穿T-恤和牛仔裤!你们说,她哪有点女孩子家的样儿?”许阿姨指着雅琴,大有剑拔弩张之势。雅琴也丝毫不退让,步步紧逼:“哎呀,您就甭管我。跟您直说了吧,我就是不喜欢裙子,穿上去一点也不舒服,不如裤子穿得自在!”言罢,她一把挎上书包,扬长而去,只留下我们面面相觑。
雅琴弹琴时的姿态,我也早已有所领略,简直判若两人。弹琴时,如出水芙蓉般娴静。可不一会儿,又怎么也坐不住,一会儿向老师提出要出去休息,一会儿又要求中途取水喝……让老师无可奈何。
这就是雅琴,一位自由不羁的女孩,一位名副其实的假小子。
南宁市星湖小学六年级:蒋恩琪
放飞感恩的心
鸟儿感激天空,因为天空给了它翱翔的空间;鱼儿感激大海,因为大海是它尽情遨游的场所;花儿感激雨露,因为雨露的滋润使它绽放得更加美丽;小草感激阳光,因为阳光的沐浴使它更加朝气蓬勃。同样,行走在人生四季的我们应对生活心存感激。
感激父母给予生命,感激朋友给予友谊,感激家人给予亲情,感激生活给予快乐……哪怕是面对一棵树,一朵花,一滴水,一片绿地,都值得我们怀着感恩的心去对它们的微笑。
有一个老掉牙的故事,但是每次读到它,都有新的感触;一个非常富有的老人身患绝症,不久就要离开这个世界。一个穷困潦倒的小伙子,每天都在为工作发愁。老人说:“只要你愿意,我愿意用我的所有财产来换取你的健康。”小伙子欣然答应了。
小伙子虽然富有了,但是他却失去了健康。老人虽然健康了,却失去了财富。当我们拥有其中一种时,我们就应该感激生活。因为上帝并没有将我们的另一种剥夺。
当我们不再拥有爱情的时候,我们应该感激生活,因为我们还有友情;当我们不再拥有幸福的时候,我们应该感激生活,因为我们还有平凡;当我们不再拥有财富的时候,我们应该感激生活,因为我们还有健康。甚至当我们连健康都不在拥有的时候,我们仍然要感激生活,因为我们至少还活着。
生活中有过五关斩六将的辉煌,也有败走麦城的无奈,有功成名的快意,也有功败垂成的痛苦。当心力衰竭时,不要诅咒生活,这一切终将成为过去。当事业成功时,不要得意忘形,这一切终将成为过去。当穷困潦倒时,不要自暴自弃,这一切终将成为这去。当腰缠万贯时,不要为富不仁,这一切终将成为过去。昔秦始皇汉武、唐宗宋祖,虽风骚数年,却也只留下一抔黄土。如果世间荣华终将成为过眼云烟,何不怀着感恩的心去生活?
断臂的维纳斯,心存感激,散发出诱人的光泽;残废的史铁生,心存感激,谱写出深沉的篇章。阿丙双目失明,心存感激,而作《二泉映月》;贝多芬双耳失聪,心存感激,而著《命运交响曲》。深埋地下的蝉蛹,心存感激,在其生命的枝头引吭高歌;断崖上的百合,心存感激,绽放出炫丽的花朵……
感激就像一盏明灯,可以照彻黑暗,温暖人心;感激就像常青藤,伸向太阳的触须,每一次颤动都是对生命信息的传递。心存感激,生活将显露本色。感激奋斗带来成功,它将化作梦中的蝴蝶;感激鲁莽带来尴尬,它将成为茶余的笑料;感激幼稚带来失败,它将化作成长路上的浪花;感激人们的善良,它将被我们发所光大;感激世间的邪恶,它将教会我们生活。
多一份感激,就少一份自私和冷漠;多一份感激,就少一份苛刻和抱怨;多一份感激,就少一份贪婪与虚荣;多一份感激,就少一份索取,多一份奉献。
生活中有忧虑和快乐,就像一年四季有冬天和春天。我们不能因为冬天的寒冷而失去对春天的渴望,因为冬天之后就是春天……
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瞧,那小书迷瞧,那边跑来了一个活泼机灵的小男孩,他仿佛非常有学问的样子,没错,他就是我们班名副其实的小书迷——常俊豪。常俊豪非常爱看书,无论在什么时候,只要一有时间,就会看见他正拿着一本书,津津有味地“啃书”呢,他是那么入神,眼神是那么关注,仿佛正在书海里漫游呢!旁边的人看了,都向他投向了赞许的目光,而他大大咧咧的,仍然看着那书。有一次,记得刚下课,我们班的同学都蜂拥而至地冲出了教室,只有几个安静的女生坐在教室里,看着书。这时突然发现那个熟悉的身影,是他正是我们班的那个小书迷,常俊豪就他一个男生在教室里,但他仍然聚精会神的看着书,那喧闹声、奔跑声仿佛他都没听见,这时,解元跑过来劝他:“常俊豪,陪我出去玩会吧,别当书呆子了,瞧,外面多热闹别闷在教室了。”而常俊豪肯定地说:“谢谢,你们去玩吧,这书里的情节更有一番诗意!”他虽在回答,可眼睛始终没离开书本。解元见没用,便摇了摇头,垂头丧气地走了。常俊豪的心思一点也没有飞,整个人好像已与书融合在一起。这时,“啪啪啪”,傅光宇又跑来了,:“去吧,我们都在等你呢!”“NO,书是人类进步的阶梯,少年时期是读书的黄金时代,我可要好好珍惜啊!”常俊豪的眼睛还是没有离开书。没办法,傅光宇见他无动于衷,只能也离开了。多少人喊他,他还是没离开书,犹如今生今世他就与书为伴了。终于打上课铃了,可他还在看书,好像没听到一样。直到老师提醒他时,他才回过神来,一抬头发现全班同学都在看他,他羞红了脸,赶忙收起书,听起课来。看吧,他是不是个小书迷?还有一天,常俊豪发现程宇轩又新买了一本书,便想看看,就向他借,可是程宇轩不借。常俊豪只能想尽各种办法去借这本书,可是效果不佳,常俊豪他很不甘心,用起了绝招——“死缠烂打”程宇轩受不了这份“热情”只能把书借给他。常俊豪得到书后,欣喜若狂,就像小孩得到糖果一样,高兴地跳了起来。他如获珠宝,连谢谢都忘了说,就拿着书走了,边走边哼着小调,去看书了。因为书看得多,知识也就丰富多了。每当老师提问时,就会看见常俊豪把小手举得高高的,仿佛什么题目都难不倒他,这时的常俊豪才是最活跃、最神气的!怎么样,见识到了吧,是不是一位当之无愧的小书迷呢?800字 初二 记叙文
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从此,我不再是个“假小子”我叫施萱萱,虽然我是个女孩,可是同学和朋友都说我就是个活生生的“假小子”,这个绰号让我特别懊恼啊!一、我有暴力倾向“叮铃铃!叮铃铃!”下课啦!我像箭似的冲出教室,拉着我那些“貌美如花”的闺蜜们一起出去浪了!我们站在栏杆前面,几个特别特别不要脸的男生过来骂了我们一番!可她们都没怎样,就我跑过去追着他们,拉着帽子,使用着“佛山无影脚”对他们踢了几脚,他们就要死不活地躺在地上,而我这个“杀人凶手”则冷笑几声,潇洒地走了。我回到那堆淑女群中,便问:“为什么你们不和我一起去揍男生啊!”“因为有你就够了,我们这些三脚猫的功夫根本帮不了你什么好嘛!”她们异口同声地回答着我。我被她们的气势给打败了,只好举着白旗子回到了我的座位上……二、打碎了花瓶月休那天,我在家中吃着妈妈牌炸鸡,看着电视。没想到我家中那“大魔王”弟弟却来和我抢电视了。我和他左抢右抢,左抢右抢。当我快赢了的时候,妈妈却一把夺过了遥控器说:“你们靠边去,我要看我的电视剧!”我和弟弟相视而笑,便开始玩每天必须有的“节目”了——你跑我抓。这次是弟弟抓,我跑啊跑,跑啊跑,不小心被桌脚给绊倒了,我整个身体向前倒了下去,碰到了花瓶,结果就碎了!妈妈听到了声响,匆忙跑了过来,发现花瓶碎了,那可是她最爱的花瓶啊!然后,可怜的就是我了,让我解释还不行,直接破口大骂,我那个委屈的啊!三、跑太猛脚崴了那个晴空万里的早晨,我被妈妈拎起来之后,被迫出去晨跑,我因为太困,结果被妈妈取笑跑得太慢,之后我就打起精神,捏了捏自己的脸,就跑得和妈妈一样快了。之后,我累了,就坐下来休息了,我拿出手机点开小说,看着看着就入迷了,抬起头才发觉妈妈已经跑远了,就使出洪荒之力想追上妈妈,就当快追上妈妈时,我的脚扭了,我大喊了一声啊!就坐地上了,妈妈无奈,只好把我扶回家。还说:“你啊你,真不让我省心啊!跑个步都会扭到脚!”唉,经历这几次的悲惨!我决心一定要做个温柔的淑女,而不是被人取笑的假小子!800字 五年级