行走在经典中——在逆境中历练人生
巴尔扎特曾经说过“苦难是人生的老师。”当我看到这句名言时,我的心中充满了不解。苦难怎么会是老师呢?它应该是人生中的绊脚石呀!可当我读完《鲁滨孙漂流记》后,我对这句话有了更深层的理解。
《鲁滨孙漂流记》是由英国著名作家笛福写的。这本书主要讲了一个叫鲁滨孙的英国人,在一次航海中遇上大风,船翻了,只身一人漂流到一个荒无人烟的小岛上,他在孤岛上建房定居、畜养种植,生活了二十八年,终于回到了英国。
鲁滨孙之身漂流到荒岛,独自一人生活,这是多么不幸啊!可面对命运对他的种种不公,他没有绝望和妥协,而是勇于向前,知难而上,在逆境中生存。他用他那顽强的毅力和勤劳的双手,开拓出自己的一番天地,生活了整整二十八年!是二十八年啊!在这二十八年里,他不仅要忍受孤独寂寞的折磨,还要担惊受怕,怕野人的攻击。如果我在荒岛,别说是二十八年了,我一天也呆不下去。可鲁滨孙他拥有乐观和积极的心态,在残酷的逆境下,他与逆境抗争,终于回到了自己的故土。要是他天天怨天尤人,且没有生存经验的话,那肯定会死在荒岛的。
这让我想到了我们曾经学过的一篇课文——《桃花心木》。的确,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。我知道,在人的成长过程中也会遇到很多不确定的因素,人的一生也不可能是一帆风顺的,肯定会遇到坎坷,曲折,磨难。只有经得起生活中风风雨雨的考验,只有在艰苦环境里经受磨练,克服依赖心,发挥潜能,才能生存和发展,才能成为坚强,有作为的人。
爸爸妈妈为了培养我这种独立生活的能力和毅力,特地给我报了夏令营,让我在3天的旅行中自己解决生活中的一切琐事。我原本以为只是去玩玩罢了,但麻烦很快就接踵而来。当时的我已经12岁了,还不会自己梳头,以往都是妈妈给我梳的,起床的时候,我急得哭了出来,最后还是老师来“救场”。这让我更加懂得我独立生活能力还要加强,是我以前太娇气,做着温室中的花朵。
这本书让我受益匪浅,更让我明白了人应该在逆境中历练人生,这样的人生才是精彩的,成功的!
行走在老师温柔的目光中
沙洋县实验小学六《5》班 李浩鑫
我每次看到老师温柔的目光,便会想起我上小学四年级时发生的一些事。
那时,学校正开运动会,我参加的是一百米短跑,比赛前,我听见老师叫我的名字:“李浩鑫,四号跑道!”可是我到了赛场,四号跑道上已有一位选手,硬说他是在四号跑道,我有点疑惑,就将信将疑地站在五号跑道,跑完之后,我得了第一名,心里甭提有多高兴,可公布成绩时我却是第三。怎么回事?我一问原由,原来我站错了跑道,把我的名次给记错了,这个事实我可接受不了。我努力得到的第一名却拱手让给了别人,真不甘心,我委屈地哭了,甚至还动手打起了人,老师把我拉到一边,轻声细语和我谈起来,说:“你说说你的这次行为对吗?”我低垂着头说:“不对。”这声音小的连我自己都听不清。老师接着说:“那你为什么要打人,我知道你的名次被抢了,很委屈,很伤心,我们全班同学都知道你的实力,真金不怕火炼,你何必做出这样过激的行为呢!你不是进了决赛么,你在决赛上加油,照样可展示你的实力,我们相信你。”那时,我在老师的目光中看到了温柔。
还有一件事也在我脑海里留下了很深的印象。有一次,我在下楼梯时,一跳,下了好几级台阶,正得意,又接着跳,可脚滑了一下,摔了一跤,正巧老师路过,看见了,忙扶起我,问我摔伤了没有,并对我说:“下楼时要轻声慢步,一级一级地下,不然是很容易摔跤的,还容易撞伤别人。”这时,我从老师的目光中又看到了温柔。
我感觉到,老师温柔的目光,时刻伴随着我健康成长,让我克服虚荣,变得坚强勇敢,逐渐成了一个真正的男子汉。
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在雨中喜欢雨,喜欢下雨的日子,喜欢雨中的我。只因为,在雨中,我可以远离那纷扰的尘世;在雨中,我找到了失落的我;在雨中,寂寞是我的,宁静是我的,在这孤单的时刻,我只属于我自己。下雨的时候,我总喜欢在雨中漫步,捕捉那千丝万缕细雨飘逸的神韵,领会那雨的潇洒,雨的美丽。在雨中,让细雨将我尽情拥抱,溶进这一个空蒙蒙的世界。在雨中,撑一把伞,撑起风,撑起雨,撑起一个寂寞的世界。旋着伞柄,雨滴如珍珠般溅落。既然美丽的必须无奈地抛落,那就昂它抛落吧!既然不能忘掉的那应该忘掉的烦扰,那就在雨中寻求一份宁静吧!是的,人没有雨珠的潇洒,我也只有借这溅落的水珠来发泄一下心中郁积已久的情感。我知道,一切成功都需要付出代价。是的,成功,那是我渴盼了好久的啊!为了这个辉煌的字眼,我不分昼夜地抱着书死啃,我已忘记书本外还有另一外精彩的世界,我被禁锢得太久,我已经迷失了。但在雨中,我却不再有平日的好像与孤傲;在雨中,我多了一份柔情和冷静。啊!请让我拥有这个雨中的世界。拥有雨中的温馨与美丽。真的,我实在喜欢这水泪交融,性灵飘渺而富有诗意的雨,我实在喜欢这时雨中温柔的我。细雨,如丝;细雨,如梦。在雨中,撑一伞细雨,撑一伞孤寂。450字 初三 书信
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历练活动中的“历练”7月21日早晨,暴雨如注,我焦急地站在窗前犹豫着还要不要去玄武湖参加青奥小使者环保活动。 正在此时,爷爷走过来鼓励我说:“今天下大雨,正是一次难得的锻炼机会,敢于在暴风雨中参加活动,这本身就是这次历练活动中的一次“历练”,要学会充满信心的去面对困难,战胜困难”。听了爷爷的话,我毅然鼓起勇气去参加青奥小使者环保活动。暴雨如注,尽管我们撑着伞,但到了玄武湖青奥小使者环保历练活动主区域时,浑身上下仍然湿透了。青网的工作人员看到我们冒着大雨,还坚持来参加活动都很感动,纷纷夸赞我们。我领取了小使者专属帽子、徽章和三张环保绿卡,并郑重地写下我的环保心愿:“ 争做环保小卫士,共建美丽新南京”。 我和爷爷按照活动要求,到公园里寻找游客发放绿卡。此刻,雨越下越大,公园里游客稀少,我们找了半天都没有看到一个游客。此时,我的鞋子里灌满了水,走起路来都能听到鞋子里“咕哧咕哧”的声音,但我没有退缩,还是鼓足勇气和爷爷继续寻找游客。我们好不容易在环洲的长廊里找到十几位避雨的游客,欣喜若狂。我立即抓住时机,向他们发放环保绿卡,向他们宣传“注重环保,用文明打造美丽南京”。游客们认真阅读着环保绿卡,争先恐后地在签名板上签名,并认认真真地写上了一句句祝福青奥的话语。一位扎着羊角辫,大约4岁的小女孩,也争着和她妈妈在签名板上歪歪斜斜的签上自己的名字,还嚷着要参加青奥会,惹得大家哄堂大笑。看到大家这样支持青奥会,我和爷爷十分感动。 发放完环保绿卡后,我们又回到活动主区域,把签名板卡片投入到绿色银行atm机内,汇集绿色能量,并郑重的在这次历练活动的【环保“微”行动,绿色“心”生活】主题宣传墙上写上“祝青奥圆满成功”七个大字。那一刻,我和爷爷心中充满了自豪感,情不自禁振臂高呼:“我为青奥加加油!我为青奥加加油!” 不知不觉中,半天的活动结束了,我疲惫不堪,双脚磨破了;汗水混合着雨水的衣服紧紧粘在身上,分外难受……可我用自己的双手启动每个人心中蕴藏的环保绿能量,用更文明、更美丽的南京迎接亚青会,备战青奥会,心里很自豪!我在暴雨中坚持参加历练活动中的一次“历练”经历,让我得到了锻炼,增加了战胜困难的信心和勇气,为我今后的成长提供了正能量!难忘这次历练中的“历练”!800字 四年级 叙事
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在逆境中成长古时铸剑大师欧冶子曾用两块生铁铸剑。第一块生铁被捶打、煅烧、冷淬了三遍后,“当”地一声断成了两截,欧冶子只好放弃。而第二块生铁经历了九次同样的煅打后,仍有很强的韧性。在这把宝剑开刃之时,一道剑光直冲天际,霎时雷声大作。它果然是把绝世好剑,见者无不赞叹不已。掩卷沉思,是什么使一块平凡的生铁成为了传世名剑?是烈火烧去了铁中的杂质,捶打提高了生铁的纯度,一次次冷淬增加了生铁的韧性。这些看似难以忍受的“苦难”,恰恰是成就这把宝剑的关键几环。纵观人类社会,它恰似一块巨大的磨刀石,设置了种种逆境,每天都有无数新人进入其中接受考验。一天天,一年年,人们经验与能力就渐渐分出了高下,有的人进入了上层社会,有的人则跌落到社会的底层。这时有的人会抱怨:“凭什么有些人锦衣玉食,而我们却只够温饱?这不公平!”答案很简单,除非是天生于富豪之家或身有缺陷,后天的生活很大程度上要取决于这个人所承受的压力有多少。困难与挫折像是细利的刀尖一样在每个人身上雕琢着,一下,又一下……那些承受不了的人早已逃到一边,带着嘲讽的笑去观赏那些不会躲避的“傻瓜”。随着时光的流逝,躲在“舒适区”里的人没有任何发展,迎难而上的那些人却成为了行业的佼佼者。“蜜蜂盗去花蜜,反而使花繁盛”,说的就是这个道理。球王贝利成名后,有个记者采访他:“您的儿子以后是否也会同你一样,成为一代球王呢?”贝利回答:“不会。因为他与我的生活环境不同。我童年时的生活环境十分差,但我却正是在这种恶劣的环境中磨练出我坚强的斗志,使我有条件成为球王;而他生活安逸,没有经受困难的磨练,他不可能成为球王。”假若把每一个人比作一块生铁,逆境的磨练才能使我们发出冲天的光芒。假如把每一个人比作一块石料,逆境的雕琢才使我们拥有世人瞩目的花纹。假若把每个人比作一只孵化的蛹,必须经历数小时的挣扎让体液流入双翅,才会拥有高飞的力量。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。面对逆境,承受压力,并从困难中崛起,唯有如此,我们才能绽放出属于自己的光芒。800字 初三
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在时间中行走人们于晨曦开始行走,步伐越来越快,直至薄暮才有所停歇。到日落之时,暮然回首,望所行之路漫漫,忆沿途风景,再起身向路得最端走去。我们一直在行走着,行走的方式不同,看见得景物也就不同。我是一个成绩混迹于中游的学生,曾生活在死板得“规矩”中——成绩平平,没有突出,没有特别爱好,整天沉浸在错题得订正合习题得海洋中,仿佛离开了笔,生活就变得更加无趣。我们在时间中行走着,而时间也会给予我们一些“珍宝”。当我百无聊赖之时,放下手中的笔,安静地望着窗外,窗外正下着雨,那雨“滴滴答答”,唱着小曲,轻轻叩着院中的台阶。我不禁用手指轻敲窗台,同雨合奏,那是何等的轻松与情趣?我们在时间中行走着,行走时的心态不同,则览物之情各异。朋友性格开朗,待人友好。偶尔考试失利,她从不沮丧,也不气馁。往往在努力学习下很快回归正常,甚至更好。玩游时朋友是大家的领导者,不仅自己玩得尽兴,还能带动着大家一起开心。有时弄丢的什么东西,也不慌慌张张去找,泰然处之,常说:“旧的不去新的不来也。”她在行走着,但看到的却是更多不为人知的风景。我们在行走着,在不断前行着。我的祖父是名工匠,他年轻时用自己的手艺撑起了整个家,年老之后有用这份手艺为儿孙带来许多古老而又新奇的玩具。记得每次看祖父为我们做小摆件时,她总会和我们说一些他幼时的事,透过轻描淡写的言语,我们似乎能想象到一些那是的孩子们“面朝黄土背朝天”,却又在田地间开心嬉戏的情景。往往两三个故事过后,一只圆滚滚的兔子或一只展翅的雄鹰就完成了。我总会托着兔子端详一会,堂弟总会拿着雄鹰得意飞翔。祖父还常常为邻里做些实用的小物件,哪家踏板坏了,板凳松了,灯笼旧了,他都会帮忙修理。时间久了,大家无论什么事,都会找他帮忙,而祖父的手艺不但没有随着年岁的增长减退,倒是日益精细了。祖父用他的方式在向前走着,坚定,踏实。这般踏实行走者还有那滔滔的江水,吹崖的风……有的走过大江南北,滋养了一方人土;有的执着着,固执地伴着时间这把锉刀磨去了山石的棱角……似乎没有什么是这些行走者做不到的。我们在时间中行走,时间也一直在陪伴着,指导着,引领着我们向前。800字 初一
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行走在消逝中只要生命的轮回在转动,我们的年华就在逝去,我酷爱清晨,空气里没有繁重而令人窒息的灰尘与过多心情的负荷,一切都是新新的感觉,有时在远山朦胧着一层薄雾,飘渺而又奇幻,那雾仿佛在向我蔓延,增添了一丝神秘,然而有一种声音打破了晨曦的寂静,是那么的动听,久而久之它已经成了唤我起床的铃声。听——“沙—沙——-沙沙沙—沙……”对,是清洁工在清洁街道的声音,他们比别人起得都要早,头顶着半边太阳半边月,蓬乱的头发上艰难的挑着水珠,分不清是露珠还是汗,只知道并不清澈是浑浊的,像尘和着水制成的,渐渐的汇集,终于挑不动了,滚落了下来,滴在地上,浸湿了一片土地,扫把是他们的工具,与地面擦肩的一刹那,尘土四起,他们依然扫着,一下,两下,三下……。娴熟的动作仿佛已经成为清晨的定格,然而在这一人群中给我印象最深的是王阿姨。她高高的个子,枯瘦的脸,尽管她只露出一双眼睛,但我依然可以看出她的沧桑,像一架骨骼,一双眼深深的陷了下去,眼中洋溢着忧虑与抱怨。一次,我把垃圾扔进垃圾箱里,却听到她的声音:“哎,如果人人都能这样我也就不用这么累了!”我的心猛然一震,只不过是一个再不普通不过的动作,竟会给她如此的期盼,她总是不开心,引起了我的好奇心。我与她交流了两次,得知是丈夫有了钱,嫌弃她是个乡下女人,不要她了,儿子考上了大学就再也没有了音讯,说:“虽然你从小把我带大,扫大街为我缵学费,但你也给我丢了面子,让我抬不起头来,再见,我永远也不想见到你。”所以她每天都以泪洗面,她只想再见儿子一面,就这样天天来到街上,边扫边等,每一次的扫地都是那么认真,像是要把以前所有的耻辱都要从这片土地上消失,为儿子扫出一条洁净的路,没有自卑。正因为这样,她来得最早,回得最晚,雾气笼罩着她,像是为他披上了纱衣,也让她美丽一回,一个又一个的日出日落,一团一团的烟雾,儿子依旧没有回来,他就在这个期待中完结了自己的生命,那是个燥热的夏天,她死了。现在,每天上大学,我都仿佛看到她穿着白纱衣,向雾浓的地方走去,日日消失在我的眼前。一个乡下女人穿着白纱衣行走在消逝中。800字 初三 书信
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行走在记忆中风起,卷起满地落叶,漫天飞花;云涌,惊起满天波澜,如梦似幻。行走在穹顶之下,阡陌之上,恍惚间游离的思绪竟使我不禁步入了记忆深处……行走在记忆中,勇气之门朝我打开,坚定地踏进去,我看到了当初的自己。摔倒之后轻笑一声勇敢地站起,拍拍身上的尘土告诉自己“没什么”。来到陌生的城市,我鼓起勇气去向路人问路,当第一句话出口时,我便知自己已挥别了当初的胆小怯弱。当输液的针头与手只差一厘米时,我咬紧牙关告诉自己只需要疼一下子就好。当走在街道上听到远处传来的狗叫声或看到一只小狗从我旁边跑过时我也再不会吓得跑开或躲在妈妈身后。幼时的自己一摔倒便开始大哭,可细想,哭又有什么用呢?胆小到不敢在众人面前表达,可事实是,总有一天我们要面对他人。回忆过去,我感受到了勇气的积淀给我带来的力量。行走在记忆中,学习二字闪耀着光彩,用心读它,我读到了当初的自己。从最初的懵懂无知、牙牙学语,然后在父母悉心教导之下,我竟背会了近百首唐诗。步入小学,我常听家长老师们说“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。我开始在知识的海洋中遨游,在书本中,我学到了许多知识。渐渐地,随着年龄的增长,同学间的竞争日趋明显,我开始更加努力,那是想得不仅是要学习知识,更要学好方法;不仅要从书本中学习更要从他人身上学习。在学习中竞争,使我收获了更多。随着我日渐地成熟,学习不能仅局限在知识上,更重要的是习惯、品德上的学习。不断的学习,使我更好地完善了自己。回忆过去,我体会到了不断学习所收获的改变。行走在记忆中,成长之路已然开遍了花朵,昂首走去我走进了旧时的自己。在传统文化的熏陶中,我明白了许多中华传统美德的内涵,学会了谦让、分享、孝敬父母、尊敬长辈……在集体中,我们不仅懂得了竞争,更学会了合作。当遇到挫折时,不再是一蹶不振,而是勇敢挑战;当遭遇失败时,不再是郁郁寡欢,而是更加努力。我不断成长,开始懂事,懂得体谅别人,但随之而来的却是过于的拘谨。可能这未必是这个年纪该有的拘谨,但终究还是证明我长大了。回忆过去,我体会到了成长路上的喜与忧。行走在记忆中,我渐渐成熟,未来,我要向我理想的方向大步迈去不沉沦于过去,不受限于当下。800字 六年级 抒情