仙人掌500字

仙人掌

500字 六年级 状物

虽然牡丹的国色天香让人赞叹不已,金色的迎春花好似春色盎然,千姿百态的秋菊让人惊叹,但是,仙人掌百折不屈,自强不息的精神却让我无比折服。仙人掌的外形千奇百怪:有的像一只奇形怪状的大手,手指极力地张开着;有的像林中雨后的春笋,冒着尖儿往上长;有的像蛟龙,紧紧地纠缠在一起,还有的像遍身长着刺儿的小刺猬,真有趣!

一方面是对它的外形的喜爱,一方面是对它的作用的喜欢——防辐射,所以我把它放在电脑桌上。有一次,我在房间里玩电脑,我伸一伸懒腰,不小心被仙人掌的刺刺到了手,我怎么也拔不出那些刺。这时,爸爸来到了我房间问我“怎么了,孩子?”我回答说:“我被仙人掌的刺伤到手了。”爸爸接着又说:“放它在这真倒霉,把它搬出去吧。”我不愿意把仙人掌搬出去。最后,爸爸把它扔下了一楼的地上。几天过去了,我往窗户下看去,仙人掌还在地下躺着,仍然是那么绿。我惊叹它的生命力,对它肃然起敬。后来妈妈意味深长地告诉我,在辽阔的沙漠里,荒无人无烟,没有姹紫嫣红的鲜花,也没有郁郁葱葱的树林,只有一些不起眼仙人掌!沙漠既炎热又干旱,有时温度高达80℃,但仙人掌照样生存,它不畏火炉般的蒸烤,任凭炎热的疯狂肆虐,顽强地与大自然作斗争。听了妈妈的话,我对仙人掌一股敬佩之情油然而生。我又把它捡了回来,把它摆在我的书桌上,让它时刻激励着我。

我一定要做像仙人掌那么“坚强”,自强不息的人。我喜欢仙人掌。

黑暗

600字 初一 叙事

(一)

黎明前的黑暗是那样温柔,美好,她既不刺眼,也不难看。我喜欢黎明前的黑暗。

那时静悄悄的院子里间或会有一些人,他们有的是晨练的,有的是上班的,还有的人跑出租。看着周围的一切物体,听着周围的一切声音,感受着周围一片寂静,想着那些勤劳的人们,我为他们的勤劳而感动。

早上6:30,我准时离开家,疾步向奶奶家走去。那时,寒风习习,黑暗笼罩着大地。我———个小小的生物,在黑暗中急速移动着,四周也像黑暗一样寂静,这时有些人会去出车,于是,就有了汽车发动的声音和人们擦车的沙沙声。

黎明还没有来到,时间好象静止了。滴答,滴答……,我听见了钟表的倒计时,轰隆,轰隆……,我听到了黎明快把黑暗挤破的欢笑声。、

(二)

黑暗长的很丑,黑不溜秋的。但是当黑暗来或走时,她就会变得很美丽。

早上,黑暗还没走。慢慢地,天空中泛起了鱼肚白,接着,在霞光的簇拥下,太阳妈妈穿着一身红色裙袍,花枝招展地坐在了那个“宝座”上,精神抖擞地开始了一天的工作。昼———诞生了。

黄昏时,我们走在放学回家的路上,有说有笑。太阳妈妈在自己的宝座上说:“哦,孩子们放学了,我也该下班休息了!”于是太阳妈妈又在霞光的映照下,回到自己的家歇着去了。这时,黑暗宝宝就粉墨登场了。它们象一个个精灵,在天空中自由的玩耍起来。夜——降临了。

昼夜就这样交替着。

[家长寄语:早起本是一件很平常的事情,但孩子却能体会的如此深刻,描写的如此生动。说明了孩子对事物观察的仔细、用心,对大自然、对生活的热爱。孩子的文笔虽然是稚嫩的,但其感受却是真实的,独特的,我被孩子感动,我为孩子骄傲。我想对孩子说:努力吧,孩子,你就是那早晨从地平线上升起的太阳,充满着无限的希望!]

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