600字 初三 记叙文

人类活动使很多动物灭绝或者濒临灭绝。本人知识有限,所以只知道一种动物应该灭绝不了——那就是猪

人的潜力是无限的,同样作为生命体,猪,已经被证明其潜力同样无线,猪便代替了一切有用但已经灭绝的生物。

现在给人看门的大都是狗。某天变成了猪。陌生人一闯进某户住宅,没有狗的叫声,却有头猪向你撞来。若主人认识此人,不会像对狗一样说:“再叫宰了你。”而是对猪说“再乱撞炖了你。”

字典上关于狗的成语也都变了样:猪眼看人低、猪猪不如、猪仗人势、狂猪病、天猪吃月亮、京巴猪、斑点猪、卷毛猪……

草原上的游牧民族多骑马,某天都换成了骑猪。赛马比赛也成了赛猪比赛。语言上关于马的也变了:奔驰的骏猪,田忌赛猪,快猪加鞭,猪德堡半球实验,罗猪帝国,猪德里,枣红猪,猪克思,猪尔代夫,木猪病毒,千里猪……

海里不能没有生命,可是某天,鱼虾蟹都变成了猪:两米长的大龙猪,热带猪,螃猪,鲸猪,鲨猪,大白猪(鲨),猪(渔)民,海猪(豚),千年王八万年猪,食人猪,黄花猪,带猪,鲤猪,鲍猪……

天空中也不能寂寞,可是只有猪,没有鸟。小学生写作文:小猪在枝头唱歌;猪儿是人类的朋友;我多想变成自由的小猪在天空翱翔;小猪在前边带路,风儿吹向我们…;我是一只小小小小猪;还有百灵猪、报喜猪、翠猪、峰猪、老猪……窗外的麻猪,在电线杆上多嘴……

所有关于动物的语言:贼眉猪眼、叶公好猪、呆若木猪、惊弓之猪、黔猪技穷、猪假猪威、鲤猪跳龙门、老猪不在家,小猪称霸王;猛猪下山、密尔沃基雄猪……

反正那天所有关于动物的成语都变成了猪。那太可怕了啊所以为了地球的明天,请不要任意捕杀动物,尤其是珍稀动物。不要破坏它们的栖息地。保护动物人人有责!人不能没有猪,也不能只有猪。非法偷猎者,请放下手中的猎枪,不要让猎枪以后只能用于杀猪!

妈妈我想对您说

550字 四年级 叙事

妈妈,你平时非常关心我,无微不至地照顾我。但是,你并不知道我的内心世界。其实,我有很多话憋在心里已经很久了,想对你说。

您平时对我要求十分严格。从小就教育我不能偷别人的东西。有一次,我拿了同学一块橡皮,你知道后,狠狠地把我打了一顿,还给我讲了很多道理,并给我讲了“小时偷针,长大偷金”的故事。从此以后,我再也没有偷别人东西了。我从您身上学会了如何做人,我非常感谢你。

我虽然在您的品行上受益匪浅,但您却在学习上给我的压力太大了。我现在是一个四年级的小学生了,您把各课的资料和习题都给我买了,让我每天作业写完后,把每一门课都往后做一课,做完后再写一篇作文。每天最早都要写到凌晨两点多才能全部写完。有一次,我甚至写了个通宵,连觉都没睡直接就去上学,结果因为上课睡觉被老师罚站了一早上。就是在周末,您也把我的时间安排得满满当当的。您给我报了各种补习班:早上8:00-11:00是作文班,12:30-下午3:00是奥数班,3:30-6:00是英语班,7:30-11:00是书法班。

妈妈,我现在感觉好累,已经不堪重负了。当跟我同龄的学生在外面尽情地玩时,我却在家里被堆积如山的习题压得喘不过气来!我真的好羡慕他们。我觉得自己就像是一只笼中之鸟,渴望在无边无际的天空自由地翱翔。您这样做根本不利于我的身心健康发展,现在的社会需要的是各方面的人才,您真的忍心让我成为一个只知道学习的机器吗?妈妈,我诚恳地对您说:“请理解我、尊重我吧!我只想做回一个平平常常的小学生。”

二十中四年级:徐玉婷

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