爱是什么
150字
初一
抒情散文
找到了爱她的王子。
她相信：爱一个人需要一辈子，
可是她错了；
她付出的那么多，
而她收获的那么多吗。
也许，是一个丰收。
人的一生，
有的人爱的死去活来，
有的人已经不相信爱情。
爱是什么，爱是痛苦吗。
如果爱一个人是痛苦，
我会选择孤独一辈子，
我会选择逃避；
如果爱一个人是快乐，
我会选择爱她一辈子，
我会好好珍惜；
我现在还不知道爱是什么。
当我看着分手，看着离别，
我会哭，相信童话吗?
就像相信我们的梦想会实现一样......
争做四好少年新学期计划
350字
五年级
叙事
争做四好少年，新学期计划
（一）在学校：
⒈早上来到学校给老师敬个礼，给同学问个早；
⒉带头遵守校规校纪和《四（3）班班规
》；
⒊关心班队建设，爱护集体荣誉，积极参加各项活动；
⒋上课专心听讲，不开小差；
⒌下课文明活动，不打人、骂人；
⒍放学排队做到快、静、齐，并按时回家，不在路上逗留；
⒎关心爱护同学，积极帮助有困难的同学；
⒏捡到物品要交公；
⒐积极锻炼身体，体育成绩达标；
⒑讲卫生、爱整洁，不随地吐痰、不乱扔垃圾，积极打扫和爱护班级卫生；
（二）在社会：
⒈要尊老爱幼，助人为乐，在公交车上，要主动为老人和小孩让座；
2要有爱心，力所能及地帮助遇到困难和特别贫困的人；
3.要爱护公物，爱护花草，不乱折花木，不践踏草坪；
4.遵守公共道德，不说脏话；
5.讲究卫生，不随地吐痰、不乱扔垃圾；
（三）在家里：
⒈听父母的话，不和父母顶嘴；
⒉及时完成家庭作业，不让父母担心；
⒊主动帮父母干一些力所能及的家务；
⒋有节制地玩电脑和游戏；
⒌不挑吃穿，主动为家庭分忧解难。
每个学生要严格要求自己，争取做个新四好少年。
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爱是什么爱是什么甘肃临泽 祁晓英不必刻意的写父亲或母亲。也许你更爱你的父亲，也许他（她）更爱他（她）的母亲，但在爱的天枰上，他们是同等的。当我遇到挫折是，是他们告诉我要坚强，只有经历过风雨才能见到彩虹；当我为成功而骄傲时，是他们告诉我骄傲后就会失败；当我为目标而奋斗是，是他们告戒我要坚强不懈……时间在飞奔，地球在自转，季节在变化，我们也在长大。但是我发现自己长得越大和父母的距离就越发得远。以至于在打电话回家的时候也不知道该再说些什么，只听父亲在那头亲切的问候，母亲在那头唠叨的话语。我已无言，我该再说些什么？也许真的是如朋友所说的那样：最遥远的距离不是天涯各一方，而是我就站在你的面前你却不知道我爱你。我爱吃鱼，他爱吃鱼尾，她爱吃鱼头。为什么？鱼头那么多骨头，鱼尾那么难吃。但是他们依然说，鱼头（鱼尾）真好吃！爱，不需要理由。还记得那句话吗？也许在这个世界上你只是一个人，但在父母的心里你却是他们的整个世界。指导老师：张丽红400字 小学
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爱是什么爱分为好多种，其中有父母给你的爱，长辈给你的爱，社会给你的爱，还有祖国给你的爱，但我更看重友爱。当我刚进入幼儿园时，友爱便已伴随在我身边，我和其他一些小伙伴们做游戏，玩耍，这是友爱。幼儿园无忧无虑的美好时光很快便过去了。我踏进了小学的校门。我在学校同样感到了友爱的存在。当我刚进入班级，到一个新的陌生环境中，我还不太适应，但通过几天的学习，我又和新的同学们交上了朋友，作为班级一员，同学们给我取了一个外号—海龟，我并没有生气，并且觉得海龟这个外号也没什么不适，叫起来挺亲切的，于是海龟这个外号伴随我走过了小学中的四年时光。在原来的学校中，我有个非常要好的朋友，他叫肖昌录。肖昌录和我是同桌，我们的兴趣不谋而合，很快，我和他便成了知己朋友。在学校中，我们以兄弟称呼，做作业学习我们总是一起做，互相讨论难的题目。下课了，我们更是亲密，踢足球，打乒乓球，我们总是兴高采烈地出去，满头大汗地回来，形影不离。有一次上课，我在底下偷偷地看《三国演义》，刘备的诚恳，关羽的豪气，诸葛亮的机智，曹操的奸诈等深深地吸引了我，当我正看到关羽过五关、斩六将时，肖昌录在一旁悄悄提醒我，说：“别看了，被老师发现，你可就惨了。”但我正是看得精采的时候，哪肯合上书啊。我便朝肖昌录挥了挥手，继续看。肖昌录叹了一口气，只得由我。没过多久，老师果然发现了，罚我写了二百字的检讨，我是既后悔，又难堪，我为不听肖昌录的话后悔，为当着全班同学的面受批评而难堪。我这时才明白，真正的友情不止体现在玩耍中，学习中的良师益友才是真正的好朋友。还有一次，上美术课，我的橡皮泥忘带了，正在着急时，肖昌录拍了拍我的肩膀说：“我和你合作呢。”我仿佛看到了生机，连忙答应，后来我才知道，肖昌录原先已和别人组好组了，听说我没带，便退出与我一组……这便是友爱，是肖昌录让我明白了真正的友爱——帮助朋友，不求回报。750字 五年级
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爱是什么爱，犹如茫茫夜空中的颗颗璀璨的繁星，因有了它们，夜空不再寂寞；爱，犹如颗颗大树上机灵的小鸟，因有了它们，大树不再孤独……种下了一颗颗爱的种子，来年收获了满树爱的果实。于是，在成长道路上，我也渐渐明白爱是什么。记忆中，爱是每天放学回家，那一桌充满妈妈味道的饭菜；是在每个夜晚，那灯光下片刻的等待；是在我即将上考场时，那一抹淡淡的笑容；是妈妈手中，那替我缝补衣服的针线，是我感觉寒冷时，那个温暖的怀抱——感谢妈妈给予我无私的母爱！追随着记忆的脚步，发现前方“白茫茫”一片，那是友爱所形成的美丽结晶。它是当我在学习中遇到难题时，那句清楚的解析；是我在跑步跌倒时，那张洁白的纸巾，是在我没有带铅笔时，那根开着友谊之花的铅笔，是当我伤心时，那句安抚心灵创伤的慰问，是……。友爱所形成的美丽结晶，在太阳的照耀下，愈发闪烁，宛如，颗颗散着光芒的钻石，纯洁又耀眼……友爱的结晶，纯洁而又耀眼。那么，老师的爱又是什么样呢？老师的爱是默默无闻的，它在无声中所贡献着自己的所有。古人曰：“春蚕到此丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”是呀，老师就像是蜡烛，点燃了自己，却只为照亮我们前程的路。难忘，那根正在燃烧的蜡烛，那片跳跃的火苗……。世间千万个你，千万个我，共同把爱的种子播洒，一棵、两棵、三棵……最后，数不清的种子长大后，形成了一片爱的森林，我漫步于林中，无意间，竟收获这么多爱的果实，于是嘴角勾起一抹微笑……。550字 六年级
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爱是什么四五岁事，爱是父母的一点小恩小惠；上低年级事，爱是生气时别人的安慰，烦恼时别人给予的快乐；逐渐生入高年级，知识面更加广阔，但爱是什么似乎却说不清楚。真正的爱到底是什么？我始终没在书本中找到确切的答案，却隐隐约约在生活中感到爱处处存在。爱是人们心中的怜悯、同情之心。五年级，我们学校的郝冬辉同学不幸患上了白血病，但他不怕病魔的折磨，勇敢地同病魔作斗争。他的父母都是普通工人，为了挽救孩子的生命，花光了家里的所有积蓄，变卖了家里所有值钱的东西，但对于那昂贵的医疗费，简直是杯水车薪。同学们为了救助自己的校友，纷纷献出了自己的一片爱心，一份祝福。捐款那天，《让世界充满爱》的旋律响遍校园，同学们都在默默地为郝冬辉祈祷，愿他能早日回到充满欢声笑语的校园。爱是父母在关键时刻做出的惊人壮举。某地区的一个旅游景点一天突然发生缆车高空下坠事故，全车30多人全部遇难，只有一个不满周岁的婴儿幸免，是母亲把他高高举起，放弃了自己生还的希望，被活活摔死。我们都生活在父母的关心呵护，老师的教导，同学的友谊之中。我要发掘生活中的爱，去分享那份深深的祝福。他们构成了一个爱的世界，生活在这样一个温馨美好的大家庭中，处处感受着爱的温暖！啊！爱其实就是一个真切的祝福，一个真诚的微笑，即使微不足道，也会给别人带来一丝暖意。似一缕阳光射进心田，一阵春风吹走心中的不快；一首诗安慰受伤的心灵。原来爱是什么如此简单。其实爱是什么并不重要，重要的是要有一颗给予别人爱的纯洁的心……600字 四年级
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爱是什么小时候，我过生日，奶奶说我又大了一岁，为了锻炼我的自理能力，就让我自己去买了一瓶玻璃瓶的王屋山。我拿着奶奶赏我的十元钱，飞快地跑到了村口旁的小卖铺，买完东西后，我快步向家里走去。我气喘吁吁地走到了家里，可能是因为心急，我竟然忘记了门下的门扛，结果，“扑通”一声，滑倒在了地上，瓶子也摔在地上碎掉了。当我准备起来的时候，发现自己的腿被玻璃划了一道，流出了鲜红的血液。我不由地大声哭了起来，那哭声犹如一阵雷电似的。奶奶听见了后，立刻从屋子里跑了出来，抱住止不住也大哭了起来，我停止了哭泣，不停地安慰着奶奶：“奶奶，我没事，你别再哭了……”鲜血染红了奶奶的衣服，那件本来就很红的衣服，现在已经被我的鲜血染的更红了。那年的我刚满五岁。爷爷也慌忙跑了出来，把我抱到了水池边，将我的伤口冲洗了一下，从屋子里拿出了一卷纱布，给我简单包扎了一下。然后爷爷飞快地抱着我上了汽车，家人也纷纷跟了上来。一路上，奶奶安慰着我：“不哭，不哭，这点小伤不值得去哭……”原来，爱就是家人给自己的关爱和呵护，我爱他们，我爱这个家！400字 五年级
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