我读书我快乐我成长
书是人类进步的阶梯,是人类发展的桥梁,作为祖国新一代盛开的花朵,我的世界又怎么会少的了书呢?
书带领我们进入一个全新的世界,一个个引人入胜的故事,一段段曲折迂回的文字,都带领我在知识中成长遨游。
小学一年级时,我厌烦书,觉得它是浪费时间的“罪魁祸首”,看见满是文章的纸就头疼,宁愿在床上干坐着也不愿抓起满满书架上的一颗“桃李”。知道有一天,妈妈发现了我这个令人头疼的坏毛病,决定要推我一把,让我有上进心。
图书馆便成为我周末的归属。书架上琳琅满目的书籍一开始并没有吸引我的视线,我像个小老头一样背着手,在图书馆里漫无目的来去。就在我随意翻起架子上的书时,一声闷雷把我从吊儿郎当的世界彻底惊醒,接着就传来雨点拍打在轿车上清脆的声音,像是大珠小珠落玉盘。但是我却无心赏雨,没有伞孤零零的我无助的站在被灰蒙蒙的气氛笼罩书架前,但我感觉到有一抹曙光从书中射出,我好想看见了救星一样,开始如饥似渴的翻阅着。
曾经枯燥乏味的文字变得入胜起来,一幕幕精彩的画面跃然纸上,又仿佛出现在我眼前。一页两页,我像饥饿的人扑在面包上,又像是一块海绵吮吸着知识的甘霖,不知不觉我便投入到了书中的世界,门外依旧是倾盆大雨,但屋里却是永远放晴的白云蓝天。
之后书便成了我形影不离的好朋友,确切的说是一位好老师。
二年级,三年级直到现在刚步入初一的我,读过了不少书籍也领悟了不少道理。《简·爱》告诉我了坚持,宽容,常让我泪眼婆娑;《钢铁是怎样炼成的》中的保尔告诉我了坚强的毅志和顽强的精神;《窗边的小豆豆》给我了前所未有的心灵鸡汤。书带我遨游过深海,带我飞跃过群山,带我翱翔过天空,带我穿越过大陆,它小小的身体中包含着千千万万的精髓,它带给我们的知识不仅限于一篇篇文字,而是整个缤纷灿烂的世界。
不知不觉的,书伴我成长了7年之长,当我打开一本书的时候,马上就会听到许多声音:有智者娓娓道来的谈心,有勇士慷慨激昂的呐喊;有恬美如秋月的小夜曲独鸣,有壮烈如大潮的交响乐;有春花凋零的叹息,有小鸟归巢时的啾啾声,这些唯美的声音都是来自书的心灵最深处,它悠悠扬扬永远荡漾于我们的耳畔。
书既像是一位充满智慧的老人,不断启迪我,又像是一位真诚的朋友,跟我面对面的交谈。当你看见书架上坐满了各位名家---鲁迅,冰心,曹雪芹,他们与你一起诗词歌赋,阅览群书,你会觉得整个世界都变得明朗起来,当有书伴你成长时,生活便不再乏味,也许窗外乌云密布,但屋里却永是阳光普照。
有书,我如鱼得水。我读书·我快乐·我成长。
初一:徐上茹
点评:本文以高尔基的名言开篇,点明书对人类的用处。用记叙的手法描写了“我”从厌烦书,到喜欢书,最后书伴着成长。整个过程,娓娓道来,引人入胜。生动的语言向我们讲述了“我”从书中得到的快乐,以及成长。排比、比喻、拟人多种修辞手法的灵活运用,为文章增添不少趣味的色彩。
全文紧扣主题,寓意深刻。
点评老师:杨秋红
我读书我进步我快乐
同学们,大家好!
书是一个我们多么熟悉的字眼,无时无刻不在我们身边。课堂上书声琅琅,在家中如饥似渴……我们天天与书为伴,享受快乐生活。我相信,大家一定都很喜欢读书吧?不瞒您说,我也是个“小书迷”呢!我家的大书柜挤满了书,只要有时间我就看,我觉得这一本本书里藏着许多的“宝藏”。
书中藏着知识。《十万个为什么》中我知道了“只有雌蚊子才叮人”,“铅笔是用石墨和黏土做成的”,“花青素能使花变出各种颜色”……;从《猫科动物》中我知道了猫、虎、狮、豹都属于猫科动物;从《爬行动物》中我知道了变色龙的两只眼睛可以观察两个不同的方向;从《天气》中我知道了闪电和雷鸣的速度一样快,只是电光传播比声音快……我在看这些书时也在惊叹:原来看书能让我知道这么多知识!我以前从来不知道呢!我渐渐对这些科学知识产生了兴趣。当老师提出相关问题时,我立刻答了上来。面对同学们羡慕、惊讶的眼神,我自豪极了,同时,我更感谢我无声的老师书,感谢她给我的丰富知识。
书中藏着许多道理。《茶花女》让我明白:只要心存真情,人格将永具魅力;《钢铁是怎样炼成的》让我懂得:人只有面对挫折,才能展示惊人的毅力,不能向困难低头;《平凡的世界》让我明白:人生无论有只多么艰难,只要热爱生活,生活对你就是平等的;《苦儿流浪记》让我明白,这个世界上还有太多贫苦的孩子,我们应该好好学习,不让父母的希望落空;《流浪狗与流浪猫》让我明白:不论什么时候,真诚的友情才重要……这些道理伴随我成长,我把它们铭记在心,在生活中乐观向上,在别人需要帮助时,奉献自己的爱心,在遇到困难时勇敢面对……收帮助我提高了人品,获得了更多朋友的信任。
书中还藏着许许多多的好词好句。记得四年级时,我把课外书上的一些好词好句抄到了一个本上,第二天上作文课时,用了摘抄本上的内容,我的作文得了人优秀,老师还给全班同学读。真是“读书破万卷,下笔如有神啊”直到现在,我还保持着这个好习惯,作文水平提高了,对读书的兴趣也越来越浓了。
读书让我开阔了视野,让我增长了知识,让我得到了进步,让我获得了友谊。我是那样信赖她,珍爱她。她使我感到非常快乐。“读书好,多读书,读好书”。我也希望同学们能像我这个“小书迷”一样,热爱读书!加油吧!让祖国和未来因我们而感到骄傲和自豪!
我的演讲结束了,谢谢大家!
相似题目
-
我读书我快乐我成长我读书我快乐我成长我喜欢读书,我也读过很多书。读书让我受益匪浅,书给予了我很大的启示,让我享之不尽,用之不完。我很小的时候,爸爸常常给我讲《格林童话》《安徒生童话》我也百听不厌。读完一个故事,都会明白一个道理。《渔夫和金鱼》告诉我们不要太贪心,最终会空欢喜一场。《丑小鸭》告诉我们只要有勇气就有希望丑小鸭也能变成白天鹅。你总能从书中发现很多新东西,不管你看多少遍。上个星期,爸爸带我去图书馆看书。我一进大门,扑鼻而来的一股淡淡墨香,一个拐弯处,我的目光便投向了书柜上的以便粉红色封面的书——《海伦·凯勒》。我急忙打开书,就像饥饿的人扑到了面包上,津津有味的读着。这本书记叙了美国女作家海伦·凯勒的一生,海伦一岁因病丧失了视力、听力、声音在自己和老师的帮助下,战胜了病魔,掌握了五种文字。一个盲聋人能取得这么大的成就,是何等惊讶。如果她屈服于不幸的命运,那么她将成为一个可怜而又愚昧的寄生者。然而她并没有向命运低头,她以惊人的毅力、顽强的精神,走完了人生的道路,并作为人类做出了贡献,成为了一个知识广博的人。从中我受益匪浅,一个人只要有胸怀远大的理想和奋斗的目标,就会有无穷无尽的力量,就不会被客观条件所束缚,就能发挥自己主观能动性,创造条件,自己主宰自己的命运。记得海伦曾经提过这样的问题:假如你的眼睛明天将失去光明,那么,你今天又看看什么?这是我感到:我们这些健康人,不能迟疑,不能虚度光阴,应该珍惜美好的时光,珍惜这幸福生活。读书带给了我们很多知识,让我们在千万次中脱颖而出。Comeon!让我们一起爱上读书,让我们在书的海洋里徜徉!600字 五年级 叙事
-
我读书我快乐我成长有一天,爸爸问我什么是让我感到最快乐的事,我一时不知怎么回答。当我跟随爸爸妈妈走遍大江南北、饱览祖国壮丽山河的时候,我快乐;当我徜徉在美妙的音乐声中翩翩起舞的时候,我快乐;当我在游泳池中劈波斩浪、奋勇争先的时候,我快乐……快乐的事那么多,怎么能数得过来呢?哦,该死,怎么能忘了那些陪伴我一起长大的伙伴呢?那满满一书柜亲爱的书朋友,你们才是让我感到最快乐的事啊!当我还在呀呀学语时,爸爸妈妈每天都会给我讲故事。故事里的人物、可爱的小动物深深地吸引着我,而书中的情节是那么多姿多彩,我虽然听不大懂,却依然缠着爸爸妈妈一个一个往下讲,直到我进入甜美的梦乡。在梦中,我见到了美丽的白雪公主、勇敢的小矮人,我和他们一起,同可恶的王后战斗……渐渐地,我会自己看书了。但是,我还不识字,只能看一些漫画书,或者是看那些美丽的插图来猜测故事的情节。但是那又有什么关系呢?这丝毫不影响我看书的乐趣,我依然看得津津有味,时不时还“唉”地叹一口气,或者“嘿嘿”地笑两声,好象在为主人公高兴、伤悲、惋惜……上小学了,我的阅读面越来越广了。我读了许多有趣又很有意义的书,我和书里的主人公一起成长、一起进步。《秘密花园》中,玛丽是一个勇于探索的小女孩,她和狄肯、柯林一起,改变了自己,让自己变得快乐,同时也让生活变得更加美好。《皮皮鲁传》中,皮皮鲁虽然调皮捣蛋,但他敢作敢为、伸张正义的精神不是也值得我们学习吗?《爱的教育》中,作者讲述了很多发生在学校、班级和家里的关于爱的故事,让人感动,让人深思……书陪伴我成长,给我带来了无穷的快乐,给我带来了无穷的力量,你是我快乐成长中的好伙伴!600字 六年级 叙事
相关推荐
-
我读书我快乐现代社会,手机、平板电脑等电子产品已经进入我们的生活,上至老人下至孩童,纷纷被贴上了“低头族”的标签,读书似乎离我们越来越遥远。当然作为学生一族,读书是必修课。对于我来说读书不仅是每日必做的功课,而且可以缓解学习的紧张、让自己静下心来,乐在其中。人们常说:“书犹药也,喜欢之可以医愚”。小时候,我是不喜欢读书的,后来,慢慢地,首先是被书籍精美的封皮所吸引,渐渐地,会试着去读完一本书,会试着梳理书籍中的人物关系,会试着体会作者所要表达的情感……,曾在书中读过一句话,“读书的好处是,你坐着便可以到另一个世界遨游驰骋”。的确如此,多读书可以丰富自己的视野,增加自己的见识。曾被一本书感动过,书中主人公不向命运低头,坚强的毅志和顽强的精神,深深地把我折服,让我佩服,书中的情节时而让我捧腹大笑,时而让我潸然泪下……,在那本书中我体验到了前所未有的快感。曾听老师说:“当一个人迷茫时,唯有书籍可以拯救他,当一个人空虚、无所事事时,书籍是他最好的朋友”。现在上初中了,学习任务变得异常繁重,但我每天依旧坚持读书20分钟,因为只有打开书,紧绷的神经才会松弛下来,慢慢地,书籍融入了我的生活。妈妈曾反对我读一些杂书,我不同意她的观点,因为在那些书籍中,我往往更容易找到诠释人生的理由,更能感受别样的风景,在妈妈口中所谓的杂书中我曾读到过这样一段话,“每当我起早贪黑,披星戴月地去上学,每当我以学生的身份坐在讲台下听任课老师不厌其烦的讲课,每当我跑操时要累到不行时……,现在的努力都是为将来的梦想编织翅膀,让梦想在现实中展翅高飞”。这段话让我感同身受,激励着我,现在刻苦地学习,都是为了实现梦想奠定基础。我爱读书,并不是因为书籍精美的封面,也不是因为我要装出一副很有文化的样子,是因为读书让我重新认识了更好的自己,读书可以学到更多的知识,我喜欢读书,喜欢那种触及灵魂的快乐。750字 初一
-
我读书我快乐拂去尘世喧嚣,洗尽铅华。挑一盏孤灯,端一杯清茶,捧一本书,静静徜徉在书海之中,忘了世界,忘了自己,在书海中神游一番,倒也自在。书香萦鼻,夜阑人静,小窗幽开,清风习习,沉醉在那五彩缤纷的世界,感受那独特的韵律。在古诗词中,听“关鸠和鸣”,赏“蒹葭苍苍”,思“执子之手”,感“七月流火”,叹屈子之“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,谁知我心忧?在名著中,观三国之勾心斗角,想诸葛亮之神机妙算,赞刘关张兄弟情深,叹孙权之年少英名。在西游记中,羡悟空之神通广大,感悟净之任劳任怨,赞唐僧之意志坚定,笑悟能之贪恋美色。品读《水浒传》叹梁山好汉劫富济贫,愁朝廷之懦弱龌龊。细赏《红楼梦》,伤黛玉葬花之泪,哀探春远嫁之苦,探封建王朝兴盛衰亡。在诗词中,我们尽情欣赏“大漠孤烟直,长河落日圆”的沙漠奇景,领略李白“天生我材必有用,千金散尽还复来”的万丈豪情,饱览“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”的风情,感受李清照“帘卷西风,人比黄花瘦”的那抹心伤哀愁!……唯有书色,堪比西子。每当来到书店,我便陶醉在一股书香中,打开一本书,扑面而来的油墨气息让我神清气爽。沉浸在书香中,我觉得整个人都静了,周围的一切也静了,唯有书,仿佛有了生命,在我的眼眶里舞动。读书,读的是另一种人生。佛曰;一花一世界,一叶一菩提。多读一本书,无异于多活一个人生。读到一本好书,我们的心情会随之殷殷,静心读书,便是是一种乐趣……沉浸在书香之中,与书无声的交流,享受书带来的宁静与悲喜,收获身心的释然,是心灵得到书的洗礼……600字 初一
-
我读书我快乐忙里偷闲,终于又能闻见那股熟悉的书香。读书,真好。童稚·看书三岁的我,尚不知四大名著,只认识《孙悟空三打白骨精》、《猪八戒吃西瓜》这些小儿书,我爱称读小儿书为看书,因为这些书满是图画,只用眼看即可。虽然只用一双眼去看,但却也满含了道理。猪八戒看上去是一只呆猪,其实他最聪明,这也就出现了“聪明反被聪明误”的事情,在他身上,我也明白了做人要踏实才会有好报,这也成为了我日后的人生信条。一本本小儿书教给我一个个道理,也给了童稚的我一个个快乐,我曾天真地认为,小儿书就是书的全部,不可置疑——小儿书给我日后的读书之路做出了铺设。童年·读书从三年级开始,我不再只满足于小儿书了。我开时读小说。韩寒、莫言、郭敬明我熟悉无比;罗贯中。吴承恩、曹雪芹、施耐庵我熟烂于心。我喜欢郭敬明的《梦里花落知多少》读过几次,我的眼都是已含热泪;我喜欢这种有一种忧愁在里面的书籍。我也喜欢莫言的《红高粱》这里充满了现实主义和人生道理。打开此书,我的心早已随九儿余占鳌去领略那战火纷飞的年代。读起《哈利·波特》我为哈利勇敢感到佩服,为他的安全、的他遭遇而担心。我也为邓布利多的睿智而惊叹。为伏地魔的阴险而愤怒。每每读起小说,仿佛我就是小说中的一份子,亲眼看到了主人公一样。沉浸在小说里无法自拔。少年·懂书六年级的我早已懂得了怎样看书,怎样识别好书、坏书。我也懂得了作者的心情以及这个作品的目的。我开始读诗词了。我喜欢易安居士李清照的词;喜欢她那“人比黄花瘦”的悲凉。喜欢她那“生当作人杰”的豪迈。我爱陆游的诗,我爱苏东坡的诗;我爱着中华五千年的文化结晶——诗词。现在·品书我喜欢读《穆斯林的葬礼》我喜欢捉摸主人公心中的情感;常常为韩新月、楚雁潮的悲欢离合感到揪心。虽然伤心,但这不就是真正融入了书本吗?我喜欢品味书本,我不喜欢只看几分钟就把一部书打入冷宫的做法,也许,在这时,我以真正懂得了品书。忙里偷闲,捧一杯清茶,闻着久违的书香,难道不是一种快乐吗?800字 初一
-
我读书我快乐高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯”。不仅如此,读书是我们获取知识的来源,使我们感到快乐。在我小时候,就特别喜欢读书,尤其是《格林童话》《神话故事》《一千零一夜》。这几本,我就偏为喜爱。每个周日,我都会缠着妈妈带我去图书馆读书,而妈妈面对我的请求也不好推辞,所以就每周日带我去读书。我们家现在把周日确定了一个节日——“周末读书日”。有时,我感觉读书是一件幸福的事。它可以让我们进入一个不同的世界,带着我们去探索、玩耍。有时候,读着读着,我就可以感受到人物的心理,就像亲身经历过似的。每当我读到画面美好的事物时,我的心情也就逐渐在跟着变好。书,让我感到了快乐。上小学五年级时,我有了一个大胆地想法——想要当作家。每当我读起别人写的书时,我会感到充实而快乐。那些作家可真伟大,默默地在为我们服务,让我们的世界变得更加绚丽多彩,所以,我也想把我感到美好的事物写到书里,让大家看了以后变得很快乐,对生活充满希望。从而帮助更多的人,因为有好的书读,让每个人的生活更美好。正如我们的校训里所讲——“胸怀天下,立己达人”。为了这个初心,我更加热爱读书了。我要把读书这个习惯坚持下去,以后也出版自己的著作,让书给更多的人带来快乐。书,是一盏灯,为我们照亮远方的路;书,是一幅画,让我们感知多彩的美;书,还是一味调料剂,使我们拥有丰富的生活。我读书,我快乐,就让我们一起读书,在书中寻找乐趣吧!550字 初一
-
我读书我快乐人生就像一座山,不在于它的高低,而在于它的秀气,那么书就是那山上的树与水;人生就像一场雨,不在于它的大小它的及时,那么书就是那雨中的乌云与闪电。幼年·童话幼年的我,爱上了童话,看着那大大小小的注满着拼音的文字,在我灵澈的小眼中逐渐变成了:白雪公主躺在水晶棺中渐渐醒来,看着王子和小矮人的兴奋与喜悦;灰姑娘换上水晶鞋与礼服去参加舞会的激动;王子历尽艰辛找到公主后的开心与兴奋;睡美人渐渐苏醒后见到王子时的爱慕与幸福……他们都成了我小小的心灵中的向往,他们陪我度过幼年。童年·小说童年时期,我爱上了动物小说。我曾随着“动物小说大王”笔下的动物们历尽过艰辛。长臂猿们在树上攀爬,我与他们一起,一起享受那自由自在,无拘无束的生活。老虎哈雷在马戏团时的勇敢与威猛,在面对抚养他长大的饲养员时的乖巧与温顺我都曾为他见证;野狼紫葡萄在经历丧夫与丧子之痛时,我与她一起悲伤,在她历尽艰辛当上狼王时,我也与她一起高兴;蓝鲸为救小女孩将它那代表着它生命的眼睛送给小女孩时,我被它感动……他们都带动了我的心,使我与他们紧紧地联系在一起。他们陪我度过童年。少年·文学少年的我,爱上了文学经典,从那短小精炼的几句话中去提取人生的哲理;从那清新淡雅的几句诗中,去欣赏世间万物的美好;从那活泼生动的几段文字中,去了解我不知道的秘密……它们使我懂得了太多太多。人生的哲理,人类的奥秘,世间的美好,鲜为人知的秘密……它们陪我度过少年时期。书,是我的伙伴,我的老师,更是抚慰我心灵的良药,假如没有了书,那么我将变成行尸走肉,失去人生所有的美好与快乐。650字 初一
-
我读书,我快乐,我成长相信大家都听过莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”我想,书,不单只是我们的营养品,它还是能调整心情的一首动听的歌曲,和一句奇妙的格言。记得那一次,我数学测验考砸了,心里很不是滋味。在回家的路上,看见平日对我热情歌唱的小鸟,今天也对我冷酷无情的;平时都对我招手、微笑的花草树木,今日也不理睬我了……走着走着,不知不觉中,就来到了一家书店的门口,我缓缓地走进去,只见书柜上的书玲琅满目,让人眼花缭乱,无从下手,不知挑哪本书看好,便随手抄起一本《名人传奇》来看。从书中,我得知了爱迪生在15岁时,靠自己双手所挣得的钱,在火车上建立了一个化学实验室。但不幸的是,在他一次实验中,列车突然颠簸,导致一块磷落在木板上,引起燃烧。列车员前来扑灭了火焰,并狠狠地“赏”了爱迪生一个耳光,打聋了他的双耳,还被赶下了火车。可是挫折并没有使爱迪生放弃、灰心,而是让他更加坚定自己的理想。不久,他又迷上了电报,经过反复钻研与揣摩,在1868年爱迪生创造了他第一次发明:一台自动电力记录器,看到这里,斜阳已西落了,可此时的我,变回像以前那样乐观开朗,不再忧郁苦闷的了。我爱读书,因为它能带来我无穷的快乐与知识;我很爱读书,因为是它让我懂得“失败乃成功之母”的道理,教会我跌倒,要爬起,再重新上路;我非常爱读书,因为我能在书中欢乐地成长,找到属于自己的黄金屋!500字 六年级 散文
-
读书伴我快乐成长我从小就酷爱读书,好书伴我成长现现在。从书面,我懂得了许多做人的道理,我还积累了好词好句,把它们一个个刻在脑海里,到写作文时,再把它们一一“释放”出来。书的“教导”让我当上了一个好学生。三岁时,我看见一些哥哥姐姐捧着厚厚的书,看得津津有味。我想:这个东西有这么好看吗?晚上,我吵着让妈妈讲故事给我听,那时,我就已经知道了《三只蝴蝶》、《咕冬的故事》、《三只小猪》……等等。而且我看得不厌其烦,听了无数遍了,但我还是觉得很好听……慢慢的,我似乎也体会到读书的乐趣。上了幼儿园,老师教了我们一些简单的汉字,那时,我是多么渴望能自己看懂那些小人故事书啊!妈妈给我买了一套配有插图的故事书,有好些字我都不会认,妈妈就耐心地教我认,认的字多了,妈妈就不用每天花费时间陪我看书了。这对于我来说,是极大的鼓励。终于上小学了,我翻开语文课本,大致地看了一下,囫囵吞枣,觉得挺有趣。回到家后,我一屁股坐在沙发上,皱起眉头,跷着二郎腿,一边看一边思考,一拿到书,就忘记了该做什么。现在,我已“品尝”过大量书籍的“滋味”。我一拿到书就忘了自我,有时我皱起眉头,气愤书中的人干那些昧着良心的事情;有时,我的脸上绽开了花般的笑容,为书中的人们遇到好事而开心;有时,我又热泪盈眶,为书中的人们遭遇到倒霉事而伤心。我完全陶醉在书中,看得如痴如醉,整天都想着书中的情节。看了这么多书,我的作文不也有大大的提高,阅读也扩展了我的想象力。每当我看完一本书时,我会继续编下去,使我的续写能力有很大的长进。从众多的作文书中,我悟出了两点道理:作文,要写真情实感。同学们行动起来吧!多看书,看好书,相信书一定会带给你无穷的乐趣。600字 五年级 散文
-
读书伴我快乐成长书,是我成长过程中最好的伙伴,在书的海洋里,我自由地遨游着,懂得了许多有关自然知识、科学知识、天文地理知识,知道世界有很多流传很久、很美丽的动人的童话故事等。伟大的诗人杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”这些关于读书的名言时刻激励着我。我从小酷爱读书,读着读着,心就像插上了彩色的翅膀,到无限的空间中翱翔。爸爸说,这就是“心灵的远游”,过去我听不懂,现在我领会到了其中的奥妙了。由于我家在农村,爸爸妈妈小时候因种种原因,读书不如愿,所以,他们就把希望寄托在我的身上了,决心好好培养我读书。两三岁时,妈妈就开始给我讲故事,有《白雪公主》、《睡美人》、《小红帽》等等。每晚睡觉时,我总缠着妈妈给我讲故事,一定要听两三个故事才肯入睡,而且百听不厌。那故事至今还令我难以忘怀。从一年级起,老师教会了我怎样读拼音。妈妈还为我买来了带有拼音的书籍,让我可以借助拼音读书看书。这不仅使我的拼音大有长进,并把基础知识学得牢,扎得实。而且开阔了我的眼界。随着年级的增长,我掌握的汉字越来越多。这使我的阅读能力有了很大的提高,再也不用一个拼音一个拼音地去念了,可以直接读书,阅读课外书籍。直到现在,我快小学毕业了,我的汉字已经积累很多了,可以看一些比较厚的书了。现在我的书架上都堆满了大大小小的书,有科普知识的,有漫画的,有文学的、也有海洋生物的……足有100多本,可谓是样样俱全。我每天都兴致勃勃地翻阅着,我还有个小秘密:我总把平时的零花钱攒着,去买更多的我喜欢的课外书来读!由于我平常很喜欢看书,所以能积累下来一些成语和好词好句,都做成了笔记。现在以有26本笔记本了。妈妈说:“这些成语和好词好句能够提高你的写作能力,使你的作文写得更生动,更有趣.” 白天,爸爸妈妈一同出去务农,晚上回来后,不管有多疲劳,都会拿出旧书或旧报纸在灯下夜读。爸爸和妈妈读书的兴趣感染了我。所以,我也不时会拿出一本课外书来阅读,慢慢地我对书产生了兴趣。现在,我已经时时刻刻都离不开书了。妈妈为了让我学到更多的知识,专门给我买了四册少儿百科全书。要知道这买书的钱,还是妈妈从牙缝里挤出的钱买的,如果不买这四册书的话,妈妈还可以买好几件衣服呢。所以,我决心好好品尝这“美味佳肴”。当我大概了解了这四册书的内容后,我感受到:一本好书蕴涵着许多丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书,就是要跨越时间和空间,同睿智和高尚的人对话,这是多么美妙的事情啊!所以,我一定要好好珍惜。我们要坚信:明天的失败都是由于今天不努力。今天的努力明天一天会有大收成。书里有一句话使我至今记忆犹新:“知识就像无边无际的海洋,永远也学不完。”我还得努力,成为一个知识丰富的学生,让读书伴我快乐成长1000字 六年级 散文
-
我读书我快乐书是人类最好的朋友,没有书就缺少知识,没有书生活就不丰富,没有书人类的一切就不会这样美好,书会给你带来无穷无尽的快乐!我就是一个读书爱好者,我从书中找到了许多不可言传的快乐。使我感到了生活的乐趣,也让我改变了很多不良习惯,同时激发了我对学习的浓厚兴趣,令我觉得学习不是负担而是一种乐趣。读《钢铁是怎样炼成的》,我知道保尔是怎样成为一个敢于斗争的工人;读《格列佛游记》,我知道格列佛在大人国、小人国、马国之间惊险刺激的遭遇;读《英雄人物故事》,我知道一些英雄感人至深的故事;读《三国演义》,我知道刘备、关羽、张飞的桃园三结义;读《十万个为什么》,我知道自然界的奥秘,世界的奇妙;读《老人与海》,我知道人不是生来就可以被打败,人尽可以被毁灭,但不能被打败……读书,能增知、获趣、致雅。打开一部史书,犹如展开一部历史的长卷,谛听历史的脉搏,咀嚼人生的甘苦;翻开一册文学经典,如同走进一片风景胜地,诗情画意呼之欲出,古贤今哲所论述的广泛空间,纵横万里,上下五千年,读之陶冶性情,益人心智,发人深思。书是良师,读旧书如见故人,看新书如遇新知;书又是益友,痛苦时,书给你安慰;消沉时,书使你振作;迷茫时,书给你方向;与书为伍,如有良师益友指路导航,指引我们向前进。我们的心灵需要文化的浸润滋养,读书不仅需要时间,更需要心境。只要有心读书,便可忙里偷闲。人人都知道开卷有益,但忙人与书无缘,俗人与书无分。没有阅读的人生是残缺的人生,学会了读书,就学会了沉静心灵,参悟人生,拥抱生活。让读书成为我们生活的一部分,增知,修心,养性,致雅,我们何乐而不为呢?为了看书,我还闹了一个笑话。有一次,妈妈叫我去买盐,我走的时候还拿了一本书,在路上,我看入迷了,当我正看得津津有味时,突然,汽车的喇叭声把我吓了一跳,书都掉到地下,我一看,原来,我已经在过马路了,可是,我却没看左右的车辆,所以,我差点被撞了。司机骂了我,我只当没这一回事儿,我继续看书了。回到家,妈妈问我买的盐哪去了,我才发现,自己看书忘了买盐了。我和妈妈都哭笑不得。有时我也偶尔看一些画海拾趣.燃烧的岁月那类的书。它给我添加了更多的知识。书里的知识真有趣,我读书,我快乐!800字 六年级 抒情散文
-
我读书,我快乐书是知识的宝库,也是知识的源泉,还是我的良师益友。我飞翔在知识的天空中,我感到快乐;我遨游在书籍海洋中,我感到快乐;我奔跑在智慧的草原上,我也感到快乐。让我们一起读书吧!人们常说“开卷有益”。的确,每当我打开绚丽多彩的图书时,我仿佛走进了一座知识宫殿。动人的小说,有趣的童话,美妙的诗歌,如画的散文……都会带给我无穷的快乐,让我置身于知识的世界。书籍还教会我们怎样做人,怎样作文。每当我孤独时,书籍像一位朋友陪伴我;每当我有疑问时,书籍像一位老师帮我解答;每当我遇见困难时,书记像“及时风,及时雨”,尽快帮助我摆脱困难;每当我无聊时,书籍像一位知心朋友一样陪我聊天……阅读,不仅像和一位智者谈话,让我取得知识,还像坐上了一列火车,带我到四处旅游,带我欣赏祖国大好山河!我虽然没有玩赏过“桂林山水”,也没有去过“金华的双龙洞”,更没有游玩“七月的天山”,可我却读过相关的文章,读了这些文章,我仿佛身临其境!我的书架上摆满了各式各样的书:有四大名着,参考书,工具书和课外书……写完作业,我便会拿一本书看看,书中不仅有知识,还有乐趣!在太阳快落山时,当我拿起一本书一边慢慢品味,一边享受着美丽的火烧云,这是多么美好的一件事啊!在享受的同时,还可以进步,正如高尔基所说:“书籍是人类进步的阶梯。”“知之者,不如好之者;好之者,不如乐知者。”我多么喜爱阅读,我阅读,我乐在其中。我读书,我快乐!六年级:王蓼汀500字 六年级 抒情散文
-
我读书我快乐“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”书,给人以力量;给人以希望;给人以智慧。我喜欢读书,因为书能让人陶冶情操。三年级时,我迷上了《红楼梦》这本书,整天看这本书,爱不释手,就连吃饭都要带着这本书。这本书以林黛玉、薛宝钗、贾宝玉三人的情感为线索,写了贾家的兴衰……我倍感兴趣。记得有一次,妈妈要出去菜市场买菜,让我一个人呆在家里,还嘱咐我说一会儿会下雨,让我把衣服收了,顺便把衣服叠好。我敷衍地点了点头,便继续看我的书。我沉浸在书的海洋里,无法自拔。当我读到这本书的精彩句段时,屋外顿时狂风大作,乌云滚滚,不一会儿就下起了倾盆大雨,雷轰隆隆的响,而我却毫不知情。后来,妈妈回来了,看见衣服全都被淋湿了,便大声叫我,“你不是说要收衣服的吗?你快给我下来!”这时,我才知道衣服被淋湿了……书令人痴迷,我敬佩书中人物的高尚品质,而很多书中的人物经历也让我感同身受。海伦·凯勒的《假如给我三天光明》让我知道了绝境中,不要一味地退缩,而要自己去寻找生存的道路。海伦·凯勒就是这样,她虽然双目失明,但她也没有放弃她对生活的希望,她凭她紧韧不拔的毅力,最终考入大学。她的故事激励着人们:不管遇到多大的困难,也要勇于去克服。《汤姆·索亚历险记》的作者塑造了一个有点调皮,但富有正义感的小男孩汤姆·索亚。在指认凶手时,他遵从自己的意见,不管多么害怕,他也坚信自己的选择,最终指认了凶手。在生活中,我们也要学习他这种明辨是非的做法。一个个鲜活的人物刻画在我们面前,他们的精神品质,令人受益终身。只有读书,才能让你更加坚强勇敢、机智聪明。书是人类进步的阶梯!650字 六年级
-
我读书我快乐什么是财富,对于一个富人来说,金钱是他的财富。对于一个爱才如命的人来说,他的吝啬是他的财富。对于一个劳动者来说,他劳动的身体是他的财富。我呢?对于我来说,书是我最宝贵的财富。我大约两岁的时候,妈妈每天给我讲睡前故事。妈妈讲的故事很多,听了几遍,我略知一二。听着听着,我就睡着了。我大约三岁的时候,妈妈给我买了几本识字小画册。妈妈一个字一个字的教我,我就一个字一个字地听,一个字一个字地学。过了几个月,我就能看图念出来。我大约五岁时,学会了拼音,妈妈就给我买了几本故事书。《小红帽》《三只小猪》《灰姑娘》读《灰姑娘》时我为灰姑娘被继母和两个姐姐折磨而感到愤愤不平。读《三只小猪》是落荒而逃的大灰狼让我开怀大笑。而《买火柴的小女孩》中小女孩的悲惨身世让我泪落如珠,书中这么多生动的故事让我渐渐爱上了读书。在老师的推荐下,我们全班看起了《笑猫日记》,我向同学借了一本小猫出生在秘密山洞里面的主人公笑猫吸引了,他会狞笑,微笑,冷笑,皮笑肉不笑,……他还善解人意,狗意……我已经全部读完了。这套书故事情节曲折生动,人物形象个性鲜明,而且告诉我们做人的道理,《塔顶上的猫》告诉我们不要有嫉妒心嫉妒心害人害己。《蓝色的兔耳朵草》告诉我们,只要有爱,铁树能开花,只要友爱,枯树能发芽。《那个黑色的下午》告诉我天灾无情,但人有情。……《青蛙合唱团》我们要保护动物动物是我们的朋友。书籍是人类进步的阶梯,书是人类沟通的桥梁,书寄托着长辈们的希望。我爱你!书!是你教会了我分辨世间黑白美丑,教会了我做人的道理。所以,我读书,我快乐。四年级:卢思帆作文网专稿 未经允许不得转载650字 四年级 叙事
-
我读书我快乐高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”。书,在几千年的历史长河中沉淀着人类的智慧文明。读书,能使人的心灵得到净化与升华;读书,能使人摆脱尘俗的困扰。于我而言,那一隅书香是我心灵的甘霖,快乐的源泉。小时候,我就与书结下了不解之缘。幼小的我用稚嫩的双手,好奇地翻看着书中色彩斑斓的图片,黑色方块字仿佛一只只可爱的小精灵在书中跳舞;稍识字后,我便把目光转向了童话故事书,为孤苦伶仃的卖火柴的小女孩而伤心抹泪;为丑陋的黄鸭蜕变成高贵的白天鹅欢喜欣慰;为虚荣而愚蠢的皇帝掩嘴而笑……一个个精彩的故事丰富了我的童年生活。升入中学后,我阅读的范围更加广泛,中外名著的大门逐渐向我敞开。漫步于书林,体验人情冷暖,世态炎凉。我的心情随着书中的主人公的命运而跌宕起伏,时而欢欣鼓舞,时而慷慨激昂,抑或是引发我对生命的思考和哲理的感悟。读《水浒传》,我看到了梁山好汉为兄弟赴汤蹈火,为百姓除暴安良的豪情仗义;读《钢铁是怎样炼成的》,我折服于保尔为革命事业的奋不顾身以及他在苦难的磨炼中铸就钢铁般的意志和信念;读《简•爱》,我看到了简•爱身上属于女性的坚忍与顽强;读《老人与海》,我钦佩老渔夫在艰险湾流中与鲨鱼殊死搏斗的勇气。品读一本好书,仿佛与一位智慧的老者促膝交谈,它扣响我心灵的门窗,教会我在成长的过程中要自信地前进;又似与挚友互诉衷肠,它不忘警示我“骄兵必败”、“人外有人”的道理,让我在成功喜悦时从容面对。书,它是圣洁的摆渡者,引领我走向成功的彼岸。书始终与我携手相伴,帮助我攀登高雅的知识殿堂,享受美好欢乐时光。650字 五年级
-
我读书我快乐以前,我不喜欢看书,偶尔看一次也是马马虎虎的翻翻,从来没有认认真真地读完整本书。每次只是知道了大概内容就草草了事。但是自从参加了我们班开展的“我读书,我快乐,我智慧”的读书活动,我再也不是马马虎虎的看书了。“我读书,我快乐,我智慧”读书活动的第一天,我压根儿不想读,心想只要让爸爸给我拍一张读照发到朋友圈就行了。我先拿起一本书坐在床边,随便翻开书,摆好读书姿势,然后央求爸爸:“爸爸,我摆的是最正确的读书姿势,赶快替我拍张照片发个朋友圈,我的读书任务就完成了。”可爸爸却说做人要诚实,不能光想着骗人。“骗人?”我不以为然的说,“老师又不知道我是读了还是没读,发张照片而已。”忽然我看见爸爸严厉的眼神,我慌忙拿起书读起来,读着读着,我发现书中许多我不知道的故事。正当我津津有味读书时,爸爸已为我拍了照,完成了第一天的读书打卡任务。“我读书,我快乐,我智慧”读书活动的第二天,我的老毛病又犯了,我想要不今晚就不发了,反正班里有的同学第一天都没有完成,我已经读过一次,算是启动了吧,老师已经表扬过我啦!爸爸像是看透了我的心思,语重心长地说“怎么?想打退堂鼓。你要知道养成一个好习惯只要坚持21天就行。爸爸陪你一起坚持。”爸爸陪我完成了第二天的读书打卡活动,我们还一起谈论了刘邦和项羽。我从心底里懂得了楚河汉界、背水一战、四面楚歌、项庄舞剑意在沛公的意思。第三天,第四天……以后我每天都会自觉读书打卡,再也没有偷懒的想法。爸爸也经常与我讨论我读过的书,原来爸爸一直陪着我读书,我忽然觉得好幸福,读书路上我不孤独,我会一直坚持下去。650字 四年级
-
我读书我快乐我读过很多书,它们使我更加地快乐。小时候,我还不知道什么是书时,爸爸妈妈就买了很多书给我看。比如《拼音与ABC》、《看图识字》、《婴幼儿画报》等,这些书纷纷踏进了我的家门。当我随手拿起一本书,看到书里诙谐的语言和丰富的知识,我便会高兴地发笑;同时通过认知,也学到了一些对生活、学习有用的东西。很小的时候,我就认识了很多字。长大一点后,爸爸妈妈就整套整套地买书给我看。当我看完了一套《十万个为什么》后,就知道了天文、地理、天气等方面的常识,比如知道了宇宙为什么是黑的?月亮为什么不会发光?看完了一套《兵器百科》后,知道了兵器有很多种类,兵器的用途也不一样。打仗会使人受伤甚至死亡,也知道了当今的和平环境来之不易;看完一套《昆虫百科》后,我懂了昆虫的爱好、习性,比如,我懂得了庞巴迪甲虫会喷毒液来保护自己;看完了一套《儿童安全大百科》,我还懂了如何保护自己和安全用火等等知识。我比别人懂得更多一些,我很高兴。上了小学后,爸爸为了让我提高文笔,开始购买作文书与小练笔。我认真阅读了《一年级至四年级的作文起步方法与写作技巧》之后,知道了作文的各种技巧,比如,知道了作文要如何开头更能引起读者的兴趣;还知道了许多范文中的深刻道理,比如《桃花心木告诉我们什么》让我明白:我们只有经受过风雨的磨炼,才会更加坚强;《淘气包》让我知道:生活中原来就有许多好事,只要你细心去寻找、去发现;《留守儿童的自述》告诉我们:家长要抽出时间多陪孩子,让孩子有快乐的童年,并留下美好回忆;《另类祭祀》主要讲:倡导文明祭祀,注重生态文明,还祭祀本原,怀念祖先,不忘环保。我读过很多书,它们使我更加地快乐……650字 四年级