打开心灵的金钥匙
寒假里,我阅读了《中外名人励志故事》一书,印象最深的是《金钥匙》一文。它留给我的感触很深刻,感想很丰富!
《金钥匙》讲的是音乐家柴可夫斯基的故事。柴可夫斯基小时候是一个很懒散的孩子,做任何事情都是三心二意的,可唯独对弹钢琴“情有独钟”。只要他的爸爸妈妈唤他练琴,他会毫不犹豫地放下手中的玩具,精神抖擞地坐在钢琴前,一坐就是半天。特别有趣的一次是柴可夫斯基长大后,有一次他正在专心致志地创作歌曲,突然传来一阵“笃笃”声,原来有人来访。一开始,他并不理会。过了一会儿,急促的门铃声把他吵烦了,他只得硬着头皮去开门,谎称自己是柴可夫斯基的佣人,并一本正经地告诉他主人不在,让他过段时间再来。
日复一日,年复一年,柴可夫斯基坚持不懈地练习,终于成了举世闻名的音乐家。
手捧《中外名人励志故事》,我感觉自己是那么的渺小。想想自己平时的表现,我真是惭愧致极。上学期,妈妈给我报了钢琴兴趣小组,让我双休日去练琴。一学期下来,我感觉自己进步很小,慢慢地我就不想练了。每次练习,时间越来越短了,态度也越来越不认真了。柴可夫斯基的故事,使我深深明白了,没有艰辛的付出就没有收获。这学期,我一定要抓紧时间,刻苦练习,不能再三天打鱼,两天晒网了。
感谢《金钥匙》——打开我心灵的这把金钥匙!
热闹的“六一”活动
今天,我们学校开展了六一儿童节的活动。节目各式各样:有天籁之音的歌声,有姿态动人的舞蹈,有幽默有趣的故事,还有丰富多彩的游园活动......
节目里要属一个中外结合的最好看了。这个节目的前两个故事非常滑稽,一个讲了有一张隐形的椅子,五个人都坐了上去,五个人轰一下,都摔在地上。另一个讲了外国人投球,总是投不进,后来他怒气冲冲地走了,这个两个故事把全场弄得哄堂大笑,节目的最后,我们都沉浸在那首动听的英文歌里......
游园活动,我可是最感兴趣的啦!令我印象最深刻的就是小小飞行员,每个人自己动手做一架飞机,看谁飞得远。刚开始,我折了一架性能不好的飞机,经过同伴的指导,我终于发现问题是出在机翼上,不对称。于是我重新叠了一架,只见飞机飞出去的时候犹如空中的一只雄鹰,直冲目标,最后终于拿到了两个章,此时,我情不自禁地喊了一声“YE"。
这是一个开心快乐的儿童节,老师和同学们辛勤排练的节目,让大家愉悦万分,老师们精心布置的游园活动,让我们“畅游”其中,感谢老师和同学们的付出。
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打开智慧之门的金钥匙一支铅笔,一块橡皮,本来是两件文具。后来,有人想,能不能把它们结合在一起呢?便把橡皮镶在了铅笔的一头,于是产生了“橡皮铅笔”这样一种新的文具。“橡皮头铅笔”是从哪里来的?是从“创意”来的。如今,人们对“创意”的知识越来越深刻,“创意文化”“创意产业”等新名词相继来到我们的生活中。的确,创意是能量无限的思想活力,是永不熄灭的创造之火,它是打开智慧之门的金钥匙。有这样一位小学生,名叫王宏扬,她发明了一种“会说话的盲道”一天,她走在马路的“盲道”上,看到地砖上一条条凸出的条纹,心想,这些条纹能提示盲人行走的方向,却不能告诉他们更多的信息。又有一天,她发现,盲校学生通过用手在盲文课文上摸来获得知识。于是,她就琢磨,如果把盲文铸在盲道的地砖上,那么盲道不就会“说话”了吗?如果能这样做,在医院、银行、超市、路口等地方,分别铺上相应的盲文盲道,让盲人能根据脚底的指示,方便准确地到达自己的目的地,避免了找人问路的不便,这不是很好吗?王宏扬专门到盲校做了试验。试验结果表明,只要经过简单的训练,盲人就能轻松识别盲道上的盲文。她希望这和盲道砖能早日铺上盲道,给盲人带来更多的方便。还有这样一位小学生,名叫张榆,她发明了一种“声控闪光游泳衣”。一天,她家附近发生了一起小孩溺水事件。她亲眼目睹救援人员因不能及时找到溺水者,而耽误了抢救时间,导致孩子死亡。她立刻想到,如果当时游泳衣能发出信号就好了。于是,她经过上百次实验、修改,把蜂鸣片、IC集成块三极管、发光二极管、纽扣电池组成声控电路,经过防水处理后,固定在游泳衣上,最终发明了“声控闪光游泳衣”。当人溺水后,只要在水中发出声音,声波通过水传递给“声控闪光游泳衣”,游泳衣就会立即闪烁发光,提示救援者展开施救行动。还有两名小学生,黄健健和周恩琪,他们发明了“高楼逃生楼梯”。他们看到美国事件中那么多人因逃离拥挤而丧命,就想,如果能像儿童滑梯那样,在楼梯内侧同排建造一条专用滑道该多好呀,一旦发生火灾或恐怖事件,人们就能及时从滑梯逃生,可以最大限度地减少人员伤亡。就这样,一种“高楼逃生楼梯”发明出来了。800字 六年级 记叙文
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发散思维——打开思维的金钥匙思维使人类变得更强大,通过思考我们可以懂得更多知识。而不同的思维方式可以得到不同的结论。在当今这个竞争激烈的社会,只有真正地打开思维,才能有与众不同的见解,才可以胜人一筹。怎样才能真正地打开思维呢?今天的科技OM之旅就使我们恍然大悟。什么是OM,OM有什么神奇之处?我怀着疑惑不解的心情来到了OM实验室,原来OM是‘头脑奥林匹克’的简称,而‘头脑奥林匹克’的意义又是什么呢?实验室老师带领我们做了两道头脑奥林匹克即兴发挥题,也就是这两道题让我意识到了打开思维的金钥匙――发散思维。第一道题叫做定点爆破。就是使垒好的100块积木在大小圆内爆破,规则是建筑物垒高不得低于60厘米,随意抽两根木条使建筑物爆破,建筑物倒塌在大圆内得1分,在小圆内得2分。这道题让同学们兴奋起来,各小组都在分析什么样的结构最容易爆破,怎样的抽法才能使倒在小圆内的积木最多。这两个问题是定点爆破的关键。我们小组首先解决了第二个问题:因为三角形最稳固,平行四边形容易倒,所以我们采用平行抽的方法。而怎样搭建更为关键,要想使倒在内圆的积木多,而且建筑物高于60厘米,必须将建筑物向一边倒,而位置就在外圆,虽然有一定的风险,但很可行。转眼间,七八个小组已经跃跃欲试。比赛开始了,我们小组小心翼翼地把积木向上垒,大家都很紧张,只要建筑物轻微一晃,我们就屏息凝视,不敢再动一下!把积木搭成功后,在准备抽木条时,我不小心把木条抽反了,在它爆破的瞬间,我沮丧了,这次失败了!而我不能陷于眼前的失败,因为新的挑战还在等着我。第二道题叫做‘数字积木’。这次我们组经过仔细地计算和练习,取得了第二名的好成绩。但是出乎意料的是,老师说我们的做法都不是最完美的,第一题我们都没有真正考虑过积木怎样倒的问题,如果创新大胆地用五边形在内圆内搭一个建筑物,抽取两根积木后会向内坍塌,则几乎所有的木块都会倒在内圆内;第二题不一定只使用平面图形的搭法,如果使用立体图形不仅会稳固,而且在第四七行可以用到五六个三,得分就最高。听君一席话,胜读十年书。如果用思维的转换代替物质的风险,岂不胜人一筹!发散思维,思维变式就是这样,在思考问题时绝不应该只是局限于思维定势。在我们人类的头脑中,潜力是可以无限开发的;只有打开发散思维的大门,才可能会迸发出无限的能量。辽宁大连甘井子区金家街第二小学六年级:焦骜然900字 六年级 散文
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快乐金钥匙在愉快的金钥匙课堂里,我的到了许许多多的文化知识,我的写作能力也飞快的进步,在快乐的金钥匙冬令营中,我留下了许多的回忆,高兴的﹑痛苦的、酸甜苦辣都让大家留下了永久的回忆!金钥匙的历程永远是漫长与严峻的,回想起冬令营里的快乐经历,让我终生难忘!在碧桂圆之旅里,我们坐在奔驰的汽车上,大家有说有笑,十分的友好,在困难——竟技场上,我们团结一致,克服了重重困难!在伤心与困难面前,我们从不低头,没有一位同学叫苦叫累,因为大家都有着一个同样的目标——迈向成功的道路,我们坚持,得到了许许多多的经验。金钥匙让我变得比以前更加的优秀!从前胆小怕事的我,来到了愉快的金钥匙课堂里,不断地磨练自己,大胆发言,勇于提出问题,渐渐地自信心更强了,胆子也大了,常常上台表演,发表自己的意见。我们为进步而付出了汗水,为写作能力提高克服困难,大家奋发图强,创新大胆地尝试,我们付出了辛勤的劳动,我们的观察、创新……能力都不断地提高。写作成功的漫长道路上永远没有一道捷径,一路上都是困难与阻挡你前进的障碍,只要你努力上进,充满自信,愿意付出努力,这样就可以一路畅通无阻的成功!我们金钥匙的学员永远都是充满智慧的人,我们是一个有爱心、能力、和平静的人,经过了愉快的金钥匙课程,让我们领悟到了许许多多的人生道理:成功永远都是艰辛的,只要我们努力了,尽了最大的努力,付出了无限的汗水,全力以赴,成功是十分简单的!我爱金钥匙!我喜欢赋予我许许多多能力的“母亲”——金钥匙课堂!600字 六年级 记叙文
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金钥匙的魔法钥匙的金魔法清早醒来,只觉得天气好冷好冷。我马上穿上衣服,洗完脸,刷完牙,就跑出门去晨练。我不知不觉从家跑到天鹅湖畔。正在这时,我脚下的砖头一下浮了起来,将我摔倒在地上。我也顾不得痛楚,吃惊的望着那块砖头。只见那块砖头浮起两米多高。接着,发出刺眼的光芒和刺耳的声音。不一会儿,砖头变成一个闪闪发光得金钥匙。此时,金钥匙发出的声音和光芒一下子没有了,却落在我的手上,并开始说话:“你好,我来自距地球三亿七千八百九十二万光年的‘可卡拉佳斯’星。我叫卡拉斯佳。从现在起你是我的主人,完毕。”“什么!”我不相信的叫着。心里比吃了蜜还甜。我马上把金钥匙握在手心说:“卡拉斯佳,你要真的有本事,就带我去两百年后的中国看看吧!”“是,主人。亲你先闭上眼睛,我说‘打开’你再睁眼。”我按卡拉斯佳说的,闭上了眼睛,过了一会儿,卡拉斯佳说:“打开。”我应声打开眼睛,眼前的场景是我很吃惊。映入眼帘的是一座座百层高的大楼,楼上装满了彩灯。再往前去,就看到了人民体育广场,哪里人山人海,不知在干什么。打听后才知道,今天是第七十九届奥林匹克运动会,也是中国第十次举行奥运会。听到这个消息,我感到无比的激动,中华儿女不但圆了自己的奥运梦,还让奥运会频频光顾我国,这是多么大的荣耀啊!想到这里,我已经热泪盈眶,我为自己是中华儿女而感到骄傲。我正在激动,突然感到手指一阵阵的痛。一看才知道,原来,刚才太激动了。手不小心挂在铁丝上,刮破了,现在还在流血。我急忙到附近的药店去买创可贴。可到了药店后,阿姨并没有给我创可贴,却给了我一个小灯,在我的手指上照了一下,后来询问后才知道,那个,叫做“小创伤处理器,”一般小伤口不在话下。得到这个答案后,我很是激动,想不到未来的科技这么发达,这样的小伤口都不用动手,全部都用机器来解诀。告别了药店,我带着‘金钥匙’来到了旁边的食品店。还未到门口,我就想到了架子上那些花花绿绿的食品。可进去之后,我发现,食品店里没有花花绿绿的食品,只有一些小丸子被摆放在架子上。仔细询问店主后才知道,这就是未来的新食品。这种食品只要吃一粒,就会保证一个月内不会饿。听到这个消息,我马上狼吞虎咽的吃了两粒,就向店主挥手再见。告别食品店,已是傍晚,我突然听到一阵铃声,原来是个梦。但我不相信那是梦,因为我的手里握着一把‘金钥匙’……900字 六年级 叙事
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