雨中伞下
550字
高二
记叙文
那是飘零着小雨的九月，那是刚开学的时候。突然间变冷的天气让身在学校的我措手不及。
由于没有御寒的衣服，我只坚持了一天。第二天上课时，腿部传来的阵阵疼痛让我不能做到心无旁骛的听课。无奈之下，我打电话让父亲接我回家。下午放学的时候，我终于把父亲给盼来了。
天，灰蒙蒙的，正如我当时的心境一样。
天天渐渐暗了下来，我和父亲从车站坐上车往家赶。坐在车里，看着那蹦跳着的雨点溅到车窗上，心情忽然间好了许多。仰起头做了个深呼吸，无意间透过后视镜瞥到靠背上即将睡着的父亲，他的身体随着奔波的车左一摆，右一晃，样子很滑稽。我知道他一定刚下班还没来得及休息。
到站的时候天已经完全黑了下来，我们要做的32路车已经没有了，为了尽快赶到家只能改乘2路车。从来没有做过这辆车的我，只有跟着父亲上车，下车。下车后我也不知道那是什么地方，只管抱着书包紧跟着父亲的步伐。
雨越下越大，父亲只拿了一把伞，一把伞撑起一片晴空，小小的一片晴空容不下我们两个人。我比父亲慢半步，尽可能的往伞下钻。父亲没有像书中写的那样把伞歪向我这边，自己却淋湿了衣袖。望着父亲的背影，我体会到了父爱，体会到了那种无法用语言表达的爱。
那场雨中，那把伞下，还有那父亲的背影让我久久不能忘怀。父亲的形象在我心中渐渐高大了起来，而我也仿佛一时间长大了许多，看懂了父爱，明白了父亲对我期待。人过中年开始日益憔悴，父亲，您用自己的生命养育着我，我要用自己努力来回报您的爱
成长见证时间的可贵
650字
初二
散文
岁月如梭呕心沥血，
年复一年、日复一日；我已经渐渐成长为了一名中学生，现在已经是十四岁的我见证了时间的可贵，生命的珍贵。如果要问我你还想不想回到童年？我会毫不犹豫的选择愿意回到。因为我要说是：“长见证了时间的可贵”。
请问？“一个人一生中会有几个十年，那么这十年中你可曾经历了那些？”这些都是问号；在成长的过程中我不断的反思和总结往事，不知不觉反思和总结陪伴我走了14年，回头想想不知曾经犯下过多少错误和问题，有些问题刚刚得到解决和完善，一出溜三年过去了我也长大了~
直到今天我明白了一个道理：时光既然不能倒流，那么就需要我们去一分一秒的珍惜它，不能让它流离失所。
自从上初中以后我英语成绩一直很差，一方面是题量难度的增加，另一方面是自己在英语方面下的功夫也少了，那会总认为学习的时间还很多，不着急，没事；就这样下去成绩越来越差最后到了三四十分想想真是后怕，可是到了今天我终于醒过闷来了，明白了在苦也要学，可是刚明白过来也初二了，觉得来不及了，自己认为初一学的知识现在再不有些来不及补了，但是我知道现在明白过来也不晚，不过初一的知识再也没有时间去专门补了，只能先做好眼前的工作。这个事例告诉了我时间不能扭乾坤、更不能瞬息而变，所以从现在起要珍惜每一天的学习生活，不能只学自己喜欢学的科目，也要努力学习自己的薄弱学科这样才能取长补短，不断进取，勇攀高峰！
著名文学家鲁迅先生曾经说过：“你热爱生命吗？那就别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。”这句话告诉了我们时间和生命一样可贵，要想珍惜生命首先要珍惜时间。朋友们：
人一生中时间非常之宝贵，可想而知人生屈指三万日，每一天都是万分珍贵。让我们从现在起努力珍惜时间，让有限的时间不会灰飞烟灭。让我们再一次用事实见证：
“
时间的可贵吧！”
指导老师：周连荣
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高二
记叙文
550字
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伞下我期待，在一个烟雨朦胧的清晨，撑着我那把洁白清秀的雨伞，去寻找，寻找一些人，一些事。我在找寻什么？我也不知道，或许是天边那一抹迷人的红霞，或许是山里那一泓醉人的小溪，或许是一次美丽的邂逅，或许是一段友谊，一段往事……总之，这一切的一切，都只会是美好的象征，总之，这一切的一切，都只会在伞下。在伞下，我有一段不解的情缘。对于伞，曾经的我，是那么的不屑，那么的轻视。因为我讨厌雨天，自然也就开始讨厌雨天不可或缺的雨伞。我有一把洁白清秀的雨伞，但我却不想紧握它，我甚至想遗失它，忘掉它，我甚至想刻意地去丢弃它。但始终，它却不曾离去，但始终，它无怨无悔的跟随着，默默的跟随着，跟随我走过每一个或哭或笑或喜或悲的日子。终于，无意中，我将它遗失，却不料，我的心也一同遗失了。空虚，我猛然感到自己的一切都是空白，那把被我遗失的我想遗失的雨伞，难道记载了我的一切？原来无形中，讨厌脱去了一层虚假的外衣，然后喜欢便从中走了出来。我怀念走在伞下的感觉，可直到失去，我才发现它的刻骨铭心。就在我失魂落魄之际，无意间，它又毫无生息的回来了，也许是它玩倦了吧。握住它，我的思想如潮水般涌回，我对它的眷念也将不再躲藏，哦，原来一直，我就对它喜爱不已，只是不珍惜，遮住了我的双眸。撑开它，我发现了许多，感悟了许多，不只是它，我忽略的，遗失的，还有许多许多，只因为，不珍惜，遮住了我的双眸。在伞下，我发现一切都变得美好，母亲的唠叨，父亲的责备，陌生人的眼神，百灵鸟的鸣叫。在伞下，我发现幸福时刻将我围绕，是珍惜，打开了我的心灵。于是我便开始寻找，寻找被我遗失的每一份幸福，每一份爱，因为爱在伞下。在伞下，忧愁慢慢褪去，幸福悄然到来。600字 高二 叙事
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伞下没有纷扰窗外的光线越来越暗。天空像是在晦暗潮湿的角落长了霉菌的海绵，沉重地压抑着。身旁有深呼吸的声音。的确，恍惚间似乎觉得周围的空气要被抽光了一样，闷热的架势堪比酷暑。楼下有一个十来岁的女孩，手里拎着一捆青菜和一把暗色格子的天堂伞。我趴在窗台上看着她，心里为她编织着一个公主在街头等王子的故事。尽管她身上有些邋遢的校服和随意一绾的马尾十分不应景。胡乱想象是小女孩儿时的我经常做的梦。这并不是横跨数年的回忆。似是6年级，初尝到了困于题海中的压力，上课总是懒懒的，半睁着眼睛听课。青春初始的时候，最是懂得挥霍光阴的。那时母亲总会在下雨时来接我，和我撑一把伞回家。母亲不许我淋雨。我的视线重新落到了女孩身上。天仍然是昏暗的，雨点仿佛随时会落下来。但她却浑然不觉，脸上依然有淡淡的笑容。我望向长街的尽头，期望着会有所谓的王子在下雨前来寻找女孩。但是没有。繁杂的雨点从空中砸下。女孩慌乱地撑伞。她的样子使我想起了去年秋天的情景。也是雨中，母亲一脸怒容地走在前面。我双手有些无力的拿着手机，一个字一个字阅读着老师发来的月考成绩。屏幕内的字在昏暗的光线下显得苍白无力，我的脚有些发软。一抬头，就看到迎面走来的父亲，也是一样的表情，愤怒、失望。他喋喋不休地数落着我。突然天上落下豆大的雨点，砸在我的发间。母亲脸上的怒气一闪而过，飞快地从包中掏出一把伞扔给我。我慌乱地将伞撑开，却因为风的捣乱而拿不稳伞。眼看我要被雨淋湿了，母亲却不来帮一点忙。当我终于拿稳了伞之后，母亲轻轻地摇了摇头。总得让你受点苦头，你才长得大。母亲事后对我说。青春是春末的梅雨季，没有淋过雨的人，算不得长大。窗外的风雨越来越大，女孩的雨伞差点被风吹倒。我目不转睛地看着她，我发现，无论雨有多大，她总是尽力不让伞下的地面被急骤的雨点打湿。颜色一深一浅的路面看起来反差极大。那一平米不到的小空间，是她在风雨中留给自己的余地。她突然向远处挥挥手。我顺着她面朝的方向开过去。一个人撑着伞缓缓向她走来。是王子么？我猜测。雨中走过来一位老妇人，手上是一个装着鲫鱼的黑色塑料袋。老人一边走一边用方言不停地抱怨着天气，看到女孩后，又开始说着什么。女孩笑着接过袋子，和老人一起并肩走远。我的心在那一瞬变得明澈起来。多少现实永远矗立于期望之外，却那样真实的处于情理之中。青春飘渺的节拍是童话剧的背景音乐，而生活的交响曲却是清晨的闹铃，是校园里的广播体操，会有人抱怨，却没有人会丢弃。我望向她原来站立的地方，雨点密密地打在地上，飞溅起水花。隐约还能看见路面本来的颜色。每个人都会为自己在心中留一个属于自己的位置。在那里，没有花儿，没有外界的纷扰，多余的点缀。比如伞下。在那里，你只是想有一个避雨的地方，可以在那里，安然地静看烟雨朦胧。1200字 高二
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雨中天,忽然就下起了雨.丝毫没有征兆.我穿着雨衣,踏着自行车艰难地顶着雨向前走:一边抱怨老天的"心血来潮",一边拂着满是雨水的脸.雨,好大好大.突如其来的雨水将街道塞得满满的,马路两旁已会聚了好几条湍急的"小溪",就那样"汹涌澎湃"地向那些还没有来得及准备的人们"示威".路旁的店面下零零碎碎地站着三两群避雨的人.突然,前方两个坚强的身影映入我的眼帘:一大一小.大的走在前面,赤着脚,"亲热"地站在水里,一手提着鞋,没有撑伞,就那样"光秃秃"地冒雨前行;小的跟在后面,大约五六岁,雨水已将她的长发完全打湿,她的两只小手分别提着一只鞋,半眯着眼睛顶着雨,满脸快乐地跳在雨水里.他们显然是一对父女.就这样从容地对待这场"不速之客",与街旁躲在屋檐下不敢前行的人们行成了鲜明的反差.我被极大地震撼了."他们肯定也在雨中慌忙地奔跑过吧是不是被雨淋湿之后就干脆下定决心淋个痛快呢就这样从容不迫地接受大自然的洗礼,一定另有一番情趣吧不然为什么洋溢着那么灿烂的笑容呢其实我们的生活又何尝不是这样呢没有谁知道不幸什么时候会降临.而当它们突然"从天而降"而我们又未准备好时,我们必定会先手忙脚乱一阵,可是之后呢之后是应该躲在"温柔乡"里逡巡不前,还是勇敢地冒着风雨闯一闯呢说不定会闯出另一番天天地,寻得另一番情趣呢,不是吗500字 高二 记叙文
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雨在下？窗外的雨依旧在下，倚在窗前，凝视窗外的一切，榨开了一幕幕锥心的记忆。隐隐约约听见，心在哭泣。嗅着雨中酸酸的空气在雨中寻找一个飘渺的身影，多希望雨能把脸上的泪水冲刷掉，多希望雨把所有的回忆冲洗掉。雨依旧在下。一切早已变得虚拟，飘渺，模糊。那些记忆也早已变得模糊起来。一切的一切都已散了。泉州市泉港区第二中学高二12 班：刘小梅150字 高二
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雨,一直下轻轻走来的不是风，也不是云。轻轻走来的更不是天边的彩虹。蒙蒙眬眬，隐隐约约，只知轻轻走来的是你。——八月的雨。雾蒙蒙，雨潇潇，不见树摇，不见花落，更不知细雨蒙蒙。惟有浑然一体的天地间有一孤独的身影久久的伫立在那里。不知在看什么，想什么，还是在寻找什么。他，是我，是我，还是我……细雨一直在下着，永不停息的跳着八月的舞蹈。雨滴虽然没有打乱我的散发，但它洗去了我往日的荣耀；雨水虽然没有淋湿我的衣裳，但它褪去了昔日的忧愁；大雾虽然没有挡住我的视线，但它遮住我心扉门外的旷野。我与雨雾交杂在一起，分不清谁是雨，谁是雾，只能久久的伫立在那里，更不能像雨一样落下，像雾一样飘过，留下一片空虚。静静的站在那里，因为没有风，所以只能呆呆的。虽然受伤的心没有将痛苦化作眼泪流下，但是细雨打在脸上，即使是眼泪也没有它那样将我洗刷的一无所剩。没有记忆，没有喜，没有忧，仅仅只剩微雨中的身影。模糊的视线中出现了一只被雨打湿羽毛的麻雀，一次又一次的起飞都没有成功，焦急的它依然不停的拍打着翅膀，希望微雨能留一丝希望，让它离开生与死的边缘。我呆呆的看着它，等我有一种帮它的冲动时，它已经消失在蒙蒙细雨中，似乎我想到什么？冲动打破了寂静，我离开了那里，走向不远方，消失在雨雾交加的八月里。看到细雨蒙蒙，想到被雨打湿翅膀的麻雀，寻找微雨中的希望。八月的雨，是秋天的雨，是收获的雨。收获的八月，收获八月里的细雨，收获一个失去一切的人应该拥有的一切，收获希望，收获黎明，收获雨后的彩虹。雨，一直下……它不知道还好吗？那只淋湿的麻雀，希望你拥有一个温暖的家。虽然你不是鹰，但你同样可以搏击长空。我，在雨中找到了……我又一次走进细雨蒙蒙，雨一直下着，我等待暴风雨的来临。因为我选择了努力，让暴风雨来的再猛烈些。因为我选择了成功，因为我属于远方，因为成功属于我的。收获的八月。雨，一直下……700字 高二 写景
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雨中，伞下雨，滋润世界万物，世界上的生命沐浴在这上天的恩赐中。许多让人留恋的事件发生在雨天，许多深刻的哲理在雨天感悟。也许，雨天就是一个美丽的日子。童年，雨天是美丽的，窗外的花花草草都沉浸在雨点的滋润中。倾听雨点轻轻地砸在房顶，滴滴答答。慢慢的，就沉浸在这雨的世界里。当窗外下起淅沥的雨时，我都会趴在窗前，倾听淅淅沥沥的雨声，望着外面的世界，我便会陶醉在这美丽的景色中。每当这时，外公就会撑起那把墨绿色的雨伞，我就会蹦蹦跳跳地到外公的伞下，和他一起走到雨的世界里。雨中，世界万物都在默默地享受着大自然的滋润。抬头是一片墨绿色，再看看外公的头顶却是一片墨绿色，一片灰色。“外公，伞歪了！”我提醒外公。而外公却是笑眯眯地回答：“不是呀！”明明是还说不是，真是的。我在心里想。回到家时，外公的身上总是一边干一边湿的。这时，我会一边递上一块毛巾一边说：“外公，我都说了伞歪了，你就是不信。”这时，外公又会笑眯眯地走进屋子里。我站在原地却怎么也想不明白是怎么回事。一转眼又是一个雨天，我和外公又走在了这个雨的世界中，但是两人的位置已经调换，换成了我为外公撑伞。走着走着，“孙子，伞歪了！”外公提醒我。我看看头上，心里突然醒悟：原来撑伞的人宁愿自己被雨淋湿也不想遮雨的人被雨淋湿。啊！到现在才明白原来小时候外公故意把伞歪在我这边是不想我被淋湿，我现在也如此，不想外公被雨淋湿。多伟大的关爱啊！这时我也像以前外公那样笑着说：“没有啊！”和外公走在这雨的世界中，感到是如此温暖，伞下感到幸福。雨中的伞下是那么的美丽。伞下爱在传播……富安中学初二：熙600字 初二 叙事
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雨中，伞下雨，滋润世界万物，世界上的生命沐浴在这上天的恩赐中。许多让人留恋的事件发生在雨天，许多深刻的哲理在雨天感悟。也许，雨天就是一个美丽的日子。童年，雨天是美丽的，窗外的花花草草都沉浸在雨点的滋润中。倾听雨点轻轻地砸在房顶，滴滴答答。慢慢的，就沉浸在这雨的世界里。当窗外下起淅沥的雨时，我都会趴在窗前，倾听淅淅沥沥的雨声，望着外面的世界，我便会陶醉在这美丽的景色中。每当这时，外公就会撑起那把墨绿色的雨伞，我就会蹦蹦跳跳地到外公的伞下，和他一起走到雨的世界里。雨中，世界万物都在默默地享受着大自然的滋润。抬头是一片墨绿色，再看看外公的头顶却是一片墨绿色，一片灰色。“外公，伞歪了！”我提醒外公。而外公却是笑眯眯地回答：“不是呀！”明明是还说不是，真是的。我在心里想。回到家时，外公的身上总是一边干一边湿的。这时，我会一边递上一块毛巾一边说：“外公，我都说了伞歪了，你就是不信。”这时，外公又会笑眯眯地走进屋子里。我站在原地却怎么也想不明白是怎么回事。一转眼又是一个雨天，我和外公又走在了这个雨的世界中，但是两人的位置已经调换，换成了我为外公撑伞。走着走着，“孙子，伞歪了！”外公提醒我。我看看头上，心里突然醒悟：原来撑伞的人宁愿自己被雨淋湿也不想遮雨的人被雨淋湿。啊！到现在才明白原来小时候外公故意把伞歪在我这边是不想我被淋湿，我现在也如此，不想外公被雨淋湿。多伟大的关爱啊！这时我也像以前外公那样笑着说：“没有啊！”和外公走在这雨的世界中，感到是如此温暖，伞下感到幸福。雨中的伞下是那么的美丽。伞下爱在传播……富安中学初二：熙600字 初二 叙事
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雨中伞下关爱关爱，是天空中一片洁白的云，给人无限的希望；关爱，是黑暗中的一盏明亮的灯，照亮人们美好的未来。关爱，是冬天一把温暖的火，燃烧起你的斗志；关爱，是一把结实无比的伞，为你遮风挡雨；关爱，是一件厚厚舒服的棉衣，为你抵御严寒；关爱，是一条干爽的毛巾，你哭了，为你拂去脸上的泪水；关爱，是一杯甜甜的红茶，你笑了，让你从嘴里甜到心里。在我成长的岁月中，有很多别人关心我的事情，现拾起记忆中的一朵浪花，与你分享。那是一个夏天，那天早晨我刚要出门，就被妈妈叫住了。妈妈对我说：“今天天气预报说要下雨，你把伞带去吧！今天你爸爸要出差，我又生病了，今天会下雨，就没人接你了。”我倔强地说：“妈妈，今天一定不会下雨的，如果带伞，就太麻烦了，我才不带伞哩！”说完，我就冲出了家门。要放学了，天哪！不知道自己交上了什么霉运，干才还是晴空万里，一瞬间，天空灰蒙蒙的，沉了下来，突然电闪雷鸣，不一会儿，却在噼里啪啦地掉下“泪”来了，天地之间好像挂着无比宽大的“珠帘”。“叮零零，叮零零，”放学了。有伞的同学，把伞撑开自己回家了。无伞的同学也被家长陆陆续续地接走了。只有我一个人站在教学的过道上。我望着天空，真不该不听妈妈的话，带好伞。雨下得越来越急。此时的我，像电饭锅里是蚂蚁，等不急了，我冲向外面跑，几乎全身都湿透了，我拼命地跑着，眼睛被雨水打着，几乎不能睁开，前面哪里有路？全被车子堵住了，我真不知道该怎么办，像只无头苍蝇乱撞。忽然，雨仿佛停了。我抹去脸上的雨水，嘴里低喃着：“好啦，雨终于停了。”可我一转头，才发现我错了？我躲在别人的伞下，撑伞的是我们班的同学李雨轩。她朝我微笑着。可微笑也打消不我的尴尬，我说：“对不起，没事吧。”说完，带着尴尬的我，又开始跑了起来，我在人群中穿行着。不久，那把伞竟然又飘在我的上空。李雨轩始终微笑着，提着袋子的手指指了指我的衣服，又指向她的伞。我心头一暖，向她笑了笑，说：“谢谢您！”她撑着伞，我躲在她的伞下，一起离开了这熙熙攘攘的学校。这时，我为自己不听妈妈的话没带伞的气全消了，涌上心头的，都是绵绵的暖意。我们打着同一把伞，并肩走在大雨之中。风越刮越大，雨越下越猛。她害怕我被的与淋湿，就悄悄把伞偏向我这边。我们有说有笑，大约过了15分钟，我们就来到了我家的楼下，这时我才看见她一边的衣袖和肩膀上都被雨淋湿了。我让她去我家换上我的衣服。她说：“不用了，我妈妈还等着我回家吃饭呢！”说完，她又转身走向大雨之中。雨中，伞下，关爱。在我的心里，是一道永恒的风景。世界原本是这么美的！六年级:王瑜900字 六年级 叙事
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雨中伞今天的天空有些阴沉沉的，布满了灰色的乌云，低沉的好像快到了我的头顶，风姑娘也开始了它的行动，将树枝吹的沙沙作响，一滴、两滴、三滴……砸在地面上，绽起一朵朵水花。当天空下起淅淅沥沥的小雨时，街道上挤满了伞的海洋，组成美丽的风景。看那颗蘑菇样的伞，雨水拍打在伞面上，像是清晨洒在蘑菇上的露珠，蘑菇看起来真是好新鲜啊！看那把粉色的小伞，上面还别着几朵粉色的小花瓣，粉色的小伞在风姑娘的吹拂下，摇摆不定，像是一颗在经受风吹雨打的樱花树。看那把红色的伞，没有一点杂色，伞面全是红彤彤的，像是一个小太阳，旁边还有一个拿着白色的伞，像是一朵飘动的云，欢快自在。看那把黄色的伞，周围还围着不同颜色的伞，有蓝的，紫的……像是夜幕上那颗温柔的月亮，带着一群调皮的星星，组成美丽的夜空。一把把伞拥簇在一起，好像盛开的花朵，真是漂亮！300字 六年级 写景
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雪中，伞下“下雪了，快去上学！”妈妈又在催促。我望了望窗外纷纷扬扬的大雪，极不情愿地系着鞋带。“我骑车送你吧。”爸爸看我不情愿的样子，拿起外套说。我点了点头，拿起了沉重的书包。我壮着胆子，把门打开一条缝，风马上夹着雪花挤了进来。我不禁打了个寒战，更不想出门了。“再加一件衣服吧，”爸爸把一件衣服递给我，“别着凉了。”“噢，不用了。”我咬牙迎着风雪打开门出去了。“雪太大了，把伞打着。”爸爸马上出来了，几片硬币般的雪花争着落在头顶。他骑上车，我打起伞。伞上印着荷花，繁密急促的雨点，一片荷叶敧斜着，为荷花挡雨。我轻轻地把伞往前倾了倾，背后接二连三地落下冰冷的雪花。“伞往后点，”爸爸抬起手把伞往后移了些，“别感冒了。”白色的羽翼乘风落在他饱经风霜的脸上，混着白发的青丝也撒满了银花。忽然，爸爸把车停在路边，身说：“我都忘了，把这个拿着。”他通红又粗糙的手递给我一个热水袋，又立刻骑上车。我一手拿着温热的热水袋，一手握着冰凉的伞柄，心却格外温暖。突然，一种奇妙的东西涌上心头，溢满眼眶。我悄悄地把伞往前斜了些，雪花直钻脖子，我却丝毫不觉寒冷。爸爸似乎没有察觉，仍然是低头小心翼翼地在雪路上前行……雪中，伞下……400字 初一 记叙文
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雨中的伞一天天过去了，每当我看到那把雨伞，便会在脑子里浮想出一件事——这件事体现出一份深深的母爱。那天早晨，我背着书包正要上学，妈妈递给我一把伞，说：“儿子，天气预报说今天有雨，还是带上雨伞好。”我抬头看着天空，万里晴空，怎么会下雨呢？我便丢下雨伞，一溜烟跑出去了。正当下午放学时，忽然乌云密布，下起了倾盆大雨。带雨具的同学都和家长回家了。爸爸还在外地上班。不能来接我，妈妈可能因为早上我说得话不高兴了，不来接我了。我站在门口，又急又怕，望着门外“哗哗”直下的大雨，发起了呆。这时，大雨中出现了一个我熟悉的身影。哦！是妈妈！狂风夹着大雨好像要把妈妈吞没似的。妈妈向我艰难地走来。“儿子，快过来，穿好雨衣。”妈妈边说边脱了身上的雨衣披在我身上。此时雨越下越大，我们举着伞，每走一步雨水就会没过脚面。妈妈浑身都被雨水淋透了。望着妈妈，望着她那苍白的脸（因为下雨，天气很冷），我不禁伤心起来。妈妈为了我不惜一切，这伟大的母爱呀……到了家，妈妈为我脱下湿湿的雨衣，我望着妈妈，非常伤心。等妈妈把衣服换好。我为妈妈拿来毛巾和热水。妈妈看着，高兴地说：“儿子长大了，会为我着想了，理解我了！真棒！”我和妈妈抱在一起。我想：这伟大的母爱，把我养大，到现在又为我在雨中送伞。这伟大的母爱在大雨中为我着想。这伟大的母爱啊……在那个下午，那一把伞撑起了一片天，妈妈爱的伞给我快乐和幸福。雨中的伞550字 六年级
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雨中的伞今天我看了一篇文章，题目叫《雨中的伞》这使我想起了几年前的一件事。那天我在干值日，干完之后我看了一下表，大叫了一声：“啊！6：30了。”我背起书包往外跑，心想：妈妈一定等急了。刚出校门口便看见太阳像一个小孩子似的，蹲在树杈上，脸哭得红红的拉着云的衣角不愿放开，云的衣角被他染红了。我快速的朝家的方向跑去，而天边只留下一抹红啦，慢慢地天阴了下来，我却没有察觉到，直到灰暗的天空闷雷滚动，雨落在了我的鼻尖我才知道要下雨了，雨下大了，我便躲在屋檐下避雨。雨越下越大，越下越狂，根本没有停的意思。这时我忽然看见芊从她学校走出来，我想过去和她一起走，但刚迈出去的脚却收了回来，因为我想起了前天去芊家玩的情景。当时我看见她桌子上有一个漂亮的本子，便拿起来翻看，上面写的是芊的日记，我津津有味地看起来，却没有看见芊走进来，她看见我在看她的日记，便对我大叫：“你怎么可以乱看别人隐私呢！”我看见她对我发火，我也不甘示弱，明知自己错了却理直气壮地说：你用不着对我这样吧！”说完我便摔门走了。我试到一只手在拍我肩膀，把我勾回了现实，我回头一看是芊她对我说：“一起走吧。”我点了点头，一路上我们什么也没说，雨落在伞上的声音清晰可听，她一直把我送到家，我对她说了声谢谢，她对我甜甜的一笑什么也没说就走了。那天我才发现芊是那么的美，她那颗宽容的心才是她美丽的源泉。550字 六年级
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雨中小伞那一日，我坐在门前看满天乌云，阴沉一片，风也吹不动了。很快，星星小雨落下，一点一点染深了道路。淅淅沥沥的小雨下着，许久不停，给人们带来了清新的空气，亦给小孩子们带带了无线乐趣。你看邻家小孩持上朵朵小伞，粉色HelloKitty，蓝色哆啦A梦，黄色小黄人……或许他们并不知道伞上是什么，但是喜欢啊，莫名的喜欢。多么可爱呀。雨不大，只是小小的，细细蒙蒙的。落在脸上只觉凉凉的，似乎没有其他感觉了。雨中的小伞跳着闹着，雨中的小伞你追我赶。似乎说着：终于能出来转一转，玩一玩了。这么难得的机会，又怎会放过呢?父母的警告也在那一刻全部抛在了脑后。你看，调皮的小鬼跑累了，随便躲在哪户人家屋檐下。躲雨还不老实，动手动脚，你掐我一下，我踢你一脚，推来搡去。有几个实在顽皮的，站在台阶上，握着伞当降落伞向下跳；有几个把伞收起来当枪当棍棒玩弄;还有几个专挑小水洼，泼水，跳水坑。似乎不把衣服弄湿不罢休。调皮的不止小男孩，小女孩也一样——但总归要文静些——手持伞走在雨里，几个伴着，不时还唱个几句，似乎自己是个大美人，学着电视中优雅的步子，别人看上去倒十分好玩。回到家中也是免不了一遍数落:衣服怎么都湿啦，会生病呀，要吃药打针这一类谎话吓唬我们。可下次呢，仍是这样……一辆汽车过去，雨中小伞消失了。眼前的街道同天空一般阴沉沉的，空无一人，一切寂静无声。小雨淅淅沥沥下着，我站起身，转身，回去。550字 四年级 写景
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雨中小伞雨中小伞广东省佛山市紫南小学六（3）班潘凤梅 窗外又下雨了。淅淅沥沥，好动听，好诱人。那天下午也下着这样的小雨，天气好阴暗，一个消息使我喘不过气，一直是老师“掌上明珠”的我却在作文竞赛中一败涂地，作文跑题了。放学后，我独自踏着跑道，在绵绵雨雾中漫无目地徘徊。眼前，是迷茫一片，雨丝飘在我的头上、脸上，打在我的心上，那样冷，那样沉，那样痛。我好想大哭一场。不知过了多久，我的头上、脸上都湿漉漉的了，晶莹的水珠顺着脸颊流下来，分不清是雨水还是泪水。突然我觉得头上没有了雨丝，雨停了吗？我抬起头，头顶多了一把紫色的小伞，身后多了一个人——我的谭老师。霎时间，我有很多的“对不起”想对老师说。“凤梅，这么小的年纪，很多事情你还不明白，就让它成为过去吧的！生活就像天气一样，有时暗，有时阴，就算是温暖的春天，也会有暴雨的来临。老师的话，就像眼前朦胧的细雨，一直飘在我的心中。我渐渐平静下来迎着小雨，我擦干眼泪，抬起头，和老师一起，撑着那把紫色的小伞。小雨，使我又回到雨中的那一份亲切，那一份温磬。是的，生活本来就是如此，有晴天，也有雨天，但雨天过后，又是新开始，又有一轮光芒四射的崭新的太阳。描写了作者在作文竞赛中“跑题”了，作为她的老师是怎样去开导她的，让她重新恢复自信心，从而赞扬了老师那种可贵的精神。550字 六年级
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雨中的伞我的人生中遇到过许许多多的人，有善良的，有阴险的，有高大的，有矮小的，可在我记忆的碎片中，有一个矮小的身影始终拥有着一席之地，他是我见过的最善良的人。他有一张棱角分明的脸，高挺的鼻梁，一双炯炯有神的大眼睛，一张能说会道的小嘴，最重要的是他有一颗善良的心。在一个晴空万里的早上，我怀着激动的心情走向电玩城，开心地想着：“嘿嘿，今天终于可以溜出来玩了，我忍了好多天了！”我边走边想，不一会就到了。我看着眼前的高楼大厦，难以平复激动的心情。我昂首挺胸地走进电玩城，一步，两步，就在我换好了游戏币坚定不移地走到游戏机前时，一个小男孩也正好来到了。就在我左右为难时，小男孩开口说道：“君子不夺人所好，所以你先玩吧。”我被他的大度惊到了，木讷地点了点头。完了一局后，我才发现，自己居然被一个小鬼弄得心不在焉。我走出了电玩城的门口，“隆隆隆”，突如其来的声音差点把我吓到了，我反应过来时，天上已经下起了倾盆大雨。我紧锁着的眉头，想着既不湿身又可以回家的一个两全其美的做法。“姐姐，你要和我撑一把伞吗？”一个充满童趣的声音突兀地插了进来，只见一个小男孩拿着一把深蓝色的大伞，在那一瞬间，我觉得他就是上天派下来帮助我的小天使。我点了点头，打开了那把大伞，路上，我和他交谈甚欢。到了小区后，我们依依惜别。当他走远后，我才发现我没有问他名字，顿时间，我怅然若失……我在这里，真想对他说一声：“谢谢你，小男孩！”550字 六年级