无声的老师—书
800字
四年级
书信
我与书的故事作文书，是一个无声的老师，是一个益友。它陪伴着我生活的每一天，内容丰富的图书犹如浩瀚的海洋；让我不断的吸取着它的营养。
最初的时候，我看的都是漫画，后来妈妈从市场上给我买来了一本厚厚的拼音版伊索寓言，对于一个刚上一年级的我真是麻烦，看的时候也是不求甚解、囫囵吞枣，也没看几页。这时，我对读书毫无兴趣，作文写的平平淡淡，有时甚至不及格，这是我很苦恼的一件事情，究竟是为什么呢？
迷上书是二年级下学期，我看到班里大多数同学都在看笑猫日记系列，并常有话响在耳边：‘这本书好好看哦’‘快，冷宇昊，你还有什么书，借给我。’几次听到这样的话，我就问自己书有那么好看吗？于是让妈妈给我买了一本，刚看个开头，我就吸引住了，好奇的心情使我读了下去，哇！真好看。从此，我就迷上了杨红樱的书，一有空就借来看。暑假的一天，哥哥在我家玩耍，而我却正在看一本笑猫日记-小猫出生在秘密山洞。我被虎皮猫的母爱深深地打动了，此时我的魂在书里，而人却在床上。哥哥玩没意思了，他拍拍我肩膀说：“走！玩会吧。”我正在一心一意看书，哪能感觉的到呢？哥哥又拍了拍，大声说：“‘大胶水’走吧？”正在如痴如醉看书的我，怎能感觉的到呢？哥哥实在没办法了，把书从我手中拿走说：“走，玩会儿，都叫你好几声了。”我刚反应过来说：“讨厌！讨厌！真讨厌！我要看书，一边去。”说着我从哥哥手里夺回书来；这时候书成了我形影不离的朋友。
此后，家里陆续买个各类书，科普类、童话、小说等等样样都有。在写作文的时候，也不知从什么时候一步一步踏上了阶梯的最顶部，成了全班的前几名。记得一次，老师布置要正月十五观察月亮写日记。正好最近，我看了几本描写月亮的书，真是老天有眼，嘿嘿。写作文的时候，我脑袋里飞快的想到书中那一句话，按到这里合适，于是我把它摘了下来。此外，还加上了月亮的真实描写和恰当的比喻拟人，老师批作文的时候还在课堂上念了这一句，我的心真是高兴极了，没想到阅读还有这样的帮助。
书在我寂寞时，会给我安慰；在有疑难时，会给我解答；遇到挫折时，会给我鼓舞和力量；迷失方向时，会给我指出光明和方向。书，就是一个知识小博士。
四年级:汀汀
无声的雨
1000字
初二
散文
雨夜，听着这曲委婉清瑟的旋律，透过低垂的夜幕，空灵飘渺的意念中，堆积在心上的寂寥，在心底深处荡起涟漪。
谁人笔下的墨香，谁人口中的絮叨？穿过似水的流年，淡淡的，漫进月落乌啼的沧桑。落寞的眼睛，看片片桃花在霏雨中凄婉的飘舞，咏叹的伤词，终留不住艳丽的色彩。幽幽的曲风，轻轻的叩响满是斑驳的轩窗，泪水滴落的素笺，问伊人何处？委婉伤感的歌词，是听雨人此时的心绪，伴随着淡淡的曲调，飘向江南烟雨中的楼台，夕阳山外山的长亭古道。悄然，回头望去，一路的孤寂，那苍凉的静默，缺瘦了那一弯沉没的月影，而那满地清辉中的幽情又当如何消融？
夜色中，飘雨的江岸灯火点点，胡琴的弦音飘飘渺渺，宛如我散落的呼吸，若即若离若泣若诉。余音渐行渐远，翻开结痂的伤口，将隐藏的心事，再一次深埋在无人知晓的角落。重新伫立成孤单的身影，在守望的渡口，等待千帆过尽的相遇。
站在摩天大楼的顶上
隔着静静玻璃窗
外面下着雨
却没声没响
是么。
雨，是附有灵性的，从不曾真的无声，只因那一怀幽思无人可诉，一片情愁挥之不去，雨落无声，而心有痕。
从来，如韵胜，难堪雨藉，不耐风揉。更谁家横笛，吹动浓愁。有雨的渡口，孤单的身影，迷蒙中看不清旧日的容颜，想来那些风中的承诺早已在离开后的流年中碎散成灰，唯有，将前世的盟约绾成千结，搁浅在桃花雨离去的阡陌。之后，兰舟一叶，依旧漂泊，再不转身回望一路天涯，或吟或唱，直至，来生，与你重逢。
无声的雨，一首很老的歌，每个人的心中都藏着一首记忆悠远的歌。心的深处，都裹着一个不可触碰的梦，哪怕那些人事早已全非，如四月残缺的柳絮，可那些深深的痕迹雨又如何能抹去？这个熙熙攘攘的红尘，太多的诱惑，分不清哪种颜色才应是生命中坚持的最初，不想去争夺不想寻求，只望在心里守着一方净土恰如这首久远的老歌。静寂的夜，忧伤的曲音伴我同在，绵碎的流年光阴，丝丝缕缕渗入我的发间，脸上，心上，鬓角染白，额上成川，心有千结。
经过多少孤单
从不要你陪伴
谁相信
我也那么勇敢
大雨仿佛静静敲着
每个人的心房
大雨想要告诉我
你已不一样
而我只听见无声的雨
这个晚春，花儿竞相绽放，已是人间四月芳菲天。而在今夜，是谁将孤灯挑尽，任思念漫延，终难成眠？又是谁寂寥周遭，只影孤单，一壶浊酒，将愁绪挥洒。茫茫天宇，孤鸿哀鸣，人在何处？弃我之人昨日之日不可留，乱我心者今日之人多烦忧，你想要花好，我想要月圆，我们都想要那样的宿命。奈何，奈何，我似陌上尘，君如堤边柳，当一切尘埃落定，天涯路上各自飞舞，飞到那阙钗头凤里，方才恍然，爱呵，情呵，就是错错错，莫莫莫。
没有人能挽回时间的狂流，没有人能誓言相许永不分离。
红尘苦旅，该忘却的要学会遗忘，该放弃的要舍得抛下。只有这样，唯只有这样，像聆听这首，求得心灵的安宁。
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书无声的老师！书，是一位可以与我倾心而谈的朋友，书，是在我郁闷时变快乐的同学，书，是一位可以帮助我们解决问题的家长，而对于我来说，书籍是一位无声的老师。不记得是哪一次了，那天妈妈捧着一本好似砖头的书，向我一步步逼近。就在书“砰”的一声落在桌子上时我全身上下的鸡皮疙瘩也一起落下了。我抬起头偷瞄了一下，妈妈的表情严肃，手指着那个“砖头”对我说：二孩，你到4年级了，一点书都不看怎么行？你看看人家幼儿园就有一柜子的书了。阿姨推荐我买几本“数学通”给你，要认真看哦！拜拜。”妈妈拍拍我的背转身就走了。留下了孤独的我和那本“邪恶”的“砖块”。我疲惫的躺在床上，不情愿地看了几页，因为无耐，便枕在“砖头”上睡了。留下了孤独的我和那本“邪恶”的“砖块”。我疲惫的躺在床上，不情愿地看了几页，因为无耐，便枕在“砖头”上睡了。我要感谢你——无声的老师！300字 四年级 叙事
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无声的批评曾经听到过这样一句话：每当我们回忆过去，忆起的往往是那些批评与责备，从不曾是鲜花与赞美。曾经我从来都不信这个邪，可是现如今回忆起小学六年生活，才觉得这话确实有几分道理。小学六年，相当一部分人、事和物早已忘却，遗留下来的往往是深深镌刻在脑海里的批评让我难以忘却。那一次英语考试，对我来说至关重要。可偏偏关键时刻掉了链子——有个单词默写不出来。我太想考好了！那天，一向不作弊的我竟颤颤巍巍地打开了英语书。老师就在我后面，却只字未提，当时我也没有察觉到。等到第二天，卷子发下来，上面理所当然地打了一百分，而我却觉得脸上火辣辣的。回家的路上，我低着头默默的走着。橘黄的路灯要死要活的忽闪着光，街边的几只黑色怪鸟叽叽喳喳的嘲讽着，辱骂着。到底为什么？为什么我要作弊？是哪该死的虚荣心？亦或是我从来都不曾有过诚信？那时，我的心情真是比任何时候都要难受，想哭。那次老师无声地批评深深刺痛了我的心。所以从那以后，我再也没有做过弊。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。450字 四年级
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无声的批评那年，她还是一位老师的宠儿，可是她却在这时迷上了网络游戏，游戏像个妖精在用催眠术勾引着她，于是她背着父母悄悄地去了网吧，在那结识了吴芳轩，吴芳轩几个月前就被学校开除了，因为经常干坏事所以老是遭到学校的批评，所以学校的学生都不喜欢她，最近受不了学校的压力，于是她就与她在外面结识的大哥哥，结伴去了黑网吧。张晓娜是最近才注意到她的，她发现她经常去网吧，她想也许跟着她会得到些好处，所以就跟她一起去黑网吧，在黑网吧里，她遇见了许多小孩在打游戏，来这一次要10元，每次父母给钱给张晓娜，她就把钱节省下来，到黑网吧去打游戏。时间过得很快，一眨眼就到了单元考试，张晓娜这下傻了眼，没有一道题她会，上课她在想游戏攻略，根本不听老师讲的课，回家也不复习功课，作业也做得一塌糊涂，老师看在她原来是个乖孩子，便没怎么注意她，没想到这次单元考的成绩会让她出乎意料。张晓娜硬着头皮答卷，在卷子上胡乱写了一通。试卷发了下来，0分的考卷让她难受，这下她没脸去见人了，一个以前经常考100分的张晓娜已经不在了，摆在大家面前的则是爱上网络游戏的，却考了0分的张晓娜。老师在课下找来了张晓娜谈话，老师生气地说：“张晓娜，你最近是怎么了，课上不认真听讲，作业写得一塌糊涂，考试乱写一气，这一贯不是你的风格呀！”张晓娜望着老师，吞吞吐吐地说：“老师，对不起我下次一定改！”老师平静下来：“你到底怎么了？是不是家里发生了什么事！还是……”“不是不是，是我自己的问题！”“什么问题跟老师说说！”“我迷上了网络游戏！”“什么！没想到真是没想到，你竟然会是这样一个小孩！回家吧！把这张卷子拿回去吧！”“老师，我，我真的不想让您怎么伤心！”“你知道就好”老师强忍这泪水。张晓娜回到了家，她终于明白了作业上的那一个个等级是什么意思了，是老师那无声的批评。750字 四年级 状物
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无声的战场这作文的竞赛场如同没有硝烟的战场，只有笔墨的飞溅，残烟的弥漫以及时间的流逝。它虽是战场，却没有血腥，有争夺，却没有厮杀。从入场的那一瞬起，我就注定会被注入满身的期盼与夺冠的激励。我不假思索地构想着，面对黑板上的题目我却一片茫然。这场战争仿佛还未开始就已经结束，就像是芭蕾舞演员那婀娜的舞姿还未让观众看清楚，只是在台上转了几圈，打了个照面就已退场。漠然地映出家人期待的眼神，我想，战争还要继续。看看墙上的挂钟，时间过去十几分钟，我着急了，那已流逝的时间挽留不住了，只能咬咬笔头继续思索起来。身边同学的笔头飞快地在纸上摩擦着，深深的笔迹像甲骨文一般被铭刻着，擦出沙沙的声响让我不知所措，心急如焚。我的作文纸上只有孤单的题目呆板的望着我，其它如同我的脑海一片空白。我已竭尽全力，挖空心思的在想了，但新奇的灵感总是无法蹦出来，思绪就像将要燃尽的油灯火苗就要熄灭，短短的竞赛时间也将流逝殆尽。终于，我动了，我的笔头飞快的在纸上舞动起来，芭蕾舞演员头上的汗珠在灯光中开始慢慢发光。还好，一切顺利，我成功地在结尾划下了句号，小小的圆圈也许象征着胜利。这场没有硝烟的战争就这样不动声色的结束了，我长长地舒乐一口气。450字 四年级
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我无声的朋友——书从我识字起，书就成了我无声的朋友，故事书、童话书、漫画书、科普书、小说、诗歌……在我家的书柜、床头、饭桌到处都是书，任我挑选。有时，我的双眼瞄到了一本中意的书，就飞快地将它抽出，以让人惊讶的速度将它“吞”下。虽然我读书的速度很快，但对读过的书，我还会在以后一次又一次地重读。每一次重读，我都会有新的收获。晚上睡觉前，早晨上学前，是我看书的“美好时光”，特别是早晨妈妈给我扎辫子时，我一边放松地让妈妈扎辫子，一边双手捧书自由地看，真是太幸福了！反正只要我的眼睛和双手空着，我一定要在手里抓一本书才感觉踏实。有时，我看书入了迷，连吃饭甚至穿鞋时也会用一只手抓着一本书，津津有味地看，只是爸爸妈妈经常要制止我。虽然爸爸妈妈一再阻挠，我还是会像一只坚持不懈的小书虫一样，再次偷偷抓起书，继续有滋有味地“啃”起书来。爸爸妈妈也会陪我一起看书。在睡觉前，我们全家都会拿出一本书来看。妈妈通常会看《宋词》之类的有优美词句的书，爸爸爱看《人民文学》《价值的理由》之类的文学、哲学书。而我则爱看有趣的书，比如《小屁孩日记》。每当我翻开一本书，一幅幅精彩、生动的画面就会浮现在脑海里，我仿佛进入了另一个世界，梦幻般的神奇。当然从书中我也学到了很多东西，比如在《儿童百科全书》里，我知道了有一种石头叫做滑石，有一种动物叫蓝鲸，有一种节日叫黑人节。书还能让你的心情变好，因为书讲述了另一个地方或另一个世界，让一个寂静的夜晚在你心里充满生气和活力。书是我们的朋友，所以我们要爱护它，爱护一本书等于保护你的朋友，这个朋友将来一定会报答你的。我们每个人都有属于自己的书朋友，有的多，有的少。书和人一样，不分贵贱，但书和人一样有好坏，想交好朋友，就要读好书。我有一本叫《树叶的心事》的书，这本书的内容丰富多彩，就像花儿一样美，像泉水一样清纯，又像蜜糖一样甜。跟这本书做朋友，你就觉得值！通过读书，我认识了更多的字，有了更丰富的知识，也懂得了更多的道理。现在，爸爸妈妈经常要向我“请教”关于动物的知识。我的作文也写得越来越好了，从一年级起我就在《南方周末》等报刊发表文章了。读书，给我的生活填上了绚丽的色彩！书是一片海洋，字是无数的水滴，标点符号是微生物，而我们，则来当遨游在大海里的鱼吧！三年级:罗炳南800字 三年级 状物
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无声的陪伴“哒哒哒。”我的狗又在家里乱跑了，它全身雪白，圆滚滚的，我给它取名糯米。糯米是在宠物店领养回来的，可能是被遗弃过的原因，它格外乖，不吵不闹也不叫。它喜欢黏着人，跟它亲一点的就会跳到腿上趴着，更多的时候，它总是静静地趴在地上。和糯米的快乐时光很快就结束了。两年后，我们发现它不吃不喝，去了医院才知道得了细小病毒。每次治疗时，它也不叫不闹，只是用大眼睛安静地望着我。在闭眼的前一秒，它还伸出舌头，轻轻地舔我的手。这个动作，让我特别熟悉，泪水瞬间滴落。它还会安慰我，表达对我的喜爱，静静陪着我的时候，会舔我。它刚来我家的第二周，我正在备战期末考试，当时特别焦虑，还会莫名其妙发脾气。记得那天，因为作业很多，自己写得又慢，开始焦虑，跺脚，扔笔，吼叫，这一大动静就把糯米吸引过来了。当时我躺在地上，闭着眼睛生闷气，突然就听见“哒哒哒”的声音，虽然那时不知道是什么声音，心情却好了不少。刚想支起身子，睁眼却发现白乎乎的一团在我的面前。我站起来后，她就在我身边踩着小碎步转圈，这才发现“哒哒哒”的声音是糯米的脚爪碰到地板的声音。我让他安安静静地趴在我脚边，它也不闹，就那样安静趴在我脚边，时不时还舔舔我的脚，很痒，有几次还笑出声，烦闷的心情一扫而光。糯米真的给了我不少无声、却让人安心的陪伴。对于考试太过担心，竟然失眠了，我偷偷溜出房间，把它抱进来，和我一起坐在地上，我抱着它，说了很多担心的话，它只是舔舔我的手，冲我摇尾巴或是围着我转。后来，我把它抱到床上，我说着说着就哭了，哭着哭着就睡着了，它也默默地陪在我旁边。它很懂事，虽说它不会讲话，但总能给我很好的安慰。难过时，它会咬着它最喜欢的娃娃给我；我开心时，它会围着我转圈圈，一边转一边跳。它懂我的眼神，我甚至不需要出声警告它做错了，只需瞪它一眼，它就会夹着尾巴乖乖坐好。我一拍大腿，它就会跳上来，趴好，任我抚摸。两年以来，除去我对它的诉说，几乎没有过多的话语，它也基本不叫，只有“哒哒哒”的脚步声赶来陪我。就这样，一只狗安静无声地陪伴了一个人两年，这种让我安心的陪伴，现在还会让我怀念，甚至有时在梦里还觉得有只狗在舔我的手。无声，又温暖……800字 初二
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无声的爱中秋节当晚，我在外公家的小院子里赏着那一轮明月又大又圆，上面住着我最思念的亲人……甜甜绿豆糕诉浓情“太外婆，太外婆，我回来啦！您答应我做的绿豆糕好了没呀？我都快饿死了。”太外婆嘶哑的声音在厨房响起：“好啦，就等你回来了，快来吃吧，马上凉了。”我赶紧奔进客厅，搬了一条椅子坐下，太外婆端着“香飘十里”的绿豆糕进了客厅，我望着绿豆糕傻傻地笑了，留了一丝老长老长的口水，太外婆带着嘲弄的口气笑我：“最近啊，我听村里的学生说的最多的一句话就是‘口水直流三千尺’，说的就是你吧！”我懒得答应太外婆的嘲笑，不顾形象地大口大口地把绿豆糕塞进嘴里，太外婆又笑起来：“哎呦，别着急，没人跟你抢，呛住了，我帮不了你的，慢点儿。”苦苦送伞写担心我在村里一个朋友家玩得可开心了，忘记了时间，忘记了周围的一切，直到朋友家开始做饭了，朋友的妈妈提醒我该回家了，才发觉外面下起了大雨。太外婆她老人家一个人在家里等着我回家，我焦急地向朋友借，她说：“你回城了不知道，村里最近搞拆迁，商店全给拆了，我们家伞放旮旯里都给放烂了，你没法回去，今儿就在我家吧，让我妈跟你太外婆讲。”我担心地点点头，吃饭去了。吃饭时朋友的妈妈给太外婆打了个电话，太外婆没接，我才记起来，太外婆从前的老人机丢了，妈妈给太外婆买的智能机，今天才到，还没教太外婆怎么用呢。正当我想法子回家时，敲门声响起了，我打开门，是太外婆。太外婆拄着拐杖，打着同样很破的伞来接我了，我跟随太外婆回去了，回到家时，太外婆发烧了。为了接我被雨淋的。喃喃我名字留思念太外婆去世那天是我们家一个重要的日子——太外婆的生日。那天我在学校上学，没有回外公家陪太外婆。中午回家途中，妈妈打电话告诉我，太外婆去世了。虽然我不想接受这件事，但我必须面对，事实就是这样。我请了假去外公家，外婆说太外婆临终前一直念叨着我的名字。那一天，我一夜未眠，后悔我没有在太外婆临终前与她见上一面，那是我此生最大的遗憾……800字 六年级
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无声的爱无声的爱河南宏力学校九二班王静悦忙碌嘈杂的世界，无需苦苦寻找静谧一隅，父爱的世界无声，给人温馨的感动。----题记爱有许多形式，父爱为无声无息的那种。幼时“爸爸，爸爸，今天老师奖励我一朵小红花。”还没进门，我就冲爸爸喊道。然后拿着红花跑到爸爸跟前炫耀：“全班只有我和小南得到了小红花，我是不是很棒？”只见爸爸只是抬起头看了一眼，就又埋下头忙他的了。这时妈妈回来了，看到我拿着红花，立马夸奖了我。当时我就想：爸爸一点也不好。小学客厅里，爸爸正拿着我那张只考了89分的数学卷翻看。而我则站在旁边低着头，不安的搓着手。可爸爸什么也没说，只是黑着脸默不作声的把卷子甩给了我，然后转身回到了卧室我死死的盯着卷子，眼泪一滴滴的落在上面。每次都是什么也不说，是不是爸爸已经对我失望了。想着这些，忍不住失声痛哭。也许是哭累了，我竟趴在桌子上睡着了。只是隐约觉得一双有力的臂膀将我抱到了卧室，并极其小心的为我盖上了被子，生怕惊醒了我。原来爸爸还是挺关心我的呀。初中上了初中，一星期才能回家一次。每次回家，妈妈总会做我最爱吃的菜。那天，和往常放了学回家一样，我放下书包准备到厨房帮妈妈做饭。可是才走到餐桌那儿就停下了，确切的说应该是愣住了。我、我竟然看到爸爸在做饭，要知道他平时从未做过饭。我估计当时我的嘴巴张的可以塞下一个鸡蛋。我问爸爸：“爸，我妈呢？”“你妈晚点才能回来。”接着就是一阵沉默。良久，“那。那我去写作业了。”说完，我如风一般来到了书房。当妈妈风风火火赶到家时，看到一桌子饭菜，非常惊讶。“不是说等我回来再做么，怎么已经做好了。”只见爸爸的脸稍稍变红了，又用极不自然的语调说：“我不是怕孩子回到家饿肚子么。”说完又不好意思的挠了挠他原本整齐的发型。我和妈妈看到爸爸直直竖起的几缕头发，不约而同的哈哈大笑。不明所以的爸爸，也跟着哈哈的笑了起来。看着一向严肃的爸爸这样没形象的哈哈大笑，才发现爸爸原来还有这么“不为人知”的一面。突然觉得我理解了爸爸，感到我们的心又近了。现在我已经长大了，也渐渐理解了爸爸，理解了这种特殊方式的爱。虽然爸爸嘴上不说，但他是爱我的，并且我也觉得无声胜有声。父爱如山，无声无息。我们要理解这种无声的爱。初三:王静悦800字 初三 叙事
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