2007年我们像什么500字

2007年我们像什么

500字 初一 抒情散文

不理解为什么初3的教室总在顶层。是为了让梦更好的飞翔,还是怕侵蚀了少年的美好幻想。

2007年对我们这群不恋世俗的毕业生来说是阴森,欲加可怕的一年。我们面对中考,面对堆积成塔的琐碎习题。面对中考提前这残不忍睹的噩耗;该勇往直前?该像没看到没听到一样?

三年前刚跨进中学门槛,我们背着幼稚带着不知所以然的表情到来。从来不懂三年后会为什么而忧,一股世上无我不能的拗气。不知目标在何方?所以我们与时间一同玩耍在不懂事的边缘搁浅。

初3的分数是血红的,类似于血,类似于火;或许说什么也不是。它只是我们岁月的配角。它只为我们的梦欲加了背景!

吹过脸颊的风,没有感到丝毫轻松快感,愈发的添加了一种叫阴森的佐料。曾经要死要活的堕落,却不曾掐断倒计时的流丧。

2007年我们像什么?一群刚苏醒而为目标奔驰的野马?一列为重点奔赴的烈士?披肩带甲的英雄?还是为考试专门定制的学习机、考试机?

中靠,一个致命的时刻我们该如何面对?只是为了这一刻。付出的是童心,自由,快乐为代价。到处蔓延的是黑暗,是感伤。

通向刑场与殿堂的分岔口有无数个和我一样的年青战士,在沙场挥着刀剑,奔腾向前,合着刀光剑影。

我们像一群被囚禁的囚人,拼命的寻求。嘶心的呼唤着自由和光明。

只是不解的是又有谁为我解读:

2007年我们像什么?

《圆明园的毁灭》

500字 五年级 叙事

《圆明园的毁灭》

今天我们学习了《圆明园的毁灭》这一课,让我深感触动。

课文不但让我们重温了这座皇家园林的雄伟和辉煌,

了解了这一园林艺术的瑰宝,也让我们了解了圆明园的毁灭过程。在一八六零年十月六日,英法联军侵略北京,闯进了圆明园。他们光明正大的强取豪夺,把园中凡是能那走的奇珍异宝丝毫不剩的统统抢走,一座历史文化园林被毁于一旦。

学习了这篇课文,使我感到了当时清政府的软弱无能,军民的懦弱。更可恨的就是那无耻、贪婪的英法联军,他们把能抢的东西都抢去,不能抢的还烧掉,毁灭罪证。同时我也对圆明园的毁灭感到无限惋惜,而当时无能的清政府已经屈服在了侵略者之下,把敌人当作靠山,想依靠洋人的力量扫除清镇府的革命势力,使我憎恨不以。如果当时少了这些叛徒,会挽回多少人的生命啊!

圆明园的毁灭是我国历史上的一段屈辱见证.它在对世人诉说它辉煌的过去,又在向人们控诉侵略者的残暴行径。我们再想想英法联军为什么要来侵略我们国家呢?原因就是因为我们太落后了,要是当时我们的国家繁荣富强,他们还敢来侵略我们吗?所以落后就要挨打。我要好好学习,长大后用所学到的知识为祖国作出贡献,让我们的祖国更加繁荣昌盛,让我们祖国成为世界强国,不再受人欺负。我们要记住一句话:“莫忘国耻,振兴中华。”

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