爸爸，请不要拿我和别人比
300字
六年级
记叙文
总评：太多的家长习惯了把身边优秀的孩子作为一个标准来衡量自己的孩子，甚至只把别人的长处跟自己家孩子的短处相比，结果可想而知，让大人与小孩都心烦意乱。当然家长的出发点是为了在对比中激发促进孩子的成长，可过多的比较只会给孩子蒙上心灵的阴影，带给孩子沉重的心理负担，从而失去兴趣和自信这原始的潜动力。
应该说每个人都有优秀的一面，只要能把自己的优势发挥到极至就是最棒的了！努力做好自己，努力有一样能行，让今天的自己超越昨天的自己就是进步，就是成长！
“别拿我和别人比”也许是作者的一种抗争，一声长啸，如闪电般直刺那片沉闷的天空！从整体上看，本文的内容不错，层次清楚，内容组织的详略得当，建议能具体写出爸爸的神态和动作，以便把“和我形影不离的烦恼”表现得淋漓尽致。
点评人：我是雨欣
我愿做一阵风
400字
初一
记叙文
我愿做一阵风，徘徊于昨天，停留于现在，并吹向未来。
我徘徊于昨天，一切过去了的，都成为昨天的回忆。
“青石板，石板青，青石板上钉银钉，夜里发光亮晶晶……”这首童谣一直铭记我心，就像一叶小舟，在我记忆的海洋中行驶。
黑沉沉的天空布满了繁星，像是谁烙饼时不小心多撒了盐，密密麻麻的。我总是奇怪那东一簇，西一团，凑在一起说悄悄话的群星，为什么把织女星挤出了群体，瞧她的样子：多孤单啊！一道神奇的弧线，在蓝幽幽的天幕上一划而过，像是织女抛出不甘寂寞的锦线，转眼即逝，太奇妙了！
“青石板，石板青，青石板上钉银钉，夜里发光亮晶晶……”不知何时，我还能再次唱起这首歌谣。
我停留于现在，现在的一切，我都珍惜。
友谊是甘醇的美酒，让人回味无穷。在与同学的交往中，我日渐感悟出：给别人一个微笑，你也会感受到微笑的温暖与色彩；给别人一束鲜花，你也会感受到鲜花的美丽与芳香；给别人一点快乐，你也会感受到快乐的美好与充实。或许，许多年后，会有人忘记那段被埋藏在时间中的友谊。但纵然时间去得飞快，那段被尘封的友谊我不会忘记。
我愿做一阵风，一阵充满理想，充满希望，充满幻想的风。我会吹向我们的明天，我们的未来。
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记叙文
300字
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爸爸，请不要拿我和别人比作文总评：太多的家长习惯了把身边优秀的孩子作为一个标准来衡量自己的孩子，甚至只把别人的长处跟自己家孩子的短处相比，结果可想而知，让大人与小孩都心烦意乱。当然家长的出发点是为了在对比中激发促进孩子的成长，可过多的比较只会给孩子蒙上心灵的阴影，带给孩子沉重的心理负担，从而失去兴趣和自信这原始的潜动力。应该说每个人都有优秀的一面，只要能把自己的优势发挥到极至就是最棒的了！努力做好自己，努力有一样能行，让今天的自己超越昨天的自己就是进步，就是成长！“别拿我和别人比”也许是作者的一种抗争，一声长啸，如闪电般直刺那片沉闷的天空！从整体上看，本文的内容不错，层次清楚，内容组织的详略得当，建议能具体写出爸爸的神态和动作，以便把“和我形影不离的烦恼”表现得淋漓尽致。点评人：我是雨欣300字 六年级 记叙文
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不要拿我和别人比又是一个热热闹闹的寒假，大人们的话题总是离不开我们小孩子：谁谁谁古筝过几级，谁谁谁钢琴大赛几等奖啦……每当这时，妈妈总是一脸羡慕的表情，然后回头对我说：“张茵，你听到了吗？瞧瞧人家多棒啊！才华横溢的，真厉害呀！你呀，可得向人家学学，掌握一项技能，‘数风流人物，还看今朝’啊……”这是我最难受的时候，心里特别不舒服，我想我应该和妈妈好好谈谈了。吃过晚饭，说起我们学校的一个多才多艺的同学，钢琴还去香港演出过，妈妈又是一副对我恨铁不成钢的样子。我一看，心中暗暗自喜：机会来了！于是，我对妈妈说：“既然你总是觉得别人比我好，那就把她和我调换一下嘛，让她来做你女儿，我做她妈妈的女儿，好不好呀？”妈妈不知是计，随口答道：“这样就好啦，我的脸上就有光了，那我可就神气多了！”我“语重心长”地对妈妈说：“妈妈，你想过了吗？如果换了位，你就会看到我身上的许多优点，看到她身上的许多缺点，那你不是又要后悔了吗？你总是用我的缺点去和别人的优点比，这样，在你眼里，我永远只能是个名不见经传的小卒了。”妈妈听了我的这番话，先是愣了一下，随即哈哈大笑：“你说得真对，是我的不对，我应该看到你身上具备的许多优点，从而鼓励你。”我真为妈妈对我的理解感到高兴！450字 六年级 应用文
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不要拿自己和别人对比我相信众多的成绩中等或中等以下的家庭中，你的妈妈肯定会出做出一副痛心疾首的样子对你说：“你看看×××的成绩多好，你怎么不向他们学习呢！”我的家庭也常常这样。如果是你，你愿意听到这样的声音吗，是的，每个人都不想听到这样的声音，但是你，有办法吗？在家长的督促下，买作业、做作业、复习预习······多的我都说不下去了。但是，这一切就是家长知道了别的学生成绩好。反正说出来的话都能让你落泪，有些人听到这些话就越不想好，最终走上了犯罪的道路，我希望那些家长们能收回那些话，每次成绩不好了应该加与鼓励，而不是与别人对比，对比没有用，对比能让成绩突发猛进吗？是的，不能，对比只会是让那些学生使出羡慕嫉妒恨，这样不但没有提高成绩，反而让他们每天每节课都在想这句话，都在想为什么有些人能拿这么高的分，老师说的东西丝毫没有听进去，这样造成作业不会做，考试提有些没听到，这样，成绩就会大打折扣，比以前还要差了！我想说：“并非是我们不想考好，然而是考得差时没有一句鼓励，没有一句安慰，迎来的却是家长的碎碎念，没考好，本来就情绪低落，现在加上这么一说，就变得更沮丧了，这样怎么会有好成绩呢？”在考场上，会担心这次又考得不好，这样的心理，很少人能考满分，我在《拇指班长之文具盒里的爸爸妈妈》一书看到，他们的爸爸妈妈吵架了，她妈妈很生气，但是有不愿意跟他爸爸吵架（借他们楼下阿姨的话说是：“你这记吃不记打的东西，跟你吵了也没用。”），然后他妈妈就一赌气喝下了“孔东东牌珍珠奶茶”变成了大拇指大小的小人儿。然后跟着孔东东去上学，却发生一连串的事故了······她发现孔东东上课精神不集中，就不顾她现在是小人的身份，就在文具盒“哇啦哇啦”地说话，害得孔东东被各个老师骂，其实，这都是她早上说的“真闷”造成的，她却怪孔东东不好，孔东东觉得大人有时候蛮不讲理是对的。他爸爸也加入了这个行列，每天去买一大堆的教材回来做，最后成绩虽然提高了几分，却因为没有休息到儿干冒晕倒了，第二次，她妈妈没有听从校医的意见，坚持让孔东东去上学，结果导致孔东东再一次的晕倒，他爸爸在他晕倒这件事上猛然醒悟，没有再强迫他干任何事情，她妈妈却不是如此，看到班长来了，不顾孔东东还在发高烧，问她是不是来帮孔东东补习的，她如果听到了“是”就肯定不会顾及生病就让孔东东去学习，但得到的是“不”，我都能体会到她那沮丧的心情，我觉得这里设置的最好，也应该让他妈妈知道被拒绝的滋味······所以我希望各个家长给自己的孩子一个轻松的学习环境。900字 六年级 日记
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不要拿我和别人做比较爸爸妈妈我想对你们说句真心话，不要拿我和别人做比较，虽然我知道你们这是为我好，但你们望子成龙，却伤害了我的自尊心。就拿这次考试来说吧！我这次期末考得不太理想，语文考了97。5分，数学只考了82分。当我把成绩单拿给你们看时，你们虽然没有骂我，但还是说了几句：“你这次考得这么差，怎么办呀？”妈妈说。“你看看你，考这成绩，把我们的脸都丢光了。你的两个姐姐肯定又是100分和98分。你长大了肯定是给人家擦皮鞋，将来给你的两个姐姐开车门。你的两个姐姐长大了一定是清华、北大的料。”爸爸严肃的说。我听了这话心里难受极了。这时泪水模糊了我的眼睛，我暗暗告诉自己，杨蕊源，不能哭，不能哭，要坚强。爸爸妈妈你知道吗？你们这样说多伤害了我的自尊心呀！这时你们又发话了：“别人为什么考这么好，你又考这么差呢？别人平时都在屋里看书，刻苦钻研，最后才取得好成绩。而你一天只知道看电视，玩电脑，叫你看书你不看书，你却一天只看电视，玩电脑。”顿时，我委屈极了，心里想：我难道没有看书吗？只是有些时候，我看书的时候你不在，难道只有别人看过书，而我就没有看过书吗？请不要拿我跟别人做比较。想着想着，泪水就像断了线的珠子落了下来，心里有说不完的委屈。希望全天下父母，不要拿自已的孩子跟别人做比较，这样会伤害了孩子的自尊心。在此，我希望全天下的父母多多鼓励一下自己的孩子，让孩子们多点信心，一次考试失败，没有什么大不了，还有机会，人的一生总会遇到挫折和困难，不经历困难，哪能成功。我在书上看到一句名言，“天才是夸出来的”。600字 六年级
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妈妈，请不要拿我和别人比妈妈，你知道吗？我早就有一件事想向您诉说了，可每每看到您那张严肃的面孔时，我刚想诉说的话就像一件衣服被风吹走一样，消逝得无影无踪。说起这件事，都怪我那不争气的成绩惹的祸。我是个数学成绩不太好的学生，偶尔几次爬上了高峰，这对我来说真是个天大的惊喜。但这样的惊喜太少了。为此，您总是毫不留情地把我骂得“狗血淋头”。久而久之，我也习以为常了。但让我无法忍受的是，您经常拿我和傅汗鹏比，这点您深深地伤害了我的自尊心。就拿上一个单元说吧，我考了八十三分，我正想和您解释时，您却再次大吼道：“解释什么，考得差就是差，没什么好说的。”我偷偷地看了您一眼，只见你火冒三丈，我越想越委屈。我心里想我确实进步了，为什么您还是骂我呢？我比上一次都考得好了许多，我千思万想都想不明白啊！妈妈，我只想说：在我考得不好的时候，请不要这样大骂我，请您给我一个宽容的微笑，给我一个鼓励的拥抱，我一定会用最好的成绩来报答您！350字 四年级 记叙文
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不要老拿别人和我比我非常的头疼，为什么家长老拿别人与我来比呢？哪个孩子不会犯错，能改就够了，干嘛要让自己的儿女无地自容，抬不起头呢？就拿我的字来说吧，我真的非常努力的去练了，尽管还很难看。一提这字啊，我的爸妈就千言万语汇成一句话：“你看看亚呈，同样的年龄，同样的班级，你怎么就比不上她呢？” 听到这句话，我总会说：“不要拿她跟我比！！”叫了也没用，他们还是会重提。现在只能把我写的东西都藏起来，别人问起来，我也只能说：“没什么，藏着好玩儿！”哪一天，一不小心考试比别人考得差，就又得听他们的唠叨了。唠叨我可以当当耳边风，但他们又会提起一句我听了很难受的话，“你看看人家霜瑞，比你分数高多了，我的脸都丢光了！”“好啊，好啊，你自己去考吧！生出个我，就只会把你们的脸丢尽！”我一气之下没吃饭。我又何尝没跟他们沟通过呢？我和里和气地说：“妈妈，爸爸，你们可不可以鼓励我，支持我，为我喊加油呢？你们总是拿别人来跟我比，我会很难受的！我也来比较你们。你们看看人家依帆的爸妈，从来都只会鼓励依帆，把依帆真正地看做儿女。而你们，总认为我就会在你们脸上抹黑。做为父母，你们真的不惭愧？”爸爸妈妈听了之后，没多大反应，“那你好好学习，不就行了！你看看……”晕，不开窍啊！爸爸，妈妈，换个方式教育吧！不要拿别人跟我比了！这样，只会让我自卑，抬不起头！不是有句话说，知错能改，还是个好孩子吗？求求你们，多给我鼓励吧！550字 初中 记叙文
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不要拿“说过了，这是我的东西，啦！”爸爸好脾气的对每一个把他的胶水桶误认为是废品的废品回收收购员说。为什么爸爸会这么说呢，还得从爸爸停车开始说起。那天把我从学校接回家时，看见他刚才停车的地方，没开走一会儿，另一辆车就“挤”了进来。爸爸看见了，气哼哼地说：“那小子动作还真快！”妈妈知道了后，便提议了：“那你就放一个东西，就像那个房东一样！他不是有一个竖起来的东西吗？这样就不会啦！”妈妈的话把我的精神提了上来，我兴冲冲的跑过去，随便找了个“大型”的东西，提到爸爸脚边，问：“老爸，这个可以吧！”我拿的是一块石头。爸爸看了又看，最后说：“不可以啊，连你都拿得动的石头，别人还拿不动。”“那，桌子，自行车，椅子······胶水桶好不好！”我在讲了一大堆东西之后，突然蹦出了“胶水桶”这个名词，于是我好兴奋的告诉了爸爸，爸爸一听，就同意了。刚刚放好胶水桶没一会儿，一个废品收购员推着一辆三轮车就慢慢悠悠的走过来。哎呀，正好看见了那个胶水桶，便用手拿了起来，还用手敲了敲，似乎在查看里面有什么东西。好吧，没有！于是他随手把它放进了垃圾车里，“咚！”一声，把正在吃饭的爸爸的注意力吸引了，看见自己的胶水桶没有了，立刻丢下手中的碗，急急忙忙去解释，结果就出现了上面的事情。第二天，第三天依旧是这样，这可愁坏了爸爸。爸爸寝不安席，食不下咽，一直都在想这件事情。先是想到了里面放一些东西，可是又想了到了有些不讲理的人依旧会拿走，于是这个不成立。又想到了自己盯着那个胶水桶就不会别偷走了。可是这个计划，也只是实行了一天就结束了。最后想了几天几夜，终于想出来了，就是写上——！说动就动，爸爸在胶水桶上写上，再往里面灌满水，好啦，这么一个简单的东西就完成了，爸爸问我好不好，我点点头，表示不错。果然，没有人再去拿爸爸的胶水桶了，就算有人，看见了“”这三个字，也就明白了。可是，路上越来越多的“”出现了：有自行车，桌子，凳子，甚至还有电瓶车，呀呀，越来越多。现在社会上的一切东西都少了，车位只是一个点，就拿我爸爸保住车位的事情来说，就已经很普遍了，所以，我们要珍惜我们的土地资源，要好好的利用它，不要浪费了！车位，实在是有些难找，如果以后能发明可以缩小的汽车，就好了，那么，不会再占车位了！我祝愿会这样！点评：能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。1000字 高三 叙事
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作文写人别拿我和别人比同学们，当你坐在明亮的教室里聆听老师讲课时，当你坐在饭桌前吃着父母给你准备的可口的饭菜时，你可曾想到从嗷嗷待哺的婴儿成长为今天的你，父母要付出多少血汗？你是否想过有一天要用你的努力来回报他们呢？是的，我也曾想过。但我还是想告诉各位父母：“别拿我和别人比。”父母望子成龙，望女成凤的心情我能理解，但正因为这样，我的父母常拿我和别人比较，比谁的孩子成绩棒，这是我的烦恼之一。昨天，妈妈买菜时，碰到了和我们同住在一个院子里的阿姨，她说，她亲戚的儿子的英语和数学总是考一百分，妈妈回家后对我说：“他能做到，你也一定能做到！”我听了心里很不是滋味。虽然我很难受，但我还是鼓起勇气对妈妈说：“妈妈，别拿我跟别人比。我永远只和自己比，每个人最大的敌人是自己。只有超越自我本身的极限，才能走向成功！”妈妈沉默了片刻，对我说：“孩子，你说的对！我不应该向你施加压力，我怎么能拿你的缺点去和别人的优点比呢？那永远也比不上啊！你也有优秀的一面，只要能把自己的优势发挥到最佳，你就是最棒的！努力做好你自己，让今天的你超越昨天的你就是进步，就是成长！在妈妈眼中，你永远是最棒的！”在此，我要向天底下所有的父母呼吁：“别拿我和别人比！”500字 初一 写人
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