风信子
风信子
我看见过洁白无瑕的百合花,观赏过那亭亭玉立的海棠花,看见过那漫天飞舞的雪花,但我却最喜欢那娇嫩欲滴的风信子,风信子可真艳啊,你瞧,那无暇的白,那夺目的粉,一看就让人赏心悦目;风信子可真香啊,它那独特的香味既不像玫瑰那种淡淡的清香,也不像栀子那种浓浓的香气,只要你把风信子放在一个房间里,它的香气就会把整个房间里的每个角落里都留下香味儿;那风信子可真美啊!单看它那美丽的花朵,犹如在等着人吹的小号,犹如还没张开的小手,还犹如一个带着面纱的小姑娘在翩翩起舞。它的美让人不由地想:这风信子可真可爱啊!
轻启诗歌宝库
诗歌,是极地雪原中悄然绽放的冰晶雪莲,温柔吐露的芳香滋养文化;诗歌,是深土下埋藏千年的珍贵宝藏,一点一滴蕴含着智慧的密语;诗歌,是蓝天之上的璀璨繁星,淡雅的光芒照耀历史空缺。诗歌,是等待人们开启的宝库,让我用学习的钥匙,开启它神秘的奥妙。
问渠那得清如许,为有源头活水来。在老师的带领下,我通过综合性学习活动踏入秘境。诗歌富饶的知识如滔滔不绝的河水般向我涌来,记背基础诗词是第一阻拦。两周的学习,带给了我无数古诗词秘宝,唐诗宋词元曲,烙印在历史的伟大成就。收获一句句千古名诗,取得一首首悦耳词曲,抚摸那些知识的小精灵,智慧的一角已被打开。现代诗人的礼物五彩缤纷,优雅清新的抒情诗让我心头温暖,活泼可爱的儿童诗带我跳入幻想的天地。魅力的诗歌,它为我举办了一场丰富的知识聚会。
书本中的诗人挥笔泼墨,一首首好诗令人赞叹不已。综合性学习活动牵着我领略诗的独特与韵味,手把手教授创作精髓。我在儿童诗中起舞,在叙事诗里低吟,创作的灵感挥洒出文字彩虹,我如一位小小诗人吟咏自创诗歌,老师同学都是我的见证者,看我如何将知识妙笔生花。一篇篇稚嫩而又富含真情的小诗包含我的汗水,这诗歌的魅力使我无法自拔,深深沦陷在其中。
打开诗歌的宝库,有太多收获值得我去诉说。我在这世界里与知识共舞,与历史交谈,诗歌,真是中国文学史上最大的瑰宝。
陕西汉中西乡县城北小学六年级:铃兰岳蝶
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风信子当阿波罗将铁饼掷向雅辛托斯(Hyacinthus)之际,嫉妒的西风之神偷偷地在旁边用力一吹,竟将那沉甸甸的铁饼打在雅辛托斯(Hyacinthus)的额头上,一时之间血流如柱,这名英俊的少年也因此一命呜呼了。阿波罗惊慌之余,心痛地抱起断了气的朋友“唉!唉!”(Ai!Ai!)地叹着气,只见由雅辛托斯的伤口不断地涌出鲜血,落到地面上并流进草丛里。不久之后,草丛间竟开出串串的紫色花,阿波罗为了表示歉意,乃以美少年之名当作花名,直译为“风信子”。紫色的风信子从此被后人认为是“嫉妒”的代言者;希腊语Ai和Aei(“永远”之意)同义,所以风信子也象征“永远的怀念”,也难怪欧美人常将风信子的花样雕刻在亲人的墓碑上,以示“永久的怀念”。早春三月,正是风信子盛开的季节。关于风信子有一个希腊神话,太阳神阿波罗爱上了菲亚辛思,却惹来西风之神苏菲洛的嫉妒,将他们降为此花。从此以后,风信子成为情侣间守节的信物。风信子的花语是“坚定和注视”,或许,这就是对于爱情永恒的注解。欧洲人对风信子有一种特殊感情。司美与爱的女神维纳斯,最喜欢汇集附于风信子花瓣上的露水,使肌肤更为漂亮光滑。在英国,蓝色风信子一直是婚礼中新娘捧花或饰花不可或缺的代表新人的纯洁,祈望带来幸福。蓝风信子是所有风信子的始祖,因此它的花语是-生命。风信子花语:胜利、竞技、喜悦、爱意、幸福、浓情、倾慕、顽固、生命蓝色的风信子:恒心、贞操、彷佛见到你一样高兴。紫色的风信子:悲伤、妒忌,忧郁的爱(得到我的爱,你一定会幸福快乐)白色的风信子:恬适、沉静的爱(不敢表露的爱)红色的风信子:感谢你,让我感动的爱(你的爱充满我心中)黄色的风信子:幸福、美满,与你相伴很幸福粉风信子:倾慕、浪漫700字 六年级 记叙文
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风信子故事发生在寒冷的冬天。我去商店里买了一株风信子,准备观察一下它是怎么生长的。晚上,我彻夜未眠,一直在想风信子长大了的样子,而且会不会像童话中说的那样花朵里会冒出来一个仙子呢?“孩子起来了!我要去上班了,再见!对了,你的风信子今天就开了,好奇怪哦!”我听到这句话后,揉了揉我睡意朦胧的眼睛,“真的太不可思议了!”我不禁惊讶地叫了起来,因为我从没见过开这么快的花,风信子的花香直入鼻腔,在阳光的照耀下,风信子显得格外美丽。“孩子你好!我是风信仙,可以帮你实现你的所有愿望,可是。。。。。。”这时,一个头戴鲜花,拿着一把中式小扇的仙子慢慢的从一朵花瓣里探出头来“是吗?别管什么可是不可是了,赶紧帮我实现一个愿望吧!我想要一件连衣裙。”风仙子犹豫了一下,然后她又对我甜甜的微笑起来了“那就请你去看看你的衣柜吧!”我半信半疑,但还是跑到了我的衣柜前,衣柜中真的放了一条新款的连衣裙。我的愿望实现了,可是我好像没有注意到什么,一片花瓣轻轻落了下来。。。。。。看到风信子仙子可以帮我实现各种愿望,我便永无止境的向仙子提出各种愿望,风仙子她什么都没说,只是默默的为我实现愿望。有一天,我回到家中,就大声呼喊着风仙子的名字,可是客厅里却没有任何人,我便急匆匆地跑到阳台前,哪里见得到什么风仙子,只见到了一堆枯萎的花瓣散落地上,我发现了地上放着一包种子,是风信子的种子,不知道是哪里传来了仙子声音“孩子,记得把这包种子撒在土里,也许我们以后还会见面。”我哭了,就是因为我不断地实现愿望,才造成风信子的死。风信子仙子悄悄地来到我家,又悄悄地离我远去。寒冷刺骨的风依旧在刮着,仙子,以后有机会我相信我们还会见面的!我把种子洒了土里,第二天,风信子开花了。。。。。。700字 四年级 童话
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风信子星期天,我和妈妈来到农贸市场买风信子,喜迎新年。我们来到了一家花木店,首先映入眼帘的就是风信子了。一盆盆摆放整齐的风信子,姿态万千,风情万种,有的早已开出骄人的花朵,向四面舒展开来,迎接四方宾客;有的花儿在枝头绽放,散发出浓郁的清香;有的刚刚长出花苞,像羞涩的小女孩,含苞欲放……各种风情,独领风骚,真是令人倾倒。我选了一盆中意的风信子,仔细观察。它的茎像大蒜,一层一层的,上面长着绿色的叶子,摸上去好像涂了厚厚的一层蜡,越往里叶片越小。叶子全方位地保护着里面的花苞,尖尖的叶角,好像向世人展示着它的力量,又似乎在说:“想动我高贵的花苞,必须先过我这一关。”花苞紧紧地保护着自己,中间一条条缝隙只透露出一丝丝黑暗,让人觉得有一些神秘感。我把风信子小心翼翼地拿回了家。一路上,我总是紧紧地捧着花盆,时不时欣赏,又时不时探路,生怕一不小心滑到,把这花盆打碎,失去这位“可爱的公主”。回到家,我把它放在阳台上,看着风信子那文静、优雅的样子,我心想:风信子啊风信子,你快开花吧!希望你能在过年的时候开得茂盛一些,你能做到吗?一阵微风拂过,叶子微微摇动,似乎答应了我的请求。我情不自禁地摸了摸叶子,心中暗暗高兴:“风信子,谢谢你!”阳光洒向叶片,叶子顿时变成了金色。过了一会儿,阳光的余晖越来越弱,可在我心头,这些叶子仍然是金色的,还是那么美丽、奇特、动人。550字 四年级
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风信子春节前,我买了一棵风信子的球根,紫红色的。刚买回来时,它像个紫色的洋葱头,下面是短短的根须,白白的,嫩嫩的。我把它放在一个葫芦状的玻璃瓶子里。“葱头”稳稳地坐在窄小的瓶口,“胡子”向下垂着,自由自在地生长在玻璃瓶中。风信子喜欢凉爽,不喜欢炎热,所以我把它放在有阳光但很凉爽的阳台。没过多久,“葱头”里面露出了几片小小的嫩绿色的叶子,叶子逐渐生长,变得越来越挺拔,颜色也变得更深了。根须也变得像老爷爷的胡子那么长。春节到了,叶子慢慢展开,从里面冒出了紫红色的花朵。小小的花瓣弯弯曲曲的,整体看上去,像一串诱人的紫葡萄,闻上去还有一股淡淡的清香。书上说,每种花都表达了一种情感,风信子的`是:点燃生命之火,便可同享丰富人生。紫红色的风信子更是代表了感动的爱。我看不到它的火,却看到了它的分享,看到它把春节拥进它温暖的香里。家人团聚的日子,有了它的相伴,更多了一丝温馨。我喜欢它。随便问一下,这是啥时候的周记呀?今年的春节还没到呢!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。500字 二年级 状物
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风信子一天晚上,爸爸妈妈带我去大润发买东西。付钱的时候,我看到了卖花的地方新推出了一种花,名字叫作风信子。我很喜欢风信子,就对妈妈说:妈妈,我好想要风信子啊!妈妈说:好啊,买一盆,那你可要精心照顾好它。我说:好。卖花的阿姨说:这种花一星期浇一次水就够了,太阳要晒,晚上冷的话要把它拿进屋来。一天一天过去了,风信子的花开了,好美啊!标签上写的是红色风信子,可是为什么开的花是紫色的呢?紫色的花闻起来有一股香味,真好闻!又过了几天,风信子长高了,越来越多的花开了。风信子的花多像一个个大大的喇叭,也好像一个反过来的大裙子。它的下面是一个绿裙子,绿裙子是由一片一片的绿叶组成的,它的绿裙子可好看了。啊!忘了,风信子的花瓣特别小,很像一个弯弯的小船。它的最下面很像一个大洋葱。为了把它装饰的更美,阿姨还在下面铺了一些彩色的石头。我精心照顾着它,给它浇水给它晒太阳,风信子终于完全开放了,非常非常的美丽!350字 小学 状物
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风信子这几天,爸爸买了一瓶风信子。第一眼,我就看到风信子养在一个装满水的葫芦形状的花瓶里。风信子的主体很像一个洋葱头。它的根部长了许许多多白色的、软软的“胡须”,这些“胡须”有很大的作用,是用来吸收养分的。它的头部长出了许多绿绿的叶子,但是还没长出花骨朵。妈妈告诉我,风信子一般在春节或早春开花。可是我们家的还没开花,我想:可能是天气太冷了,所以开不了。我希望它能快快长大,早点开花。150字 三年级 状物
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风信子作文网专稿 未经允许不得转载今天,我多了一个新朋友——风信子。风信子是一种美丽的小花,我把它种在我心爱的牡丹花盆里。它的根像洋葱,淡紫淡紫的,真可爱!叶子又细又长,绿油油的,比冬青好像还绿呢!每天我都给它浇水、施肥,风信子渐渐长大了,开出了紫红色的小花,我数了数,一朵花有六七个花瓣。一朵朵小花密密麻麻地排在一起,形成了大花柱!从远处看,像一位害羞的小姑娘,走近一闻,香气扑鼻!多美的“花仙子”,风信子既可爱又美丽,我爱风信子,相信你也喜欢吧!曲阜市曲师附小三年级:孔若曦200字 三年级 状物
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风信子有人喜欢娇艳欲滴的玫瑰花,有人喜欢雍容华贵的牡丹花,有人喜欢出水芙蓉的荷花,有人喜欢高贵典雅的郁金香。还有人喜欢素洁典雅的梨花。我却喜欢花中之王的风信子。妈妈刚把风信子买回来时,它只不过才是一个洋葱头。根才一点点,我一点也不喜欢它。可是时光流逝,它长出了一株高大的,好看的茎,头上长出了几片长叶子,没多久又长出了花苞,粉粉的,含苞欲放,我心里猜着它会开出什么颜色呢?一定是粉红色的!我猜想着。接着过了几天它真的开出了粉红色的花朵,还咧着小嘴朝我笑呢!我看着它,它仿佛给我说“哈哈,我已经不在是以前那个洋葱头了”我现在是大美女了!真是几日不见,刮目相看呀!根也长长了很多,就像老爷爷的长胡子,细细的、白白的。花开的好看极了,一朵一朵的花凑成了一大团,下面还有一小团拼命地往上窜呢!它好像给我说:“哈哈,也要开花啦!”风信子的气味很浓,我把它拿到班里,第二天,满屋子都是它淡淡的香气,凑近它深吸一口气,一定会让你神清气爽的。风信子好看吗?让我们相约去花圃里看看吧!400字 三年级
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风信子星期六,妈妈从花市买了一盆花回来。我回到家仔细一看,这不是洋葱吗?紫色的圆球上面长着绿叶,我觉得很奇怪。过了几天,我再去观察,咦?“洋葱”怎么长出花了,难道是葱花?“葱花”才开了几小朵,向上开的像小喇叭,好像在告诉其他的花骨朵:“别睡了,别睡了!春天都来了。再睡就睡过头了!”往下开的像小铃铛,好像在发出“当!当!当!”的声音把下面的风信子花叫醒。没过几天这些风信子一朵接着一朵争先恐后地全都开放了,展开叶子,伸伸懒腰。从远处看,风信子就像一个小姑娘,穿着玫红色的纱裙,在风中翩翩起舞,美丽极了!近看一朵朵小花,小巧精致,芳香扑鼻。它们紧紧地抱在一起不愿分离。风信子是春天的信使,它们五颜六色,有蓝的,有粉的,有黄的……各种各样,十分漂亮。它们帮春姑娘把春天点缀的五彩缤纷。风信子的花语是“迟来的胜利,顽强的生命力和永远的纪念。”多么可爱的风信子呀!我喜欢它!350字 三年级
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风信子在过年期间,一位爷爷送我了一个黑色的小球,他说是风信子的种子,并教给我栽培的方法。我想:这个黑色的球球真能长出芽、开出花吗?我便好奇的收下了。我按照爷爷说的方法,把它放在一个装着水的瓶子里。过了一段时间,它果真长出了几片嫩绿的小叶子。渐渐地,叶子越长越高、越长越大。有一天,我突然发现叶子之间有一个小杆子,小杆子还戴了一顶凹凸不平的黄色“小帽”,我一问,喜出望外,原来这是小花蕾。我天天给小花蕾浇水,时光飞逝,几天又过去了,我看见小花蕾的根部渐渐发蓝,便知道它要开花了。十几天过去了,我的风信子终于开花了,它那美丽的花瓣深深地把我给吸引住了,我目不转睛地盯着它看,然后把鼻子凑上去一嗅,哇!真香呀!无论我把它放在哪里,哪里都香气四溢:放在茶几上,茶几香;放在电视旁,电视香;放在卧室里,卧室香……我喜欢我的风信子,喜欢看它、摸它、闻它。湖北省十堰市人民小学三年级:李萱儒350字 三年级 状物
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风信子去年冬天的一个偶然机会,妈妈在天丰广场给我买了一株风信子。我连忙凑上去瞧了瞧,多漂亮的花啊!蓝里透紫,紫里透蓝,两色相加,看起来赏心悦目。那花朵团簇在一起像一串风铃又一串风铃挂在一根木棒上。不是我说啊。风信子的花真的很像一个个小杯子垂挂着,一朵挨着一朵,如同一位虔诚的人在低头祁求佛祖保平安。它很低调,低着头吐出清香,低着头忙碌家务,低着头端详自己的玉手。整个外形跟结了果的大蒜差不多。根是白色的长须,有十几厘米长,很干净地散落于花瓶内。花瓶的瓶颈很细,球形的风信子果实正好坐在喇叭瓶口上,果实上面就是绿绿的风信子叶子了。"妈妈妈妈,你为什么要给我买风信子呢?"妈妈神气十足、漫不经心地对我说:"你还记得老师曾经让你们看过一本叫《古希腊神话故事》吗?""记得记得",我意志坚定地回答妈妈。"难道和古希腊神话有关?"我有点狐疑不决了。"的确如此。""在古希腊神话中有个叫阿波罗的太阳神,他非常宠眷一位美少年叫雅辛托斯,而风神泽费奴斯风神又十分嫉妒他们,就用计害死了雅辛托斯。后来在雅辛托斯的血泊中,长出了一种美丽的花,阿波罗便以少年的名字命名这种花——风信子。"听了妈妈满腹经纶的表述,我向妈妈吐了吐舌头,笑了起来。五年级:胡研立作文网专稿 未经允许不得转载500字 五年级 写景
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风信子的愿望————题记学校一年一度的IQ大赛拉开了帷幕,这次IQ大赛的规则是每个班先进行IQ测试,选出3男3女在参加此次IQ大赛。被选派出来的6个人是一个集体,最终获奖的是某某集体,而不是个人。像这种比赛,是存在着不公平、不公正的,因为年龄的悬殊,学校历年举办这种比赛都是初三学生赢。但是,如果有班级不参加是绝对不可以的,不然就会被说成什么没有集体荣誉感,不遵守学校规章制度什么的,当然,这都并不可怕,马马虎虎选几个人上去比赛也是完全可以的。后来,学校也发现了这个问题,于是对各个班主任宣布:此次比赛班级的成绩是排在学校前3名的,那么这个班的班主任可获得几个星期的休假和奖金。初二(A)班的老班自然不会放弃这样的好机会,她兴致勃勃的从网上下载了一大堆复习资料,复印了6份,平分给朴浩洋、李毅空、韩往、嘉馨、Angel,还有一个人竟是蓝韵真!资料发下来后,全班都感到惊讶,蓝韵真的IQ真的很高吗?至少从表面上看不出来,不过这种资料发到你手上来也未必是好事,整整8张纸啊,全是公式、定律,背完这些,恐怕早已戴上了800度眼镜啊!“55555……”嘉馨向紫怡诉苦。嘉馨很早以前就对这种名不符实的比赛有强烈的不满了,嘉馨说:“比IQ就比IQ,脑筋急转弯是比IQ的最好方法,可为什么学校的那些领导那么笨啊!偏偏要考这些公式、定律!这哪是IQ大赛啊?分明就是考记忆能力嘛!”紫怡听完,安慰说:“哎,我看你还是好好努力吧!连冰凌的份一起……”紫怡的话还没说完,只见嘉馨不说话了,安静了许多,随即低下头,仿佛有人夺走了她最心爱的宝贝一样,她却无能为力……放学路上——嘉馨再也没说一句话,安静地和紫怡步行在大街上,脑子里满足早上紫怡对她说的“你要加油哦,连冰凌的份一起努力……“难道我忘记了冰凌的死吗?我为什么会忘记……泪水在嘉馨眼眶中打转,嘉馨很少流泪,她常说眼泪是最最没用的,但此时她却控制不住自己,晶莹的泪珠一滴滴往下流,紫怡拉着她的手劝她别哭了,然而嘉馨却根本没有注意到。她对紫怡说:“你先走吧,我想一个人静一静”,紫怡爱莫能助地点点头,在黄昏下,她又望了嘉馨一眼,见她一个人呆呆地望着马路上的行人,心中产生了不安,她不会出什么事吧?……二个小时过去了,嘉馨还站在那儿,她的心情复杂极了,好像丢了魂一般。当然,在这2个小时的时间里,她一直在回忆着从前从前和冰凌发生过的点点滴滴。终于,嘉馨抬起了头,发现太阳已经落下了一半,她似游魂一般走在大街上,竟没有注意到一辆飞速朝她驶来的蓝色轿车……尽管那辆轿车在离嘉馨3米处已经刹车,但由于惯性,嘉馨仍被撞倒了。在意识模糊的情况下,她隐隐约约看到了那辆撞她的蓝色轿车上有“蓝茗公司”4个字……1000字 六年级 写景
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美丽的风信子“叮咚,叮铛……”放学了,我拉着妈妈急急忙忙向花鸟市场飞奔过去。一进花鸟市场,竞相开放的花儿让我看得眼花缭乱。忽然,一阵清香钻进了我的鼻子里,原来是风信子绽放了!。风信子已经盛开了很多,争奇斗艳。远远看去,有的像一个彩色的花球,有点像狗尾巴的果实,有的像一串串紫葡萄挂在枝头,正对着我哈哈大笑呢……走进一看,针管一样的花瓣像赶集似的聚拢来,凑成了艳丽夺目的风信子。再仔细看看,有的像一个白色的小碗,有的像一朵喇叭花,还有的像一个开口的葡萄……风信子的花不仅形状各种各样,颜色也有很多:有粉红色,有淡紫色,有深蓝色,有玫红色……我走到一株葡萄形的风信子前,摸了摸,发现它有一层膜质外皮,叶子是狭披叶行,绿的没有一点儿杂色,嫩嫩的黄色花蕊成在中间,嫩的好像能掐出水来一样。刹那间,我觉得自己仿佛就是一朵风信子,穿着紫色的衣裳,站在花园里。一阵风吹来,我就跳起优美的舞蹈。蜜蜂在我头上飞过,告诉我它为人们劳动的快乐。大雁在我头上盘旋,告诉我它在南方生活的趣事……过了一会儿,我才记起我不是这美丽的风信子,我是在欣赏风信子呢!600字 四年级 写景
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漫步风雨人生路人生在世,阳光暴雨,晴阴无常,几度沉浮,几经风雨,多少人在风雨中让岁月蚕食人生。但又有多少人在冒雨拼搏,在咏诵着一曲人生中的风雨交响曲。——题记月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,世事永远不可能完美,人间更是少不了阴雨,然后我们不能因为命运多舛而消极厌世,相反要生活得更好,活得更充实。失败不要气馁。成功不要疯狂,失败时你要坚信雨后必有阳光,成功时你要有迎接风雨的勇气和再胜的决心,只有真正做到这样。我们才能主宰自己,主宰生活。成功的花,当你惊羡它的美丽时。你却忽略了那背后的汗水与泪水。那是不断战胜风雨的结果。人的一世殊为不易,有的人成功了,有的人失败了,但无论你有辉煌灿烂的昨天,还是不堪回首的过去。唯有战胜风雨才能获得永恒。风雨中,这点痛,算什么,擦干泪,不要怕至少我们还有梦。耳边飘过郑智化的《水手》;心狠狠颤动了一下,这让我想起了邰丽华,一个失聪的女子,逆境中她战胜挫折、阻碍,在暴风雨中毅然奋起。用手臂勾勒人性的高洁;与无声处展现生命的顽强;其所主演的《千手观音》的成功,向人们诠释了这样一个道理,要有迎风而起的斗志,要有逆流而上的勇气,和风雨无阻的品格,支撑着整个信念。每天待在黑暗里,双目也会失明,每天躺在摇篮里四肢也会萎缩,只有走向天地我们才会拥抱阳光。开拓视野。我们向前走,踏着细细碎碎的步子。或许会有歧途,会有疾风,会有暴雨,但永远波澜不惊的坐在自己狭小的天地里幻想着未来,最终连跋涉的机会都没有。更不会有走错路的体验。就像没有经历过风雨的阳光。会呈现病态,苍白,无力,人生之路漫漫,其间的挫折失败、风雨冷暖在所难免,当心灰意冷时在痛苦中绝望,不要徘徊、不要伤感、不要犹豫、不要惆怅,相信美丽的彩虹就在你左右。它会给你信心给你勇气给你希望。身如风,日夜不停的吹,使人在闪灭中老去。心如雨,没有片刻停止,使人在散乱中活着,在汹涌的波涛与急速的漩涡中只有经风雨磨砺过的彩虹,才能放射灿烂的光芒,就像走过荆棘就会有康庄大道。战胜风雨为我们开启幸福之门。黄坷;一个四肢无力的孩子;每天都与死神赛跑,跋山涉水,万里迢迢,它战胜着病魔的阻碍去感谢他人,他的生命宛如丢弃的蜡烛。别人点亮它他就为别人点燃希望。他残缺的生命也闪耀出最绚丽的火花。让世人为之动容,他因战胜了风雨而实现了人生的价值,不必对生活有过高的期望,只需在每一个夜深人静的时候试问这样是否对得起自己。不必刻意追求完美,只要你日日夜夜无愧于自己,正确的面对风雨中的冷暖,在风雨冷暖中实现人生的价值。——题记1000字 高一 写景
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风、云、的姿态风,微凉的感觉。六月的微风拂过,打落记忆中沦落的清涩,身心清爽,从指尖沁到心底。僵直的身体在伫立中随着风的姿势摇曳。叶子轻轻的舞动,沙沙的声音让人迷醉着和煦的感动,感动在大音稀声的韵律里。我轻轻的脱落身上的汗渍,寻觅着曾经少年的心事,将自己清晰的送到模糊的记忆中去。风是一只来自云端的船,满载着童年的憧憬,变幻着在水一方的心事。于是款步来到有水的地方,映着风走过的倒影,只是无法捕捉,任一缕缕惆怅在烟雾中消逝。风拂着水面漾起的涟漪,在纯净的视线里伸展。波光中舞动的轻柔曼妙,在阵阵潮湿的空气里沉醉、翻转。衣袂在肆意的享受中变得零乱,像收拾不起的心情。将清愁抛洒,在风中飘起落下,凝聚成一张洁白的纸,呼唤童稚的回声,留下轻重的折痕,幻化成一只纸飞机,在风做道路的时光隧道中飞啊飞。空中划过的弯曲的弧线,是笑容、哭泣还有未做完的梦。当纸飞机一圈圈地滑行时,思绪也在一个个延续曾经的温度中畅游。飞机在缓缓的落下时,记忆便在波光中被揉碎了,而藏在风里心愿还在做着余音袅袅的怅惘。风的怅惘在于云,风说,我常常羡慕云,因为那是飘在我心上的洁白。云,飘在心上的洁白。云,飘来飘去,随风一起舞动,将我的愿望一起带上那片蔚蓝的天空。我在追寻那洁白的梦幻,轻飘飘,软绵绵,那是另人神往的摇篮。我遥望、奔跑,一直追逐到山的那一边。它依然离我那么近,那么远,我迷惑、怅惘,不知自己是否应该继续奔跑,还是在守望的边缘等待?那棉絮的美,怎能不令人艳羡?它那千变万化的身段儿,怎能不令人神往?阳光照在它身上,它用身体遮住阳光的脸,于是它柔美的线条又渡上了金色的光彩,它一会儿幻成一匹马,一会儿又幻成鱼,一会儿连绵起伏,一会儿又浪花朵朵。它美丽的像个少女,活泼的又像个孩子。我多想飞向它的身边,将它拥有。可我又不知怎样对待它,将它拥有?它在我心里是圣洁的花瓣儿,捧在手里怕飞了,含在嘴里又怕化了。我常常做梦,梦见自己变成一朵云,流光溢彩,来去自如。风是我的伴侣,和我一起在天空的海洋里肆意的游,我们学那虔诚的夸父,与太阳赛跑。风告诉我,我们留下了一段天光云影共徘徊的故事。我告诉风,还不快跑,天堂里的夸父企盼着我们凯旋的身影。风开始猛烈,我的奔跑也开始激烈,忘了时间,忘了空间。太阳将我的皮肤晒的乌黑,我向风笑笑,没什么,这是健康色。在奔跑中,我听到了夸父呐喊助威的声音,我看到了太阳赞赏的笑容。风说,奔跑是一种力量,我们忘了为什么追逐。我说,有时候追逐并不需要理由,因为那是一种虔诚的信仰。太阳渐渐西行,我们抛洒着一路走过的点点滴滴,风说,那是雨。我说,不,那是潮湿的精灵,水的精魂。雨,潮湿的精灵,水的精魂。暖暖的天国的雨,密密的斜织着,像散落的水帘。干燥的世界,在滴滴答答敲打声中变得潮湿起来。叶子变得更绿,空气变得更明,人们的心情也开始朗润起来。撑一把小伞在雨中漫步,任雨水敲打经年的心事,化成地上深深浅浅的水洼。远处的青山氤氲在缭绕的烟波里,让人不禁想起那如诗、如画、如歌、宛如仙境般的世外桃源。烟雾弥漫的江上早已不见漂泊的渔船,而我的思绪还仍沉浸在那“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归”的情境里,不愿走出。那暖暖的雨涤荡着多少历史的尘埃,只是我无法还原,无法清晰可见的去描摹古人的悲欢离愁。于我只能撑一把小伞,在前人走过的路上踱步,用青涩的思想去体味一段段幽远的故事,然后化作泥土,隐匿芬芳。雨水淅淅沥沥的落下,在小径的缝隙中溜走,宛如一个少女在幽咽中隐藏一段伤心的往事。透过雨帘看那灰蒙蒙的天空,风尘中又有多少故事不为人知呢?而我看到到仍只是一场雨,一条小路,一条孤独的江,还有我,撑一把小伞,在风雨中形单影支的伫立着。那雨是潮湿的精灵,水的精魂。只是它让多少动人的故事都化作了泥土,连芬芳都在泥土中隐匿着。那散发到空气中的清香,或许是故事的寄托,或许是我可怜的遐想。我的泪水附和着雨水落下,分不清哪是雨,那是泪,我不知道,那是不是水的精魂。雨仍在淅淅沥沥的下着,而我却读不懂它的诉说,只能在雨雾里眺望它的姿态1200字以上 高三 写景
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风信子风信子三月的轻风摇曳我的柳梢 是你依依的亲,吻上春的额头 朦胧了谁家江南,烟雨 遥远你我清醇的思绪 相寻的梦在江南烟雨之中 风信子初开,纯蓝的眼眸 我的泪随流光顾盼 我的衣袂随风轻柔 在街转角,青笛吹落满树浓愁 剩淡绿稀疏点点 愁飞无处落纷纷 铺满你我浅浅的心湖 相遇还是在江南烟雨之中 风信子郁郁清香缠绕 我的脸细润如脂我的绀发浓于沐 微微笑撑开一把桃花色的伞 你我携手走过这烟雨 走过初相识的甜甜蜜蜜 一直铺满的小径 你我相离在江南烟雨之中 风信子漫过江北 我的眉依稀若远山长黛 我的愁如青石沉重 手捧风信子独在蓝色中徘徊 与孤寂的思念在风中相拥 只是柳丝又浓小径依稀总见孤独风信子落一瓣,一瓣250字 初二 诗歌
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风信子开花我家有三个风信子,开的花颜色分别是;红色,紫色,粉色。当我种下种球,我心里想:“你们什么时候能开花呢?”一天,种球大的一个风信子长根了,那根一天比一天长,一天比一天多,那根像老人的胡须,我对风信子说:“快开花,快开花!”我一天盼一天,一天盼一天,种球小的风信子长出了花苞,妈妈说:“长花苞表示快开花了。”终于有一天,种球小的风信子绽开了一朵花,那花朵是粉色的,那粉色浓浓的,真鲜艳。我闻了闻,那花朵散发着迷人的香味,好像在对我微笑。过了几天,种球大的一个风信子也不甘示弱地开出了红色的花,那红色不仅颜色浓,而且散发着香味,比种球小的风信子好看多了。只剩下最后一个风信子没开了。这就是我家的风信子。250字 三年级 记叙文
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风中摇曳的风信子我犹如一朵含苞待放的风信子,等待一阵清凉的风把我唤醒。我愿被人们观赏,为人们传播希望。我即将开出鲜艳的花朵。给人们带来沁人心脾的香气,蜂蝶会绕我飞,说我比世上的一切都美丽。我愿意相信它的盟誓,醉心于它忙碌的许诺里。我愿做一朵风信子。我愿意为人们奉献自己的身躯,看,各色的风信子开了,你知道风信子花语吗?它代表春天已经来到了!十月的阳光依旧美好,旁边的一个小孩正贪婪地吃着冰淇淋,我眯起眼抬头看远方的云朵,微风吹过,飘来阵阵香味,我想了很久很久,最后才知道,原来那是在我内心消失了多年的阳光的味道。我愿意做一朵在风中摇曳的风信子。五年级:雪中娇梅作文网专稿 未经允许不得转载250字 五年级 状物
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风中摇曳的风信子我犹如一朵含苞待放的风信子,等待一阵清凉的风把我唤醒。我愿被人们观赏,为人们传播希望。我即将开出鲜艳的花朵。给人们带来沁人心脾的香气,蜂蝶会绕我飞,说我比世上的一切都美丽。我愿意相信它的盟誓,醉心于它忙碌的许诺里。我愿做一朵风信子。我愿意为人们奉献自己的身躯,看,各色的风信子开了,你知道风信子花语吗?它代表春天已经来到了!十月的阳光依旧美好,旁边的一个小孩正贪婪地吃着冰淇淋,我眯起眼抬头看远方的云朵,微风吹过,飘来阵阵香味,我想了很久很久,最后才知道,原来那是在我内心消失了多年的阳光的味道。我愿意做一朵在风中摇曳的风信子。250字 五年级 状物
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有点"危险"的风信子我的风信子开花了,雪白雪白的花瓣儿在微风中摇晃着,显得多姿多彩。近看,白色花朵中有一点淡黄色的花蕊。闻一闻,还带着一股清香,芬芳扑鼻。远看,就像是一位可爱的小姑娘,穿着一件浅绿色的连衣裙。风信子的根像老爷爷的胡子一样,一大把一大把,相互交错着。我每天给它换水,再加一点儿水培养液。所以,我的风信子长得可旺盛了,就像一个身体健壮的小男孩一样。“嗡嗡,嗡嗡”这是什么声音?我来到窗台边,发现有两只小蜜蜂!它们一前一后地采着每一朵花朵,不慌不忙。它们乐得欢,可是我却有些害怕:万一它飞到家里面来了怎么办?万一它蛰了我怎么办?这就是我的风信子,外表虽然很美丽,但还是给我的生活增加了一点点危险。250字 三年级 书信