爱，尽在不言中……
450字
六年级
状物
爱，尽在不言中……
从前的我只是单纯地认为父母的爱只体现在我们生病或需要帮助时。然而，一次普普通通的争吵却改变了我对“爱”的看法，那次，我才深刻地感受到、明白了人世间最纯洁、最真挚的爱……
那天，姑妈因事太忙，带不了妹妹，便把表妹让妈妈照看，一听表妹要来，我兴奋极了，没过多久，表妹来啦。正巧，妈妈打算去买中午的菜，便让我和表妹玩。起初，我和表妹玩的很开心，玩累了，我就陪她看动画片，可没看多久，她又对我床头的洋娃娃感兴趣了，我一看，那可是妈妈在我生日是送我的，我连忙夺了过来，没想到表妹“哗”得哭了起来，眼泪像断了线的珍珠直往下落，我赶紧哄她，可她就是不领情，非要我的玩具，我顿时火冒三丈，干脆不理她，表妹哭得更厉害了。
突然，我仿佛想到了什么，对了，记得有一次，我要去买漫画书，妈妈不让，我也是哭个不停，但不同的是，妈妈耐心地把买漫画书的坏处说了出来，把我哄了一遍又一遍，这件事才罢休。
我忽然领悟到了什么，是呀，父母的耐心指导不也正是一种爱的表现吗？可我一遇到这种情况情况，肯定早不耐烦了。
一阵开门声，扰乱了我的思绪，原来是妈妈回来了，我冲上去，紧紧地抱住了妈妈，“哗——”对了，表妹还在哭呢，我赶紧把手里的玩具递给她，她才停止了哭泣，妈妈笑了，我也笑了。
爱，尽在不言中……
这就是我伟大的祖国
450字
六年级
演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好！
每当看见鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候，每当听到嘹亮的‘义勇军进行曲’奏响的时候，每当戴上‘红旗的一角’—红领巾的时候，我便顿时热血沸腾！我骄傲，我是中国人！
泱泱大中华，悠悠五千年。我的祖国是多么伟大！秦时明月汉时关，万里长征人未还。我的祖国是多么深蕴！先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。我的祖国涌现出了多少英雄豪杰！然而她也饱受沧桑。鸦片战争，丧权辱国；八国联军，失利失心；甲午一战，全军覆没。可是中国人民没有低头，没有服输！一声声呐喊，一股股豪情，一片片赤胆忠心，一幅幅铮铮铁骨，一首首感慨悲歌！中国人民奋起了！东方雄狮亮出了它的利爪，龇出了它的獠牙，点燃了革命的星星之火，埋葬了外侮的嚣张，迎来了革命的胜利！
把握现在，展望未来，我们的祖国是多么强大！当‘辽宁号’走向深蓝时，当‘蛟龙号’深潜海底时，当宇航员翟志刚打开神舟七号飞船的门时，当于根伟一脚怒射把中国队第一次踢进世界杯时，当萨马兰奇说出‘北京’两个字时。我们是何等的激动和兴奋！这就是我们伟大的祖国！
这就是我伟大的祖国！她滋润着我们成长！这就是我伟大的祖国！她光芒四射！这就是我们伟大的祖国！
谢谢大家！
辽宁大连甘井子区金家街第二小学六年级:焦骜然
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六年级
状物
450字
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爱，尽在不言中“传说北风是天空最小的孩子，最后一个被放出来。天空叮嘱他一定要回家。可是贪玩的北风，只顾一路向前流浪，渐渐，他找不到回家的路……所以每当北风起时，天空都有那样忧愁的脸容，风里有低低的呜咽，我们从来不知，是否成年之后的我们，都是那不肯回头的北风？……”《北风乍起时》讲述的是当天气变冷时，身为人父的作者马上想到了在南国读书的儿子，而却先接到了那从北风起处的故乡打来的年过七旬的老父的电话。我曾经读过很多关于父母亲情的文章，但唯有这个故事，深深地震撼了我！自然联想到生活中我的爸爸：和小说中贫苦的生活相比，我是幸福的，我的爸爸是外企的总经理，他的早出晚归让我至少不用像文中的苦孩子那样为了学费和饭费而发愁，但是我总觉得爸爸不像妈妈对我那样好……每当天气变冷时，他不会像妈妈那样东翻西翻地找保暖内衣，而是淡淡地扔下一句：“变天了，吃点小药吧。”他的作息时间总是跟我们反着，所以每天经常是妈妈接送我上下学；偶尔妈妈出差，有几次他送我上学，都是一路无话，只是等我下车时才大喝一声“认真！”好像喊完了就完成了任务似的，让我感觉就像电视剧《大宅门》里面“天赐”的姥姥追在后面喊“好好念书”一样，以至于有一次他又喊“认真！”，居然把正要下车的我姥姥吓了一跳。难得和他一起吃顿晚饭，他也尽说自己的事，全是报喜不报忧：“今天我又签了十几万吨的合同！”可有好几次，我在阳台上发现烟灰缸里有很多他的烟头……最让人“愤怒”的是有一次我在科技英语大赛中得了北京市一等奖，大家正在举杯庆祝时他突然来了一句：“别骄傲啊，得个一等奖也没什么了不起的。”我就像一只鼓足勇气的青蛙仗剑出门去却打了败仗回来似的：一下子就蔫了。可是第二天，放学路上我遇到爸爸的同事，她羡慕地说：“今天，你爸眉飞色舞地跟我们说了半天你得了北京市一等奖的事，看得出他真的为你骄傲啊！”这时我才明白，爸爸原来还是很在乎我的，但是为什么不说出来呢？那一天，我凝视着正在阳台上抽烟的父亲，夜色中，他的白发刺痛了我的眼睛，他那略显弯曲的背，显得格外消瘦……有一次爸爸下班回来已经很晚了，而他在进门的时候仍然举着手机在讲电话，爷爷趁他忙的时候默默地热了一碗汤，一些饭和菜，摆在桌上。我看着就想：爷爷关心爸爸，而爸爸也一样关心我，父亲的爱已经表达出来了，是不是只不过我没觉得？“一代又一代，我们放飞未来；爱，是我们手中的长线，时时刻刻，我们记挂着长线那端的冷暖，但是还有多少人记得，在我们身后，也有一根爱的长线，也有一双持着长线的，越来越衰老手？……”文章抒情的语调深深感染着我，也引发了我的思索……今天，又是很晚了，爸爸还没有回来。窗外，北风又呼啸起来了。我放下正在读的故事，学着爷爷的样子，也给爸爸泡了一杯茶，安静地等他。我突然有种冲动，想给爸爸打个电话。当电话那头传来熟悉但略显疲惫的“喂”时，我的眼睛突然有种酸酸的潮湿的感觉……1000字 六年级 读后感
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一切尽在不言中不必说，什么都不用说，已经知道谁的错，这一切似乎无法挽回。——题记好了，已经够了，任何的说辞都是多余，我几乎都不敢相信，这难道就是最后的结局。我过去伙伴一个个的疏远我，我并不知道这是为什么。那些经常在过去和我的益友，如今已在霓虹灯下与我渐行渐远，形同路人，不会回头。我不想说这到底是谁的错，因为我们已经习惯彼此伤害别人或者被别人所伤害。所有的解释都在事实的面前显得苍白无力，更不必说我们彼此之间已经习惯了相互误解。我真真切切地感受我失去了几乎所有的挚兄和最好的朋友，不用告诉我是由于伤害和误解。尽管因为是这样，我宁愿不想知道和尽量不去面对，而是一切让它飘散。好了，我知道你要说什么，我现在不想任何人的劝阻和警告，因为我已经习惯所谓的朋友别离。我也不想听你的借口，我知道你在想什么，这个其实不需要理由。我们美好的记忆正在消失，那样的味道，就像是十瓶芬兰伏特加烈酒那样灼伤我的灵魂。此时的我眼泪不尽的滑落下来，止不住地不断的狂流。分开吧，我知道你刚才想说什么。我知道你没错，错的都是我，我知道你很好，朋友，不好的全部是我。你或许也很完美，只有我是一无是处。我交不了朋友都是我的错，你不用提醒，请你离开，一切尽在不言中。450字 六年级 叙事
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感激，一切尽在不言中——《致李老师的一封信》敬爱的李老师：您好！是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影?是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，“时间不等人”，小学快乐的时光又匆匆的过去了，让人难以忘怀，令人回味无穷。从中最让我难忘的、受益匪浅的、感激的，就是您——李老师。虽然我们只相处了三年，但是您教会我们的却是终身的道理，做人的原则。虽然我们很不讲卫生，爱插嘴，说不文明的话语，但是您从来不指责我们，反而用亲切的话语来教导我们，最终，我们整个班的班风都变好了。一节节的思品课，一丝丝的用心，一点点的关爱，一次次的帮助，带给我们的是的关爱却是温暖、快乐，人生的标杆、黑暗中的明灯和打开成功大门的钥匙。您那份“慈母手中线，游子身上衣。”般的的关爱，让我们“谁言寸草心，报得三春晖。”难以回报。三年级一开始，我们“一帮一，一对红”互帮互助的活动也开始了，最初只有十个小组能够参加比赛。这个比赛连班上的“懒王”胡航也渐渐变的勤奋起来，效果也可见一斑了。后来，我们的“一帮一，一对红”改成了“非常1+1”这个活动是全方面的，我们全班都可以参加，不仅提高了同学们之间的团结，而且双方都有所进步。现在，我们的“非常1+1”升级了，虽然还是“非常1+1”，但是方式不同了，是与自己的小伙伴坐在一起，组成一个四人组。这个活动不仅深受同学们的喜欢，还得了全国的一等奖。当然还是得归功于您啦！还记得四年级时，因为我的小气，使梦雨为难，令您烦恼，最终您还是找我谈话了。您对我说要大方，要广泛交朋友，不能只和一个人做好朋友，两个人走的越近，发生的争执就会更多，最后您跟我说要做个有后劲的女生。当时沉浸在噩梦中的我一下醒悟过来，觉得自己是多么的傻，心中有说不尽的后悔和自责。从此，我就不只有一个好朋友了，而是有许多的好朋友，广泛交朋友，并且学会要大方待人。最终成为全班女同学的好朋友。谢谢您，让我变得能干，深受同学和老师的喜爱；谢谢您，让我们班的班风变得比从前好；谢谢您，让我们懂得“吃亏也是福”“态度决定一切”“宽容幸福一生”……；谢谢您，教会我们如何做一个受欢迎的人；谢谢您，对我们无私的奉献；谢谢您，给予我们细腻、真挚的爱；谢谢您……有句话说得好“夜把花悄悄地开放了，却让白日去领受谢词”。您就是这样，如同我们的母亲，给予我们关爱、温暖、帮助。对您的感激，真是说不完，道不尽；对您的感激，不言而喻。对您的感激，一切尽在不言中。老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！俗话说得好：“滴水之恩，当以涌泉相报”花儿都要感谢蜜蜂，更何况我们人呢？今天，您为我们操劳，明天，我为您服务。今天，我们以您为骄傲，明天，您为我们荣光。虽然，我们还小，但我们懂得感恩，虽然，大礼我们还买不起，但我们懂得一份小小的贺卡，也包含着我们不尽的感激。老师，您为我们付出了太多太多，我们……感激，一切尽在不言中。祝您青春常在无事如意您的学生观霞1200字 六年级
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爱在不言中世界上最美的声音，就是妈妈的呼唤。多少次梦里记录着妈妈的爱，重复着一遍又一遍，在脑海里生根发芽。常言说，孩子是父母的生命延续，或许是血浓于水，把爱独宠。一个寒冷的早晨，我从被窝里探出脑袋，立马闻到香浓的早餐味。嗯，鼻子又嗅了嗅，更贴切的说是荷包蛋的香味。我站在客厅，看到妈妈在厨房里忙碌地给我做早餐，我揉揉眼睛，原本不想打扰她，正要转身上楼时听到一声惨叫，我火箭般地跑到妈妈的面前，看到妈妈的手臂上一片红红的，“妈，怎么样？”我边问边给她吹吹。“没事，没事……”看着她不时皱起眉头，又轻揉那一片红，低头又吹吹。有几点油依然像调皮的小精灵一样活泼乱跳，被推出门外的我回头看着。妈妈把丰富的早餐端上桌的时候，我看到她手上多了黄色的液体，一片红被逐渐鼓起的泡取代，在妈妈手臂上安家。至今，每每看到妈妈的手臂上的疤痕，我依然能忆起每天早上忙碌在厨房里的她，还有那份爱。我和妈妈之间似乎从来不说爱，但她的每个行动都能让我身心体会到浓浓的独宠。世上妈妈好，妈妈不善于言语表达，她的爱一切在不言中，我的世界能读懂她的爱。450字 六年级
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爱在不言中在一所学校里，有一位老师，他年纪很大有丰富的教学经验，但从来没有来严厉地批评同学。即使那一次也不例外。有一次，他正上课的时候，一位学生趁他背过身去时，丢了一个纸条给他后面的学生。他没看见，依旧讲自己的课。可那两调皮的家伙以为他看见了，不由得心里一凉：完了，老师看见了，我们会被请家长的。顿时刚才淘气劲没了，一个个蔫巴巴的。可过了一会儿，他们突然发现他根本没有注意到他们的劣迹，还在津津有味地讲着自己的课。于是他们胆子大了起来，又开始了传纸条。一个学生手拿着笔，悄悄地在上面写上了“下课玩啥”的字后，把它揉成一团，再丢向后面。两人相视一笑。其实，他们的一举一动都被他看在眼里，他既不想伤害他们的自尊，又不想让他们继续这样传纸条，可有什么办法呢？突然，一个念头在他脑子里闪过，他若无其事地高声说：“XXX和XXX下课到办公室里来一趟。”顿时下面鸦雀无声，安静得连一根针掉到地上和呼吸声都听得见。他们俩在大家的注视下全身都在冒着冷汗，心想：完了，这个完蛋了！他们俩正懊悔不已的时候，下课铃响了，那声音似乎在诉说着他们的可怜，也似乎是在嘲笑他们的无知。他们俩只好耷拉着脑袋往办公室方向走去。他俩心里又害怕又后悔，可那又有什么用呢？到了办公室门口，他们却相互谦让，都让对方先走，因为都怕看到那张严肃的脸。可这时门开了，他面带微笑地让他们进来，他俩觉得怪不自在的。然后他把他俩叫到跟前，给他们补上上一节课的内容，末了还给他们讲读好书的道理。他俩一直等着那个尴尬的时刻到来，可他只字不提课堂上传纸条的事，似乎那事根本没发生过。从办公室里出来，他们没有说话，而是羞愧满面，一下子明白了许多许多……这所学校是黄冈市实验小学，两个学生是我们班的同学，而那位老师就是我们班的廖老师。700字 六年级
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爱在传递中爱在传递中……天又下起了大雨。我独自走在回家的路上,不一会儿,雨越下越大,雨点急急地落下,在我的眼前织成了一席白茫茫的雨帘:房屋湿了、马路也湿了，可我却没有湿，因为我有一把伞，这是一把多么精致的伞啊！淡绿色的伞面上镶着几朵茶花，银色的骨价牢牢地支撑着这把伞，看着这把伞，我的思绪象一盒录像带一样，在往后倒退，退到了前天的那个夜晚。那是一个宁静的夜晚，妈妈去老家探亲了，夜里，我突然肚子痛，在床上滚来滚去，爸爸赶忙把我抱上自行车，一路直奔医院，等到我止住了痛，已是深夜12点了，但老天故意跟我过不去，偏偏这时下起了雨：“这么晚，上哪去借雨具呢？”我抱怨着。出于无奈，爸爸把他的大衣脱下来，让我顶在头上，他却推着自行车向雨中走去。雨越下越大，雨点中重重地打在湿衣服上，一阵阵凉风钻进衣裳里，我不由自主自主地打起寒颤……“要是有把伞就好了！……”我这样想着。“这样可不行……”正在这时候，我听见身后有人在大喊。我惊诧地回过头，借着昏黄的路灯，我隐约看见一个梳着辫子，身穿阿迪达斯牌运动服的小姑娘，她手中擎着一把伞，淡绿色的伞，上面镶着几朵茶花，象是刚下夜班回家，“给你们伞吧，看把小弟弟淋的……”她见我和爸爸都楞在那里，爽快地把伞递上前。“不……不，这怎么行？这怎么行？”爸爸不好意思地推辞。“别客气了，当心孩子淋病了……我家离这儿不远……”不由分说，她就把伞塞进了爸爸的手中，跑了。“快走吧！”远处传来了她的声音。我和爸爸撑着这把伞在风雨中走了很长一段路。途中，湿漉漉的斜风伴着雨水钻进伞里，但我却感到一种从未有过的温暖……“唉！不知那位小姑娘现在怎样了？是什么工作呢？可惜我没有机会感谢她……”我望望眼前的雨帘，这遗憾又一次向我袭来。“呀！这么大雨，可怎么回来呀！……”我听见有人小声嘀咕。我扭头一看，只见一位大叔正焦急地跺脚。“叔叔，我有伞，我送你一段吧！”我笑着对他说。“这……这……好吧。谢谢了！小朋友。”那位大叔，一溜烟似地钻进了伞里，然后，接过伞，把它撑着，和我一起高高兴兴地消失在雨中……一刹那，那种奇妙的温暖又一次涌上心头。我的心激动起来，我想，我应该让这伞永远地撑着，在每个有风有雨的日子里，为每个需要伞的人遮风挡雨。让我们一起让爱永远传递……800字 四年级 状物
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爱,无处不在记得有一次,我们班的小爽由于吃坏了肚子,一直趴在桌子上,流眼泪,好像一幅很不舒服的样子,突然,小爽一捂肚子,"哇”的一声吐出了她的早餐.那气味真难闻,我以为同学们都会捂着鼻子逃命似的跑出去,我可真是大错特错了!平时毛手毛脚的阿举这会儿可来了细心劲儿.一手拿铲子一手拿扫把,飞快的跑出去撮土,又大步大步的跑回来,呼哧湖哧地喘着粗气.他并没有因此休息,而是把土倒在了脏物上,他又拿铲子铲了铲,然后用扫把慢慢地扫起来.那原本就很难闻的脏物经过他这么铲来扫去的散发的气味更浓了,小爽心里有些过意不去了,她想自己来收拾,可她的身体软绵绵的,怎么也站不起来,只能眼睁睁的看着他扫,他说:"阿举,你别扫了,等会儿我自己来清理吧!真是不好意思啊!”阿举头也不抬,说:"你休息吧,谁扫不都一样嘛.”我分明看见他紧闭着嘴,有几次还停住了,好象很恶心的样子,干呕了两下,接着,又皱起眉头扫了起来.一串串汗珠不断的从他的额头上.脸上掉下来.阿举啊!可真是难为你了啊!这时候,有的同学把手绢用凉水洗了一下,叠得工工整整,轻轻地敷在小爽头上,有的同学接水,给小爽漱口,有的……过了好大一会儿,阿举终于把脏物清理完了,他走过来问小爽:"现在怎么样了,好点没?”"嗯,我好多了,真的,非常谢谢!”他嘿嘿一笑,扯着袖子擦擦汗,挠着头,走回了自己的座位.这件事已经过了好几个星期了,但是它仍然是同学们之间友谊的保证,正因为有这种爱,才使我们不分彼此,互相尊重.生活在六年一班这个大家庭里,爱是我们的粘合剂,将我们将心比心,将这种爱流传的永远……550字 六年级 状物
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爱无处不在—— 读《爱的教育》有感浙江省湖州市练市小学 407班 沈宁指导老师 张斌鸿“爱无处不在，只等你去发现。”这是妈妈的格言。当三年前妈妈对我说这句话的时候，我摸着小脑袋说：“不懂，不懂，爱长什么样，我怎么找得到呀？”如今，我已经读四年级了，已经认识了“爱”这个字，会写“爱”这个字了。在朦朦胧胧中我开始发现她。爱有很多种。母爱是这世界上最伟大的爱。在德。亚米契斯的《爱的教育》中有一篇文章，题为《母亲》，在文中，作者提到：他对母亲说了不礼貌的话，父亲责怪他说：‘不珍惜母爱的人是可耻的。’他的父亲宁愿失去这个儿子，也不愿意看到对妈妈不孝的人。看到这里，我便想起了我的妈妈。妈妈辛辛苦苦把我养大，每天除了工作，还要照顾我的生活：为我做饭、洗衣；关心我的学习：陪我看书、教我弹琴…。..可我有时却是那么地不知道感激：嫌妈妈烧的菜不好吃，怪妈妈不陪我玩，嫌妈妈太罗嗦，还怪妈妈对自己的要求太高……有时甚至跟妈妈吵架，惹妈妈生气。现在想想我真是不乖，妈妈对我付出的爱太多了，而我又回报给了妈妈什么呢？是的，不珍惜母爱的人是可耻的！我在也不愿意做一个不孝顺长辈的人了，我也要用我的行动回报妈妈对我的爱：听妈妈的话，为妈妈做一些力所能及的事…。.师爱，是世界上最无私的爱。在《爱的教育》中，有这么一位老师：她对她所带的一年级小班的学生付出了所有的热情和耐心，她深受孩子的爱戴。她有一句话震撼了我，当她的学生因上高年级要离开她时，她流着眼泪说：“你们不会转头不理我的，对吗？”她对她的学生是那么们地留恋，那时因为她深深地爱着他们。那么，我的老师们：当有一天，我们长大了，也要离开你们的时候，你们是否也会流泪，是否也会不舍？我想，那是一定的，因为，你们也像那位老师一样，为我们付出了所有的心血，你们也深深地爱着我们！亲爱的老师，是你教会了我们阅读；教会了我们朗诵；教会了我们写作文；更教会了我们怎样与人相处……不管有一天，我们走到天涯海角，我门都会时时刻刻惦记着你们。朋友的爱是世界上最纯洁的爱。在《爱的教育》中，德。亚米契斯写到他的好朋友——卡罗内。他是班上最壮实的孩子，是弱小者的保护神。他那一双男子汉般粗大的手让人相信：他会不惜生命去帮助同学保护同学。因而，亚米契斯和卡罗内成了最好的朋友。看到这里，我想起了我的好朋友晨晨，她爸妈的离婚，使她变得沉默寡言、忧郁、孤独，不愿与人交流。为了让她快乐起来，我带着她和我其他许许多多的小伙伴一起玩；请她到我家来一起写作业、玩游戏；多和她打电话聊天…。.慢慢地，她又变得爱笑了…。.我要继续做像卡罗内一样的朋友，支持她，保护她。爱，真的像妈妈说的那样，无处不在，就像天空中那无数颗星星，照亮了世界的每一个角落。2007.2.261000字 四年级 状物
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爱在不言中记忆中，你是一个不善言辞的人，你总是让人感到冷冷的，冷的让人不敢靠近，但是，我总是能够感受到你浓浓的父爱，也许，爱在不言中。母爱如水，温柔细腻，是啊，母亲似乎总有一肚子的话要叮嘱我，而你留给我的只有沉默，你对我似乎无话可说,还是说母亲把你要说的话都给说完了？每次放学后，只要天空下起一点儿小雨，你都会拿着伞准时来接我，然后用你宽大温暖的手掌紧握住我的小手，我们俩打着同一把伞，但我却能感受到伞明显往我这边倾斜，路上，你很少跟我说话，但我仍然会感受到暖暖的，因为爱在不言中。每次我受伤后，你都会把我领回去，你不会怪我淘气，你让我坐在椅子上，为我擦上消毒水，一边轻轻的吹着我受伤的膝盖，然后，小心翼翼的用纱布包上，我知道这些东西是父亲早就准备好的，我感受不到疼的气息，因为，爱在不言中。每次，我看电视睡着后，你都会轻轻地把我抱到床上，生怕惊醒了我；你会为我盖上软软的棉被，生怕我着凉；你会祥和的守护者我一会儿，生怕我掉到地上；这一切的一切，睡意朦胧的我都知道，我偷偷的笑了，因为，爱在不言中。我终于懂得了，父亲不是无话可说，也不是欲言又止，只是父亲喜欢用行动来表达对我的爱。爱在不言中，也在每个人炽热的心中！！450字 初二 散文
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爱在陪伴中每个人的成长道路各有各的不同，喜悦和悲伤，求索与向往，当然爱是不可或缺的。曾经的我，总是丢三落四，这个坏习惯这些年好像跟定了我，怎也甩也甩不掉。记得有一次，早上要交各科作业，因为走得急，我又一次习惯性地果断无视了装有作业的大袋子还有母亲的唠叨。到了教室后，我放下书包，拉开拉链：笔袋，课本……咦？作业本呢？我的手僵住了。哈……不可能，我怎么可能忘带作业呢，一定是没有翻到。我的神情还算镇定，但我仔仔细细地翻了一遍后还是没有作业本的踪迹，我慌了，我终于相信了一件事——我没带作业本。“喂，快掏出作业，我要我要往上交了”“啊！哦……”我含糊的应着又装作在翻的样子。我这样迟早会暴露的，我好后悔，后悔没好好检查书包，还后悔对母亲的唠叨一再反驳……世界上有一种最美的声音，那便是母亲的呼唤，铃声骤然响起的刹那间，母亲的呼唤把我从后悔中拉了出来，我左看看右看看，妈妈的身影映入眼帘，我从教室跑出去，接过母亲手中的作业本牢牢抱住，感受母亲冰冷的双手留下的余温。成长的道路上，总会有亲情相伴，不管阴晴冷暖，都坚定如一，伴我走向明天。450字 四年级
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爱在雨中今天是周六，正好碰上妈妈休息。刚一起床，妈妈就招呼我去超市，说要改善一下我的伙食。我兴冲冲地跟着妈妈下了楼。刚一走出电梯，就有一股寒气袭来，随之，一股雨腥味扑面而来。冲楼道门外望去，雨还在不紧不慢地下着，小区里的路面上已经有许多积水了，外面也看不到人影……我失望地叹了口气，“去不成了！”妈妈扶着电车，愣在楼道门口，“真是天公不作美啊！”“我们上楼吧？”我提议道。妈妈没有说话，只是望着外面的雨，似乎在巴望着雨马上变小或不下。过了一会儿，妈妈说：“你就不要去了……”我说：“您也不要去了，家里不是还有吃的吗？”妈妈说：“妈妈平时忙，一早就走，到晚上才回家，根本没时间去购物，好不容易有个休息日，说什么也得给你做一顿好吃的……”说着，她就推着电车走入了雨中，一眨眼的功夫，妈妈就消失在了雨中……我的眼睛湿润了，妈妈冒着这么大的雨出去，只为了给我做一顿可口的美食。联想到上周五妈妈在雨夜为我买生日蛋糕的情景，联想到去年夏天妈妈冒着倾盆大雨背我回家的情景，联想到平日里妈妈的点点滴滴，我的眼泪又来了……她的一言一行中透着多少令人感动的无私的爱啊！雨有停的时候，妈妈的爱却永远不会停下来……五年级:孙海琳曼450字 五年级 叙事
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爱在风雨中每当下雨我就想到了我的妈妈，她经常帮助我，可我都习以为常，而有一次让我万分感动。一个周一的上午——忽然乌云密布下起倾盆大雨，“啪啪啪”的声音越来越大，我也没带雨伞中午怎没法回家么办呢？我着急的走来走去却不知怎么办。正在我焦急的时候忽然一个身影出现熟悉的身影出现在我的面前我愣住了！啊！是妈妈！只见她穿了一件雨衣，妈妈见到了我，她马上把雨衣脱下来并说：“来穿上。”我当时很想说妈妈你穿吧！我不用穿！可是滑到嘴就是说不出口。“你快过来！”妈妈的口气很严厉，我走了过去妈妈给我穿好雨衣之后还检查我的书包·头有没有盖好。而妈妈只盖了大腿，其它地方只能淋在雨中。我的心里有种说不出的滋味。妈妈已经把电动车开了起来，我就坐在后座上。妈妈对我说：“抱住我这样暖和一点。”我听了这温暖的话雨后就好像一个温暖的火炉在我身边，雨没停，好似长鞭抽打地面；风没歇，还在我身边撒野。可我感觉暖暖的。回到家我的身上干干的一点也没淋到可妈妈淋成了落汤鸡，有曲歌词是：世上只有妈妈好有妈的孩子像块宝投进妈妈的怀抱幸福享不了有谁的妈妈竟冒着倾盆大雨来骑电动车接你回家呢？这是一种伟大的妈妈才能做到的！我爱我的妈妈！六年级:张文心450字 六年级 叙事