呵护阳光
800字
六年级
叙事
我不会刻意雕刻自己.我拥有西北人固有的粗狂与热情.但我更喜欢宁静的固守着一个角落,聆听房间里弥散的音乐,捧读朋友的一封封来信,抒写属于自己的那份心境……其实,我不喜欢对生活有太深刻的体会,有时候知识太多,感受太多也会很累很累.
“有人靠近自己的身边,必定也会有人离开”.起初我不明白这句话的意思,因为我相信所有的人都可以块块乐乐的在一起.可岁月流淌的叮咚声中,我明白了:距离,时光阶层如同那胡同中的墙,隔挡在彼此的中间望也望不穿.听到墙外叮叮当当幸福驶过的声音,我便埋头专注手中的
“书”~~~~一本记忆十六岁的书,扶摸撒落的灰尘,泪流满面.这时,脑海中总会闪现出生命中出现的每一个人,所以我总是意犹未尽的想他~~~琪.在这个土灰的城市中只有她才能与我倾谈心声
收到她的信,是上个礼拜,那时我正在校园中看着树在春日暖风中发芽,抽枝.她向我诉说她的不快.在这个飘雨的季节,每一个女孩都有了一个潮湿的梦,划过流星的夜空中会洒下天使的眼泪,看着身边跑过的低年级学生那么无忧无虑,想起初中无所忌惮的我们,才知道自己长大了.她让我牢记这句话:全世界都背叛了你,我都在你身边有地狱我们一起去猖獗.
初中的生活,似乎久远的让记忆模糊,如同那雾气中的玻璃,伸出手指,划一下便会出现一道清晰的痕迹.时光依然流转,往日笑容明媚的两个女孩都拥有个字的生活.记忆中那些温馨往事,就象一些飘不落的日子,一点一滴都让我的生命感慨,但美好时光总在脑海里萦绕轮回,闪现.每一份至纯至真的友谊,都将藏入我紫色的日记.我会牢牢记住,无论在何时何地都有两个女孩固守着同一个承诺.让它象白帆一样被风吹拂,象石块一样经历风雨与时间的磨砺,象黄土高原一样接受阳光照彻,象高原的雄鹰一样拥有天空的辽阔.
花落花开,万物苏醒,西部大地焕发勃勃生机.站在十六岁,站在青春延伸的地方,站在一段生命与另一段生命的缝隙,把被自己随意放逐的心灵从喧嚣的人群中收回那支定规格的青春之歌依然飘扬.女孩除了有自己百合花般的感情体验外,更有另一种无形,广阔而美好的东西要去追求,永不放弃.让生命留下阳光的永恒,刻下一条清晰而又明朗的线条.
抬头卡,阳光正在你头顶欣喜的开花.
下雪了
700字
六年级
叙事
鹅毛般的大雪，纷纷扬扬地下着，形态各异的雪花在空中飘着，犹如一个个白色精灵舞蹈家，在空中展示着自己的才华。
这样大的雪可是好久不见了，下了几乎一天，给大地盖上了一层厚厚的雪被。
当一个小舞蹈家落到我的皮肤上时，我感到凉丝丝、麻酥酥的，好像雪花在给我挠痒痒。
学校里，同学们都欢呼起来。雪把操场盖住了，同学们堆雪人、打雪仗，玩得不亦乐乎。我们也不例外，眼保健操一做完，同学们立刻飞出教室，看到眼前白茫茫的景象，不禁赞叹：“哇！好美啊！”一些女生慢慢地走下去，生怕滑倒，而男生，则不顾路滑，冲到操场玩儿雪。
同学们有说有笑地玩着雪。我抓起一把雪，想握一个雪球，可刚下的雪太散了，捏不起来。于是，我只好用一把雪来当做雪球“攻击”同学。同学们也不甘示弱，抓起一大把雪，悄悄走到我身后，大声叫道我的名字，我一转头，他用力一扔，扔了我一身雪。我们玩得真开心！
下了第三节课，我们又涌到操场上，这回有同学提议堆雪人，我们一致同意。然后，一部分男生一组，一部分女生一组，开始堆起来。我们各自分工，4名女同学轮流铲雪、送雪，1名同学扶板子，2名女同学给雪做定型。在大家齐心协力下，我们的雪雕——小城堡就完成了。
过了一会，我看了看男生们的“战果”，他们堆得真不错，是一个五边形，他们说是五角大楼造型的雪雕。虽然我们的脸冻得通红，手也冻僵了，但看了看我们的作品，心里还是甜滋滋的，很高兴。
正当我们要为对方的雪雕做评价时，上课铃声无情地响起来。唉！我们几个意犹未尽，极不情愿地站好队准备上体育课。
等老师宣布解散时，我们迫不及待地跑过去，才发现我们的“五角大楼”和“雪雕堡”已经被低年级的小同学破坏了！唉！他们真是太淘气了，我们的作品前功尽弃了。
放学了，我看到美妍西饼屋门口有一个可爱的小雪人，不知是谁堆的？而煤场里的煤也由黑变白了，整个大地一片白茫茫。
我喜欢雪，喜欢她的形状，喜欢她的姿态，喜欢她为大地的贡献。雪，总是能给世界一片圣洁。
内蒙古包头昆都仑区包钢十小六年级:莹
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叙事
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呵护我是一棵树,一棵在秃山上生长的树.老天太呵护我了,让我生长在这一块风水宝地.口渴了有山泉姐姐的照料:太阳哥哥也经常关爱我;就连土地公公也对我那么好!因此,我养成了依赖之心,不会自己生存.我常常认为在森林里生长的兄弟的命运太悲惨了!那里虽然土壤肥沃,水分充足,但阳光稀少,而且太拥挤了他们,经常为了一缕阳光或一滴水而争的你死我活,生活几乎没什么指望!结果我的看法错了!谁知天有不测风云,人有旦夕祸福.上帝说变脸就变脸,几天没有下雨,太阳暴晒,我们没水喝,又不知道在土壤吸取水分,急的不知所挫,最终倒下了.是呀!现在的孩子就像那棵树,在家长的呵护下养起依赖之心.家长不要孩子们做家物,自己照护自己,帮孩子做这做那.这些孩子就像温室了的花朵,家长身上的寄生虫.以前报纸上有一个新闻:北大的学生不知道如何座公共汽车.这就是一个好例子,即使学习成绩在好,但不只道怎么生活,照样是个废物.家长宠孩子多少,相当于害孩子多少.350字 六年级
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呵护生命如蜡烛，从烛芯燃起，石蜡就在烈火之下，支撑着，呵护着，直至烛芯燃至最后一刻，投入它早已溶化的身躯。——题记小时候不知从何时开始，总喜欢到外婆家的小溪旁找片地儿玩耍。在溪边休息时我总可以看到几簇野红花丛，它在我还未“哇哇”降临大地前就已经出世。野红花丛中的小红花有的已经掉地了，怪可惜的。我随手拾起一朵，先是嗅了嗅那清幽的花香，又用舌尖触了触，随即是一阵甜蜜。它那甜美的花蜜在我舌尖盘旋，又溜进我的心房，留下了几许花香。兴奋的我连忙又摘取几朵小红花，如婴儿般贪婪地吮吸着甜美的花蜜，享受着母亲般的呵护。春去秋来，一晃几个春天过去了。这几年间，我总是不断地吮吸着这份呵护，享受这份被呵护的美好时光。终于，它在一场施工中不翼而飞，几簇野红花丛只剩下我手中的几朵小红花。我吮吸着它的甜蜜化解那消失的甜蜜，之后把它埋进土中，闻着残余的花香，幼稚地认为终有一天我能收获甜蜜。时间一天天流逝，我也一天天成长，“二月春风似剪刀”，剪下了朵朵红花，也剪去了曾经的童年，可是那土里的小红花始终毫无踪迹？原来，它开在了我的心底，它添枝了，又开花了，在我的心里茁壮成长。我用我温暖而坚定的心紧紧呵护着它那藏蜜的小红花，而它却用他的身躯呵护着我那美好而又如小红花般甜蜜的童年。500字 初二 叙事
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呵护呵护蓝天呵护白云；树叶呵护花草；河流呵护鱼儿；而我们的爸爸妈妈，呵护着我们健康成长……不知不觉又回到了那感人的一天，那天下着雨，天灰蒙蒙的，我在校门口焦急地寻找着妈妈的身影。终于，那熟悉的身影跃入了我的视线。我飞奔过去扑进了妈妈的怀抱。当时我已经感冒了，为了不给妈妈增添烦恼，我没有给妈妈说。只有一把伞，这哪能遮住我们母女俩人呢！妈妈一手撑着雨伞，一手拉着我的手，一路上，妈妈把雨伞倾斜向我这边，我的身子遮住了，但妈妈的大半个身子却在雨中淋着。看到这一幕，我忍不住流下了眼泪。等我们到家时，妈妈的大半个身子全湿透了。我问妈妈冷不冷，他却笑咪咪地说：“不冷”。晚上，我在家做作业，可做了不到一半，已经头昏脑涨了，我觉得头越来越沉，妈妈似乎看出了我很不舒服，走过来摸了摸我的额头，不由得发出一声惊叫：“呀！好烫呀！”妈妈赶紧拿出体温计给我测量，一看结果妈妈吃惊了：“天哪，已经39度了。”妈妈不顾天色已晚，也不顾外面正下着大雨，一路小跑着去给我买退烧药。大约过了十九分钟，妈妈就把药买回来了。但是，她已经淋成了“落汤鸡”也顾不上换被雨水淋湿的衣服，赶紧给我喝药，又用毛收紧给我擦身子、敷额头。不知不觉，我睡了一觉，醒来时已经是凌晨2点了，可妈妈还在我身边给我换毛巾敷额头，见我醒来了，妈妈又给我测量了一次体温35.5度。看我的烧已经退下去了。妈妈这才松了一口气，这时，我抬头看到了妈妈那憔悴的神色和眼睛里面的血丝，急忙催促妈妈快去休息。妈妈啊，谢谢您对我的细心呵护，长大后我也会像您呵护我那样呵护您的。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。700字 五年级 叙事
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呵护那一棵墨绿的红豆杉苗，让我的心在那一刻豁然开朗，真正体验到父母对我那深沉的爱。——题记你是否看到，呵护散布在社会之中？你是否察觉到，呵护无处不在？呵护，它让树苗绽放生命的希望，它让雏鹰蜕变，在天中遨翔！呵护，它无处不在！我是家里的独生子，从小就生活在妈妈的“温室”中，泡在爸爸的“蜜罐”中长大，从未理解呵护的滋味，后来，我体验到了呵护的滋味，心灵得到了绽放。那次，爸爸从外面带回一株红豆杉树苗当生日礼物送给了我。它浑身墨绿，高高的树冠中透露出高贵，优雅而婀娜，那淡淡的粉红犹如淡淡的胭脂。看着婀娜多姿的红豆杉树苗，我不禁起了一丝怜爱之心，把它小心翼翼地收了起来，开始用自已的心去呵护它。既然它到了我家，就得给它找个风水好的位置安置，让它好好歇息，当然不能怠慢啊！可是，想到理想的位置谈何容易啊！放在门后面边？不行，如果稍不留神，花盆就会粉身碎骨，花儿也会死亡。放在书柜边？不行，如果一本书不小心掉下来，就会造成“盆毁花亡”。就在我的思绪乱成一团时，我的眼睛顿时一亮，就放在鱼缸边吧！那儿潺潺流水从假山之中倾泻而下，刚好也可以给红豆杉解解渴！我欢天喜地地把它放在鱼缸边，做完这些，我还是警惕地环顾了四周，看看还有没有对红豆杉构成威胁的因素，直到巡视了一周后，心中的那块大石头才落下来……过了几天，红豆杉显然失去了往日的姿容，看着它憔悴的样子，我的心中不禁掠过伤痛，几滴眼泪划过脸颊。正当我百思不得其解的时候，我猛然发现，其它树苗正迎着阳光成长，我恍然大悟，原来树苗的生长离不开阳光。我轻手轻脚地把它放到阳光下，不过几日，它便恢复了住日的姿容，重新变得高贵而婀娜。那一抹抹的淡红恢复成往昔的美好，一颗欣慰的眼泪划过脸颊，翻腾在心中……我疲惫不堪地趴在沙发上，我深深体会到了给予呵护的滋味，眼泪不禁落下。我想到父母曾这样呵护我们多少次？在雨中，为我们撑伞，在黑暗中，为我们获得光明！通过这次呵护小树苗的体验，我明白了父母的良苦用心。让我们珍惜父母的每一次呵护吧！800字 初三 记叙文
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呵护成长的漫漫长路，能一路为我们保驾护航、一路细心呵护我们的，可能只有父母了。深夜，台灯亮着，我在一张张地整理着试卷。即将要考试，这些知识大纲显得尤为重要。“要不，我帮你整理？”“算了，你整理的试卷我向来找不到，还是我来吧。”父亲轻轻“哦”了一声，便又悄悄退出去了。过了几分钟，一杯牛奶放在了我面前，“快，趁热喝。”“爸，你自已喝吧，我喝不下。”便又将父亲“赶”出了房间，门外传来轻轻的叹息。一时间，我也意识到我做错了，“爸，来，帮个忙。”门不带迟疑地打开了。“帮我订一下这些资料，一个单元一份。”我从他接过试卷的手感受到了他的欣喜，好似能为我做事是一件多么荣耀的壮举！“砰砰砰——”门外传来敲击声。“爸，你干什么呢？”我应声推开房门，却发现他用力地敲着订书钉的末端，“我怕钉子划到你手，把它敲平呢！”我一时呆住，不曾想粗线条的父亲竟也如此细腻。成长路上，是父亲的手呵护着我，为我敲平任何一个可能伤害到我的钉子。小时候刚学会溜冰，便迫不及待地到楼下炫耀。在跟父亲打完招呼后，便如箭般飞了下去，可谁想，刚一开溜便重重地摔在水泥地上，笨重的护具带在身上，没法爬起来。那时的我只会哭，可刚一哭却发现父亲跑了过来，将我扶起，轻轻给我后脑勺一巴掌——“叫你得瑟……摔跤了吧？”原来自我下楼，父亲的目光就没有离开过我。成长的路上，是父亲的目光呵护着我，为我发现一个个潜在的危险。那年爬雅丹，父亲和我抄了一条捷径上去，父亲开路，我紧随其后，可走了一半，有个坡我实在爬不上去，可我离地面已有十几米高，没有防护措施。父亲冒着危险回过头，他转身时，泥沙随着他的脚步下落，他往下试探几步，背微弓，一寸一寸地往下移，并找到一个相对安全的平台，一把把我拎了上来。这件事后，我一直心有余悸，再也没敢攀岩。成长的路上，是父亲的脚步呵护差我，为我开路，为我乘风破浪；在我遇到困难时，他也停下脚步，呵护我，引领我。从小到大，父亲引领着我，用他的手、目光、脚步，一路呵护我，保护我，伴我一起成长。800字 初二
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呵护“快起床，上学要迟到了”，这句话，爸爸每天都在说，日复一日，年复一年，从没有间断过。在爸爸的呵护下，我逐渐长大。眼看教室外的天空，渐渐地落下了它的帷幕，一天似乎也就这样过去了。终于等到放学的铃声，大家蜂拥一般的“逃”出教室，奔向学校的大门，校门外——家长们排起了长龙一样的队伍……一切似乎总是那么美好。大人们的呵护真温暖。当然，爸爸对我的呵护，当然就不仅仅局限于接送这件事了。因为爸爸是一个不善言表的人，尽管他不那么明显的说出来，我依旧可以感受到。它就像细水长流的小溪，慢慢的，缓缓的，一直流到你的心田。我喜欢这种被爸爸呵护的感觉。“天凉了，对穿点衣服，小心感冒。”爸爸的叮咛在我耳边响起，“知道了，我都不是小孩子了。”爸爸总像一个唠唠叨叨的老爷爷一样，整天在我耳边说来说去。和大多数孩子一样，我一点儿也不肯听爸爸的话，可能是青春期的孩子都很叛逆吧。我当爸爸的话是耳旁风，这耳朵进那耳朵出的，依旧我行我素，穿着单薄的衣服去了学校。临近傍晚，天上下起了毛毛细雨，不一会儿，雨便越下越大。我不由得缩了缩身子。回到家，我就感觉自己的两个眼皮在打架，尽管我努力去睁开，可还是没用，很快我就睡着了。待到我睁开眼，环顾四周，到处都是白色的一片，摸摸被子……咦？这不是我家，我怎么进了医院啦？这时，爸爸推门进来，端着一碗热腾腾的面条，不知怎的，一丝氤氲浮上我的眼眶。“怎么啦？是不是哪里不舒服，快点趁热吃，我给你做了你最爱的面条。”爸爸的语气中，透着关切，他似乎一点儿也没有责备我的意思。被爸爸呵护的感觉真好，我开心地笑了。“晚上早点睡，别熬太久，对眼睛不好。”爸爸对正在学习的我说道。“知道了。”呵呵，我自己在心里面偷乐着，爸爸总当我是小孩子。也许每个人都梦想着生在一个有钱的家庭，有一个有钱的老爸。这个问题，我也想过很多次。但在这一刻，我坚定地告诉自己，我爱我的家，爱我的爸爸，更爱被他呵护的感觉。时间永远过得很快，如今的我正要面临着升学的问题，可爸爸依旧每天不间断的呵护着我，关心着我，我的心里始终有股暖流在流淌。它似甜腻多汁的樱桃一般，轻轻一咬，便满口都是甜味……呵护伴我成长，我爱上了这种感觉。涟水中学初二:风萧萧汐800字 初二 抒情散文
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