心灵的交流
---------陈硕写给爸爸的信
福建省南平市实验小学六年级二班 陈硕
指导教师:黎英
福建省南平市滨江中路447号A座904#室 353000
亲爱的爸爸::
您好!
时间如山间的清泉般,从我身边叮叮咚咚地流过,当2月13日那天我伴着冉冉升起的红日踏入校园时,校园里那些再熟悉不过的景物无声地提醒我:寒假已经彻底结束,迎接我的是一个崭新的学期。而回顾寒假中的点点滴滴,仿佛一切都包含着您对我深深的爱。寒假中,您为了给我的身体“充电”,总在饭桌上往我的碗里夹菜;为了让我营养搭配均衡,您总是变着花样地削水果给我吃;为了让我的寒假作业保质保量地完成,您在督促我的过程中,及时让我改正错误的地方,不让做错的题目在我的脑袋里生根、发芽……。每当看到您在无私地为我付出,我就不断地思忖:“我该用什么报答您呢?”,现在我终于明白,优异的成绩,才是您最想看到的结果吧。那么,这个新学期我应该努力做到的是什么呢?我认为有以下几点:
一、如何保质保量完成各科作业;
二、循环日记如何扎实有效;
三、写字、朗读、口语交际、阅读怎样做得更好;
四、如何在各学科学习中训练自己的思维、观察、品析能力。
保质保量完成作业是每一个学生的职责,而我常常想偷工减料而害苦自己。所以,我希望您在检查我的作业的同时也多看看我的抄作业本,更好地帮助、督促我。而我自己在心中也应该挂上一口警钟,不断提醒自己:学习是为自己而学,必须节约每一分每一秒,否则到后边就开始赶作业,这样的作业怎么可能会有好质量呢?而且我以后会充分利用身边各种资料,加以“灵活运用”。不仅这样,我平时也应该多观察身边的小事,留心一切,真正用循环日记来调整心态,提高作文水平。当然,以后我的文章要经大脑思考,使它更具有哲理和思想性。写字、朗读、口语交际、阅读,这些我更应该攻克难关,它们可是语文中不可缺少的内容。就拿阅读来说吧,我更应该在平时不断开拓思维,训练阅读能力,还要多分析文章,以便提高阅读水平。语文的知识就像一条铁链,需要把各部分内容串联起来,这样语文才能学得更扎实、更透彻。
当然,其它科目也不能落下,我要学会从多个角度去观察,活跃思维。并且多了解课外知识,把我所学的知识多“咀嚼”几遍。
爸爸,说了这么多,您对我的计划满意吗?毕竟,您的支持是我学习的动力,希望在新的学期里,您继续鼓励我、帮助我,也希望我的成绩芝麻开花------节节高。
祝
狗年旺旺、身体健康
女儿:陈硕
2006年2月14日
最为重要的
一颗星星,不需因月亮的皎洁无暇而暗自沮丧,最为重要的是自己有努力发光;一朵浪花,不需因波涛的汹涌澎湃而自叹不如,最为重要的是自己有奋力拼搏;一株小草,不需因大树的高大葱郁而独自哭泣,最为重要的是自己有尽力生长。
走在人生的路上,谁也不可奢望自己一帆风顺,跌倒了,受伤了,失去了名利,得不到荣誉,都不要怨天尤人,最为重要的,是我们曾经努力过,奋斗过,尽心过。
很多年前的一场比赛,我至今还记忆犹新。那是我童年时颇为重要的一场比赛,它对我以后的升学有着举足轻重的作用,因此,我非常重视。我第一次如此废寝忘食地学习,就只想在这一场比赛中取得如愿的成绩。可惜天不尽人意,我在比赛中一败涂地,我难过地咀嚼着这样一枚渗透悲伤的失败的苦果。有那么几天,我甚至觉得自己算是完了,我苦苦追求的未来,似乎就在那一瞬间砰然破灭。
而正当我“山重水复疑无路”时,一则小小的寓言领着我“柳暗花明又一村”。一头小狮子在夕阳西下之时沮丧至极地拖沓着脚步回家。狮妈妈见了,便询问小狮子为何如此不高兴。小狮子抽抽搭搭地说,自己苦苦狩猎了一个下午,却毫无收获。他觉得自己笨极了。正当我与小狮子有同感之时,狮妈妈道出了一句出人意料又耐人寻思的话:“失败了并不可怕,最为重要的是你曾经努力过。”我的心头怦然一惊。“一头狮子在成长历程中会面临各种各样的考验,失败是必然的,但关键在于我们的付出不仅是为了一份成功,一份名誉而已,在努力之时,收获更大。”
“最为重要的是你曾经努力过。”虽然这只是寓言故事里一个被拟人化了的狮子形象所说的话,但听着却有如哲学家的语言,给人莫大的启示。我们在成长的道路上,会有花好月圆的意外邂逅,会有狂风暴雨的不期而至,所以,一味地追求成功会显得单调、乏味。而不管最后的结局是皆大欢喜,还是以败落幕,都不是成长的宗旨,最为重要的是尽心竭力过,勇往直前过,无所畏惧过。
从此,我也便领悟了比赛的意义,成长的真谛。
初一:刘梓淳
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心灵的交流“咚咚咚”,我的心如鼓点,响个不停;眼中的景象在脑海中像一瓶五彩斑斓的彩虹糖,酸酸甜甜,形形色色,眼前这个脏兮兮的“朋友”,值得信任吗?我要把我赤诚的心完全交给它吗?看,它的眼睛,流露出一丝渴望关爱的乞求┉┉当那双充斥着疑惑、不安、敌意的眼睛从那面破烂不堪的砖墙后探出来时,我止不住往后踉跄了一步,此时,两颗心是对立而排斥的,感觉对方要冒犯自己,戒备十足。下午到小区旁来散步,在修路的围墙边碰到了这只流浪的金毛犬,我并不怕狗但也并不喜欢狗,可见到这样一颗毛茸茸,脏兮兮的脑袋,我的心却止不住颤抖了。“不怕,我不会伤害你的”。我试着走近它,“眼睛是心灵的窗户”,我瞥见,它的眼里有可怜与忧愁,它也渴望关爱。我的心灵之门慢慢打开,它见我不怕它,夹着的尾巴也开始慢慢松驰,坐了下来。这样一看,它也挺可爱的。取个名字吧,嗯┉┉就叫它娜娜吧!我能感觉到,它的心里慢慢放下了戒备,也许,它受够了人们奚落不屑的目光,把自己心闭锁起来了,害怕再一次受到伤害。那么,我就用我的关爱之心来温暖它吧!我坐在一块石头上,注视着它,心里做了一个不可更改的决定。天空已换上紫红的绸袍,我一路哼着歌儿回到了家。我兴奋地对妈妈说:“妈妈,我今天在小区旁修路的围墙边看见了一只金毛犬,虽然有点脏,但是很可爱,是一个新的好朋友!”妈妈却皱起了眉头:“什么,流浪狗?那么脏,还是朋友,翻脸就把你咬得哭爹喊娘了!以后,离它远点,不要去那个地方了!”“妈妈,它不会咬我的!我能感觉它现在对我没有敌意,还特别友善呢!它很安静,只是需要我们去温暖它,帮助它!”妈妈脸一转,“反正就是危险,不准也不允许跟它接触!”我无奈地转身进了房间。第二天清晨,我一如既往来到那块无人区,叫着:“娜娜!”一阵轻微的响动后,娜娜急切地跑了出来,尾巴摇得似风中摇曳的风筝,却让人喜欢。我与它嬉戏起来,跑过来又跑过去,渐渐地,我俩越跑越近,成了阳光下一幅活力四射的水彩画。可它毕竟是一只几个月大的小狗,掌握不了分寸,一下子把我扑倒了,腿重重地与地面亲密接触了一下,心忽地沉了一下,“啊!”随着我的尖叫,它怔怔地立住了,低下了头,像个摔坏了玩具的小孩子,惭愧不已。我看看伤口,又看看娜娜,释然一笑。这种皮外伤,多正常呀,没什么大不了的,我摸摸它的头,算是原谅它了吧。人的心,是个很奇妙的东西,千变万化,捉摸不透,当你面对一扇坚闭的心门时,你可用坚强、关爱、包容、温暖去打开它,你会发现,人心的力量是无穷大的,有了这种力量,没有解决不了的事情!推不开的心门。我抱起娜娜,阳光笼罩着我俩瘦弱的身影,朝着家的方向……我默默地在心里祈祷:妈妈,请您原谅我,我的心里除了装着您的爱,还有这只可爱的小生命,我相信,您的心也会有一片容纳它的天地……1000字 六年级
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心灵的交流心灵的交流这次的电话虽然只有短短的几分钟,但是却是一次心灵的交流——题记“喂!妈妈,你在干什么啊?”明明有很多话要说,但到了嘴边就好像是被堵住了。“没干什么,这几天你在那边玩得开不开心呀?”电话一头的妈妈笑着对我说。“嗯!挺开心的,”我答道。“妈妈我想你了。”一句憋在心里的话终于被我说出了口。“我也很想你”妈妈在电话那边说。对于这句问候,她应该很开心吧,又应该有些担心我吧。“嗯!我回好好加油的,妈妈你放心吧。”在电话一旁的我突然笑起来说。也让电话那端的妈妈舒心了很多。想必电话那端的妈妈应该很担心我吧,但又希望我能够成长起来,所以也和我一样不知说些什么好。只有思念浓缩了短短的几句话。“这几天和别人相处得好吗?”妈妈又问道。我想此刻她在担心内向的我该如何与人相处呢。“嗯!挺好的,”我笑着回答。“哦!那我就放心了,你好好玩吧”。“嗯!再见,妈妈”我有些不舍的断电话。嘟——我望着挂断的电话发呆。短短几分钟妈妈了解到我的改变。虽然我和妈妈才不再一起几天,但是我们的心却紧紧连在一起,这次通话变成了一次心灵的交流。江苏苏州虎丘区草桥中学初一:张燕400字 初一 议论文
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心灵的交流这次的电话虽然只有短短的几分钟,但是却是一次心灵的交流——题记“喂!妈妈,你在干什么啊?”明明有很多话要说,但到了嘴边就好像是被堵住了。“没干什么,这几天你在那边玩得开不开心呀?”电话一头的妈妈笑着对我说。“嗯!挺开心的,”我答道。“妈妈我想你了。”一句憋在心里的话终于被我说出了口。“我也很想你”妈妈在电话那边说。对于这句问候,她应该很开心吧,又应该有些担心我吧。“嗯!我回好好加油的,妈妈你放心吧。”在电话一旁的我突然笑起来说。也让电话那端的妈妈舒心了很多。想必电话那端的妈妈应该很担心我吧,但又希望我能够成长起来,所以也和我一样不知说些什么好。只有思念浓缩了短短的几句话。“这几天和别人相处得好吗?”妈妈又问道。我想此刻她在担心内向的我该如何与人相处呢。“嗯!挺好的,”我笑着回答。“哦!那我就放心了,你好好玩吧”。“嗯!再见,妈妈”我有些不舍的断电话。嘟——我望着挂断的电话发呆。短短几分钟妈妈了解到我的改变。虽然我和妈妈才不再一起几天,但是我们的心却紧紧连在一起,这次通话变成了一次心灵的交流。400字 六年级 叙事
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心灵的交流如果没有相互交流,给你个天堂也不会快乐。——题记心灵需要什吗?阳光?雨露?空气?但确切说是交流。为什么父母与孩子之间总有代沟?为什么朋友之间常有矛盾?为什么师生关系僵硬?现代社会飞速发展,高楼拔地而起,门与门之间紧紧闭着,人与人之间的距离似乎更远了,心灵之间出现了一堵堵围墙!都是因为缺少交流呀!电视有次报道,由于美国与俄罗斯工程师之间缺乏交流,国际空间站可能会发生严重事故。正如此,现代社会缺乏交流。人与人之间不可没有交流,人与人之间的交流多么重要,缺乏交流会带来极大的损失。现代文明需要人们互相交流才能迅速发展,才能发展迅速,才能发展得更快更好。当代作家虹影说:“人与人缺乏交流的痛苦,每个人都差不多,也正是居于这样一种状态,才出现网络世界。”可见,人与人之间真的缺少交流,用网络去弥补不足。正因为心灵的感受需要释放,所以要交流,互相倾述。如果失去交流,世界会变成怎样?英国大文豪萧伯纳说过:“你我是朋友,各拿一个苹果,彼此交换,交换后仍是个有一个苹果,倘若你有一种思想,我也有一种思想,彼此交流,那么,我们每个人就有两种思想了。”是的,交流有很多好处,可以互相学习,锻炼口才,培养心理素质,甚至解除代沟?增进友谊等等。人与人之间需要交流,与父母的交流,与老师的交流,与朋友同学的交流,甚至于与社会?世界的交流。交流如雨滴,点点滴滴,汇成河,汇成海,滴到人们心灵里。交流如雨丝,缠缠绵绵,交交错错,交织进人们的心灵。交流如小溪,蜿蜿蜒蜒,流入心灵。交流如茶,香香浓浓,浓浓香香,沁人心田。交流如斧子,劈开心灵之间的“围墙”。交流如针,缝上心灵的裂缝。交流,心灵的需要。600字 初三 议论文
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心灵的交流交流不一定用语言,但交流一定要用心来感受。年5月12日下午2时28分,中国四川发生了8.0级大地震,这短短的几分钟,不仅震惊了世界,也震撼了13亿中华儿女的心。5月18日,国务院首次发布,5月19日—21日为全国哀悼日,默哀三分钟。这是中国首次为平民举行全国哀悼。这一刻,行人停下脚步,汽车,火车,轮船鸣笛;这一刻,语言已不足以表达我们的感受,心与心之间的交流是连接每一个中国人的纽带;此时,以不需要有人再说什莫,我们的心中有一个共同的愿望:为生者祈福,让死者一路走好。对生者的祝福,对死者的惋惜!我们的心,和灾区人民的心连在了一起,虽然不能手拉手,但心心相连,所有中国人用心的交流团结在了一起。是中国最悲痛的一年,但同时也是中国的奥运年。年8月8日,中国北京将召开举世瞩目的第29届奥林匹克盛会。为此,中国特地设计了奥运火炬的全球传递,奥运圣火首次传遍了六大洲,把世界人民的心连在了一起。从火炬的点燃到熄灭,每一棒火炬的传递都是心与心的交流,其中包括对奥运会的祝福,对奥林匹克精神的执著追求,对世界和平的美好愿望,一切的一切,无需语言,只要心灵的交流,就可以在瞬间完成。不用过多的话语,不用精彩的描述,心灵的沟通,搭起了人与人之间美好的桥梁。世界因有心灵的交流而更美丽!!500字 初一 散文
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交流追求快乐,是每一个人的理想,但是每一个人对快乐的定义都不一样。快乐在金钱,在权势?快乐在兴趣,在美食?又或者像梁启超在《最苦与最乐》所说,“自然职责完了,算是人生第一件乐事”。但是我觉得,快乐,就在不尽的沟通中。生活五彩缤纷,却遍布荆棘;搞笑,新鲜,却危险,可怕。所以我们需要别人的陪伴,我们务必找到相伴一生的人,那便需要沟通了。打从我们呱呱落地时喊出的第一声,我们和父母便有人沟通,在往后的日子里,他们陪我们走第一步路,说第一句话,相伴多少个春秋。透过沟通,找到良师,获取知识;透过沟通,寻得益友,丰富情感。我们需要沟通,因为它能够拯救一个孤独的灵魂,一个乏味的人生。沟通无处不在,无时不有。给落魄的人一个微笑,是一种沟通;给贫穷的人一些资助,是一种沟通;给失败的人一个鼓励的眼神,是一种沟通;给寒冷的人一双温暖的手,也是一种沟通……最温馨的沟通,尽在不言中。全社会的人都在沟通,多少次,国家拨款给灾区;多少次,社会捐款和衣物给贫困人民。沟通,传情达意,不仅仅仅帮忙了他人,更推动人全社会的进步,何乐而不为?正所谓“捎人玫瑰,手有余香”,同样的道理。神话小说中所述,女娲造人。那么我想我真就应感谢女娲。感谢她,给予了我们一张能说会道的嘴;感谢她,给予了我们一对能传情达意的眼神,感谢她,给予了我们一双温暖的手掌。我们拥有作为人类的快乐——那便是我们拥有语言,我们善于沟通,我们有沟通的武器。相信沟通是快乐的代言,是幸福的真谛,是连接心与心的桥梁。但愿快乐的我们透过沟通,传递快乐。600字 六年级 议论文
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尖叫的交流一说到外星语,大家可能就会想到《来自星星的你》。可连我自己都不敢相信,有一天我会用跟外星语差不多的尖叫交流,而且还是似懂非懂的交流。我弟弟自今天已是十个月零十五天了,因为不会说话的缘故,想做的事只能靠哼,但他萌的实在可爱,两个眼睛大大的随我和我妈,圆圆的脸蛋像我爸。可以说他是一个优秀的表情帝,在他喝水并双眼望着我的时候,萌的让人无话可说,那种想和你交流的眼睛,透露出了水汪汪的感觉,在水中放着电流,啊!就一秒钟,我已被电倒了。尽管是哭,也萌的让人揪心,那种两眼下垂,眼泪哗哗流的样子比放电还吸引人。但是,大家还是不要被这些表面现象所迷惑了,说到他的脾气,那叫一个暴,简直就是一个纯血腥的东北人。只要是他想要的东西,你用别的来糊弄他,他便果断地毫不犹豫地扔了。而且有时他看你把扔的玩具又捡回来了他还会再扔,只要你不捡了,地动山摇的哭声立刻想起。说到哭,那可是有一套,不过即使他再怎么耍脾气,我还是有办法应对的。就如每次忙的时候,我去抱他他不让我抱,我就来一声尖叫,立刻,他也叫起来了,然后就顺利抱走了。在平时,我也会尖叫着玩,但他总不忘跟上一句,就跟能听懂我叫的是什么似的。有一次,我边叫着边做手势,心想也许这样他能更懂些,于是一低一高又有节奏的尖叫,在马路旁响起了······说到交流,只是在玩乐中的说法,其实他只是把它当做是一种玩,叫着玩,叫声的含义都是彼此不知道彼此,只是用交流来形容更亲切。与此同时,他也会了两种基本用词——爸爸妈妈。但这两种用词的用处是,要吃奶了、要抱了才说。说他机灵吧,有些不符合他的暴脾气,说他坏吧,又对不起他的萌,哎!真不知道怎么形容才好。不过他的标准用词是“小坏蛋”。姓名:杨自康指导老师:陈孝伟六一班700字 六年级
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家乡的交流节每年农历十月二十五日是灵溪一年一度的浙闽边贸文化节,这几天,街道上被挤得水泄不通,整个灵溪都如同过春节般热闹。在交流节前几天,街上就早已摆好了摊子,只要有街道,周围就都会有地摊,各种吆喝声掺杂在一起,热闹极了。珊瑚广场那边是人潮最拥护的地方,一不留神,就会走失在人群中,这可是交流节最令人流连忘返的地方——美食街!踏入这条美食街,就走进了美食的天地。刚走进去,处处弥漫着浓浓的烧烤味,十分呛鼻,但我们的心很快就被前方扑鼻而来的香味给吸引了,一大群学生挤在摊位前,得排上好久的队才能吃上这令人垂涎三尺的——薯片串!笔签上的薯片一个连着一个,不软不硬,涂上番茄酱,味道就更棒了!金黄酥软的油炸薯片串,使人忍不住吃完一个还想再吃一个,成了这条美食街上最大的亮点。交流节不仅抓住了我们的胃,还吸引了我们的眼球。逛完一天,当太阳早已下山,天黑的时候,这儿却依旧热闹着。在八街菜市场旁,办了一个大舞台,下面摆了许多椅子,座无虚席,许多观众就算不能坐,也站在一旁津津有味地看着,而场上吸引了如此多人的表演就是大家熟知的——越剧。交流节间,每天从早到晚,都会有戏班子演出,老年人最爱看戏了,于是,交流节看戏这件事成了他们十分重要的一项活动。交流节又称物资文化交流节,这既是物资的交流,更是民俗文化的交流,让我们在快乐的交流节一起感受民间文化的魅力。550字 六年级
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心灵的原色我曾经为了一颗星的陨落而伤感,也为了一朵花的凋落而哭泣。但是自从遇到你——保尔,我才真正认识到生活的价值和心灵的原色。还记得那个戴得布琼尼式奇兵帽、挥舞着马刀冲锋上阵的英勇身影吗?还记得那个把木材,把希望铺向森林、铺向光明的“钢铁般”的人吗?还记得回荡在医院外的海边那一声声沉重的叩问吗?保尔,你一定还记得,因为你说过,即使生活到了难以忍受的地步,也要能够勇敢地活下去——这就是心灵的原色。生命不是一篇文摘,不接受平淡,只收藏精彩。冬妮娅的双眸是多么纯洁动人,令人梦牵魂绕。但是,保尔,当她嫌弃你污浊的手时,你是那样的坚决而果断地断绝与她的来往,你说了,要是这个漂亮的受过教育的姑娘对你这个伙夫有一点儿嘲弄和侮辱的举动,你就准备给她以断然的反击——这就是心灵的原色。谁说生命只是项羽英雄末路自刎乌江的一声声仰天长啸,谁说生命只是汨罗江畔的一串串长声叩问?我觉得,生命更是贝多芬双耳失聪后指尖所敲击的一段段乐曲,更是奥斯特洛夫斯基双目失明后笔尖下流泻出的一篇篇辉煌的华章。保尔,你一定认同我吧?不然,那一声枪响早就结束一个年轻人的生命了。是你,使我明白,身体的残缺并不损害精神的完美;是你,使我明白,乐观的人生观、钢铁般的意志才是一个人最重要的品德。这不也是心灵的原色吗?迎着你锐利而不徇私情的目光,我灵魂深处的污水和泥垢,都被洗刷得一干二净。于是我挂起了人生的征帆,驶向我生命长河中的每一个港湾。你的事迹被写成一本书,这本书激励了一代又一代的人。当年,许多青年就是怀揣这本书,带着心灵的原色勇敢地冲上那莽莽雪原,鲜血洒在了那片土地上。我终于知道,一颗星陨落,黯淡不了整个璀璨星空;一朵花凋落,荒芜不了整个美丽春天。保尔,让我用行动报答你对我的启示吧。我将延续你的精神,活出生命的精彩,活出心灵的原色。700字 高一 写人
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心灵的花朵人生中有许许多多令人难忘的事,有开心的、难过的等等,让我打开记忆的大门,去寻找那次令人难忘的事。记得是10岁的时候,在上一节数学课时,同桌向我借一枝钢笔,我把一枝十分难用的钢笔借给他,想不到他居然把它弄断了。我嚷着让他赔,他却一声不吭,默默得走了。直到有一天下雨,我待在校门口,看着外面的雨景,心里说着。老天爷,你早不下晚不下,偏偏这个时候下,心里又埋怨自己,早上妈妈叫你带雨伞,你就是不听。突然,有一个熟悉的声音在被后传来,我一看,是同桌,他拿着一把新雨伞在跟我招手,一边走到我跟前,把我拉了进去,两个人一起回家。走了许久,我发现,那么小的雨伞,哪能容下两人,我瞟了一眼同桌,他的右半身已经被淋湿了,我走了几步停了下来,向他道歉,那次是我不对,不应该说你,还拉着他的手,我们俩和好吧。他高兴又爽快的答应了,在他耳边说;明天我去喊你。风呼呼的刮,雨不停的下,里面有一朵心灵的花朵在绽放。原来友谊是多么重要,我以后一定要好好对待我的朋友。浙江嘉善县逸夫小学五年级:1178565865作文网专稿 未经允许不得转载450字 五年级 写人
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心灵的阴暗作文网专稿 未经允许不得转载刚上一年级的时候,我很内向,从来不和同学们说说笑笑,当同学们互相认识,相互玩耍时,我却坐在教室的一角预习着课文。我和其他同学玩不到一起,我自己都很奇怪因为什么。在我的心灵一片阴暗时,出现了一个身影,那是我的班主任李老师。在李老师的课上,老师有声有色的讲述使我打开了心灵的大门,在语文课上,我的发言渐渐增多,有时还会给老师送小礼物。在这之后的几天,我认识了佳佳(匿名),我们成了无话不谈的好朋友。她告诉我:“同学们不是和你玩不到一起,只要你主动去和同学们交朋友去一起玩。”我尝试着去和她们交朋友,我发现同学们都愿意和我玩,可我老是坐在那里读课文。上三年级了,我的成绩一直都是90多分。在课堂上我是一名好学生;在同学中,我是一个活泼又阳光的女孩。李老师的帮助,佳佳的安慰和鼓励是我在心灵的阴影中看到了光明,使我变成了一个阳光活泼乐天派的女孩。我想对你们说一声:“谢谢!”三年级:wn400字 三年级 写人
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交流能与之交流,则是一种美——题记朵朵乌云在天空里灰溜溜的逃跑了,精力充沛的太阳带着它那五彩的光辉如蛟龙一般飞跃到天空中。彩色的霞光一泻千里,像海水般笼罩了下界的每一个角落,蜿蜒的山路上,仿佛被绿草披上了一层厚厚的地毯,草地上的滴滴露水,在阳光下像颗颗蓝宝石一般。岸边的溪水在缓缓流淌着,一群群飞鸟从上面飞过掠起阵阵清波。杨柳枝上,柳条垂下了腰,静静地守护着停留在上面的云雀。云雀们争先恐后地卖弄着它们清脆的喉咙,像是一位位报春的使者,向大地禀报着大喜事。它们是在向蓝天祈祷,是在向草地低吟,是在向小溪歌唱,在向行人诉说。它们的话语,像那春风一样,无声无息,却时时刻刻围绕在你的身边。它们在交流中……交流是种人生的际遇。小河轻轻地流过,偶尔洒下一两颗石子,便荡起阵阵微波。河岸上的树枝,带着溪水的祝福修养着生息,郁郁葱葱的树木深深地在土壤里扎根,它们像顽皮的孩子一样尽情地吸允着母亲的乳汁,心满意足地在那里生长发育。土壤将生命献给了大树,在不停地养育着他们,大树像是知恩图报的孩子,在为她们创造生机。它们要存留,它们要让那可恶的沙尘暴远离它们的母亲。它们彼此是那么的相依相赖啊!它们是不同的群体,但它们有着共同的血脉,它们血脉相连,它们不用对彼此深情的召唤,它们时刻在交流,那血脉交织着它们的千言万语。交流是一种机会。比赛场上,人声鼎沸,选手们在那进行着比拼,他们不用华美生动的言语,只需那轻轻一诉,便能赢得阵阵掌声。掌声的背后蕴含者交流,沉默着在舞台上永远不可能成功。在他们选择沉默是便注定了自己要在那尘封的世界里孤独一生,隔着一层永远不可能冲破的镜面,那注定是一场悲剧。机会只会等待善于交流的人的。交流是生命之体。封闭的心灵不会完美,孤独的人生里也不可能有幸福,沉默的双唇永远也不会被人们所了解。等待着的只有不尽的寂寞,只有那“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”的离愁,只有那“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”的不舍,只有那“落红不是无情物,化作春泥更护花”的那种难成情怀了。你将再也不是你,你将被隔于尘世之外。只要那淡淡一句祝福,只要那甜甜一声赞美,天空将会因你而更美丽。打开你的心,去和别人交流,你将会看到更美的太阳。温州育英国际实验学校初二:陈琴900字 初二 议论文
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交流作文所以才有了如今“盛世中国”中国正在因为交流而开始和平崛起。流是国家繁荣昌盛起来。一个国家一个时代,需要交流。我们的成长更离不开交流。俗话说:朋友多了路好走。孔子曰:“三人行必有我师”我们可以在同朋友的交流中,从不同的朋友身上学习到更多的优点,让自己人格更加完善。你若是朋友特别多,那说明你就会交流。如过没有一个朋友那,需要你去好好这门学问。我们不仅仅需要和人去交流。更应该和一切能够交流的事物去交流。如果你和好的书本交流,等于你和一个比你高的人谈话,从中学校更多的知识。如果你和大自然交流,你能听到大自然的谈话。俗话说得好:“处处留心皆学问,人情炼达皆文章”因此一个善于交流的人,就是一个大海,俗话说:“海纳百川,有容乃大”。我们在成长中只有更多的和外界交流,才能够让我们成为“大海”!举一个例子,甲和乙一起去面试,他们的学历和能力都特别相似。首先甲先去面试,到了考场考官问他怎么能把公司办好。只能照本宣科、纸上谈兵。由于不会交流,显得非常胆怯,让人觉得很死板,好似一个书呆子。真是茶壶里煮饺子,到不出来啊!所以别人也就无法理解你,别人无法了解你的才干。因此你就得不到好的发展机会。然而乙进去了,考官照样问了刚才一样的问题,因为乙善于交流,先从各种渠道了解到公司的情况,孙子兵法说的好:“知己知彼,百战不殆”。他很自信的说出了做好工作的计划、思路。然后非常流畅地和考官领导们深入的交流,娓娓道来。最后乙选上了,而且被老板重用。因此获得了比较好的机会。从这件事可以看出交流的可要性。可以说交流就是你生存的条件。没了交流就如没有头的苍蝇一样。如今社会就需要交流,它好似利剑让你奋勇直前。21世纪的中国,独生子女就往往缺少了交流。因为这是一个繁忙的时代,家长忙得顾不上和孩子交流,学生每天无休止的作业功课压着无法和父母交流。有的同学休息的时候就去玩电脑、沉溺于网络。往往忽视了于现实社会的交流。许多沉迷于网络的同学,其实就是渴望和别人交流,可悲的是他们没有学会,或者根本不会。在现实生活中和别人交流。导致不能在社会上立足,不能分清楚善与恶。学校应该多设有这门科目。叫做:“交流课”这们功课及格了才准予毕业。不是老死考书本。朋友你不会交流吗?那你就首先用你灿烂得微笑,迎接每个交流的机会。张开双臂怀抱去拥抱这个世界。世界一定会拥抱你!让我们在交流中,享受生命的阳光雨露。海纳百川,有容乃大!更多我的文章请登陆900字 小学 议论文
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学会交流人与人之间的交流是必不可少的。有交流人与人之间的关系才会更加紧密,才会更加热闹,才会从彼此身上获得快乐。正如“离线酒杯”打破了人们只顾玩手机的这种现象,才使得人们有机会去交流,让人们在交流中收获快乐。学会交流,才能拉近彼此的距离。如今,《爸爸回来了》这个节目这个综艺节目火了。这个节目主要讲了四个父亲与他们的孩子一齐接触,从而使彼此的距离更加近。给我印象十分深刻的是王中磊和他的儿子威廉。起初,威廉在自己的爸爸面前是一个很害羞的小男孩,并且话也很少。因为自己的爸爸总是忙于工作,很少和他交流。但是,参加了这个节目之后,他们父子经历玩游戏,做饭等这些事,他们慢慢的缩短了彼此的距离,他们时常在一齐交流。之后,彼此的距离越来越近,透过交流,他们都感受到了对方的关爱。可见,交流能够拉近人与人之间的距离。学会交流,才能打开彼此的心扉。爱米·诺徳,她从小就是一个沉默话少的女孩,她很少与别人交流、沟通。所以,她过的并不像其他孩子一样快乐、幸福。她只能自己一个人去享受她的开心,忍受自己的痛苦,只能一个人默默的去追寻自己的梦想。之后,慢慢的大了,她才开始懂得了交流的重要性。她开始学着交流,她开始和自己的父母交流,和朋友交流,和老师交流。在交流的过程中,她不仅仅和他人分享了快乐,还减轻了自己的痛苦,更收获到了许多不明白的知识。可见,学会交流,才能够打开人的心扉。学会交流,才能收获快乐。只有交流,才能获得双倍的快乐与幸福。米莱从小就十分热爱舞蹈,可她的父母却不同意她跳舞。为此,她与她的父母争吵了多次,每个人都不肯让步,致使他们之间的矛盾越来越大。但是,她十分热爱舞蹈,并不想放弃。于是,她决定退步,去好好的和父母交流。透过这次交流,她向父母表达了自己对舞蹈的热爱程度,也是透过彼此的交流,她的父母最终同意她学习舞蹈。透过交流,他们消除了矛盾,使对方都收获了快乐。可见,交流才能收获双倍的快乐。学会交流,人与人之间的距离才会更短,心与心的距离才会更近,快乐才会更多。因此,我们要学会交流。点评:论据充分有力,分析透彻合理,哲理性较强。比喻生动、形象、贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。900字 高一 议论文
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汉朝的中外交流《汉朝的中外交流》教学设计(华东师大版)【教学目标】1、知识识记要求学生了解张骞出使西域、丝绸之路及其作用、佛教的传入等重要史实。2、能力培养(1)通过学习张骞、班超等人的历史故事,提高学生收集材料及口头表达的能力。(2)帮助学生正确运用地图辨别古今地名,训练史地结合的综合学习方法。(3)帮助学生运用汉朝中外交流的基本史实,归纳出汉朝中外交流的主要特征及其成因,培养学生分析、归纳能力。3、情感教育与价值观(1)通过对张骞出使西域的介绍,启发学生学习张骞不畏艰险,报效祖国,勇于开拓精神,树立正确的人生观和价值观。(2)佛教的传入是外来文化与汉文化交融的例证,让学生懂得中外交流是文化繁荣、历史进步和社会文明的需要。【教学重、难点】1、重点张骞出使西域2、难点丝绸之路不仅是中国与亚欧经济文化交流的纽带,也是佛教传入中国的通道,佛教的东传是外来文化与汉文化交融的例证。教法:讨论法、启发式学法:自主、合作、探究【教学流程设计】一、导语:大家吃过葡萄、石榴、核桃吗?提问导入,引出课题。二、新授1、出示课题。2、出示问题,学生自学课文第一部分,小组合作探究完成以下问题。(1)西域古时指哪里?今指哪里?(2)汉武帝派遣张骞出使西域的目的是什么?(3)张骞第一次出使西域是什么时间?第二次出使西域是什么时间?指出路线是什么?可看图书指出。取得了什么成果?(4)指名学生汇报结果,师生共议订正。3、出示问题,要求学生独立思考完成:①东汉时,谁出使并经营西域?②东汉明帝为什么派他去?他取得了什么成果?4、指明学生回答,师生共议订正:①班超。②班超出使西域的原因。③班超出使西域的成果。5、了解西域与中原的经济文化交流。6、小结第一部分,引出第二部分“丝绸之路”。7、出示问题,①什么是“丝绸之路”;②“丝绸之路”在历史上的作用。8、指明学生回答,师生共议;引出第三部分“佛教东传”9、学生回答问题:①填空;②佛教对中国产生的影响。三、小结本课。四、课堂测试:《成长资源》里的单选题五、作业布置【教学反思】本节课内容广泛,为达到重点突出,难点突破,“三维”目标得以体现,课前花费了大量的精力来备课。上完本课,我与学生交谈,学生都觉得效果很好,邀请的听课教师也觉得很好,达到了目的。900字 高二 叙事
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穿越时空的交流你用一生去归隐平凡,却惊艳了后世之人。——题记“采菊东篱下,悠然见南山,山气日夕佳,飞鸟相与还。”望尽千年,目光定格在悠然南山脚下,有你同南山一同悠然。飞还的鸟群横擦过天际,染上了残夕,不着粉黛,飞进了你的诗篇。岁月静好。不知不觉的,你隐蔽了世人,却化为了那青褐色的悠悠南山,直指天边,与红日、浮云、皎月、星辰为良伴;与飞鸟、走兽、竹树、花木为知己。只把日子度得清幽。“误落尘网中,一去三十年。”你生于东晋,生于乱世间。人们只为升官发财,为笼络人心,尔虞我诈。何等是非颠倒,毁誉雷同的社会;何等居心叵测,人心险恶的仕途!昔时的你,也曾出仕为彭泽县令,而你终不甘为五斗米,就此向那个有些权势的督邮低头折腰,毅然一挥袖走之,告辞了这八十多天的官职,从此只与琴棋书画、诗歌词赋、田园风光为友。“久在樊笼里,复得返自然。”如此潇洒,倒成了一段历史佳话,流至今世。归回田园间的你,隐于自然,更融于自然。你耕种劳作,饮酒赋诗,抚琴歌舞,虽不谈富足,而一山,一田,一陋室,一素琴,一浊酒,亦足以畅高雅之趣。“道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。”你同农民在田间劳作,丰收,收获质朴无华之乐。终退仕途,逃离樊笼,你开始用双手创造新的生命,创造新的生活。无仕途,无官府,悠哉悠哉,虽苦犹乐。你同旧日良友,花间相聚,便欣然把酒畅谈,不醉不欢。抚琴作歌,哪怕琴上无弦,人不识音,你却何等乐逍遥!你身居陋室,却修行高尚,乐此不疲;你劳作辛勤,却乐在其中。我望见,南山脚下摇曳生姿的秋菊,如此秀美;我望见,山巅萦带的浮云,那般闲清;我看到,饮酒作歌的你,何等洒脱。终究,你不随波逐流,你洗去了浮世尘灰,如鱼归水,如鸟还天,静以修身,活出潇洒,活出自我。魏晋名士的浮于言表的所谓“追求”,彼时的你没有。人们只是围着小山土丘手舞足蹈,茫然欢呼,却从未留意南山之巅,飘渺云烟缭绕的青褐峰峦。但是你不曾在意,也不会在意,你有你的追求。风云缱绻,岁月氤氲成烟。那浮于言表的,极力追求的,随波逐流的,夸夸其谈的,终将在尘世的纷乱喧杂中,湮没,消散。而唯有那颗宁静悠然之心,在时间长河中慢慢沉淀,深化,永不褪去光华。千年以后,此时的我,正漫步于山脚下,品读你的诗文,正如处幽静深林,如至世外桃源,归返自然,心旷神怡。偶然间望向远方那浮云,那山巅,不由得,会心一笑。“此中有真意,欲辨已忘言。”900字 初二