听听，秋的声音
250字
二年级
听听，秋的声音 西北师大附小三年级二班韩泽薇 听听， 秋的声音， 稻穗儿笑弯了腰， “啪啪”， 是稻粒亲吻大地的声音。 听听， 秋的声音， 秋风拂过草地， “唰唰”， 是小草鞠躬的声音。 一群群燕子飞向白云， 留下一句句温暖的叮咛； 一只只羊儿奔向草原， 留下一串串“咩咩”的欢声笑语。 听听， 走进秋， 秋，这首宏伟的交响曲， 需要你细细地去聆听。 听听， 秋的声音， 不仅是秋风秋雨， 还是秋的所有天籁之音。 细细地听， 就能听到秋的脚步正向我们走来。
春游
250字
三年级
今天下午老师一带我们到江都生态公园去踏青，进去之后老师让我们排队拍照留念我们每个人都希望老师把我们拍的漂亮，我还找到一块大石头摆姿势，拍照结束后老师带我们走在鹅卵石铺成的小路上看着满园的迎春花争相开放，漂亮极啦！
还有池塘里的鲤鱼在水中自由自在的游来游去，仿佛也在为我们的到来表示欢迎。还有不远处的柳树也在春风的吹拂下摇曳着柳条，就像一个爱跳舞的小姑娘在扭动着她的身姿。我和我的小伙伴们都可高兴啦！我们还想用手中的画笔画下我们看到的一切，可是，画的总是不如看到的漂亮。好玩的时光总是过的很快，不知不觉我们就要回去了，最后我们依依不舍的和它们告别了，希望下次有时间再米玩吧！
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听听，秋的声音听听，秋的声音，知了拍拍翅膀，知了，知了，是跟大树告别的语言！听听，秋的声音，凉爽的秋风迎面而来，告诉我们，秋天已经来到我们身边！50字 初一
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听听，秋的声音听听，秋的声音听听，秋的声音，小鸟张开嘴巴，“唧唧喳喳，”是小鸟的歌声。听听，秋的声音，秋风出来散步，“萧萧”，是秋风的告别。听听，秋的声音，秋雷敲了敲鼓，“轰隆隆”，是秋雷的鼓声。听听，秋的声音，秋雨洒着水，“哗哗哗”，是秋雨的歌声。100字 二年级
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听听，秋的声音听听，秋的声音。小鸟拍拍翅膀，“刷刷，”原来是跟妈妈告别的声音。听听，秋的声音。大树抖抖手臂，“刷刷，”是跟春天告别的话音。一群大燕飞过天空，一棵棵大树走过夏天，来到了秋天这个凉爽的季节。听听。秋的声音，听听，秋的声音。秋天，在每一个小朋友的欢笑中，在每一个小朋友的脚步中，在每一滴雨水中，在每一朵盛开的花朵中。听听，秋的声音，秋天是我爱的季节。我爱秋天！150字 三年级
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听听，秋的声音小蜜蜂站在花朵上，“嗡嗡”是准备过冬粮食的声音。听听，秋的声音，秋雨姑娘挥挥小手，“唰唰”是它送来凉爽的歌韵。一只只小鸟儿赶上了白云，撒下了一片片清脆的歌声，一只只美丽的蝴蝶飞过了田野，送来了一片丰收的喜悦。听听，走进秋，走进这热闹的舞台，你好好地去听秋的声音。秋的声音，在每一片云朵里，在每一棵大树上，在每一个果实里，在每一道金色的光芒里。听听，秋的声音，穿过小溪、果园和田野，向远方奔去。听听，秋的声音200字 三年级
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听听，秋的声音作文网专稿 未经允许不得转载听听，秋的声音听听，秋的声音，小鸟张开嘴巴，“唧唧喳喳，”是小鸟的歌声。听听，秋的声音，秋风出来散步，“萧萧”，是秋风的告别。听听，秋的声音，秋雷敲了敲鼓，“轰隆隆”，是秋雷的鼓声。听听，秋的声音，秋雨洒着水，“哗哗哗”，是秋雨的歌声。天津市普育学校二年级:刘宇卿100字 二年级 写景
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二年级
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听听秋的声音时光匆匆流逝，转眼间秋姑娘带着喜悦的心情踏步而来，我喜欢在秋天聆听金黄的树叶落下来的声音。傍晚，我去散步，金黄的树叶被风吹着，看着树叶落下来，我忍不住用我的小手去接它。落叶又从我的手中缓缓落到地上。落叶被风吹着，发出“沙沙”“沙沙”的声音，像在和我说：“我的舞姿优美吗？”我开心地踩在落叶铺的地毯上，发出“咔嚓”“咔嚓”的响声，我玩得起劲儿的时候，妈妈用相机抓拍了我的模样。这时，妈妈说：“我们该回家了。”我说：“再玩一会儿嘛！”妈妈拿我没有办法，只好允许我再玩一会儿。我正玩得开心的时候，秋雨下了起来，“滴滴答答”地落在我们的身上。我和妈妈赶紧跑回了家。我喜欢秋天的声音，你听，那简直就是一首优美的歌曲。300字 二年级
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听听，秋的声音学完了《听听，秋的声音》这篇课文，我觉的这篇课文太美了，爸爸说：“我们到田野里去听听秋的声音吧！”。我说：“好啊！”。我们到了田野里，一看，很多农民正在收粮食，有些孩子在捉蚂蚱……一个孩子看见一只大蚂蚱，立刻就向那只大蚂蚱，蚂蚱一跳，逃走了，那个孩子扑在一堆土里爬起来满脸都是土！！！我们在田野里玩了一上午，在回家的路上，我想：“今天我们不仅听到了秋的声音，还有了很多收获”！！！山东省日照市五莲县实验小学二年级：赵轩庆150字 二年级 叙事
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听听夏的声音听听，夏的声音，荷花小姐张开花苞，“啪，啪”，是荷花小姐盛开的声音。听听夏的声音，游泳池里的人们在嘻戏；“哈，哈”，是人们快乐的欢笑声音。一只只知了躲进树丛里，留下一声声美好的问候；一朵朵牵牛花竟相开放，天空中留下一阵阵清香。听听，走进夏，走进这辽阔的音乐厅，你好好地去听，夏的声音。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。200字 二年级 诗歌
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听听，秋的声音听听，秋的声音，青蛙叫了起来，“呱呱”，那是和荷叶告别的话音。听听，秋的声音，杨树抖抖手臂，“哗哗”那是对树叶送别的声音。听听，秋的声音，秋雨下了起来，“沙沙”那是`亲吻小草的响音听听，秋的声音，风儿呼出气息，“呼呼”那是寻找大雁的唤声。一只只大雁飞上天空，撒下一阵暖暖的叮咛，一个个苹果挂上枝头，发出阵阵诱人的香味。听听，走进秋，走进这热闹的音乐会，秋的声音在每个熟透的果子里，在每一片金色的树叶里，在每一棵苍翠挺拔的松树里，在每一个农民一滴滴汗水里。听听，秋的声音，它像一个过客，从远处匆匆的来，向远处忙忙地去。听听，我们听到了秋的声音。250字 四年级 状物
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听听四季的声音听听，春的声音，“叽喳，叽喳！”鸟儿站在树枝上快活地叫着，像一首首优美的歌曲，传来了春的消息。听听，夏的声音，“知了，知了！”知了鼓着腮帮子使劲儿地叫着，犹如一个个跳动的音符，带来了夏的气息。听听，秋的声音，“刷，刷！”金黄的叶片从树上飘落下来，如同一枚枚纷飞的邮票，捎来了秋的信息。听听，冬的声音，“嘻嘻，哈哈！”孩子们正在雪地里欢快地打雪仗、堆雪人，就像一群群不知疲倦的小精灵，欢声笑语传得很远很远……听听，走进四季，走进这美妙的音乐厅，还有很多动听的乐曲等你来细细品味。四季的声音，在天空中，在树丛里，在花园中，在每一颗快乐的童心里。听听，我们听到了——四季的声音……250字 四年级 状物
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听听初夏的声音“轰隆隆——轰隆隆——”，雷公公拿出了好久没用过的鼓，重重地敲打起来。他要叫醒泥洞里的青蛙，树洞里的小熊，缩进硬壳壳里的乌龟……“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒”，雨婆婆也来了。她的脚步不像春雨姑娘那么轻柔，因为大树的叶子长得更茂盛了，要喝好多好多的水，雨婆婆的工作更卖力了。“扑扑扑，扑扑扑”，竹园里的竹笋一个个从土里钻出头来，它们大口大口地喝着雨水，像火箭似的往上窜。“呱呱呱，呱呱呱”，青蛙终于醒来了。荷叶上是它们的歌台，它们跳到荷叶上放声歌唱。稻田是它们的战场，它们来到稻田里，与害虫战斗一番。“知了——知了——”，几只最怕热的的知了早早地钻出金黄的硬壳，爬到树枝上唱起歌来。它们对着天空仿佛在唱：“我要飞得更高——飞得更高——”听听初夏的声音，就像在听一首美妙的乐曲。250字 六年级 记叙文
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写秋天的作文：听听，秋的声音黄澄澄的稻穗垂着沉甸甸的穗头，棉桃像小树，绽了鸡蛋似的花絮。啊，不是稻田，是黄金的大海;不是棉田，是白银的世界。写秋天童话的作文分享给大家。写秋天童话的作文：听听，秋的声音听听，秋的声音，青蛙在荷叶上歌唱，“呱呱”，那是和夏天告别的话音。听听，秋的声音，花儿在风中歌唱“沙沙”，花瓣随风舞落，那是和花心道别的歌韵。一阵秋风吹过，带来了秋天的凉爽，一场场秋雨随风飘落，带来了新鲜的空气。听听，走进秋，走进这凉爽的季节，走进这丰收的季节。秋的声音，在红通通的火龙果里，在黄澄澄的柿子里，在金黄的稻田里，在每一颗水滴里。听听，秋的声音，从远方匆匆地来，从远方匆匆地去。听听，我们听见了秋的声音。250字 一年级 写景
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秋的声音听听，秋的声音，大树摇摇树叶，“沙沙”是和小河告别的声音。听，秋的声音，小花拍拍叶子，“明年春天我们再见面”是和土壤道别的声音。一排排天鹅追上白云，撒下一阵暖暖的叮嘱；一片片枫叶飘到天空，迎来一片欢乐的歌韵。听，走进秋，走进这宽宽的草原，让你边听秋的声音，边美美的睡一大觉。听，秋的声音，在每一条川流不息的大海里，在每一朵漂亮温柔的小花里，在每一棵茁壮成长的大树上，在每一条像棉花似的白云里。快听，秋的声音，它们从远方急忙的来，又向远方恋恋不舍的去。听，秋的声音把你哄睡着了吧！山西省太原市迎泽区流沙坡小学三年级:武小钫250字 三年级 叙事