老师的信任
450字
四年级
记叙文
信任是一种高尚的情感，信任是连接人与人之间的纽带。当一个人能感受到别人的信任的时候，离猜疑就越来越远了。
那是不念旧恶赤日炎炎的夏季，操场上回荡着加油助威的喊叫声，我们举行了一场盛大的运动会。
比赛进行到接力赛，我坐在小板凳上，吃着零食，心想：刚比完赛，现在终于可以休息了，并且下一场是接力赛，我的速度像乌龟一样慢，并且速度又是班级的倒数几名，我不可能上场的。可是“天有不测风云”老师竟然叫我上场，我的心像被什么刺了一下，操场上，我问老师：“老师，我的速度特别慢，您叫我上场，会给班级丢分的。”老师却说：“没事的，老师信任你，我相信你一定能有个好成绩。”同学们也说：“于泽，我们相信你。”
比赛开始了，我的心紧张地砰砰跳，可是一想到老师的信任，心中那紧张的火焰，渐渐熄灭，变成平静的湖水。后面的同学把接力棒传给我，我像是接受了神圣的使命一样，握着接力棒，飞快地跑，快得像豹子一样，把它交给了同学，最后，我们班夺得了第一名的胜利，同学拍了拍我：“真想不到，你跑得还真快。”
老的信任像一缕春风，唤起了我力的幼苗；老师的信任像一阵轻快的小雨，滋润我干涸的心田；老师的信任像一句祝福，在冥冥之中给予我力量。
我爱我的乐园
550字
初一
记叙文
小时候，我们的世界单纯得令人难以想象，如同干净简洁的白纸，一个沙丘就是我们的乐园，我们用细腻柔软的沙子和上水堆成各种各样华丽而精致的城堡，骄傲地插上标志自己领地的小红旗，男孩们幻想着自己成为国王威风模样，女孩们则幻想自己是城堡中高贵的小公主。每个静谧的午后，我们总是静静地编织着自己七彩的梦，互相闹着、笑着、消磨着无比惬意的时光。
后来的我们上了小学，思想也开始慢慢成长，这个年龄的孩子对这个美妙的大千世界充满了好奇，不再屑于将一个下午的时间浪费在小小的沙丘上，我们开始在就像一块海绵在图书馆贪婪地吸取知识，我们歪着头靠在一起，翻阅着各种有趣的书籍。随着裴松畅游三国，与安徒生感叹卖火柴的小女孩的悲惨，为少年康熙智擒鳌拜拍手叫好，对斧声烛影的历史谜团疑惑不解，惊讶于霍格袄茨的神奇，沉恋于散文的清澈优美，我们爱着这乐园的书香晶莹。
童年的我们总是向往天空飞翔的自由，不喜欢四方的教室束缚我们天真的思维，但随着年龄的增长我们也逐渐爱上了这神圣而美丽的地方。我们在这里挥汗如雨，我们在这里凝眉沉思，我们在这里激烈争论。我们会为了解出一道难题而兴奋不已，会为了取得好成绩而感到自豪。在这里，我们努力过，拼搏过，欢笑过，也哭泣过。这里留下了我们最美的回忆。
随着时间的推移，成长的变化，我的乐园也在不断的改变，由幼稚到成熟，由狭小到广博，虽然千变万化，唯一不变的是和朋友们在一起的美好时光，那，也正是我最留恋的乐园，因为那里有友谊最馨香的气息。
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四年级
记叙文
450字
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感谢老师的信任我们生活的每一天，都在别人的关爱之中：当你睁开惺忪的睡眼，闻到早餐的阵阵香味；当你走在干净的街道上，看到路旁青青的小草；当你做在安静的教室，聆听老师的谆谆教诲；当你面对难题束手无策时，同学帮你解开了疑惑……你，是否想到了感谢呢？而这些，都值得我们去感谢。在小学的时候，我是一个性格内向的女孩，不爱说话，甚至有些胆怯，上课不爱举手发言，下课不喜欢和同学们一起玩，有种孤僻的性格。可有次选班干部，老师却选中了我。当时我真的很奇怪，老师应该让那些胆子大的同学去当班干部，怎么会让我去当？后来，老师找到我，对我说：“其实你是一个很听话的孩子，平时你不爱说话，也不喜欢和同学之间进行交流，但是你是具有管理能力的。所以，老师想让你变得大胆些，和同学之间多进行些交流，而且又能发挥你的管理能力，岂不是一举两得？好好做，老师信任你，你一定能够胜任的。你不会让老师失望的，对吧？”“嗯！”我点了点头。从此，我成了一名班干部。它不仅让我的胆子变大了，在课堂上，我也踊跃的举手发言，受到了老师和同学们的表扬。，和同学之间的交流也越来越多，让我的生命里除了亲情之外，又多了一分右友情。而以后，我不仅每学期获得“三好学生”，还有两次获得了“优秀班干部”。也许这并没什么，但对于我来说，却意味着对我的肯定，对我的信任。所以我很感谢老师。若不是老师您当初给我这样的锻炼机会，说不定，现在我还是个孤僻的女孩。所以非常感谢老师当初对我的信任。550字 四年级 叙事
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信任信任，信任可分为：信与任，俩人心与心互信任。似为古文知己，似非也。所，皆世人皆应，之为何信任也，所皆应之何，为信与人之分也。古人云，皆知似何为，信与人之可分。如知幼时，皆成时皆不知信任也，所皆似何似为皆以信，人皆与信任也。所皆世人皆，之似何皆为信任也。所皆似何皆似为信，任与皆，为似与信任也，皆为也。所皆似何物皆为信，任，皆似为信任也。如之幼时，不知何物似，为信任也，且知如何习之信任也，如之成时，也不知信任似为何为也。且须知，何物似为信，任与信任也。所皆世人，皆应知似，何物皆为信、任皆与信任也。所，皆世人皆，似何皆为信、人皆与信任也。从皆世间世人，皆应知似，何物皆为信、任皆与信任也。似为信任也，应信任皆，似俩人心与心，互信任也。所信任皆为，信，任皆与信任也。所世间世人皆，应知似何物皆知也：信，任，皆与信任也，且之信任皆重要性也之。所皆，世间世人皆应之，何物似为信任也之。350字 四年级 议论文
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信 任在比加尼村里，有一片偌大的果林。春天，果林里的树上总是开满了五颜六色的鲜花，白色的、粉色的、红色的、蓝色的……各种各样，一团团，一簇簇的，远远望去，就好像果树们穿上了一件件彩色的衣裳，美丽极啦！不过，最令人眼花缭乱的要数秋天了，果树上会结好多好多又大又香的果子，有红灯笼似的苹果、又香又甜的蜜桃、黄澄澄的梨子、甜滋滋的鲜橙……令人垂涎欲滴，站在远离果林好几里地之外，都能闻到阵阵水果浓郁的清香。这片果林的主人是一位老伯伯，老伯伯的头发都花白了，但在他的脸上永远挂着孩子般天真烂漫的笑容，就像一个长不大的孩子；老伯伯的心地也非常善良，别人遇到困难他都会热心地帮助，从来不和别人为小事斤斤计较；他没有老伴，没有子女，也没有什么财产，因此他种植这片果林来维持生计。最近《比加尼都市报》刊登了一则消息：从今日开始比加尼果林将对外开放，村民可进行采摘活动，欢迎光临！消息一出，村民们都好奇不已，大家迫不急待地挎上小竹篮，相约一道纷纷来到了果林准备采摘一些新鲜的水果回家。来到果林入口的大门前，大家伙儿环顾四周，却发现一个人也没有，村民们四处张望着，感到有些不知所措，我纳闷地想：难道果林里没有人看管吗？正想着，一个村民大声喊道：“有人吗？”没有人回答。此时，大家开始议论纷纷：“奇怪，那位老伯伯会不会生病了呢？”一个小朋友拉拉妈妈的手，疑惑不解地问。“这个老头，真是不务正业，人来了连个人影都见不到，我看他赚西北风吧！”另一个村民禁不住冷嘲热讽起来。“是呀，是呀。”又有一位村民生气地说。……就在大家吵地热火朝天时，我劝阻道：“大家不要再争论了，不妨我们可以进去看看呀！”话音刚落，大家一下子安静了下来，排好了队，井然有序地走进了果林。“哈哈！我真是聪明呀。”我得意洋洋地说道，原来刚走进果林不久，我发现在一棵桃树下有一张桌子，桌上立着一块木牌，上面写着：亲爱的朋友们，欢迎你们的到来。每篮水果5元，尽管自己摘，然后把钱放进出口的箱子里，谢谢！祝你愉快！看到了老伯伯的留言，村民们放心了，大家纷纷忙碌起来，果林里立刻充满了欢声笑话。果林真好，一股股泌人心脾的清香扑鼻而来。村民们都沉浸在欢乐与喜悦当中，大家一会儿摘点这，一会儿摘点那，忙得不亦乐乎，直到累得满头大汗了，这才想到坐下来休息一下。我也兴奋得手掌心都冒出了汗，当我坐在一棵苹果树下静静地回想起老伯伯的留言，心想：老伯伯为什么要这么做呢？万一有人想占便宜了怎么办？难道他就不担心吗？我摇了摇脑袋，继续摘水果。我整个人都陶醉在了果林之中，片刻也不愿离开，这么美丽的地方，谁不愿意留在这里呢？不一会儿，我的两只竹篮都装满了又香又甜的水果，真想一下子将这两篮水果吃个精光呀！我提着沉甸甸的篮子向出口走去。就在这时，一个胖胖的女孩引起了我的注意。她扎着两个小小的羊角辫，胖胖的身子吃力地向前移动着，原来她的肩上背着一个大大的包裹，看上去挺沉的，里面一定装着不少水果呢。她走起路来鬼鬼崇崇地，来到出口处，她的眼睛不停地四处张望着。我心想：这胖妞一定不想付钱就偷偷溜走吧。果然，她的一举一动都被周围的村民们发现了。这时，一个人走上前去，问道：“你要干什么？是不是不想付钱就走啊？”胖女孩急得满头大汗，说话变得结结巴巴，“对不起，我…我…我不…应该偷…偷水果，请大家原…原谅!”此时，另一位村民站了出来，他语重心长地对胖女孩说道：“你怎么能不付钱就偷偷拿走这些水果呢？这此可都是老伯伯费了很多时间和精力才种出来的，你偷了他的水果，如果被老伯伯知道了，他该多伤心呀！知道吗，老伯伯可是非常信任我们呀！我们怎么能辜负他的信任呢？”说完，胖女孩惭愧地低下了头，把钱放进了出口的箱子里，这才吃力地背着水果离开了果林。来到箱子旁，我又回忆起了老伯伯的留言，现在我明白了，老伯伯之所以这样做，是因为他对我们的信任，人与人之间应该彼此信任，不能破坏别人对自己的信任啊。我小心翼翼地放下篮子，从口袋中掏出了该付的钱，放进箱子里，又提起两篮香喷喷的水果，心满意足地向家走去。当我离开果林的时候，又有村民兴高采烈地走进果林，这时我才看见老伯伯正埋着头在果林边上建栅栏。走了好远好远之后，我又情不自禁地回过头来，久久注视着那片果林和那位老伯伯的身影……1200字以上 四年级 记叙文
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信任信任，是人生一笔弥足珍贵的储蓄。这储蓄，是流言蜚语袭来时投向你的善意的目光，是前进道路上给你的坚定的陪伴，是遇到困难时的全力以赴的支持，是遭受诬蔑时驱赶痛苦的一盏心灯。有一次，我写完了作业，我的同桌问我一道题目，我看了看他的本子，他已经写了那道题目，他是对的，但他还是想我是对的还是错的，以此来确定自己的答案。我对他说：“你是对的。”他让我检查他的题目，这是信任。还有一次，老师对同学们说：“明天要春游，请回去问家长同意不同意。”下课了，同学们互相讨论着说：“我爸妈肯定不让我去。”“我爸妈肯定支持我去的。”同学们叽叽喳喳地讨论着。回到家里，我问遇事无所不知无所不晓的爸爸，“爸爸，我春游可以参加吗？”爸爸对我说：“儿子，你想去就去，不想去就不去，爸爸支持你的决定。”我高兴极了，大喊道：“我要去！我要去！”爸爸无条件的支持我的决定，这也是一种信任。还有一次，我遇到一个人跌倒了，老师路过说：“怎么了？”那人指着我说：“是他把我撞到的。”我连忙摇头说没有，我的好朋友关键时刻挺身而出，说：“他没有说谎，是他自己一个人跌倒的。”我听了差点热泪盈眶。朋友在我困难时帮助我，这也是一种信任。信任随处可见，只要你相信它的存在。500字 四年级
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信任好朋友并不是一个时时刻刻都在你身旁，呵护你 照顾你 取悦你 等的一个人。 他们都其实可以不用很靠近，不用很了解，却当你没理他们时可以坦然和别人谈天。谈天归谈天，他们也会尊重你，从不伤害你。只有彼此之间有一百分的信任，才能叫做 “好朋友”。家人，就是你一来到这世上，就被注定的事。但是有时候家人又未必比朋友还亲，尤其在青年们所谓的‘叛逆期’的时候，家人却往往都是最不信任他们的。青年们说什么都被无视，因为早已被“叛逆期”这三个字给困住了。有时最可恶的不是朋友的不信任，而是那能让人多痛苦上万倍，来自家人的恶言。哪怕只是一个“你这么只用小聪明” 都可以把自己家人的双眼蒙蔽，把其他用来代替那多做练习的时间都忘了。那么这么信任的分量，一只宠物都来的好多了吧？老师的眼睛都是比较明亮的，他们受过很多的经验，总比其他人好得多吧? 哎。。。见不得呀！连老师都有失算的时候，有时候老师自己会教：知人知面不知心。但是，老师们必须对每个同学有这公平的信任，这点大家都了解，所以哪怕他们知道同学背地里的行为有多丑陋，都得忍。老师们的信任，是否都是情非得已啊？大家都有一个只有自己看得见的人，就是与镜子面对面时的倒影。对了，就是自己。但是，有句话是这么说的，自欺欺人。就算是在聪明的人 也有骗自己的时候。没有人能逃得过，但事实上最能信任的，却是自己，被自己骗了的自己。只有自己才知道什么事对自己是重要的 等。所谓的知己，就别等了吧！600字 初二 抒情
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