我最难忘老师的这一杯水
650字
六年级
往事随风，渐行渐远，小时的记忆或许随着岁月的风沙去了，淡了。可那颗最亮的星仍闪烁于我记忆的长空中。于是，我默默走近，星光投进我心，唤醒了我的记忆。老师的那杯水再次清晰地浮在眼前。
那是一个幽静的夜晚，为了代表学校参加独唱比赛，我再次走进郝老师家排练。亮嗓一唱，悠扬的童声缓缓从我口中流出，似百灵鸟鸣般活泼清脆，如晶莹水珠般清澈透明，缓缓袭进郝老师的心扉。每每一曲结束，老师总会递给我一杯水，让我喝上几口，并耐心地为我指导示范。听着老师的建议，慢慢饮着手中这一杯水，细细地品味，水是甘甜的，平淡中透着丝丝甜蜜，我知道这其中包含了郝老师的关心；水是温暖的，绵柔中散着缕缕暖意，我知道这其中蕴含了郝老师的爱护。我真正体会到老师的爱。
比赛如期而至。当我进入比赛场地时，老师摸摸我的头，轻声地说：“不要紧张，照常发挥就行了。”看着老师鼓励我的眼神，想起老师那充满爱的味道的一杯水，我抬起头，放平心，郑重地点了点头。
兴许是老师的话给予了我勇气，又或许是老师的水让我想起了温暖，我超水平发挥。看着窗外郝老师赞许的目光，看着评委们频频点头，我知道我成功了！这离不开郝老师，也离不开那杯意义无限的水。
出了门，我如释重负般地松了口气。一抬头，我惊奇地看见，郝老师的手中竟又捧了一杯水！见我出来，郝老师那温柔的话语又一次在我耳边响起：“唱累了吧，来，喝点水润嗓！”我欣喜地接过水。依旧是这杯水，这杯甘甜的水，这杯温暖的水，这杯融入爱的水……一杯水甜甜、绵绵、柔柔地流入我腹中。我清楚地知道，这是老师的爱之水。
星光渐渐暗了，往事渐渐淡了，可我永远忘不了这杯水，忘不了那反复在我心中蔓延、凝聚、升华的爱……
我最难忘老师的这一眼神
700字
六年级
老师的这一眼神，给了我自信；老师的这一眼神，给了我勇气；老师的这一眼神，给了我鼓励……这个眼神，将永远缱绻于我的心里。
那一年，我有幸被郝老师选中去参加歌唱比赛。那可是一个锻炼自己的好机会，我毫不犹豫地答应了，并天天练习，志在必得。
比赛那天，赛场上座无虚席。在场的不乏一些有些名气的前辈。我的心一下子提高了半截，此时，平时大大咧咧的我关键时刻却有了怯意，看到别人精彩的表演，我似乎没有了上场的勇气。老师看出了我的心思，亲切地说：“不用怕，相信自己，以平时水平发挥，就一定行。”我回头看了看她那充满希望的目光，悄悄地捏紧了拳头。
轮到我上场了。我咬咬牙，走到了舞台中间。这时，灯光、目光全都聚集到了我的身上，我感到一股无形的压力，手不自然地别到了裙子后面，腿抖着，眼睛紧盯着面前的麦克风。熟悉的音乐响起，此时我的脑袋却一片空白，甚至连歌词都想不起来了，怎么办啊！我抬起头，正好与郝老师的眼神相撞。那眼神，温暖而坚定；那眼神，满怀着对我的希望；那眼神，是对我的鼓励，我从中读出了两个字：加油！老师眼神中饱含了太多太多的力量，最后它化为一股清流，冲走了我心中的不安，带来了我的自信；它冲走了我心中的胆怯，带来了我的勇气……我感受着那眼神，瞬间，紧张的心情平静下来。老师对我的信任，我怎能辜负？我一边入神地唱着，一边不时看看老师美丽的大眼睛，如有神助。我越唱越好，甚至超过了以往的水平，评委老师的脸上有了些笑容。一首曲子结束，场内掌声雷动。我再次看向郝老师，她在人群中冲着我笑呢！郝老师，这掌声我要献给您，感谢您那一个令我难忘的眼神！
小学生活中的许多事，不久后都将成为过往云烟，但老师的这一个眼神，却将陪伴着我的一生，永远给我自信，给我勇气，给我鼓励……
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六年级
650字
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我最难忘老师的这一眼时光走过了流水般的一年，转眼间，柳暗花明又一“春”。雨又“沙沙”地下起来，落在手心里，返照云光，亮闪闪，晶亮亮的，似曾相识。忽想起，郝老师深邃的瞳仁里晶亮亮的光。燕儿成群结队在雨中逆风飞翔。郝老师是一个好老师。她讲课时总是把整个人都投入进去，阳光下的侧脸上，乌黑的瞳仁总是晶亮亮地闪着光，不知是讲课讲得很欣喜还是太阳光的反射。我特别喜欢看着她的瞳仁听课，那瞳仁好像会说话一样，有时，我觉得它似乎也在看着我。树中间的年轮长了五圈儿。转眼又到了一年期末大考，虽不及毕业考试重要，可也一样让人紧张。弦儿绷紧了，心儿收紧了，都无暇顾及春的来临。考试前夕，默然放学，嘴里仍念叨着念也念不完的字词句段章、唐诗宋词元曲。郝老师认真地看着我，眼里又闪着光。她开口，说：“你跟我来。”我顿时心里发了毛，机械地点了点头，随她进了办公室。干花香雅，金鱼活泼，办公室里情趣盎然。“你真的很重视这次考试吗？”她又用那晶亮的瞳孔盯着我，不知是不是幻觉，我感觉那光竟又亮了几分。“是的。”我想都没想，脱口而出。“那你的目标分是什么？”我一怔，因为我只知道复习，永远地复习，能考多少是多少。“你在本子上写下来吧，记住了，这是你自己定的。”我落笔，手微颤动，工工整整写下了一个：98分。抬首，郝老师很认真地看着我，那瞳仁中的光是我见过的最大最亮的。已不只是亮光，那里面，我看到了信任与期待，这目光让我永远铭记，这一眼道尽了太多的话语。是的，郝老师的眼睛的确会说话。“我信任你。”是否能得98，在我心中已不是最重要的分值了——从那以后，我的脑海里总有那个眼神、那份信任，无论我做什么，它们都在我的心中，永远长存。只要它在，它给了我比满分更强的力量，它让我更有力量面对一切困难，逆风飞翔。时光又走过流水般的一年。所有的光阴似箭日月如梭都显得太浅太浅，风拂过柔媚的柳条，雨润湿墨色的瓦顶，反照云光，晶亮亮，亮闪闪。我无法忘却那瞳仁中的光，就像小草忘不了雨滴的滋润一样。800字 六年级
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我最难忘老师的这一眼神老师的这一眼神，给了我自信；老师的这一眼神，给了我勇气；老师的这一眼神，给了我鼓励……这个眼神，将永远缱绻于我的心里。那一年，我有幸被郝老师选中去参加歌唱比赛。那可是一个锻炼自己的好机会，我毫不犹豫地答应了，并天天练习，志在必得。比赛那天，赛场上座无虚席。在场的不乏一些有些名气的前辈。我的心一下子提高了半截，此时，平时大大咧咧的我关键时刻却有了怯意，看到别人精彩的表演，我似乎没有了上场的勇气。老师看出了我的心思，亲切地说：“不用怕，相信自己，以平时水平发挥，就一定行。”我回头看了看她那充满希望的目光，悄悄地捏紧了拳头。轮到我上场了。我咬咬牙，走到了舞台中间。这时，灯光、目光全都聚集到了我的身上，我感到一股无形的压力，手不自然地别到了裙子后面，腿抖着，眼睛紧盯着面前的麦克风。熟悉的音乐响起，此时我的脑袋却一片空白，甚至连歌词都想不起来了，怎么办啊！我抬起头，正好与郝老师的眼神相撞。那眼神，温暖而坚定；那眼神，满怀着对我的希望；那眼神，是对我的鼓励，我从中读出了两个字：加油！老师眼神中饱含了太多太多的力量，最后它化为一股清流，冲走了我心中的不安，带来了我的自信；它冲走了我心中的胆怯，带来了我的勇气……我感受着那眼神，瞬间，紧张的心情平静下来。老师对我的信任，我怎能辜负？我一边入神地唱着，一边不时看看老师美丽的大眼睛，如有神助。我越唱越好，甚至超过了以往的水平，评委老师的脸上有了些笑容。一首曲子结束，场内掌声雷动。我再次看向郝老师，她在人群中冲着我笑呢！郝老师，这掌声我要献给您，感谢您那一个令我难忘的眼神！小学生活中的许多事，不久后都将成为过往云烟，但老师的这一个眼神，却将陪伴着我的一生，永远给我自信，给我勇气，给我鼓励……700字 六年级
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我最难忘老师的这一眼神六年的匆匆岁月就这么逝了，去了。那些美好的记忆，也只能留下来，慢慢回忆。与其坐在考场中奋笔疾书，倒不如静静地回忆美好……没有了压抑之感，眼前，似乎又出现了那个并不高大的身影，那令我最难忘的一个小小的眼神……那天，郝老师的活动课上，同学们玩得不亦乐乎。我也跟着大家，在那长绳之间来回穿梭。紧跟着前面的同学，轻巧地抬起双脚向前跳去。正当我再次跳起之时，那长绳却猛地从我头上甩过，如一根挥舞的长鞭，腾起地上的石子冲向我的双脚。只觉得一阵火辣之感，重心不稳，身体一歪，向前倾去。顿时，难抑的疼痛席卷向双手，生疼生疼。好痛！我咬紧牙关，蹲坐在地上。这时，郝老师走了过来。抬起头，我注视着郝老师。她严肃的脸上竟出现了难得的一抹温柔。不经意间看向她的双眼，那双明亮的眼睛里似乎有一股潺潺若流水的爱，涓涓流淌着。仅是一个小小的眼神，我的心里，却暖暖的。仅是一个小小的眼神，却早已消弥了我双手的疼痛之感。“哪儿疼？伤着没？”郝老师轻道。看着她，我摇摇头头，拍拍身上的灰尘，站了起来。再次望向郝老师的双眼，那明亮的眼眸，仍旧是这无尽的，绵绵的柔情。心中，幸福满满……阳光洒下，那颗硕大火球之下的一切，皆是明媚。那个并不高大的身影此刻却是那么高大，那双依旧是严肃的眼中，此刻，却多了一份潺潺若水的柔情……六年匆匆，稍纵即逝。那些美好的过往，那一个小小的眼神，就让它掩埋在记忆深处，再忆起时，也是难忘……那一个，我最难忘的，小小眼神……600字 六年级
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一杯水水的用处很多；一杯水，可以使植物成长，可以使物品清洁；甚至可以拯救一个生命。有句话叫“水滴石穿”。水不停地滴，连石头也能被滴穿。做什么事只要有恒心，不断地努力，就一定能成功。中国，也不是一个富有水的地方，有些人还因缺少水而过着穷苦的生活、甚至死亡。可是有些人却在地球的另一端浪费水。还记得四年级的那次军训。在火辣辣的太阳下，有一排排整整齐齐站着军姿的小学生，他们一动不动地站在太阳下……过了一会儿，陆续有两三个小学生中暑了，我也不好动弹，不然一会儿又要加时了。看见一个个小学生陆续中暑被送进医务室，我看不下去了。站立训练结束后，有几个同学又快不行了；这时，我毫不迟疑地从书包里拿出一瓶水，喂她喝了一口；这一口水让我们成了好朋友，虽然以前素不相识，可是这口水给予了她第二次生命。打那次军训后再也没见到她的人影，但是我打心底地想跟她说！“在你最困难的时候是水救了你！”“它不多，但是它的贡献数也数不清。”“是它让我认识了你，希望你能珍惜。”有人天天盼着你，有人天天想着你，可是你有限，不能帮助所有人。没有水，植物不能生长；没有水生命不能存活；没有水世界即将灭亡。我们很幸福，因为有一瓶水，留给更多人吧！如今，你看到一瓶水，也许不是你的，但是你不能浪费；如果你想饮用，你一口、我一口；谁都能喝到。如果你多喝了一口水，就等于别人少喝一口水。每当喝下一瓶水，它留到你的心里，让朋友看到你的心。她代表一个遇难的朋友，也代表一条生命。600字 六年级
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我最难忘老师的这一封信勤敬园的泡桐树开了六次，也败了六次，转眼就到了毕业的季节，而我永远都不会忘记那封信，那封让我破蛹成蝶的信。“高思语，郝老师让我把这封信给你。”说着，张佳正就把信扔到我面前。就在前一天中午，从小没有妈妈的我和班上的男生小达在自习课上干了一架。我拿起来，轻轻抚摸着信封。牛皮纸做的信封，古色古香，典雅而简洁。“高思语”三个字是黑钢笔写成的，小巧玲珑而又干净利落。我心中微微赞叹道：原来我的名字也可以写得这样美丽！打开信封，两张A4纸整整齐齐地叠放在一起。展开来，一个亲切的称呼进入我的眼帘——“小高。”我飞快地扫了一眼，便将信收入抽屉，心中早已波涛汹涌。课间，我偷偷躲入楼梯间读起信来。可慢慢地，我的眼眶湿润了，眼前模糊了，一滴晶莹的眼泪落下来，但我的耳边仿佛响起郝老师那温柔的话语：“全班五十多个同学，我却独独让你来管理班级，你想过这是为什么吗？”“父爱如山，也许你和我一样，将来才懂。”“向别人认错简单，向自己低头难。”……无数语言却在最后汇成一句话“愿你平安、幸福、快乐。”没有批评，只是在教导。我再也忍不住了，眼泪像坏了的水龙头，怎么也停不下来了。中午，我悄悄地来到郝老师的办公室。郝老师就像是知道我要来似的，静静地看着我。我站在她面前，像个一年级的孩子，手足无措。我低头小声说道：“郝老师，我知道错了。”“那就回班上复习吧。”郝老师那轻柔的声音响了起来。我惊讶得猛地抬起头，所看到的是郝老师那含笑的嘴角和那双满是温柔和怜爱的眸子。我吃惊地看着郝老师，难道老师没有什么话要对我说吗？只见郝老师轻轻地拍了拍我的肩，道：“你已经知道错误了，快回去吧。”我笑着点了点。我知道，郝老师原谅我了。从那以后，我学会了体贴、宽容和自我认错。我知道现在的我是因为那封信；我知道，那封信是一位“好”老师。那封信我将永生难忘。750字 六年级
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一杯水的滋润迄今为止，我的生活如一杯平淡无奇的白开水，没有太多的波澜。在浩瀚的宇宙里，我们是比尘埃还要渺小，但我们的心都在跳动着，我们都在呼吸着。水给予了我们生命，因为有了水，我们才活在无边的宇宙里。晚上，同学们个个都埋头苦干。教室里，只有翻书声和风扇转动的声音，一根绣花针跌在地上都能听到跌落的声音。虽说已是秋天，但闷热的天气仍在继续。一段段文字犹如潮水般涌来，漫天的数字坠落在笔尖上，仰首看天花板，看着它慢慢向我逼近。摇了摇水瓶，水瓶里空空如也。干裂的嘴唇，沙哑的声音，发出声音也是一件艰难的事情。偶尔抬头看看昏黄的路灯，在无边的黑暗里，它就是一颗孤星。下课铃响了，纷乱的脚步声，刺耳的车鸣声，桌椅的拉动声，霎时间教室变得杂乱无章。走在校园的路上，路灯把每个人的影子都纤长，疲惫的身子缓缓行走在小道上，看了看周围的人群，双眸的空洞，笨重的书包，同样的姿势，同样的表情，陆续消失在路灯的灯光下。回到家中，已是九点半。一头扎进沙发中，像饥民看到佳肴般。闭上双眼，蜷缩在沙发上。“你回来了，要不要喝汤，我今天煲了你最喜欢的汤。”母亲见我回家，纷乱地从厨房跑出来，我看见她额头上的细汗，那双雾蒙蒙的眼镜。“不了，我还有一张试卷要写。”直径转头进了房间。我听见了，锅碗瓢盆的摔落声。我拖着身子，抱着浴巾去洗澡。当我洗漱完毕，母亲已不在家中。桌上留下了一杯温水和一张便签。大概的内容就是给我去买住宿用品。我握着这杯水，温暖了我的双手，顺着双手温暖了血液温暖了内心深处。热气模糊了双眼，水流过了喉咙，顺着食道进入了胃部。爱是一杯白开水，无色无味，流入了内心的每一处。我们都需要水去滋润。2下一页@_@我是分割线@_@一杯水的滋润650字 初二
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一杯水的爱“无情不似多情苦，一寸还成千万缕”。——题记每每看到桌子上的那杯水，我就想起了妈妈的用心良苦，这种感受使我努力奋进，充满温暖。小学的时候，我正在专心致志的写着作业，那时已是晚上十一点，屋外下着绵绵细雨，街上的路灯发射出昏暗的红色灯光，树叶在空中纷纷翩翩起舞。妈妈轻轻的走进卧室，为我端来了一杯滚烫烫的水，嘴里还念叨着：“孩子，这么晚了，快喝杯水。”倏忽间，不小心失手将水洒在了我刚刚做好的作业上。我非常生气，怒吼道：“你干嘛把水洒在我的作业上！”妈妈不知如何是好，拿起一旁的抹布，抹抹头上的汗，擦了擦桌子，说：“对不起，我不是故意的。”无疑，第二天我因未完成作业被老师骂了一顿。也就因为那件事之后，我很少再与妈妈说话。上了初中以后，我已经厌倦了妈妈的唠叨，面对私立学校与公立学校的选择，我毅然决然的选择了私立学校并且是留校生。每周看到同学们被妈妈接走时，我心里不由得感到一阵心酸，脸上的快乐，别人看得到，心里的痛又有谁能感觉到？直到那一天，我失落的独自在走廊里走着，紧锁眉头，脸上有一种黯淡的神伤，笼罩在暗色里，被寂寞吞噬着。班主任看到我，便急忙问我：“怎么了？想家了吗？”我点了点头，和他说起曾经的一幕幕。他顿时伤感起来，先前的愉快一扫而光，说道：“今天晚上十一点你给你们生活老师接一杯水。”我很惊讶，连忙答应了老师。到了晚上，一点点霓虹勉强支撑整个黑色，我的眼睛苦苦挣扎着，昏昏欲睡，我低头看看手表，怎么才十点半啊，还有半个小时！我忽然明白了妈妈的良苦用心。第二天我便用老师的手机给妈妈打了电话，刚拨出的那一瞬间，我哭了，虽然哭的声音很小很小，但是经历了这一次之后，我变了，变了许多许多……一杯水，牵着一次温馨；一杯水，让我感受到了妈妈对我的良苦用心。650字 五年级 抒情
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一杯水的幸福推开窗户，寒风的阵阵徐来，吹起青丝，轻拍脸庞，尽管有些刺骨，但却给我带来舒适，放松的感觉，不禁伸了个懒腰。张开眼睛，看到繁星点点的夜空，才募然发觉已经到了深夜，感受着窗外冰冷的气息，再回过头看了看桌子上一摞摞的作业，深吸一口气，坐回桌前，继续奋笔疾书。不知写了多久，感觉到喉咙的干燥，顺手拿起旁边的水杯，发现水已经凉了，没办法，起身，准备出房门换热水。刚打开房门，映入眼帘的是坐在沙发上，紧闭眼睛的妈妈。在这寒冷冬季的晚上，只披着一件单薄的外套，坐在没有开暖气的客厅里，难到不觉得冷吗？刚想拿件衣服给妈妈，妈妈好似感觉到了我的开门声，睁开了眼睛。我连忙上前询问： “妈，你怎么还不睡觉啊？那么晚了。”“这不想到你可能会要喝水嘛，就给你热了水还有牛奶，又怕打扰到你学习，就在这里等，结果等着就睡着了……”妈妈一边努力睁着眼睛，克服困意的跟我说话，一边拿起手中的水递给我。我接了下来，推着妈妈回房，让她去睡觉，靠在门口对她说道：“您快去睡啦，我也要睡觉啰。”把妈妈的身子转过去，轻推向房间里，关上门，正打算走时，妈妈的房间里突然响起了声音：“记得把牛奶给喝了……”我赶忙回答道“好…”看了看手上还带有妈妈手余温的水，脑海里浮现出刚刚的画面，眼角不觉得湿润了。回到房间，喝着妈妈热的水，喉咙的干燥顺着水的缓缓流入消失不见，代替它的是一股清甜的味道。脑海中零碎的和父母吵架的记忆，一幕幕浮现在我的眼前，终于，一滴滴咸咸的水珠，打落在作业本上，炫起了水花。清水本无味，亦或者说清水是所有味道的总和，在一定的环境中，只有细心品味，我们才能领悟到特定的味道……就如同父母给我们的爱，很深沉，很容易被我们忽略，但只要你细细品尝，就会发觉那些深藏在时光里的爱。一杯水或许真的没有味道，但是我却从中尝到了爱与幸福。650字 初三 记叙文
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