德育小故事
我曾听说过这样一个故事:有人和上帝讨论天堂和地狱的问题。上帝对他说:“来吧!我让你看看什么是地狱。”
他们走进一个房间。一群人围着一大锅肉汤,但每个人看上去一脸饿相,瘦骨伶仃。他们
每个人都有一只手可以够到锅里的汤勺,但汤勺的柄比他们的手臂还长,自己没法把汤送进嘴里。有肉汤喝不到肚子。只能望“汤”兴叹,无可奈何。
“来吧!我再让你看看天堂。”上帝把这个人领到另一个房间。这里的一切和刚才那个房间没什么不同,一锅汤、一群人、一样的长柄汤勺,但大家都身宽体胖,正在快乐地歌唱着幸福之歌。
“为什么?”这个人不解地问,“为什么地狱的人喝不到肉汤,而天堂的人却能喝到它呢?”
上帝微笑着说:“很简单,在这儿,他们都会喂别人。而地狱的人就是因为大家不团结,所以才望“汤”兴叹。”
故事并不复杂,但却蕴涵着深刻的社会哲理和强烈的警示意义。同样的条件,同样的设备,为什么一些人把它变成了天堂而另一些人却经营成了地狱?关键就在于,你是选择共同幸福还是选择独霸利益。
指导老师:李燕立。
给和平哥哥的一封信
亲爱的雷利哥哥:你好!虽然我们从未见过面,可是我看了你给联合国秘书长加力先生的信。自里行间都表达了你失去爸爸后极度悲伤的感情和维护和平的新心生。看着这封催人泪下的信,使我的心久久不能平静。你不用感到悲伤,你应该为你的爸爸感到骄傲。也许他在天堂看着你,看着你长大,变的勇敢;也许他正看这祖国,看着祖国日益强大,也许他正看着看着世界,看着祖国的“和平之花”渐渐绽放。你爸爸是个英雄,他为世界和平倒在了维护和平的圣坛上。我和你一样痛恨战争,让多少孩子无家可归?让多少孩子失去亲人?又让多少可怜的孩子流浪街头?战争的最大受害者是孩子!孩子却是“和平之花”,我们要维护和平,维护这朵朵娇嫩的“和平之花”,不让罪恶的子弹威胁他们。和你一样希望,一样祈盼:世界不再弥漫硝烟,罪恶的子弹不再威胁娇嫩的“和平之花”。我似乎听见了和平的脚步,它正大步地迈向我们,告诉我们,“和平之花”绽放了,世界没有硝烟了,和平之神将永驻人间了,世界将开遍鲜花,洒满阳光。
祝:
身体健康,天天快乐!
一个热爱和平的小学生
2011年4月9日
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小故事我四岁上学前班时,在下课的时候不小心亲了同桌的小女孩一下,她哭着要我负责。我说:我一定会对你负责的。她说:你要说话算数!我说:那当然,我们都不是两三岁的小孩子了。上小学一年级时,上课我举手要上厕所。老师看了一下表说:还有五分钟就下课了,下课后去吧。我只好无奈的坐下。当我在响亮的下课铃声中尿湿裤子时,我明白了一件事:有些事是真的不能勉强的。小学二年级考完期末考试后,老师在班上批评我考的不好。他说:赵XX,你怎么考了这么点分,全班一平均,你严重拖咱班的后腿。我听后很是不解,就举起了手。我说:老师,咱班又不是猪,还分前后腿?小学三年级时,我们班和隔壁班举行智力测验。在答完所有题后是平手。于是进行加试,由我和隔壁的小明回答彼此的问题,谁答对冠军就是哪个班的。先小明问我。他说:你知道我兜里有几个鸡蛋么?我一听鸡蛋,来了精神,就问:答对了给我吃么?他说:答对了两个都给你!我听到我班同学的欢呼声。我说:是五个么!只听班主任一声惨叫,昏了过去。小学四年级时,同学都节约零钱,要捐助灾区。有次老师在班上问我们攒了多少。小明说;我攒了五元。小亮说:我攒了十元。最后到我,我说:我还差九十九就一百了!老师一听很高兴,可我慢慢发现老师的脸色又变了。小学五年级时,有天上语文课,老师让我解释成语:真相大白。我思考了一会儿,说:在很久以前有一户人家,第一年他们生了一个儿子,取名大白。第二年又生了个儿子,于是取名小白。这一天孩子的姥姥来看小白,她抱着小白激动的说:看这孩子,真像大白啊!答完后我发现:大冬天的,全班同学的头上竟然都在冒热气。上六年级时,一开学要军训,我站在最前排。教官说:前排报数!我疑惑的看了老师一眼,以为听错了,没有动地方。教官又喊:前排报数!!望着教官愠怒的目光,我很不情愿的走到操场边,抱住了一棵树。七年级时语文考试,《论语》填空:三人行()。我一看这简单啊,也许是太激动了,我一不留神填上:三人行(必有我妻)。考试完后听老师在办公室研究:看来学生早恋的问题要狠抓啊!再严密监视也没有用,很多同学在八年级就过早的掉进了爱河,只留我与为数不多的几个人在岸边徘徊。我多想有个人也把我拖进去啊!这天,小丽红着脸把我叫到了教室后面,看着她害羞的样子我想:我终于也要下河了,野百合也是有春天的。果然她拿出了一封信,我当时激动极了。她说:你能替我把这封信交给小明么?当听完后,我死的心都有了。九年级了,我终于毕业了,在学校门口与老师话别,我说:老师,再见!老师说:“再见”,你想在下学期留级么!我听后思考了一会儿说:老师,永别了!!南马镇中五年级:曹冠阳1000字 五年级 散文
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成长小故事谷城巨人教育 李知晓在我成长的过程中,发生过许许多多的往事,而让我记忆深刻的还是学游泳的那件事。记得刚上小学时,妈妈给我报了一个游泳训练班,因为我怕水,所以妈妈才要让我锻炼锻炼。那一天,妈妈早早地把我送到了训练班,当时训练班里空无一人,我想:要不,我先来试试。于是,我在游泳池旁做了几分钟的热身,然后,扑通一声跳进水里,“哎呀!”我大叫起来。“怎么啦?怎么啦?”刚来的教练问道,他不顾不上脱下衣服,也扑通一声跳下水,把我从水里拉起来,然后对我说:“小姑娘,下次不要在空无一人的情况下擅自下水,这样会有生命危险。第一次或不会游的情况下,要带上游泳圈或穿游泳衣,像你现在这样不会游泳,又不带游泳圈就跳下水,后果不堪设想。”听了教练的话,我不好意思地低下了头。像这样愚蠢的做法还有很多,不过,我一定会吸取教训,慢慢在成长的过程中变得更加聪明,更加懂事。350字 四年级 记叙文
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小故事大道理小故事大道理——读《伊索寓言》有感三年级三班张百儒我最喜欢的一本书就是《伊索寓言》,里面讲述了许多的小故事,哲理深刻,语言幽默,通过这些小事,向我们传达了许多做人、做事的大道理。书中有《聪明的公鸡》、《狼和小绵羊》、《酸葡萄》等等的故事,其中,我最喜欢的就是《酸葡萄》这个故事了。这个故事,它讲述的是,一只狐狸,在葡萄成熟的季节,看到美味的葡萄,它想吃个够,可是葡萄架太高,它费尽心思,想尽办法也没吃到,它想,这葡萄肯定又酸又涩,送给我也不要,最后狐狸气呼呼的离开了。这个故事虽然短小,但它意义深刻,它告诉我们,在生活中,不管遇到什么事情,都要想办法去解决,不能因为没有办法,没有亲自去尝试一下,就直接以自己的想法下结论。通过这故事,还让我明白了“亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜”这句话的含义。这本书中还有许多这样有意义的小故事,我都非常喜欢,而且从中学到很多知道,受到很大启发,大家也都快去看看吧!350字 三年级 写景