打乒乓球600字

打乒乓球

600字 二年级 叙事

经过了六十天酷暑难耐的暑假,我们满怀喜悦地迎来了新的学期。在这个学期里我决定继续参加学校俱乐部活动—打乒乓球。

昨天放晚学后,我踏着轻快地步伐来到了乒乓球训练班,一看,已经有十多名同学到了。这次教我们的是一个女老师,对我们要求可严啦。开始训练了,老师首先给我们讲双打的赛规,之后,要求我们一对一练。老师的话音刚落,私下里同学们聚在一起窃窃私语起来,抱怨老师讲的打球方式,可这一切并不管用,我们还得按照老师的要求练习,必竟老师的严是爱嘛!

同学们开始练习了。刚开始时,有些同学心不在焉,打了一段时间后慢慢适应了。后来,越打越起劲了。看,吴承宇同学用左手把乒乓球往上一抛,右手用迅雷不及掩耳之势把球打出去,只见对手刘扬靖瞪着一双眼,死死地看着对方,迅速地把球打了回去。就这样,你一挡,我一抽地打了七、八个回合,同学们也目不转睛地看着打得正欢的两个球员,不时叫声“好球。”

好不容易轮到我和刘扬靖交手了。我弯着腰,蹲着马步,弯着胳膊肘,随时准备“迎战”,只见刘扬靖把黄色的乒乓球往空中一抛,并迅速地将球打了过来,我迅猛地用右手将球狠狠地打了过去,他一个措手不及,连输两球。后来,他调整“作战”方法,越战越猛,一会儿猛抽,一会儿吊球,一会儿扣杀。我急了,于是集中精力,努力反拼,终于把比分拉平了。看他,不急不燥,不乱阵脚与我拼杀,你来我去打了二十几回合。最后,我在决胜局上,因脚崴了,败下阵来,其他观战的同学见我都输了,连连叹气“哎、哎、哎”个不停,说:“连张雨时都输了,我们还怎么打哟。”

不知不觉中,一个小时的时间飞快地过去了,我们收拾好球拍、书包依依不舍地离开了训练场,回家了。

指导教师:张玉梅

也许有一天,我会幸福!

800字 六年级 叙事

在这么紧张的时候,我还有心来写写东西,是不是有点奢侈?要是我有电脑的话,说不定这个空间早已被我填满,有各种各样的心情,各种各样奇奇怪怪的想法,还有好多好多不为人解的心思.

总是这样,喜欢有好多好多的朋友,又喜欢独自让思绪自由地飞翔,静静的.

喜欢让自己忙着,有事可做;但有时候发现,自己拼命要做成的事情无非是想证明自己,证明自己不是没能力做这些;但又不完全是这样.....

总是这样,把自己弄得筋疲力尽,才发现,那些东西其实可以放下,倒是身边的人和事才是自己最放不下的.所以常常会感觉自己并不懂自己......我想要做的事,想要成为的人,或者并不是我真正想要的......

在某一个刹那,总希望时间可以就此凝固,不再向前.哲学总是太理性了,它非说世界是运动和静止的对立统一,可运动就会变化,原来有的往后就没了......

这个世界上,有些东西真的很脆弱,像水晶,太美也太易碎了.用心做事的人会伤心,用脑做事的人只会伤脑.所以水晶只属于那些用心做事的人......

最近,我看了林语堂的小说,我发现,我竟然被书里面的人物感动了,我越来越喜欢,甚至有了爱不释手的感觉。以前,我也读书,也看好多好多东西,但只有最近,我才有过这种体会。《风声鹤唳》,记得上学期有朋友提到过这本书,当时听着名字,只觉得应该是本和战争有关的书。的确,是和战争有关,不过,更多的,他描述了一种感情。对,有炙热的爱情,还有友情,还有其他的,在那个抗战的特殊年代,似乎一切都很能吸引人。开始,我喜欢丹妮,她特别的气质让我心动,我喜欢他和博雅之间的感情,那么真挚。我还喜欢他们的老朋友,老彭,那是一个特别的人,所有的人都认为他是好人,事实也确实如此。他一心为别人着想。他信佛,内心平静如水,他有句名言,为友舍命,人间大爱莫过于此。我一直读着,让心情随着故事起伏,然而,结果却让我那么失望,一切都那么突然!是啊,作者是达到了他深化主题的目的,可是.....

是啊,也许不完美才是真实。

以前有个老师说:“人都是自私的。”我原来不信,现在,我不知道是该信还是不该信。呵呵,这样的困惑有点傻。至少,我知道,不能再傻了。

有太多的问题,我不明白,不过我知道,不可能那么容易明白。简单地说,边走边看吧,也许有一天,我会明白,也许有一天,我会幸福!

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