我眼中的她
250字
五年级
记叙文
有一个人，她在我难过时给我快乐，有一个人，在我灰心时给我鼓励，这就是我的班主任——杨老师。
杨老师就像是我们的朋友，一头棕黄色的卷发，在微风的吹拂下随风舞动。一双明亮的大眼睛，仿佛两颗黑宝石，在阳光的照耀下闪闪发光。
杨老师不仅长得漂亮，而且还教会啦我人生的哲理；坚强的人才可能成功。记得那次期末考试成绩考得不理想，一整天垂头丧气的。放学后杨老师把我叫到拉办公室，一边抚摸着我的头，一边说；这次是不是没考好啊。嗯。你不要因为一次的失败而放弃学习，放弃你人生的前途吧。我点点头。
杨老师我马上就要考初中啦，我永远也不会忘记你对我的教导，我会把这句话铭记在心的。
点点滴滴都是爱
650字
四年级
记叙文
人们常将父爱母爱比做山、海，给人一种感觉，就是这种爱必须要很伟大，你只要轻轻地揭开那层不透明的面纱，父母的爱就回如潮水一般漫过你的心田。
先不说太远，就在这个星期六，我将老师发下来的作文给妈妈查看时，母亲笑着给我指出了几处失误，然后十分自然的将我的作文多翻了一页，翻到了可以直接写作文的空白纸张，动作好象是潜意识里发出的，一切都是那么的不经意，也许是那么的平凡，但我觉得这个动作是介质，她传达了母亲给我的温暖的母爱。
人，是从哪来？都是从母亲身上掉下来的一块肉，有些无价之宝的意思，都是含在嘴里怕化了，拿在手里怕掉了，恨不得无时无刻都在这孩子身边，无微不至的照顾他。可父母都有他们对子女的特殊作用，父母的作用各不相同，是母亲给了我们勇气，是父亲给了我们用勇气挑战的机会，而且，在父亲那严厉的外表和严格的的锻炼之下，包含着他心疼却掩饰，不流露出来的严父之心。
我记得我小时候最喜欢的东西就是象棋子，爸爸认为我很聪明，但妈妈认为孩子想要的东西应该尽量给他爸爸认为不经过一些小小的磨练和努力的过程得来的东西是不劳而获，不如不要，他将爷爷下棋的象棋子（有我一个手那么大）放在一个木盒子里，用麻绳做的细绳子捆起来，确定我弄明白之后叫我拿出来，那绳子绑的很紧，我的力气根本将那死结拉不开，就找一把剪刀把它剪开，可那木头盒子又打不开了，原来那盒子底部有一个凹型洞，要用细针刺它，木盒就会自己弹开，可我不知道啊，怎么也打不开，就一通乱咬，砸开了！爸爸过来一半惊讶一半赞赏的说：“好啊，虎父无犬孙啊，为了利益不顾一切，一后一定是个小老虎。”我认为我以后可以成为一个小老虎，可并不认为爸爸是虎爷。
父母的爱如山如水，水哪来？就是由点点滴滴积聚成大河，大海，大山般的爱。
浙江绍兴上虞市新昌县实验中学四年级
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我眼中的她人生是一次旅程，朋友是其中的亮点。---------题记这就是我眼中的她：可爱，美丽，自信，勇敢，充满阳光，乐于助人，富有朝气。她就是我的朋友——一个真正的朋友——刘丰源！她从不言弃，拼搏努力是她装扮自我的习惯，想起她的身影，我发现她笑了。她时而顽皮，时而无畏，时而驯良；似风般的她让人难以捉住她的内心基石。喜欢大自然的她，享受着那春的柔情，奔驰在广阔的田野之中，让雨露去滋润心中的干涸，找回那片属于自己的蓝天。150字 六年级 记叙文
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我眼中的她我和她大概是在7岁时认识的，我们很要好，从那时起我们就形影不离，整天黏在一起。我们叫她琳琳。她是天枰座的，血型是B型，要知道这种类型的人，不论男生还是女生，她们在性格上说的好听点叫个性，说的不好听就是暴躁。她们常常做的一些事开始说是让常人不能理解的，她们从不顾后果，想到什么就做什么，还有点大大咧咧。一个女孩子啊，怎么会拥有这样的性格呢完全与“女生”这种称号不相称啊！真叫人费解。曾经有一次，我们在船上碰到了，她说：“我们一起来玩吧，快呀。快呀！”我说：“这行吗？这是在船上，一是人多，二是这样对船不好，我们不是在陆地上，等会船长们会批评我们的，玩安全点的游戏吧。”她想了想，又摸摸头笑着说：“哎呀，这又有什么，即使船长叔叔们批评了又没事，他们又不会把我们给吃了，再说了，我们可以说‘我们还小，确实不懂事，还不明白这，叔叔您就饶了我们吧？’之类的话不就好了吗？真笨！”我说不过她，就跟她玩了起来。不多久，果然被我说中了，我担心害怕了起来，她说：“怕什么怕，过来，我们要装得像样点，剩下的交给我来吧，等着瞧咯！”结果她也照着之前想好的解决了这事，过身对我挤挤眼问：“怎么样？可以了吧？我说没事吧！”我只是笑了笑，等她在那自言自语。以前，还有一次，我和她因为一件小事闹翻脸了，她去交了新朋友，我也一样。就这样过了快一学期，她跑来对我说：“老李啊，我们还是和好吧？你看我俩在一起多开心啊，以前都是我的错，对不起嘛，好吗？”我心本来就挺软的，又加上她软磨硬泡，硬是把我劫掠回去。她是左抱抱右抱抱我的，真是把我折磨得快不成人形了。从此后，我们更加友好。我和她在一起鬼点子特多，而且我们常吵架，但和好的速度可以说是比火箭发射的速度还快，也许我们天生的就是绝配的欢喜冤家吧她就是这样，和她在一起久了，也习惯了那些性格，说不准早就在不知不觉间就学上了呢，但还好，我们在互补中……750字 高二
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我眼中的她这次我要写的人是我们的班主任—朱老师。朱老师有一双大大的眼睛，乌黑的头发扎起一个马尾辫，鼻梁上架着一副眼睛，使她看起来有点像个博士。上课时，她总是看着每一个同学，当谁开小差时，她就会用那像刀子一样的眼光看你一下……她就像一位严厉的教官。但是有一天发生了另一件事，使我重新了解了她。那天，我刚进校门，就听到外面有人说：“有一个同学被汽车撞倒了……”我听说哪个被车撞到的同学就是我们班的谢天翔同学。当我去办公室交作业时，我被眼前的景象惊呆了：朱老师在办公室里哭着说要去医院看谢天翔，还有几位女老师拦住朱老师，叫她别冲动。此时的朱老师好像不是老师，像是一个孩子处在危险之中，焦急心碎的妈妈。此时，我才明白朱老师那么关心我们啊！朱老师中午从医院回来，带给我们全班一个好消息：谢天翔同学已经脱离生命危险了。我们全班同学松了一口气。大家又讨论起这件事，整个教室好像是菜市场似的……这时，朱老师的脸上才露出一丝轻松。通过这件事，我明白了：老师是很爱我们的，我们就像她（他）的孩子，她（他）就像我们的家长，时时刻刻地爱着我们，关心着我们！450字 五年级
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我眼中的她在我眼中，她很漂亮，有着一双明亮的大眼睛，一头乌黑飘逸的秀发。在我心中，她不善于用语言去表达自己的情感，却用行动去温暖着别人。那日，本来风和日丽的晴天却突然雷雨交加，令人措手不及。我望着窗外愈来愈大的雨，紧锁眉头，心想：老天的脸，真是说变就变啊。我正担心怎么回家时，她来了。她递给我一把伞，我两眼放光地扑上去，像捡到了什么宝贝似的。我对她说了声谢谢后，便匆忙地赶回家了。运动会那天，裁判一声令下，我们像脱缰的野马，狂奔着。我求胜心切，一不小心摔了个四脚朝天。她二话不说地把我扶去了医务室。在上药时，她目不转睛地盯着我的伤口，我仿佛看穿了她的心思，对她说：“没事，别担心了。”她只是莞尔一笑，又扶我回去了。放学了，一群调皮的男生把我的本子弄坏了，我瞋视他们，泫然欲泣，一只手向我伸来，递给我一个本子，比我原来的本子还要精致几分。她拍了拍我的背安慰我，我立刻转悲为喜，心想：有她真好！我眼中的她就是这样，总是用温暖的行动和心去帮助别人。让人感觉这个世界真美好。400字 五年级
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我眼中的她她，高高的个子，大大的眼睛，棕色的头发。她，有着聪明的头脑，天使般的微笑。她，是我学习中最大的劲敌，也是我生活中最好的朋友。她就是——于钧婷。她学习很好，每次班里都是数一数二的。我吧，在班里成绩还算不错，于是，我们在学习中就视对方为“敌人”。但是有一点，我非常羡慕她，这也是我与她最不同的地方，那就是——管理能力。在我们班，她是班长，她把每个同学都治得服服帖帖的，没有人敢不听她的话。我和她一样，都是数学课代表，配合默契是必须的。有一次，数学老师忘了布置作业，我们两个神同步，经“商议”后，一致决定布置《学习与巩固》上的题。但是，我们常常也会为一道题而争辩不休。有一次，我们在做同一道题时发生了分歧，她坚持她的思路，我也不改变我的思路。于是，就发生了那一幕——我拍着桌子说：“我说的是对的！”，她跺着脚说她的是对的。因此，我们一致决定去问数学老师。老师说：“你们两个的思路都是对的。”这场“战争”才算结束。在生活中，我们两个是一对人人羡慕的好朋友。我们常常一起上学，放学，一起玩耍，一起讨论。当然也会发生一些小矛盾，但不到两天就这些矛盾就被抛到九霄云外去了。我们有一个共同的爱好——爱读书。我们常常在一起讨论故事情节，一旦聊上，就会忘记时间。我们是知己，我的心思她都能猜出来，她的心思我也知道。我多么希望我们能成为永远的朋友！真后悔没有早一点认识她！550字 四年级
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五年级
记叙文
250字
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我眼中的她她是一个值得学习的人，她有一头乌黑发亮的短头发，一双炯炯有神的大眼睛，最可爱的是她那张能说会道的嘴巴，每天早上用她那生动的话语带我们朗诵。她是一个品学兼优的好少年，有一次，下课铃响了，同学们好像脱了僵的野马，四处奔跑。班里只见她一个人在那认认真真地写作业，我走到旁边叫了好几声，她都没听见，看她多认真呀！她还是个乐于助人的同学，上次，我们要期中考试了，我一看，没有带橡皮，就问旁边人借，他们都只有一块。我的脸都急得通红，这时她拿出了一块橡皮给我说：“这块橡皮送给你吧！”“谢谢你”我感激得回答。她还有一个特长，书法写的好，有一次老师让我们把上课的好词工工整整得写下来，可大部分同学都写得乱七八糟，老师把她的作业拿到讲台上给同学们看，还说：“她的字就像字帖上的字一样好，我们一定要向她学习。”我悄悄地告诉你，她还有个缺点，她平常除了老师布置的任务认真完成，都不喜欢跟别人不话。她有二个美好的梦想，第一是当老师，她要把自己的知识传递出去，让每一个孩子都有一个知识的海洋。第二个梦想就是当一名医生，她想要帮助天下所有人，让他们每一天都健健康康。我相信她的梦想总会有一天实现。她是我最好的朋友，是我的学习、纪律的榜样，还是我的小老师——周灿。我一定要向你好好地学习，天天向上，做一名好少年，不辜负老师、家人对我的期望。550字 五年级
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我眼中的她她扎着长长的马尾辫，一双黑而明亮的眼睛下有一张能说会道的小嘴巴，她的身材是微微偏胖的那种。她画画特别好，尤其是漫画卡通，所以我经常请教她怎么画好那些动漫卡通。她教的很认真，会先给我画一张例图，让我晚上回家照着她画的动漫卡通再画一遍，然后第二天去学，她还会帮我修改。数学是我的弱项，却是她的强项。她的数学每次都在95分以上，而我却可怜巴巴的在70-90之间徘徊。我记得最深的一次是在我家，她到的时候我的作业刚好写完。她过来说：“我来帮你把数学作业改一下吧！”我说：“好，我正好有几道题不会做，想问你”。她帮我改完，便开始细心地给我讲解，直到我会做为止。我记得最清楚的还是那件事。那一次，我在学校晕倒了，然后住了几天的医院，我和我妈想：这么多天了，功课一定落下了很多。可没想到的是，她竟帮我记了课堂笔记，我既感谢又开心的向她说：“谢谢你。”她却说：“谁让我们是好朋友呢，放学我去你们家，给你补课”。放学了，我们一起开心的回家，一路上的天湛蓝湛蓝的，树叶和小草都绿油油的，微风吹过，好像在向我们招手……不过，她有个缺点就是太害羞了，在舞蹈班，同学们相互结合的时候，她总是自己低着头，站在那儿一动也不动，我只好跑过去和她结合。她是一个聪明的女孩，是一个助人为乐的女孩，是一个害羞的女孩。知道她是谁吗？她的名字就叫：“李明瑶”，是我最好的朋友。550字 五年级
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我眼中的她她不漂亮，一点儿都不，一张大众脸，丢在人群中连影儿都找不到。她还很暴力，和她在一起玩的男生都不由对她服服贴贴。她经常欺负我，也不是我善交的类型，可不知怎的，她却阴差阳错变成了我最好的闺蜜。我俩啊，有许多共同特征。其一呢，就是我们的大嗓门。初一时，我和她刚成闺蜜，仗着我们俩嗓门大，成天成地在教室里哇哇吼个不停，班里同学都视＂我俩＂为＂疯子＂呃……我俩竟也毫不在乎。记得有一次，我们的叫声直接引来了值周教师，我们班学生因此被痛骂了一顿。作为＂罪人＂的我们俩直接灰头灰脸缩在了教室后面，引来了一记又一记的眼神杀，直到现在我还心有余悸！呵呵，那场面太惨忍，少儿不宜啊！除了大嗓门外，我俩还有一个共同特征，那就是暴力。呵呵，这可是一个极为特殊的话题。她的暴力和我的相比，我的压根不值得一提，她简直就是暴力狂。最主要的是，她肥水不流外人田，力气一个劲往我身上撒。看，我一句话没说对，＂啪＂一巴掌直接扣我脑门上，扣得我头晕眼花，一件事没说对，挑起笤帚追着我打，都打出了我心理的阴影。有一次，我们围成一个圈坐在操场上闲聊，我仗着操场上人多，她不敢欺负我，然后嘴贱说了她一句狠。呵呵，然后她，她，她一把把我掀翻在地，直接骑在我身上，不下去了，呜呜，想想就惨。她的出现让我的生活变得更加丰富多彩，感谢上苍，让我结识了她，在这美丽的季节，这美好的相遇。闺蜜，你给我听好了，我啊，喜欢上了你。要问这位闺蜜是谁呢？她就是丁雪倩。600字 五年级
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我眼中的她在我眼中有许多人物，有关心疼爱我的爸爸妈妈，有教我知识、培育我成长的老师，还有和我团结友爱的朋友，今天我要介绍的是给我印象最深的一位同学，她就是我的同桌——张顺。张顺是一名女生，个子很高，几乎和我们班最高的男同学一样高，她不太爱打扮自己，发型有些特别，前边的头发常常用发卡卡住了，后面扎了一个马尾辫，两边的头发彻底盖住了耳朵，脸上有几颗小粉刺，据说她爱吃辣椒。她双眼皮，大眼睛清澈透亮，高挺的鼻梁，不打扮也十分漂亮，一张小嘴能说会道，讨论起问题常常是眉飞色舞，滔滔不绝。她爱穿花花绿绿的衣服，经常表现得与众不同，我们班里数她作文写得棒。她特别爱读书，人送外号“读书大王”。她读了许多课外书，她给自己制定了读书计划，一个月读两本名著，每读一本书就做一篇读书笔记，有时候一篇读书笔记她竟然写两千多字呢！真是了不起！她的知识量远远超过我们，语文成绩在班里总是名列前茅，所以她写起作文来与我们相比，可谓是文思如泉、笔走如飞。老师经常拿她的作文当范文，她的作文也在比赛中多次获得一等奖。张顺不但是个学霸，而且善解人意。一次阅读课，老师布置了要带课外书，结果我由于走得匆忙，把带课外书的事忘得一干二净。阅读课到了，我急得抓耳挠腮，不敢看老师的眼睛，生怕被老师发现了，张顺立即从桌洞里拿出一本书轻轻地放在我面前，小声说：“给你，我带了两本。”这让我逃过了一劫，我感动地连声说：“谢谢！谢谢！”她却轻描淡写地说：“同桌有什么好谢的，快看书。”在我眼中，张顺既聪明又善良，有这样一个同桌真好。600字 五年级
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我眼中的她巨人学校丰台区六里桥小学分校 指导教师：吴老师我的妈妈是公务员，在单位她对工作认真负责，在家里他对我处处关心。记得在我上一年级的时候，学校为了我们健康发展，决定在一至三年级开设舞蹈班。一天，舞蹈老师在课上大声的说：“以后，我们上舞蹈课不能再穿运动鞋了，你们要每人买一双舞蹈鞋，我给你们一星期的时间。”同学们随声说道“好。”放学回到家里，我对妈妈说：“舞蹈老师让我们每个同学都买一双舞蹈鞋。”妈妈说：“可以，我一星期内肯定给你买回来。”我高兴地说：“一定要给我买呀！”妈妈说：“没问题！”听了妈妈的话，我放心地回到书桌前写起了作业。第二天早晨，妈妈对我说：“儿子，今天放学自己回家吧，我下班给你买舞蹈鞋去。”我对妈妈说：“你放心吧！”晚上九点多钟的时候，妈妈拖着沉重的脚步打开了家门，已经躺在床上的我，打开灯，看见妈妈两手空空，刚才高兴的劲全没了。妈妈见我的表情由晴转阴，就快步来到我的床边说：“儿子，我今天没有给你买到舞蹈鞋，你别着急，星期六我到北京的大商场看看，你赶快睡觉吧。”星期六，妈妈一大早就出门了，直到傍晚五六点钟的时候才看见妈妈的身影。我赶紧跑到了楼梯前去迎接妈妈，过了一小会，妈妈出现在了我的眼前，我高兴地问：“买到了吗？”“买到了。”妈妈疲惫地说。我跑到妈妈身旁，一把抢过了舞蹈鞋，一看，啊！雪白雪白的舞蹈鞋真好看！我对妈妈说：“谢谢妈妈！”这就是我的妈妈，把我的大事小事时时刻刻记在心里，努力地做好。500字 五年级 写人
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她眼中她。 普通的人。 有着自闭式的内心孤独。 静静走过那些陌路人的身边，却被他们的身影迷惑，迷失了自己的方向。 停下脚步，站在原地。她不知下一步要迈向哪里。 她无法再继续盯着自己的脚尖，认真赶路了。犹豫再三，她依然不敢抬起头去看那一个个陌路人的方向。在一个向四面八方行动的集体中突然停下脚步，这样的行为本身就很让人不好意思。“随波逐流。”她依然低着头，心里却突然跳出了这四个字。 她紧紧握着拳，她努力的想把那仿佛被灌了铅的沉重脑袋抬起。“我可以的。”终于她鼓起勇气，抬起头。却正好对上了太阳的目光。没有防备的刺眼，迫使她低下了头。良久，她还是决定抬起头。眯起眼睛，避开犹如审视的阳光。 一瞬，她感觉她站在一条流动的河水中，那河水感觉不出什么温度，沿着她的衣边，淙淙的向着它的前方奔流。她扭头，看到那河水在不远处四散开来，河渠像树根一样蔓延，像扇形一样展开，又像是绞在了一起，从大支流到小分流，它们分离又交汇，不断奔流，毫无阻挡。一直望到那河流前方的天际线，都觉得那所有河渠是相通的。她扭回头，发现自己其实站在其中的一个支流上，面朝与河流相逆的方向。“我在向上走，还是在随着河流向下走？”她问住了自己。“这种时候，我要选择什么？”她睁大眼睛，忘记了阳光的刺眼。又是一瞬，她在华光闪眸中猛地闭上眼。再睁开，陌路人一个一个与她擦肩而过。 人流就像那河水，沿着她走过去。 她就那样站着，像藏匿在一堆运动的圆点中的不动点，不明显，却又突兀。 抬头望向天空，绵绵的云朵缓缓移动，那么轻慢的步调，谁也注意不到。 目光停留在四周。她的左顾右盼引起一些陌路人的注意，但他们只看她一眼，脚下的步伐丝毫不减速度。 她看到很多人的脚步像要飞起来，迅速得让人无法辨清他真正的方向。随后她又发现这人流中也常常有一两个人，目光不定，漫无目的地走着，追随着人流的方向。 她感到不合群，突然觉得独自一人静止在一个运转的世界中很匪夷所思。 她突然想让这个世界、这片天空停下来，就弱弱地想：“我拥有超能力。”“那么，世界、天空啊！倾听我的呼唤，让这一切渐渐慢下来，直到停止吧！”她在心中张开自己的手臂，她想象着自己展开了翅膀。然后，“再过多久也不会停止的，”她平静的否决了自己的超能力，降下了翅膀。“时间控制着世界的运转，如果我不能跟上它的步伐，就只能远离世界了吧？时间无法停止，一切都停不下来。我的无理要求才是匪夷所思的吧。” 阿基米德就算可以用一根撬棍撬动整个地球，也必须脱离世界到外太空去。一个小小的地球人，想以一己之力控制世界只是不自量力吧。她感觉人好渺小，自己的停驻、前行都无法改变什么。“世界，为了什么在运转呢？我想让它停下来。” 她喜欢走在路上，想些有的没的来消耗行走的时光。背包客、隐身人、异能者……她给自己挂名无数身份，用无数视角去观察这个世界。 她观察人们过马路，观察小孩子嬉耍，观察眼中变化的一切，甚至观察自己。 不知何时她开始被别人称为青少年。那时起，她就已经无知的被莫名其妙的力量从童年那棵树边推走了。手里多了包袱，大人们说：“你将要背负起它。”而她说：“什么啊，我还只是个孩子。”她那任性的心待在原地，不肯跨过那只有前方的河流，远离了仍在延续的时间和本该去接受的世界。可她的身体却背起包袱，向前走，远离了那棵树。“我为了什么而行动呢？我在远离什么呢？” 她每天在必经的街巷道路中见到形形色色的人。不管他们长什么样，不管他们的神情形态如何，她都很敬畏他们。无论是蹬着自行车一闪而过的人，还是站在站牌旁等公交的人，甚至是在街道边玩耍的孩童，她敬畏着他们眼中那份她认为自己没有的情感。那是什么？“大家都为了什么而活着？” 她看着电影。偌大的办公室里，电话铃声此起彼伏，高跟鞋在洁白的地板上有节奏地行走，复印机发出机械感忙碌的声音，敲打键盘的手指一刻也停不下来。“为什么工作会如此忙碌呢？”眼中的一切都在动，停不下来。 时钟上的秒针“嗒嗒”爬行着，停不下来。心脏在胸腔内“咚咚”跳动着，停不下来。它们是否就代表着时间和生命？这两种人类无法掌控的事物，正按照自己的意愿延续着世界的运转？“生命在于运动，”她看着窗外随音乐一起扭动着身体的老人，“所以一切都在动？”“为什么大家都无法停止呢？” 她已经无法再前进。她心中的疑惑太多，如同无形的锁链，捆住了她的心。 她对这个世界发问，但世界并没有回答她，它运转着，远离着她，就像她远离着那棵树。那样无情的步伐，她跟不上。“世界，我命令你停下！”她的心被锁链勒得变了形，她无法再容忍世界的无声。“无法得到答案，那便摧毁它。”她心中这样想，然后，的这个世界崩开了巨大的裂缝，城墙坍塌。海水像猛兽一样，吞噬了这原本是个世界的废墟。她浸在海水中，仍然被锁链捆绑着。“这个世界之外，不是宇宙，是海洋！”她万分惊讶。 皮肤与冰冷的海水接触，彻骨的寒冷让她颤抖。眼中满是深蓝。不管是冰凉的触觉还是深蓝色的视觉，都无法让她感受到海洋的怀抱。心中翻涌起浪潮般的悲伤和恐惧。那些陌路人不见了，河流不见了，那棵树也不见了。周围没有人，也没有阳光。她感到无助，寒冷让她狂躁，她拉扯着那捆绑在心上的锁链，感到疼痛却无法停止动作。她要离开这海洋，为了活下去。 她望向海面，她看到海面上波光粼粼，有那么几缕光飘进了海里，轻柔地动着，在蓝色中砍出几道淡淡的金黄。 她突然感觉那样的光真好，就那样轻轻地飘动在海里。她心上的锁链一下子就没了劲。她被海洋轻轻向上举着。上浮，上浮。她想要触摸那几缕光，那光一定不像海水如此冰冷。她想着想着，心中突然就感叹了：“那就是曙光吧。” 她突然震悟，“曙光！” 上浮，接近海面，她隐约望见了城市的轮廓。她扭头望向海底，那孤独的废墟还在，而她正在远离那曾经的世界。有个声音从她心中吐露：“远离过去，便接近了时间与世界。”浮出水面，她望见了比她曾见过的更大更闪耀的太阳。那阳光依然是审视着照向大地，却并不刺眼。眼前，是更大的城市与人群。 她从海中走出，走进城市，走入人海。陌路人依然与她擦肩而过，这里的每个人都有自己的步调。 她看向四周，发现每个人眼中都有着一份情感，每个人的脸上都挂着那么微妙的笑容，那是对未来的执着和敢于接受的心态。那是她以前没有发现，也没有拥有的。“未来？”她在一瞬间明白了，她迷失的东西，就是她对未来的追求和希望。突然，闪现出童年的那棵树，开满了花。 那个崩塌在海底的世界，只是她囚禁内心，封闭自我阻隔外界的过去式牢笼。那不是世界，只是一颗任性的心。而真正的世界，对她来说现在才开始运转。“那心中曾经的河流，现在已汇入海洋了吧。”她站在原地，看着四周。“世界一直在运转，是因为人们的行走延续着时间和生命吧。每个人都围绕着世界，跟随着时间，又在延续生命来延续时间。因此，世界从不停止，而我们跟上步伐，就不会远离未来。”她回忆着过去，“这就是我在寻找的答案吧。人们追寻着未来，所以从不停下脚步。而我封闭内心，隔绝了世界，停留在过去，远离了时间，便无法找对方向。” “那么，我也去追寻未来吧！”点评：语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。全文通俗易懂，趣味性强。1200字以上 初一 记叙文
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我眼中的她巨人学校西罗园校区 五年级 吴宇菲 指导教师：曾莉莉人们常说：“在最需要帮助时向你伸出援助之手的人，才是真正的朋友。”发生这件事后，我对这句话有了更深的了解。我是旱冰高手，这天晚上，我打电话叫了几个朋友，去广场滑旱冰。开始我滑的很慢，皎洁的月光下，树影婆娑，人们悠闲地在散步，阵阵凉风拂面而来，啊！感觉真舒服！可一不留神，“啪”一声，我这个高手旱冰高手重重地摔倒在地上，仔细一看，呀，原来地上有块小石头，讨厌的小石头！让我这个高手在此倒下，真丢人！再看看我的腿，红红的一片，皮都擦破了，渗出了鲜血，腿上阵阵疼痛让我止不住流下了眼泪，我几次试着站起来，可都站不稳，我的伙伴们呢？早就滑远了！我怎么办呢？就在这时，一个声音响起“你没事吧？”我抬头一看，是鲜瑞，她也是我的朋友，只是，她的旱冰水平不高，我们平时不怎么玩的。“没事”，我小声地回答。她爽快地说：“来，我扶你！”于是她小心把我扶起来，拿出她的水瓶，轻轻倒出一些水，帮我洗了洗伤口，然后把我扶回了家。一路上，她不停地安慰我“菲菲，没事的，别老想着伤口，就不会痛了。”我感激地点了点头。就这样，娇小的她一边扶着我，一边提着我俩的轮鞋往家走去，月光下，身影我们俩个人影紧紧地靠在一起……从那以后，我们成了非常要好的朋友，我永远也忘不了她，在我最需要帮助时向我伸出援助之手的朋友。500字 四年级 叙事
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我眼中的她她，一个平凡又不平凡，天才又不天才的女孩；她，看似自以为是，目中无人且委婉娴静、令人羡慕的女孩；她，有时候惊天动地，无法无天；有时候呢，含情脉脉，回眸一笑……要问她是谁——木子人圭非文！李佳斐，长着圆圆大脸，戴着一副宽边眼镜，眼睛虽小却熠熠闪光，鹅蛋脸微微泛红，高挺的鼻子仿佛在鄙视眼镜的两片叶子。她很高，但弱柳扶风，走起路来好像牙齿痛，用手捂着嘴，很奇怪，也很独特，令我印象最深……她，品学兼优，是班里的榜样。各科成绩优秀，出类拔萃。上课时，总有她精彩的见解、观点。上自修课呢，不是她的领读，就是她的“狮吼”，大家都很认真地读、背，那几个不乖的同学，也只好“束手就擒”……因此，在初中入学的时候，她——全年段第一；她责任心也很强，兼任副班长、课代表以及学习委员，你瞧瞧，她哪一个不做得井井有条？哪一个做得糊里糊涂？泰山不是垒的，牛皮不是吹的，这就是她的实力！她，才高八斗——回想那一次国旗下讲话，我们班没一个人赶上，唯独李佳斐一个人破天荒试一试，果然——一鸣惊人哪！文化艺术节上，女生下国际象棋的人连影子也没有，也只有她，请教电脑，拜读规则，脚踏实地地学习与练习——棋场上，过五关斩六将，奇迹！全班都佩服得五体投地！功夫不负有心人，在元旦那次师生同乐会上，被学校选上了主持人！她，自始至终一句话：不入虎穴，焉得虎子！她，自高自大自傲，飞扬跋扈，有时甚至不可理喻，但是李佳斐的傲却别具一格，有个性。生气时，书具狂扫千军，风卷残云；委屈时，低头半眶眼泪，抬头咬牙切齿，仍然有模有样，有声有色，真不知该怎么说这个不近人情的“孤傲公主”？再说了，我也惹不起啊！嘻嘻……最让人奇怪的是，这么一个一天到晚“哼”“靠”没完没了的“混混”，人格魅力却很高，不，应该说是超高，可能她长得太古怪的吧！还是她热心？我也不知道，呵呵……这就是李佳斐，勇攀第一的李佳斐，非文但完美，啊，她来了，快闪……指导老师：魏丽650字 初一 记叙文
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我眼中的她三月天，云淡风轻，初春的暖风，送来一阵阵醉人的芳香，带来一段清甜的回忆。不经意间，抬起头，头顶是美得叫人心醉的蓝天。初次见到她，是一个深秋的黄昏。她立在湖边，寂寞地拉着琴，长发随风飘扬着。这琴声就好像掉进湖里的天光一样，一瞬间的明亮，引来一整片的忧伤。我眼中的她，那么的柔美。她喜欢笑，笑得清纯，笑得干净。每次我们见面时，她总是把乌黑的长发披散下来，乖巧的搭在两肩，随之温柔一笑，白皙的脸上就显出了浅浅的酒窝，但不知为什么，她的笑里含着些忧伤。我眼中的她，那么的坚强。她告诉我说，她的弟弟因车祸而身亡，父母经常吵架，家里供不起她上学。说这些时，她还是浅浅的笑着。有一些人，人间所有苦难与不幸都好像冲他而来，他痛苦，他悲伤，他哭泣，但却都一一承受下来，依然微笑着面对自己的人生。而她，正是这样的人。我眼中的她，那么的执着。她说，她一定要好好学习，要让她的家庭，她的生活美好起来。她喜欢白色，是那云朵的白，不含一丝杂质的白。一瞬间，我又听到了她的琴声，那声音好寂静，恰似那朦胧的月光，亦如那玫瑰的晨雾。一阵清凉的风拂面而过，我清醒过来，抬头望天，依旧美得叫人心醉。此刻，又想到了她，我低低的笑了出来。她的存在，使我明白，这世界上有一种信念叫洁白，有一种力量叫微笑。450字 初一 记叙文
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我眼中的她在我的眼中有很多他，有他，有他，还有她，我只想写她，我知道她一定会看到这些文字，但是我真的很想写她，写我眼中的她。仲夏的烈日下，我见到了她。第一次会面，我眼中的她浑身透出一种自信的气息。短短的头发发，炯炯有神的眼睛，整个人看起来英姿飒爽，颇有点男孩子的气概。之后的接触里，我开始注意她：她时而严肃认真，时而活泼开朗，学习勤勉而努力；她在接受荣誉时总是谦虚地颔首；她声音洪亮，在一次谈话开始时总喜欢先停顿一下；她，有时候惊天动地，无法无天；有时候呢，含情脉脉，回眸一笑…… 她是我们班的学习委员，她也是我们班的体育委员，她有着强大的领导能力，能带领全班向一个方向使劲，是老师的好帮手，我们的好榜样。 她是个热心肠，爱帮助同学，学习成绩顶顶的，我经常会问她一些问题，她总是有耐心的回答我，每当我看到她的眼神，她都会对我微微一笑，这一笑便倾城，而我的怀里就像揣了一只兔子。作为回报，我也经常提着杯子帮她打一杯热水。 她很漂亮，如诗，如画，厚厚的镜片后面是一双迷人的淡色眼睛，她执着，勇敢，有毅力，拥有着其他女孩，甚至男孩所不拥有的品质，当然也包括我。 然而在一切外表下，她还有一颗坚强的心在跳动着。她从没有哭过，难受，委屈，忍在心里。她偶尔也对大家伙发点小脾气，当然这对她的形象没有任何影响。她曾说过，她想成为一名老师，在我看来，老师该有的品质，她都有了，也许，她就是我们班传说中的女神吧。 自信，谦虚，认真，迷人，勇敢，有毅力，这，就是我眼中的她.550字 初三 记叙文
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我眼中的她欢迎同学们向朋友推荐本站我眼中的她李宇雯她可能在别人的眼中是最棒的，可是在我的眼中她却是不堪一击的。在上一年级的时候，我与她打了个平手，只差1分就能超过她了。可是，使我万万没想到的事情发生了！一次期末考试我却成了她的手下败将。我非常不甘心，回家和妈妈说了。可是，我却没有想到妈妈没有训诉我，而是对我说：“何必要那么跟别人较劲呢？只要自己满意就行了。”从此以后，我便自己争取做到最优秀，不让别人瞧不起我，让我在别人的眼里是最棒的。而让她在别人的眼中却是平平淡淡的。我一定要彻底地打败她！对了！我还没告诉你她叫什么名字吧！她叫李志敏。指导教师崔梅茹欢迎同学们向朋友推荐本站250字 四年级 写人
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我的她的她她是四年级才转来我们学校的，很干净很安静。这大概是我第一次见到她所能想到的字眼。如今已是两年，我对她仍旧深信不疑同时我也相信我的眼光不会有错。一年前，她说：“啊婷，我们之间的友谊太假，在我心底她才是全部”。“啊婷，她所能做的并不是每一个人都能做到，她不是你能代替的！”“啊婷，她对我很好我忘不了她”。呵呵小欣，是的她很好，她无人能及，大概在我心底你也是这样的吧。那一次我们很久都没说话，并不是仅仅因为她的一句话，我想更多的是我们不懂得包容彼此吧。初一那年，我们竟成为同桌，彼此的怨气散了说说笑笑着，可是我们都清楚的记得曾经都曾伤过彼此所以现在才来弥补吧祝福你我的小欣你会找到比她更好的。250字 初一 日记
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《我眼中的......》我眼中的春天，她带走了严寒，她送来了和暖，她展开那五彩斑斓的画卷。我眼中的河畔，那涓涓清流不停蜿蜒，那水中鱼儿欢腾跳跃，那可爱的孩童在她怀里嬉戏游玩。我眼中的草原，她的身体在慢慢地变暖，她亲吻着太阳的金发，她的脸颊格外的灿艳。我眼中的大山，那道路坎坷曲折而艰难，那山峰挺拔而峻险，那山顶的青松却自如安然。我眼中的花儿，她的面容在春光下更加美艳，她的身姿在微风中如此曼妙，她的香气溢满庭院。我眼中的家园，有着春天的河畔和春天的草原，还有春天的大山和那春天的花儿，我要用我辛勤的双手让她成为世上最美的伊甸。山东青岛市南区青岛市朝城路小学六年级:孙颢瑜250字 六年级 散文
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我眼中的我咦？在镜子旁边傻笑的人是谁？小小的眼睛笑起来眯成了一条缝，不大的嘴笑得都大了，看起来傻乎乎的，真可爱。这就是天真活泼的她——张春楠。她呀，多才多艺，一旦得奖，就傻乎乎地摇晃脑袋，很可爱——喜的她。她是一个称职的中队长，只要同学们违反纪律，她的脸就拉下来，小嘴轻轻撅起，样子真可爱——怒的她。人无完人，她的缺点就是粗心。一旦犯毛病，她就说:“唉。”不知道等待她的又是什么——哀的她。说起她，同学们都想这个“笑话大王”。一下课，她就和同学们一起说笑话。每当同学们被逗得哈哈大笑，她也嘿嘿地笑了——乐的她。这就是喜、怒、哀、乐的她，你知道吗？那个“她”就是我，我不错吧。250字 初一 写人
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我的她她是我的知心朋友。她，叫湘。 她是一个性格开朗的小女孩，不过，如果你见到她，你一定会以为她是个男孩子。因为，湘身体壮的像个牛一样。每次，她推我一下，我都能摔跤，可她呢?没有扶我起来就算了，她还在那哈哈大笑。她。有一双明亮的大眼睛。和一张翘的老高的嘴巴。最要意思的是她那张长的像包青天那么黑的脸。她的肚子有西瓜那么大，我最喜欢摸她那软软的“西瓜”啦。有一次，我们一起到草地上玩。结果我一不小心摔倒了。膝盖都流了好多血，顿时，草地变成了血河。不过。还好有湘。因为，湘把我背去进了卫生院里去包扎伤口。 现在，我只想对她说:“湘，谢谢你……”250字 六年级 记叙文