还君明珠700字

还君明珠

700字 五年级 叙事

他几乎是她的仰慕者,从学生时代就看她的文章。她的行云流水的文字穿透时空,丰盈着他年轻的生命,让他对生活充满着美丽的激情。他一直以为她是白发苍苍之人,因此那种爱慕也只是单纯的爱慕。

一次机缘巧合的机会,俩人相遇,那时他才知道她也不过是他的年龄,红颜焕发青春飞扬,他像喝了迷魂药般迷上她。

他几乎没有学历,但他事业的成功却让所有人刮目。她也为他的成功而欣喜。他对她的表达方式是送花,送珍珠,送钻石,送一切他以为能征服她的东西。

她不表态,与他保持着淡淡的友情,那时他尚单身,而她已为人之妻,他毫不在意,对她的追求热情如火肆无忌惮。短短几天的相聚,他送她的东西几乎以十万计。

隔天,会议结束,她不辞而别,留下他送给她的所有宝贵的东西,留言纸上只有娟秀的四个字:还君明珠。他看了无语,他知道她还他这些东西的意义,内心极为遗憾和愤恨,遗憾是以为自己的世俗吓退了她,可是他爱她的时候,恨不得给她全世界;愤恨是因为她的不辞而别,连最起码的告辞也没有,可见她是多么的看不起他!彼此都是个性极强的人,从此再没联系。

不久,他结婚,并不爱,但没关系,婚姻有时并不需要爱。

弹指一挥间,红颜渐成白发。他有了小孩,是个女孩,他喜欢,从小就请老师教她诗词歌赋,潜意识里希望女儿可以像她那样冰雪聪明。

有一天家庭教师在教女儿读一首诗,他听着有趣,于是仔细听,却听到女儿念道:还君明珠双泪垂,恨不相逢未嫁时。

他猛然整个人弹起,还君明珠双泪垂,恨不相逢未嫁时!

原来这才是她当时要对他说的话,想起她当时的不辞而别,短短四个字已说明俩人间一切的红尘故事。只是当时她含泪写下那四个字时,是多么希望他能看懂,希望得到他的体谅,可是他却在十年之后才明白,而十年,足以让江山失色,沧海改变。

她不幸于半年前病逝,他是从报纸上获知这件事的。

有多少爱可以重来,有多少故事可以重写?当我们明了了世事的前缘后故,那份爱却早已不在……

五年级:彩虹的舞蹈

还地球母亲一个绿色空间

550字 五年级 散文

生态环境是人类赖以生存基本条件,地球是人类唯一居住的地方,我们要在地球上安居乐业,就要爱护地球,爱护大自然。人类破坏环境,就是在破坏自己赖以生存的家园,近年来,由于人类过度砍伐森林,盲目开发耕种,大肆破坏植被,森林退化,沙尘暴扬,水土流失,洪水肆虐,火灾频发,噪音刺耳,污水滔滔,臭气熏天,河中死鱼漂荡,地上垃圾遍布,满目疮痍;这些人类的“杰作”,遭到大自然无情的报复,人为地破坏环境,无异于自掘坟墓。

一直以来,我们是喝着富屯溪的水长大,我总把富屯溪想象得如水晶宫一般,可是残酷的现实将美好的幻想击得粉碎,沿顺昌县沿溪流而上,随处可见一条条未经处理的污水直接排入河中,有工业废水,有生活废水,溪面还漂浮着密密匝匝令人头疼的水浮莲,多少人望水兴叹,由是大家舍近求远,拿起五花八门的水壶到山谷寻找泉水。再看,近年来疯狂滥砍滥伐,造成水土流失严重,洪水泛滥成灾,险情况接二连三,抗洪抢险频繁上演。

惨痛的生态教训,已经引起世界各国和全人类的重高度视。坐以待毙,从来就不是人类的选择,人类既已觉醒,就应该来捍卫绿色,同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感,心系全球,着眼身边,立足校园,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起,不要随手乱扔果皮纸屑;不要穿越绿化带,践踏绿地,只有和平相处才能继续生存。

同学们,让我们携起手来保护地球母亲,净化绿色环境,还地球一个绿色的空间。(指导教师 聂永凡)

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