心中的红舞鞋读《红舞鞋》有感900字

心中的红舞鞋读《红舞鞋》有感

900字 二年级 读后感

在我们身边,总有一两个出类拔萃的人。他们占据着大部分人的目光,理所当然地成为众人的焦点。那些才貌平平的人,只能默默躲到角落里,变成玻璃人,等待着人们对他们的关注就像水滴蒸发那样,只留下浅浅的印记。

《红舞鞋》的女主角李莎莎就是这样的人。并无特长,成绩中游,她在班级里无人注意。一次偶然的机会李莎莎进了学校久负盛名的舞蹈队,可天赋并不好的李莎莎来到舞蹈队,就像个丑小鸭,似乎只是为了衬托其他女孩天鹅般的美丽。李莎莎感到了自卑,但她没有放弃,她要用实力证明自己的存在!

老师不在时、女孩们围在一起说笑时、休息时,舞蹈室里都能看到她练习的身影,她已将自己与舞蹈完全溶于一体,她坚持用后天的努力来弥补先天的不足,发奋练习。李莎莎没人注意吗?不。舞蹈队的秦老师早就注意到了她,看着她一点点进步,秦老师把全校乃至全市唯一一个参加国际比赛的名额给了李莎莎。

我实在佩服秦老师的眼光。的确,李莎莎打心眼里热爱舞蹈,在起舞时举手投足都是那么自然,毫不做作,更关键的是李莎莎勤奋,肯吃苦,这是其他女孩比不了的。

最终,李莎莎用真诚感化了曾经离她而去的朋友,带着好友的祝福,穿着老师的红舞鞋,承载着家人的期望,前往比赛现场,走向了属于自己的舞台。

书中老师的红舞鞋贯穿全文,它代表了每个女孩心中的梦想,那么光鲜夺目,那么流光溢彩。人人都想拥有它,但是最终穿上它的人少之又少。为什么?对自己的梦想不够热爱吗?不够执着吗?还是不够努力?都不是。多半都是因为自卑,那隐藏在女孩心中的自卑情结。

我相信,外表再阳光灿烂的人,内心深处也一定有个灰暗的角落。更何况女孩的心是那么的细,或许不漂亮,或许成绩不理想,或许某个地方不如别人……女孩总是拿自己与别人比,觉得处处不如人,女孩总是太在意别人的评价,丧失自信,于是当梦想近在眼前时,却没了去争取的勇气。

其实,没必要过分计较一句话,随他说去,更没有必要抓住自己的缺点不放,自己就是独一无二的不可复制。只要自己努力追逐梦想,只要自己的表现没让自己失望,我们就没有理由不笑对生活,没有理由放弃。世间最强大的是卓越,我们要用自己的努力拼搏去击碎他人的嘲笑,用优异的成绩去击溃那些本来就不堪一击的流言。

放飞我们的梦想吧!追逐我们的梦想吧!拼搏我们的梦想吧!没有南瓜车,没有仙女,没有宫殿,我们依然可以破茧为蝶,依然可以成为童话里的公主,穿上心中的红舞鞋,成为人生舞台上翩翩起舞的白天鹅!

我最感动的少年英雄

700字 六年级 读后感

我最感动的少年英雄

你是否注意到了,在2008年北京奥运会运动员入场式上,在姚明身旁的那个小朋友。在他高大的身躯旁边,这个9岁的孩子显得格外弱小。在他的脸上,擦伤的痕迹依然清晰,头顶上依然顶着鸡蛋大小的疤。没错,他就是在5.12地震中用自己瘦小的肩膀救出两名同学的少年英雄——林浩。

地震发生时,林浩正走在教学楼的走廊上。教学楼在顷刻间倒塌了。慌乱中,林浩听到石板后有一名女同学在哭。为了让女同学镇定下来,林浩安慰女同学说:“别怕,我们一起唱歌!”于是,大家一起唱学校里教的歌,唱完最后一首《大中国》后,林浩试着使劲往外爬,使劲爬,使劲爬。经过两个小时的痛苦挣扎,林浩终于爬出了废墟。但让人惊异的是,小小的林浩在脱离危险后,又再一次爬进了废墟,把另一名女同学也就了出来。在背出女同学的期间,林浩头部多处受伤。但他却全然不顾伤痛,拖着受伤的身子,把另一名男同学救了出来。众所周知,一个9岁的孩子,在自己已经逃离生死线后又义无返顾的回到随时可能倒塌的废墟中继续救出两个同龄的孩子!这需要多大的勇气,多大的毅力,多大的情怀!

记者问:“好不容易爬出废墟,又爬回去,你不怕房屋再次倒塌吗?”“我怕,但我是班长。”林浩用稚嫩的声音回答。多么质朴的话语,却有那么坚定。在灾难面前,林浩挺起了有小的脊梁。这是一种责任,一种发自内心的责任。令人刮目相看,令人肃然起敬,令人感动不已。这就是英雄的气概。在困难面前坦然面对,不畏不惧;在危险面前,挺身而出,保护他人;在挫折面前不屈不挠,勇往直前。

作为一名六年级的大姐姐,作为一名班干部,扪心自问,我是否有如此大的情怀?我又对班级做了什么?我还真得向林浩小弟弟学习,学习他的勇敢,学习他的责任心。

“不经历风雨,怎能见彩虹”,这次地震只是给我们炎黄子孙的一个考验,我们中国人只会越挫越勇。地震能压垮我们的房屋,但绝对压不垮我们中国人的脊梁。

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