我们的友情日比天长
1000字
初二
叙事
天气渐渐越来越冷了，以至于街上的行人都裹得跟粽子似的。我伏在窗前，看着这几十天，几十年都匆匆来往的车辆和行人，心里有种空落落的感觉。就快到大年初十了，老天爷却依旧阴着脸，无数的雨精灵“滴滴答答”降落在窗前，没有雪的浪漫恬静，却也没有雷雨的轰轰烈烈，但那点点可爱的雨迹就这样凝成了一片水雾。
我依旧呆呆的倚在窗前，却不知那层水雾已经浸润了双眼。
那个秋天，落了一地的残花。与那些真挚的面孔相照耀着。
在我们的记忆里，班主任是个多么善言辞的人啊，可那天，那个硬要拆散初二三而为了迎接“党的关照”的日子，将我们两年的情谊彻底分离。班主任没说什么，她强忍着泪水，跟我们说：“没事，进了新班级好好干。”老师不想让她的最后一节课成为大家最伤心的一节课，结果她就这样笑着，用颤颤巍巍的声音讲着，我们很配合，不管是淘气包还是柔弱的女生，都放开了嗓子读着课文，可是，读着读着，每个人都哭了起来。
我拭着那一层层的水雾，想，那不过被誉为“脑壳进水”的刘世宏，当时也一定哭成抿着嘴巴，不停抽噎的一副狼狈相吧。
雨丝依旧，我心依旧。哦，那一窜窜挤在一起的小水珠多像我们班的四大才子啊，他们在电线杆上奔跑着，翻滚着，其中一滴快速的滚落了下来，另外的两滴也急匆匆的随之其后……啊，还有那一窜渐渐从分立到融合的水珠，多像我们三班情谊的变化的一副形象化的动态图片啊……
“你们一定要想我哦，你们一定要想我哦！”一个憋声憋气的消息铃声响了。一束淡淡的蓝光照在我的面孔上：
“嘿，小子，英俊潇洒的师鸿我不惜两毛钱的短信费，无视被手机辐射中毒的危险，更不为发信息突然手抽筋的可能……冒着九生一死地发来了这个短信：祝你在新三班学习步步高升，钱滚钱，利滚利！
记住，一定要想我们旧三班的每一个人哦！”
看到这里，我不由得破涕为笑，这小子，还是那样幽默风趣！
“你们一定要想我哦，你们一定要想我哦”
“陈雨，新年快乐！经过这次期末考的教训，可别再当小马虎了！
这是原三班才女玉玲的祝福，哈哈，这样诚恳的劝告我怎能不听呢？
“你们一定要想我哦，你们一定要想我哦！”
……
最后，我也发出了几十条短信，都是一样的内容：
哈哈，要想得到一个新年的祝福，请原三班的同学们，相互转发这条信息，每位同学在信息的最后面写上自己的名字哦。
祝大家顺顺利利，健健康康！
饶晨瑜、”
雨还在滴答滴答下，但雨明显快要停了，窗子更是不如以往的明净，还没变成水蒸气的珠儿慵懒地“挂”在窗棂，似乎在翘望、期盼着什么。
新年的钟声即将敲响，2011年我最难忘的，也是最挥霍不去的，是我们那日比天长的友情。
北师大泉州附中初二:瑜洛分秋
我们的友情没有恋爱成分
900字
初三
散文
在这个看了《男生女生》这篇文章，觉得作者说得太对了，而我也有感而发，就写下这篇文章了！
我们现在正直花季年华，在现在这个阶段会发生很多事情，会影响我们的一生，所以，老师和家长都非常重视。当然，作为这个年龄段的我们也非常理解老师和家长的担忧，不过有时觉得他们的担忧是一种压力。
“恋爱”这词现在对于我们来说是一个很敏感的词。很多时候，我们都会接触到，可这也不代表什么。平时在班上，男生女生一起玩是非常开心，女生会觉得男生们很幽默很风趣，而男生们会觉得女生们很温柔很细心，这些感觉会促使男生女生在一起，并且可以建立起纯真的友谊，可是总有些人认为是谈恋爱。
就说说我们班吧，我觉得我们班的男生都是很有趣，很幽默，非常搞笑的。我和我身边的朋友就很喜欢跟男生玩。因为是男生吧，他们不拘小节，总是做出一些女生不敢做的事情，经常可以把整个气氛带动起来。我们班的男生都很好，刚认识他们只觉得他们很幽默，可是相处久了，便发现他们其实也很细心，对女生很迁就，好像做每一件事都是为女生着想。我就是其中一个例子：我是拖地的，可是拿水的地方很远，水是比较重的，和我同一天打扫的男生，他是负责扫地的，可是他每次帮我去拿水。还有，有时候太晚了，我们班的一些男生都会骑车送一些女生回家，虽然不是送到家门口，可是也是大半路程。有什么重活，男生们总是抢着做，虽然口说：女生做不来。不过他们也只是不想我们女生太辛苦了。
上述都是我们班普遍男女生的相处，总是有一些男女生是特别喜欢在一起玩的，因为都是欣赏他。虽然我们班的男女生的相处很融洽，不过也总有一些女生戴着有色眼镜去看这些情况。我和我朋友都是容易笑的人，所以有些特别幽默的男生挺喜欢根我们说笑话的，我们也书放开肚皮笑的，尽情的笑。可是，有些女生却怀疑我们是喜欢某某个男生，甚至在背后说坏话。有个别男生是特别受欢迎，然后那些女生就说我们是喜欢那些男生，不过这种情况就很少出现。
记得小学有一次跳远，有一个男生跟我说：“只要你想着***（这是个男生），你就能跳得很远！”我听了就快气死，他一定以为我喜欢那男生，其实我只是跟那位男生感情比较好，经常一起玩，加上那男生挺受欢迎，所以就成这样啦！
讲了这么多，都只是想说，男生和女生之间是可以有纯洁的友谊，没有恋爱成分，希望老师们，家长们和一些同学不要太敏感，这是正常的社交。
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叙事
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脚比路长古老的阿拉比国坐落在大漠深处,多年的风沙肆虐,使城堡变得满目疮痍,国王对四个王子说,他打算将国都迁往据说美丽而富饶的卡伦。卡伦距这里很远很远,要翻过许多崇山峻岭,要穿过草地、沼泽,还要涉过很多的江河,但究竟有多远,没有人知道。于是,国王决定让四个儿子分头前往探路。大王子乘车走了7天,翻过三座大山,来到一望无际的草地边。一问当地人,得知过了草地,还要过沼泽,还要过大河、雪山……便调转马头往回走。二王子策马穿过了一片沼泽后,被那条宽阔的大河挡了回来。三王子漂过了两条大河,却被又一片辽远的大漠吓退返回。一个月后,三个王子陆陆续续回到了国王那里,将各自沿途所见报告给国王,并都再三特别强调,他们在路上问过很多人,都告诉他们去卡伦的路很远很远。又过了5天,小王子风尘仆仆地回来了,兴奋地报告父亲——到卡伦只需18天的路程。国王满意地笑了:“孩子,你说得很对,其实我早就去过卡伦。”几个王子不解地望着国王——“那为什么还要派我们去探路?”国王一脸郑重道:“那是因为我只想告诉你们四个字——脚比路长。”是的,脚比路长,远方无论多远,只怕没有追寻的双足去抵达。人生亦是如此,我们不怕目标的高远,只怕没有追寻的勇气、热情、执着……只要心头时时燃烧着坚定的信念,一往无前地行进下去,就会惊讶地发现——很多所谓的远方,其实真的并不遥远。我也从故事中明白了脚比路长的含义,您理解了吗?最佳答案 杨书浩:脚怎么会有路长呢?其实这里的“脚”不能把它理解为我们的双脚,而应该理解为勇气、热情、意志、执着……金至诚:杨书浩的理解和我一样,“路”也不能把它理解为道路,而应该理解为理想、目标。刘子衿:经你们这么一讲,我明白这个题目的意思了:只要心头时时燃烧着坚定的信念,并一往无前地行进下去,你会发现很多所谓的远方,其实真的并不遥远。正所谓有志者事竟成。坚持就是胜利!650字 五年级 叙事
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我们的友情，和他舒畅。看到这名字，就想到某个女明星了吧？不是，他是我小时候的一个朋友，那时候，我们的家离得很近很近。近的我可以从这头，看到他家的那头，每次。他总是弄一个不长不短的竹竿子接上一个塑料袋、里面装了他给我的糖。给我看的书。那时，我10岁，他13岁。我从不叫他舒畅哥哥。因为觉得好肉麻。于是就“舒畅”“舒畅”的叫他。他总是笑着拍我的头，说：“没礼貌！”因为小，爸爸妈妈觉得是俩孩子在一起玩玩，没什么。于是到了暑假，我们天天在一起玩。还有几个别的小朋友。当中，他最大。家里面，摆满了他给我的漫画书，一本一本堆起来很高很高，打开第一页。总是有一行端端正正的字：“舒畅之书”我看到，有些忍俊不禁。问他，怎么写的这么好笑。他摸摸头，搪塞：“乱写的我想把这些书还给他，当面还给他。可是，没有机会了。那年，他跟我说，他要搬家了。我听了心揪了一下。问：“什么时候？”“明天吧！”我惴惴不安，舒畅要走了吗？那个陪我玩的舒畅哥哥要走了吗？我无法承认这个事实。心里有说不出的紧张……到了第二天，有一辆车子开到家门口，我盯紧了它，“你现在就要走啊？”我问。“这辆车子就是啊！”他回答的慢条斯理，让我觉得有点理性过头。可我还是按耐不住心里的激动。“真的？！”“嗯。”我呆滞着。凝望着这辆车子，有点如果它进来我就撞死它的冲动。可是，没有，车子只是停了一会儿，然后开走了。一切安然无恙……“你怎么可以骗人啊！”“呵呵，开个玩笑么，这么认真干嘛？”“我讨厌别人骗我我冲上了楼，不顾舒畅的呼喊。眼里有些沁出的泪水。每一滴都滴在心里，深深的。打着我生疼。在哪一个瞬间，我讨厌舒畅了，我不喜欢和他玩了，他骗了我，我只知道，他欺骗了一个女孩童真的心。我讨厌他……第二天晚上，爸爸问我为什么无精打采，我说舒畅哥哥要搬家了。他有些惊讶。问我“他们还没搬嘛？”我睁大了眼睛。爸爸说：“他们今天早上就搬了吧？我还去帮忙了呢！”“什么！”我简直不敢相信自己的耳朵。我疯了似的跑下楼，望着空空如也的房子。心底一怔。冰冷冰冷的……好多年了吧？我还是会记得这件事。我不知道是他错还是我错。导致我没有机会好好送他。哪些书我看都没看。一本一本放的整整齐齐。假如，舒畅知道我现在已经毕业了，拿到毕业书了。从一个懵懂的小女孩，成为一个小姑娘了，他会有怎样的表情？呵呵，说起来他应该高考了吧？几年不见了，每次看到对面那家的窗户，我就会想起他，那个让我依依不舍的唯一的一个男孩子。我还依稀看见，舒畅在那头笑着看着我……我不知道他在那里，他现在怎么样了。假如现在告诉他我在这里，他也不会放弃着那些东西，来找我，即使我们碰面了，也会互相不认得。是这样吧？上个月是我的毕业日。我告别了那里。要开始新的生活，在某个时候，我想到了他，于是写下了这篇文章。来纪念我和他之间的友情。有些人看到，也许会说。我怎么怎么样的。没关系。我对舒畅，除了友谊，还是友谊。我永远记得这段为续完的友情。永远记得那个男孩，永远记得舒畅！1000字 初一 记叙文
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我们逗比的班我（隗晨浩）发表一篇文章吧，好久没写了，来说说我的班，每天与生活，与学校生活作斗争，我们是一个集体，快要毕业了，我希望现在我所写的记录能成为以后宝贵的回忆，希望大家在以后不会成为陌生人吧三年来，同学们生活在这样一个有欢乐，有忧愁，有悲愤，有理想的集体中，听到了同学们的欢笑声，或许以后就再也听不到了，说说我的老师，语文老师的仁慈被我们所欺，很萌的身高，不是吗？上课我们和她配合的不错，但在英语老师的眼里可不这么认为，他认为我们在捣乱，接话茬儿，或许吧，但我们真的很喜欢语文老师，我一直认为语文老师的笑容是老师中最好看的，时不时的给我们点儿任务，有时会让我们震惊，duang的一下，我们在她的眼中像孩子一样，给我们看名著动画片，也许是上级的命令，总是让我觉得高大上，比如我们本来要去做室外卫生，她说年级组长让我给你们上课，他是老师中年纪比较大的，事事不过三，重要的事说三遍，英语老师总是以此为主题，展开对我们所谓的“教育”；数学老师的要强为我们所怕，我们换了一次老师，挺想念第一个数学老师的，当她来的时候，给我们早自习讲课时挺想流眼泪的，掩饰内心只能低着头，她问起时，我只能逗笑大家掩饰过去现在的老师挺好，我也开始喜欢数学，谢谢您；英语老师，在我的印象里，我不想过多的说，以一位家长的身份或老师或朋友的身份对我们，时常讲些大道理，我懂，她用心良苦，总能现场发挥说出许多的道理，一位好老师，我也不知道为什么我的组织语言能力这么差，或许她真的有亲身经历，她的女儿时常也向我们提起，很可爱，物理老师幽默诙谐，致使他们发下来的作业两周都收不上去，给我们讲些很棒的故事，科学，研究，或是国家，新闻等，我开始很讨厌他，因为刚到我们香蕉班（因为普通版叫平行班）的时候我只考了65.5，大概是，慢慢的我也找到了学物理挺好的，那是一次深深的对话，我们在看电影，电影周末，我们从分数低叫到高一次找他说成绩，老师维度打了我的后背，不是很疼，他对我说了很多，慢慢的我开喜欢这个老师，后来我在办公室做数学题，无意间听到些事，我喜欢这个物理老师；化学老师从不顾及我们这些“小生”，讲完课后拍拍屁股走人，在课上我话过加菲猫，我错了，经常说我不听讲，看黑板，在多媒体旁边设立了专属位，化学老师我只想说一直昂着头脖子很酸，希望你谅解。这是我们散发着青春气息的老师我们班我用词语形容一下吧，帅，酷，炫，爆了，炸了，这里是我们青春的驻地，是我们放飞理想的地方，清晨，我放飞一群白鸽，那里记载着我们的理想我没有华丽的语言形容我们班，愿12班每一位同学都能成大器。离别并不代表泪水，伤感并不代表痛心。1000字 初三 散文
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我们的“天篷”进入了高中，就少有机会回家了。上周日回家，在书橱里偶然翻到了初中时的毕业照。拂去尘埃，那个胖乎乎、笑呵呵，右手握着折扇的身影渐渐清晰起来……那人是我初中时的科学老师。只教了我们初三的两个学期，却给我们留下了最深刻的印象。我想，如果评选学生最喜爱的老师，他一定是唯一一个可以全票当选的。在初三紧张的学习生活中，也只有在他的课上，同学们才能笑上一笑。他喜欢拍同学们的肩膀，喜欢叫同学们的绰号，即便没有绰号的，点名时也爱省去姓氏。和他交谈起来，哪怕是上课回答问题时，也像朋友间的闲聊，可以畅所欲言。久而久之，同学们便也给他起绰号。因为他特别胖，所以大家叫他“天篷”。大家自然没有不敬他的意思，他也不恼。他讲课通俗易懂，讲到食物链时，总爱拿《喜羊羊和灰太狼》打比方。有一堂课上，他问：“有了辽阔的青青草原，才有了喜羊羊他们一群羊，有了者一群羊，才有灰太狼和红太狼这两只狼，这是为什么呢？请粽子回答一下。”见粽子同学抓耳挠腮，天篷揭晓了答案：“因为生态系统中能量是随食物链逐级递减的，所以营养级越高的动物得到的能量越少，数量也就越少。”天篷浑厚的嗓音犹在耳畔。天篷还有一套吃牛排战术。遇到复杂的物理计算题，他教我们要像切牛排一样将大问题分成几个小步骤。又像嚼牛排一样细致地讲给我们听。每讲完一步，都回问我们听懂了没有，如果我们回答没有，他会不厌其烦地为我们讲解第二遍，第三遍，甚至第四遍。五六月的天气，虽未入伏，然亦“动则汗出浃背”，天篷又胖，一节课下来衬衫就湿了一片。天篷便挥开折扇，悠然离去。每个周五傍晚布置作业时，总有同学高呼作业太多。天篷依然笑呵呵的，也不给我们讲大道理，而是帮我们“切牛排”，将作业分配到周末的每一天。然后留下一句：“我看每天的作业都不多嘛。”就把嚼牛排的任务交给了我们。说来也奇怪，中考前几个星期，别的班作业特别多，而我们班的科学作业反倒少了许多。同学们问起天篷，他摇着扇子，得意地告诉我们：“我们办公室的其他科学老师桌上模拟试卷还堆地高高的，当他们在为该发哪份试卷而苦恼时，你们猜我在干什么？呵呵，我在悠闲地喝茶。那些试卷我早就定时定量地发给你们做了。”于是在那些最艰苦的日子里，我们班的同学还能得到充足的睡眠。我还能清楚地记得天篷给我们上最后一课时所说的话，我还能清楚地记得那节课下课铃声响起时教室里掌声雷动。那是我听到过的最热烈的掌声……时值九月，暑气尚未消退，眼前仿佛又看见了那个摇着折扇的身影了。教师节快要到了，祝恩师一切安好……浙江省淳安中学高一:余睿扬1000字 高一 写人
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回首我们的往昔_友情作文老徐啊，不知你可还记得阳光下我与你在教室门口谈天论地，那画面好似知音相遇。阳光洒过来将原本灰暗的地面染成浓郁的金色，空气中弥漫着一股专属于青春的气味，现在还记得我们两个谈过各种问题，但很明显咱俩是两个派别的，如果我是幻想散漫派的话，那你绝对是现实严谨派，真的，取决于我们俩平时的表现，我平时的话，性子挺散漫的，被人开开玩笑也觉得无所谓。可你就不一样了，被人说一句不好听的话绝对回回去。而且平时你没事干的时候就喜欢拿出书来看，做事时几乎没有失误；关键是你这人超现实的耶，比如说月考前我没事扯一句：要是考试的试卷被烧了，那是不是就不用考试啦？然后你就会回上一句将我美好的幻想打消：你觉得可能么，这种概率低的很好么，别做哪些无谓的幻想啦。就算不能实现，我想想也是好的啊，我回击道。只可惜幻想是美好的，现实是残酷的啊。你叹息着摆了摆手，拍拍我的肩转身朝着自己的考场走去，我转过身看着走在走廊中的你，被浓郁的金色阳光照耀在你的发间，摇晃着像是缩小版的被风吹乱的金色麦穗。感觉平时课间我们几乎没怎么分开过吧，基本上是有事没事就在走廊中边走边聊，或是一起下楼走向小卖部，结果到了小卖部又不知道买什么，有时候几乎是异口同声的冲对方说：我是跟着你走的啊。慢悠悠的在走廊中转悠，渐渐走到回旋楼梯，登上楼顶清风习习吹起我们的衣襟，坐在楼顶的乱石上看着校园内的样子，有时会在这里对唱胡夏的<给我快乐>，尽管唱的没那么好但这歌声飘散在半空中被风吹散，飘向远方。有时会在心里暗想这样子真如知音一般。有时在走廊中讨论，未来我开了店当了老板肯定推广你的小说。我当时便好奇的问，你要怎么推广？嗯。客人在我店里每买一样物品，便送一本你小说的其中一个章节，这样当客人看上瘾了，在来找我要时，我便让他们去书店买你的书。我听后很是诧异，可我写的小说基本是小小说啊。那就是你的问题咯。你转过身朝教室走去，扬着手摆摆，要上课了。不知什么时候我开始厌倦这种行为方式，不喜欢再和你一起走聊天了，喜欢一个人独来独往了，还记得那一次你拉着我走出来，我不耐烦的甩手，就在这里说吧，我不想走。这种现象持续了一周，后便和好如初。还记得我们俩因为作业拖着没交，原因是作业都没写，上课偷偷摸摸的把作业补上下课后也是偷偷摸摸的趁老师不在，把作业夹在一堆未改完的作业中。老徐，今天写这个不为了别的，就是为了怀念过去美好的时光，愿未来还能如此。版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。1000字 初三 写人
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友情朋友，多么广泛的名词。每个人的朋友都不一样，所积累的友情也不一样。深厚的友情，是当你遇到困难时向你伸出的援助之手。当你遇到困难时，或许有的朋友会帮你，有的朋友会在一旁欣赏你焦头烂额的样子，有的朋友会把你的困难当作自己的困难一样对待。当我遇到困难时，我的朋友会想尽方法帮助我，但是也有的朋友只是瞧了我一眼。当他们对上我那双无助的眼神时，我从他们眼里看到的只是无尽的同情和怜悯。明明自己可以做到，却不愿意向别人伸出援助之手。我只能自己一个人想出解决问题的方法。从没有人问过我到底想要的是什么？或者我需要的是什么？我只不过是想得到别人的帮助，哪怕只有一点点。深厚的友情，是当你感到伤心时及时安慰你的妙语。当你感到难过时，有些人只是注意到了你的反常，此时的慰问只不过是迫切地想要得到这样做的原因，可当你真的说出了原因，却只会让更多的人为你担心。当我在学校默默无闻的时候，也有人来关心我，但是我知道，他们只不过也想知道答案，我不想告诉他们，那是因为，我不希望他们为我担心，因为说出去的话就像泼出去的水，再也收不回来了。听到答案的他们或许会想方设法的让我笑，或许会因为满足了自己的需求直接离开。误会，就这样在我心中蔓延开来，只不过我不想挑起同学间的纷争，我希望这样的误会随着时间烟消云散。深厚的友情，是当你感到孤独时的陪伴。每个人都会有孤独的时候，当你孤独时，最想要的不过是亲人朋友的陪伴。当我感到孤独时，做任何的事情都不会让我感到开心，不会让我感到自己不是一个人在生活。当我孤独时，我会找一个没有人的，黑暗的地方，想起以前的悲伤过往，让眼泪悄悄地掉下来，让自己与世隔绝。此时的我多么希望有一个人能来陪伴我，哪怕只有一分钟，在我心里也是最大的满足了。由此可见，我和我的同学之间的友谊并不深厚。女生之间或许比较好沟通，但是每当我想与男生增进同学间的友谊时，他们只会把我当成一只刺猬，谁碰到了，谁就倒霉了。不敢相信，同学五年，我和全班同学之间还有一堵墙，就是这堵墙，把我和我的朋友们永永远远地分开了。现在想想，每当我主动与他们交流时，所有人都把我当成空气；当我沉默寡言以后，我本身的颜色才会显露出来。慢慢回想同学间的一点一滴，有多少是美好的，而这些美好中又有哪些是值得让我发自内心地想笑。我这才发现，原来我真的像一只刺猬，跟谁接触，谁就会被刺。我多么希望有一天，我和同学之间的距离，就像是鸡蛋内部的蛋清和蛋黄一样，没有间隙，没有猜忌，没有怀疑，没有误会，有的，只是世上最好的东西所无法比拟的最深厚纯洁的友情。1000字 五年级
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