课间十五分钟
星期六上午我去学英语,第三节课下课的时候,我们的英语汪老师说:“圣诞节快到了,我们海卫英语学校要搞一学期一次的文艺活动,请大家踊跃参加。现在请你们找一首自己唱得最好的歌,唱给大家听。”
第一个举手的是“开心果徐国庆,嘴里喊着:“老师,点我吧,我先唱,我有心理准备。”汪老师听到了,笑着说:“那就点徐国庆吧。”他激动地跑上讲台,双手合拢,同时带笑地说:“谢谢您!”并做了一个调皮的动作,逗得我们都笑了。
他开始唱《感恩的心》,“感恩的心,感谢命运他的歌声优美动听,但他那动作笨拙、滑稽,尤其是那两个“高科技”动作----雄鹰展翅和拉弓射箭,搞得我们全班同学哄堂大笑。笑声引来了隔壁班的老师,她刚要告诉我们汪老师什么的时候,却被徐国庆的精彩表演而呆住了,嘴变成了一个“O”型。
“丁零零、丁零零”上课的铃声响了。这铃声象我们早上的闹钟一样,它把呆住的老师叫回了教室,把同学们的热烈劲头压下去了。就这样我带着遗憾去上课了
老师的绝招
每次一说到老师的绝招就回想到“考”,我说的绝招呀,是指老师拖堂的绝招。嘿嘿,现在的学校呀,下课铃不是下课铃了,等于白敲的,就说我们学校把,哼~!那老师呀是一个比一个棒呀。
下课铃响了,语文老师还在津津有味的讲诉他的考试开场白,再看看同学门,早以呼呼大睡了,他仍孜孜不倦的教会我们,下课快8分钟了,他才摘下眼镜,问我们:“下课了没呀?”我们急忙大喊:“早下了~!”“那好,再讲一会我们就下。”哼,倚老卖老,还没等语文老师说上几句,数学老师就夹着本子来了,语文老师这才结束了他的长篇大论。别以为数学老师回放过我们,好戏还在后面呢!
“同学们,快要考试了,我找了一些考试例题来给你们做,大家有没有兴趣呀?”“有”大家异口同声的说,其实他这不是白问吗,就算没兴趣也要做呀,唉
!谁叫咱们是学生呢!“当当当救命的铃声敲响了,“同学们,我们把较难的题目讲一下就下课,耽误一下大家的时间啊。”恩,又乖乖在教室里坐这当木乃伊。一分又一分过去了,这哪是讲重点难题呀!差不多每题都讲了,天呀~!有个同学举手了。“有什么问题吗?”老师点起了他,“老师,我要上厕所。”按理说上厕所应该没什么问题把,可老师却不做声了,也不叫那位同学座下来,继续讲他的经典例题。又一节课上了,那位同学眼铮铮的看着数学老师走出教室,英语老师又走进来,恐怕还没等到下课,他就尿裤子了把,可怜哟!
英语老师是年轻老师,可是你别看他年轻,他工夫可到家拉,“这节颗我们讲书面表达,谁也不准浪费一分一秒,不然就给我出去,别吵其他同学。”英语老师向就这么说一不二,好好听讲吧,但是还好英语老师从来不拖堂,一下课,我们就万岁了。可到是下了,英语老师也走了,可我们还是闷闷不乐,为什么呢?嘿嘿,数学老师拿着上节课的卷子又来了,没法拉,这10分钟又没拉!
下节是体育课,本来跟班主任说好,这节课让我们放松一下的,可
物理老师把书翻开,说:“我呢,是想跟你们拔高一下题目的难度,好有准备一些,你们呢,愿意听就听,不听就去上体育课!”这不都说的废话吗?谁敢不听呀,这些老师真是老谋深算呀。一个上午就这么被老师们瓜分完了,可我们呢/分享了老师们的真传吗/不见得哟~!
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