缘分
50字
高一
诗歌
有聚有散有再会，
人际交往无绝对。
只要相思便是情，
缘分寓于巧合内。
学习雷锋好榜样
200字
五年级
写人
俗话说“雷锋出差一千里，好事做了一火车”下面我就和大家来讲一件关于雷锋的事吧。
那天奶奶把我接回了老家，我和奶奶上了公交车。我们上车的时候里面黑压压的一片，连一个座位也没有。我和奶奶只好站着，见一个人走了，奶奶就让我去坐着，这时离老家只有一小半的路程了。坐在我傍边的一位阿姨站了起来说：“阿姨您坐吧！”我奶奶一下子还听不懂那位阿姨的普通话，于是我也当了一次小雷锋，成了翻译员，帮他俩翻译。后来奶奶终于坐上了座椅。到了老家，奶奶对我说：“多亏了那个阿姨要不然我又要腿酸了。”
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缘分缘分有的时候是清凉的绿茶，在你静心的时候，可以有围炉赏雪，品茗论天下的幽雅，一如谷中的兰花，素淡而又不失妖娆。缘分有时候也会象那平静的海面，看似蔚蓝诱人，却不知潮涌时被掀翻的船是无数的，恰似古人所言，沉船旁千帆过。缘分有时候也会是朦胧的，带露海棠，携雨百合，总如烟雾中的西子湖，尽挥人之想象，全撒世间美文。缘分有时侯象.....很难把缘分说的很具体或是贴近什么的。如诗如画的缘分，自然是人们憧憬的，谁都希望去欣赏优雅的小品文，也都喜欢赏心悦目的风光，只是缘分大多是不尽人意的，因为缘分很多的时候是没有基础的楼阁，只是在心里的一种朦胧的风景，一如无限夕阳，总是近黄昏。人生何处不相逢，相逢就是缘分。人生在世，随缘而安。缘来不拒，缘去不惊。珍惜缘分，就是珍惜人情的美好，与人和谐相处，广结善缘，共同收获人情的美好。希望大家珍惜?分,也希望大家七夕快??~^_^350字 初一 记叙文
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缘分很棒吧！让我觉得，缘分这种东西，真的就是上辈子注定而来的！妈吗的朋友的同事，两家的孩子经人介绍后，经常成为了夫妻！原本认识的，后来又经他人介绍，结果，在父母没有想到的时候，他们走到了一起！让我想起了姐姐们，他们都在不同的时期嫁到了同一个陌生的地方，更巧的是，他们都相隔着一条街！让我不得不说，这就是缘分吧！姐姐说，曾经他还没有出嫁的时候，经常往那条街上跑！也让我想到了自己！上辈子修来的缘的那个他，你在哪个角落，是否我们都是曾经见过面的，只是，时机还没有出现？也想起了妈妈，妈妈说，奶奶之前是住在这个地方的，但是，奶奶出嫁后，就嫁到其他的地方去了，于是也就没有再见到奶奶了，也不知道奶奶究竟嫁的什么地方，只知道，在奶奶还没有出嫁的时候，奶奶和外婆是邻居。听爸爸说，小时候他读书了，于是就转到了其他地方去了，在那里读书长大。很巧吧！听后，我都说好巧！貌似一切都早已有了定数似的！即便爸爸和妈妈小时候不曾见过面，即便在奶奶嫁出后，妈妈就不再见到奶奶，但是，丘比特的箭，还是射向了爸爸妈妈，终究，他们还是在这辈子延续了他们的缘分呢!如果，真的有缘分这种东西，那么请你告诉我，我和你的缘分，唯有在我成功，飞黄腾达的时候才会出现！让我有个奋斗的方向！500字 初二
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缘分自从小学一年级起，赵响就成为了我的好朋友。幼升小的时候，我还与赵响素不相识。一天晚上，我在楼下扔沙包。扔了一会儿，一个黑影从沙包前闪过……“啊！”我听见那个黑影惨叫一声。定睛一看，那黑影是与我同龄的人，他刚刚在骑车，被我的沙包砸中了手，一下子没把车头弄稳，摔在地上。我把那人扶起来，“对不起，我刚刚在玩沙包，打中了你……”那人回答道：“没关系。你叫什么名字？我叫赵响。接下来在瓦市小学上学。”“我叫张中怀。我接下来也读瓦市小学呢！我们交个朋友吧！”从此以后，我和赵响的关系越来越好。课间，我和赵响在操场上嬉戏玩耍；午休，我和赵响在一起写作业，解答对方在学习上的问题；晚上，我们总是约好在楼下散步、聊天……但好景不长。五年级时，赵响搬家，并转去别的学校了，我们很少再相见。当时，我的心情糟透了：难道我和赵响的缘分，这四年来的缘分，就这样没了吗？友谊地久天长，但愿我们的缘分也能地久天长。五年级的寒假，我的到一个大大的惊喜：赵响居然转到我的课外学习班里了！一到学习班，我就大喊：“赵响，你又回来了！”这世界上几乎没有什么声音比这更响，更开心了！我希望我和赵响的缘分能一直延续下去。450字 五年级 叙事
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缘分想不到我们班的“亲妈”由于身体原因，不得不请假离开我们去休养。“后妈”来了，竟然是——蔡老师。我们非常开心，缘分的作用可真大！上学期，我们学校进行了许多公开课的展示，我们班唯一一节语文公开课是由当时六（7）班的班主任蔡玉老师给我们上的。她上课十分幽默，在那紧张严肃的公开课上把我们逗得哈哈大笑。公开课快结束的时候，蔡老师意味深情的对我们说：“我们能相聚在这里上课也是一种缘分，我们要好好珍惜，希望下次还能相见。”我们很伤心，也很失望她要去教一年级了，以后公开课不知道还能不能再相遇。我们“忍痛”离开了公开课教室，蔡老师幽默可亲的印象留在了我们脑海。没想到缘分是那么的神奇，这个学期我们“亲妈”生病只能在家休养，我们都在猜测代班的班主任老师是谁，结果在各种猜测的时候，蔡老师大跨步地走了进来，我们班突然安静了，吃惊地瞪着蔡老师，这时全班都大喊：“耶——！”那响声把隔壁班都要吓出声来了。蔡老师示意我们安静，对同学们说：“我接到了通知，原来我以为去教一年级了，结果教导处我去做你们班主任。这应该也是一种缘分吧。”真希望我们班与蔡老师的缘分不要再断，希望蔡老师能把我们教到毕业，我们感谢这个缘分。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章前后连贯，形成完整的形象。550字 四年级 记叙文
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缘分在茫茫人海中，我和她能一起相处9年，这就是缘分。在幼儿园时，我和她便是同学，而且还是同桌，下课后，我们经常拉着手在校园里逛来逛去，非常快乐，在大课间时，我们一起玩耍，一起游戏，可一晃三年过去了，我们都要上小学了。本以为我们不能在同一所小学读书，没想到还是意外地相遇了。在入学的那一天，我在名单上寻找着她的名字，我看到她的名字就在我下面，上面的16号也是我们的幼儿园同学，还有3名都是幼儿园同学呢！大家都聚到一个班上学，我不禁对未来充满了憧憬。从那时起，我们的缘分从来就没有断过，如果有什么意见不合，我们都是询问老师或同学们的意见，不会在自己的意见上斤斤计较而断了这段友谊，我们不会瞒着对方什么，也不会对对方说什么坏话，我们会互相安慰，互相鼓励，一起欢笑。6年的小学生活还有一个多月就过去了，不知我们的缘分是否还能继续，当然我们都不会忘记对方，不会忘记小学时光中发生的事，在这个班级里有很多同学都转学了或是转进来，可我们幼儿园的同学的友谊从没有断过，这不就是一种缘分吗？我不知这段缘分还能不能继续，还能不能再相遇，再相知，不知道以后的我们是不是还是这般模样，或许我们会在某个角落擦肩而过，回头看时，对方已消失在人海。毕业后，我们可能不在一个中学，但我们会通过微信、电话，和家长的小聚来把这段缘分续下去。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。600字 四年级
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诗歌
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缘分悄悄地与你擦身，咸咸的泪水漫上心田，深深的自责席卷全身。夏日下，我和你朝着相反的方向，没有回头，没有挂念，只有静静的叹息：“缘分不够。”多么想重新回到那似真似幻的世界，也许那才是自己的归宿。的确，现实世界中有太多的萍水相逢，在擦身而过的瞬间，似乎有一种触电的感觉。但那仅仅是种感觉，尔后，是剩下茫茫一片。木木的发呆，凝望天空，然后再向前走，也许这是生活的旋律，缘分之后还是缘分。我不知道缘分是否给了我深情密码，是否把我的心锁在自己的世界。曾经，试图打开它，但在我的记忆里，缘分的面庞是冷冷的，没有一丝血色，犹如天空中过分明亮的星辰，锋芒必露的散发自己的光芒，可是它却没有留下一丝痕迹，飘然而来，飘然而去。有人说，缘分既然是一种感觉，何必在乎它呢？我也想过，可是我放不下缘分这个字眼，它在我心中的分量太重。有时，我也想，自己为什么要因为过去而迷幻，生活在似真似幻的世界里呢？有时，似乎缘分亿降临在自己的身边。可是自己不太懂，总认为那时不真实的，是稍纵既逝的。蓦然回首，才感叹缘分的脆弱。路过缘分，可是没有缘分。400字 高一 记叙文
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被动的缘分墙角那朵枯萎的玫瑰，忘了为何要凋谢。星光洒落在消沉的叶片上，也没有苏醒。小心翼翼地托起坠落的花瓣，手指狠狠地被刺扎破了，却没有多少的感觉。花瓣零落得可怜，不经意间带来我无尽的思念。夏天的痕迹滋生了一个明媚的季节。阳光的洗礼，拜别了浮云的沉默。总是会意犹未尽地想起他，想起操场上飞扬跋扈的身影。步伐的延伸，留下日记的精彩。托着重力反弹的尖锐，让人随意可以控制却有点叛逆的速度，透彻地沿抛线洞穿篮框，日记里他手中控制的篮球。活力的逼近穿梭于空气的距离，慌乱而有节奏的步伐，跨越了坚持的路线。气馁的汗水冷静了方位，累积了惬意的快感……日记里控制着篮球的他。空气中散发出青草的香味，生如夏花的洋溢，荡漾着滑谐的旋律，带领跳动的音符去衬托亮丽的舞台。我安静的坐在树下看操场上的他，一身简明的白色，让人感觉干净而没有压力。我在想你的假动作怎么可以这么完美，你运球的时候怎么可以不动声色。感触藏在心里，幸福的气息却如此的逼真。偶尔的碰见，会莫名其妙地满足，激动地兴奋，不停地对缘分说谢谢。虽然彼此见没有交流，内心的感觉却像陷入沼泽一样，越陷越深。也许，暗恋也是一种幸福。但是，幸福的沉淀不可能是永远的，他开始了高中的新生活，我也进入了繁忙的初三，两所不同的学校断了缘分的结，没有他的校园，所有色彩都在一瞬间褪去了光泽。对于曾经有他的地方，也不习惯时间在运动。我开始那里地让自己全身心地投入学习状态，努力地靠近展翅高飞的梦想。但是，我还是会意犹未尽地想起他，却忽然感觉到黑色的忧伤在侵袭着我。也许，那个花朵盛开的季节，刻画了一个遐想的现实，它在陆陆续续读倾斜，告诉我该冲淡了。老师说中国的南尽头是一个名“天涯海角”的地方。我想它有着无边无际的忧伤，是没有尽头的黑色潮水，是沉落的夕阳。海水无情地隔膜了它的结果，小小的角落就是它的天涯海角，小小的天涯海角承载了空空的包袱包容一切。我要努力和坚强接触，学会承受和包容。告别停在初三的年轮，重新领略朝气蓬勃的征兆，重新涂鸦的色彩的辉煌。高中的校园里有和从前一样缘分牵动，遇见他，一样的夏末。他没有什么变化，依然是充满活力的眼光。一切都好象是从前的故事，而我却在不知不觉中把感觉丢失了，没有了从前的紧张和措手不及。我才发觉，原来，我暗恋的是青春的萌动的丝丝情意。用一颗好奇的心去经受花季的繁华，谱写了青春美丽的诗篇。就像是被动的缘分，制造无意的相遇，去切身体验青春的风采。意气风发的年代，导向着成熟的起点。我们一笔一画地描绘着我们的青春，涂鸦着缤纷的梦，微笑着等待，等待阳光回归的讯息。然后我可以像推公式一样用坚强向懦弱进攻，直到整个心间扩大到自己想要的容积，可以笑着去承受袭来的风雨。慢慢转折，慢慢成熟，原来经过了才有懂得。青春无极限！1200字 高一 散文
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错过的缘分错过的缘分花开在，在春天.缘分在，在瞬间.春去花不开，机会不再来瞬间不把握，缘分将错过花不开还有下个春天那我呢我错过了你是否还有我的缘分春天我看着这凋谢的鲜花注视着我们檫肩错过的地方鲜花在等下一个春天我在等错过的你再一次出现鲜花要等四季才能有一次机会我也许等一生也没有了这错过的缘分夕阳下依然还有我默默等待的身影好长好长.....150字 高一 演讲稿
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被动的缘分墙角那朵枯萎的玫瑰，忘了为何要凋谢。星光洒落在消沉的叶片上，也没有苏醒。小心翼翼地托起坠落的花瓣，手指狠狠地被刺扎破了，却没有多少的感觉。花瓣零落得可怜，不经意间带来我无尽的思念。夏天的痕迹滋生了一个明媚的季节。阳光的洗礼，拜别了浮云的沉默。总是会意犹未尽地想起他，想起操场上飞扬跋扈的身影。步伐的延伸，留下日记的精彩。托着重力反弹的尖锐，让人随意可以控制却有点叛逆的速度，透彻地沿抛线洞穿篮框，日记里他手中控制的篮球。活力的逼近穿梭于空气的距离，慌乱而有节奏的步伐，跨越了坚持的路线。气馁的汗水冷静了方位，累积了惬意的快感……日记里控制着篮球的他。空气中散发出青草的香味，生如夏花的洋溢，荡漾着滑谐的旋律，带领跳动的音符去衬托亮丽的舞台。我安静的坐在树下看操场上的他，一身简明的白色，让人感觉干净而没有压力。我在想你的假动作怎么可以这么完美，你运球的时候怎么可以不动声色。感触藏在心里，幸福的气息却如此的逼真。偶尔的碰见，会莫名其妙地满足，激动地兴奋，不停地对缘分说谢谢。虽然彼此见没有交流，内心的感觉却像陷入沼泽一样，越陷越深。也许，暗恋也是一种幸福。但是，幸福的沉淀不可能是永远的，他开始了高中的新生活，我也进入了繁忙的初三，两所不同的学校断了缘分的结，没有他的校园，所有色彩都在一瞬间褪去了光泽。对于曾经有他的地方，也不习惯时间在运动。我开始那里地让自己全身心地投入学习状态，努力地靠近展翅高飞的梦想。但是，我还是会意犹未尽地想起他，却忽然感觉到黑色的忧伤在侵袭着我。也许，那个花朵盛开的季节，刻画了一个遐想的现实，它在陆陆续续读倾斜，告诉我该冲淡了。老师说中国的南尽头是一个名“天涯海角”的地方。我想它有着无边无际的忧伤，是没有尽头的黑色潮水，是沉落的夕阳。海水无情地隔膜了它的结果，小小的角落就是它的天涯海角，小小的天涯海角承载了空空的包袱包容一切。我要努力和坚强接触，学会承受和包容。告别停在初三的年轮，重新领略朝气蓬勃的征兆，重新涂鸦的色彩的辉煌。高中的校园里有和从前一样缘分牵动，遇见他，一样的夏末。他没有什么变化，依然是充满活力的眼光。一切都好象是从前的故事，而我却在不知不觉中把感觉丢失了，没有了从前的紧张和措手不及。我才发觉，原来，我暗恋的是青春的萌动的丝丝情意。用一颗好奇的心去经受花季的繁华，谱写了青春美丽的诗篇。就像是被动的缘分，制造无意的相遇，去切身体验青春的风采。意气风发的年代，导向着成熟的起点。我们一笔一画地描绘着我们的青春，涂鸦着缤纷的梦，微笑着等待，等待阳光回归的讯息。然后我可以像推公式一样用坚强向懦弱进攻，直到整个心间扩大到自己想要的容积，可以笑着去承受袭来的风雨。慢慢转折，慢慢成熟，原来经过了才有懂得。青春无极限！1000字 高一 散文
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缘分写在同心圆上只有有缘的人才能合成最美的瞬间。＿题记人生路上，亲情在左，友情在右；阳光道上，家在前，幸福在后。家，是一个同心圆。我们是圆上的一点，缘分是半径。因为缘分，我们成为一家人。我是一个恋家的女孩，见不到父母就好像失去了空气，每到夜幕降临，夜深人静时，思念的羽翼便张开了，有时哭着从梦中醒来，醒来之后，却又很幸福的傻笑，因为我知道父母也一定同样想念我。数学老师说，同心圆的心虽然相同，但如果半径不同，圆的轨迹是永远不能重合的．而我要说，如果两个圆的半径相同，心却不同，它也是永远不能重合的，就像一个家庭谁都不为之付出，是不会温馨的。就像我的家在分离之中又处于幸福的地位。也许是一种庆幸，也许是一种悲哀，但我相信，只要我们相亲相爱，团结一心，它就会重合，成为我们生命中遗缺的完美。随着时间的推移，世界的一切情都会拖掉华丽的外袍，只剩下最本质的意义，化为亲情。家是亲情的爸爸妈妈，家是亲情的守护者，在同心圆里，我们守望着幸福，守望着彼此，不需要言语。同心圆是由无数个点组成的，而我们的家则是由我们每一个人组成的，只有有缘的人才能合成最美的瞬间。我们每个人都是幸福的，都应该为同心圆重合而加倍努力。450字 高一 散文
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美妙的缘分当冬天的脚步还未完全踏出凡间时，春就已经来到了。春的到来唤醒沉睡了一冬的动植物们。一时间，万物又变得活泼，变得生机勃勃了。让勤劳的农民也行动起来，为了秋天的丰收而播下希望。看着他们脸上的欢笑，不难看出今年将会是一个让人兴奋的丰收年。桃花也开了，粉红色的花瓣，嫩绿色的可叶儿，搭配得好看极了。桃树下睡了一冬的小草，悄悄地把头从母亲怀抱里探了出来，被微风一吹，又把头缩了回去。最后还是忍不住又把头探了出来，眨巴眨巴的看着外面这个鲜艳的世界。春风来过它身边时，为它换上了一件绿绿的衣裳，小草看着自己的新衣裳，喜欢极了。高兴得吱吱歪歪的摇摆着身体，像是在告诉大家，看它的衣服多漂亮。头顶上的桃花看见了，可喜欢它了。送给它一件粉色的外衣。绿衣配粉色，使得小草一时间成了最漂亮的宠儿。“谢谢桃花姐姐！”小草咧着嘴向桃花道谢。桃花听后乐极了，笑得连花瓣都抖落了。转眼间，春天走了，夏天快到了。桃树的叶子长得茂密了，为桃树底下的小草挡去了强烈的阳光。而此时的桃花也差不多凋谢了。小草抬头望着顶上的桃树，难过地向那些残剩的花瓣问：“桃花姐姐，你们为什么要谢啊？不可以不谢嘛？”“傻瓜！我们不谢的话，哪来的果实啊！没有果实农民们就不会有丰收，没有丰收农民就没有富裕的生活。所以我们是一定要凋谢的。这是大自然的规律，谁也改变不了的。”桃花微笑着向小草解释。“那我们还会见面吗？桃花姐姐还会送我衣服，在夏天的时侯为我遮挡阳光吗？”“会的。等到明年的初春，桃花姐姐又会回来的，那时我们又会面，桃花姐姐又会送你很漂亮的衣服，为你挡强烈的阳光，还会为你遮风挡雨呢！”“真的会吗？桃花姐姐不骗我吗？”小草不相信。“当然不会啰！我们一定会回来的。因为我们之间有缘分呐！就像人们那样，有缘分的人不管离得多远，最会走在一起的，这是上旁安排的，谁都会拥有的。”“那你们要记得早点回来哦！我会在这里等桃花姐姐回来。”“好！那我们要走了，明年再见！”桃花说完，便脱离了桃树的庇护，回到了母亲的怀抱里。夏去秋过冬又尽。眨眼间，春，又来了。果园里，桃花如期的开了。小草也如期的等待到了桃花的归来。桃花和小草四目相望时，他们笑了，很默契的笑了，他开心的笑了。为了他们的承诺，为了他们的缘分笑了。世界上有很多事都像小草和桃花那样，人类有的，动植物也会有，缘分，两个好听的汉字，一段美妙的诺言，将宇宙变得更奇妙。只是，平凡的人类，你们看见了吗？看见了像小草和桃花那样美妙的缘分了吗？900字 初一 诗歌
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一朵花的缘分幽静清凉的晨曦 我漫步花园无意中 遇见了你你娉婷婀娜的身影在雾气中朦落摇缀你芳馨沁人的香气被微风吻入我的鼻翼懵懵的 萌发起深深的恋意迫不及待的靠近你 才发现你比想像的 更加美丽留恋着你美艳迷人的花朵抚摸着你明朗娇绿的叶滴我多想 把你从茎杆上轻轻折下夹入我心爱的笔记但从你的眼中我读出了你我150字 一年级 诗歌
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被风吹起的缘分最初的那次际遇是在一个寻常的夏季因为你的言语注定缘分将被风吹起那份伤感的忧郁那些感伤的文字无意间透露了你的秘密那一刻心里竟有一丝惊喜难道，这就是缘分被风吹起无垠的黑夜突然从梦中惊醒梦里的画面再次忆起耳旁仿佛可以听见你的呢喃细语你是否在黑夜中也曾悄悄的把我装进梦里天若有情，风云同行这一季将注定雷雨纵横不知你是否愿意用我的真诚，融化你内心的冰冷窗台上那串淡紫色的风铃被柔和的微风轻轻的吹起不由自主的发出微妙的旋律云听见了，情不自禁的扬起嘴角：不知那是不是风在把缘分不经意的吹起250字 五年级 诗歌
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落花飘零 缘分散尽 君心鄙心韶华识君十数载，恋君彻骨难释怀。今生无缘奉同梦。鄙心忧忧终抱憾。思君朝暮愁添新，往夕绵绵至今朝。落花飘零终有时，相思相见待何日？奈何姻缘为何物，泪湿香腮只为君。人生苦短又如何，三生石上鄙待君。愿君莫忘鄙期许，世世轮回愿随君。天作之美聆君心，不负年华不离君。100字 初三 诗歌
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听，那是风的声音诗歌一首我渴望长大，我想要去远方风每天都会悄悄地来到我的跟前会把它在来的路上所见的都告诉我它攀过了险峻的高峰它掠过了寒冷的冰川只为告诉我，远方是需要勇气点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。150字 一年级 诗歌
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