重力面条
500字
六年级
叙事
‘啊’真香啊，我的最最敬爱的妈咪给我做了一碗面条，我抖了抖一根面条吸了一下，咦？这个平时被我‘秒杀’的面条怎么今天这么沉重呢？我再一看我的筷子—天哪，筷子当场变成两半了！我只好用好几万双筷子叠在一起的超大号筷子，夹起了6条面条。结果筷子还是很悲催得断了，每次断一下，我就要愣上一分钟，然后发飙，打烂了桌子好几张，我家里的筷子都用光了……我才想到看一下说明书【这个是方便面~】：本面条属于重力面条，提起来很重，吃下去可以使人失去重力，飘浮在空中。食用本面条时请认真观看本说明书，食用时应使用本面条配套的超超超超超超大号超铝合金外加黄金外壳的象牙超大筷子【以下省略一亿字】清点以下：我打烂了559个桌子，弄坏了567个筷子【很大号的筷子哦~】
我打开筷子包装盒，没想到筷子很沉很沉，我就咬咬牙把最最心疼的压岁钱弄了一个超大号起重器，好不容易的拿起筷子吃下面条……
突然，我觉得自己飘了起来，还有一阵风疯狂的像我吹着……
我突然一瞬间被吹上火星，碰上了外星人，那个外星人用像拐杖一样的东西敲敲我，【我的坏毛病就是像导火索一样被人弄一下就着了—发飙】
我立即发飙一瞬间打烂了火星，我又被一阵风吹到了月球……
然后我又打烂了月球。全宇宙把我认定为通缉犯……
忽然我又被一阵风吹到了……呜呜呜，谁来救救我啊！泪奔……
六年级:王力
火车奇遇
550字
六年级
叙事
“Z136次火车的旅客，本次火车开始检票了，请各位旅客按秩序排队，不要......”广播中的声音在候车室回响，我的心在广播响起时早已跳出我的胸脯，等了苦苦5个小时，只为这一句话。当我看见一篇名叫“广州，你是我心中的明珠”，就已向往着作者所写的广州，当我拖着行李一步步走向火车，我仿佛看见广州的大门在向我招手。
来到火车厢内，一副副令人惊讶的景象映入我的眼帘，一排排整齐的卧室，分为上、中、下三层，爬梯竟然在床上的墙壁上，我坐火车的次数不计其数，但以前火车卧铺的爬梯建在两个卧铺的中间，显得十分拥挤。此时，只有一句话能解释我的内心：“这卧铺真是高端大气上档次！”“呜......”火车缓缓向前开去，慢慢地窗外从建筑物到自然景物。这时，，我想起以前去长沙时也是坐这趟火车，那时我看见过长城、黄河、秦兵马俑等许多景物，当时我只能在心里暗自赞叹：“大自然妈妈的手真巧啊！可谓是鬼斧神工！”蓝蓝的天，洁白的云，一座座建筑与大山都随着移动，这不就是一个名副其实的“电视”吗？“哗......”这是怎么回事呢？突然一片漆黑，原来是进山洞了，“哗”的声音是由火车快速移动碰撞空气造成的回声，持久不断。往远处眺望，一座座风车在远处转动，我没想到一座这么笨重的机械竟能随风转动，这得多大的风力啊！
一次旅行让我见识了自然妈妈的神奇魔力，让我们的生活变得更加多姿多彩，而我们却乱扔垃圾破坏自然妈妈创造出的鬼斧神工，当一座座百年古城，千年古庙......变成一座座金碧辉煌的建筑，自然妈妈的心也随之而碎，保护自然妈妈吧！保护文明古物吧!
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六年级
叙事
500字
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擀面条今天，妈妈蒸完馒头后，还剩下一小团面，我想：妈妈平时擀面条挺容易的，要不然，我就用这团面也来做回面条吧。我先洗了手，把那一小团面分成了两块。我拿起其中一块，使劲往面板上摔，“澎澎”的声音不停。面摔好后，我用面勺舀了一点面，用手把那一块面放进面粉堆里，滚来滚去，那小面团“身上”马上粘了好多面粉，下面就该擀了。由于我平时从没有擀过面条，所以，我擀的面皮不是这厚那薄，就是破了个洞。有时看着终于完成了，却又一不小心粘在了案板上，怎么也揭不起来。我不恢心，把那我“糟蹋”过的面重新揉成一个球，准备再擀。可是，在我去舀面粉时，手臂不小心碰到了它，便开始向前滚去。“啊，不要！”已经来不及了，这团不听话的面，已经掉在了地上，还是桌子和墙之间的缝隙中。我用手去摸那面团，嗳，摸到了。我好不容易才把面团给拾上来，可是面上已经有少数灰尘了。我用嘴吹了吹，又用手拍了拍，又开始擀起来。这一次，我擀得格外认真。可是，当面皮就要擀成时，我又把装面粉的勺子弄翻了，面粉撒了一地，胳膊上也全是白花花的面。待我用毛巾把胳膊上擦干净后，不得不“武装”起来：腰上系着妈妈的围裙，胳膊上戴着袖头，双开始“工作”起来。擀了一会，我用手摸摸面皮的厚薄，把面皮放在一边，准备晾干了再用刀切成又长又细的面条。第一个面团擀好后，因为有了些经验，第二个面团擀起来就容易多了。像第一个一样，先摔、后擀，可是擀的时候，那面像胶一样粘在了擀面杖上，怎么也弄不下来。最后，我还是“生拉硬拽”才把它弄下来。这张面皮不像第一次那么好，不过是我自己擀的，心里也挺有成就感的。开始切了，我认真地清洗了菜刀，把面皮切成了一条条长短不一样的面条，心里可美了。看着容易做着难，看着妈妈做面条那么简单，自己试起来还真的很不容易！700字 六年级 叙事
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煮面条每个人都会有成功的喜悦，比如第一次学会骑自行车；第一次考试得满分……而让我记忆犹新的，却是第一次煮面条。那天是母亲节，我想送妈妈一件与众不同的礼物，一定要是妈妈预料不到的。我灵机一动，想到一个特别的礼物——给妈妈煮一碗面条。这对我来说是一个极大的挑战。从来没有做过饭的我，开始在网上搜索资料，我选择了一碗简单的西红柿鸡蛋面。走进厨房，一种熟悉又陌生的气息扑面而来。我把锅放在煤气灶上，小心翼翼地点了火，但心中还是不免紧张了起来，毕竟这是我第一次“玩火”啊！我根据搜索来的资料，开始做了起来。只有妈妈一个人吃的话，放两碗半的水就够了吧。我刚要把水放进锅里，就意识到了有什么不对的地方。低头看了一眼资料，原来要先把西红柿翻炒几下。我便迅速切好西红柿，然后在锅里放些油。随着“嗞”的一声，我被这突如其来的声音吓了一跳，好在油并没有溅在我的身上。炒好西红柿后，就开始煮面了。等水烧开后，我自信地把面条放入锅里，然后盖上了锅盖。等面条煮成半熟的时候，再加入炒好的西红柿。不一会儿，我将面条盛入了碗中。然后我又煎了一个荷包蛋，完美地放在面条上面。这时，妈妈下班回来了，我把妈妈带到餐桌前：“今天是母亲节，这碗面是女儿送给妈妈的节日礼物，请妈妈品尝一下。”看着女儿精心煮的一碗面条，妈妈激动得热泪盈眶……一碗面条，两份喜悦。550字 六年级
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烧面条今天，我独自一人烧面条。因为爸爸妈妈全都出去了，中午到了，总不能让肚皮受委屈。我准备烧面条吃，我从冰箱里拿出几个鸡蛋，一些面条，有拿出一些香菇之类的材料。我先炒了个鸡蛋，把它放进碗里，然把水放进锅里，等水沸腾了，就把面条放进去，在加入少许的盐，把洗干净的菜叶也放进去……等面条烧好了，把它放进装鸡蛋打扮碗里，味道别提有多美味了。今天好开心。150字 六年级 日记
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做面条在星期六的早晨，妈妈早早的把我叫醒，说是要叫我学做面条，我不大愿意。妈妈把被子一拉，我无动于衷，妈妈把枕头夺走，我无动于衷，等妈妈拿着棍子向我走来时，我才连滚带爬的起床，换好衣服，跟妈妈去菜市场买菜去了。我们买了大蒜，葱和油，妈妈把油装到油罐子里，烧好水，便手把手的教我做面条了。她让我打开煤气灶，我一下把开关扭过去就松手了，妈妈眼睛一瞪，大喝道：“那是你这样开煤气灶的？你要等火打着才能松手啊！”我把面条一把放进锅里就开始切蒜了，妈妈把蒜瓣弄烂，用菜刀几下就切成一小块一小块，平等的放进碗里，让我来切葱。我学着妈妈的样子，但切出的葱又粗又长 ，不管了！就这样吧！回头一看，发现锅里的面条都黏在一起了，妈妈急忙拿出筷子，筷子像鱼一样在锅里“游”了一下，面条就散了，我放白菜下去，看着热腾腾的水，我小心翼翼的放青菜到锅里，妈妈一看，一把夺过青菜，刷的一下放进锅里，我以为锅里的水会绽出来，但没有我想象中皮肤的痛。啥？白菜不会绽出水来吗？我把面条挑起，放在碗上，妈妈让我自己放酱油和盐。关上煤气灶时，我一点一点的关，我妈吓得脸色苍白，我不以为然，妈妈说：“哪有你这样关煤气灶的？万一没关好，煤气灶还在放煤气，但没引出火来，这样如果你就走了，那你说不定会煤气中毒。如果你不知道还没关好，厨房的煤气越来越多，有人打个电话，厨房都会爆炸啊！”听到这，我也对自己的行为感到后怕——如果这次是我一个人在家做饭，那我就命悬一线了。我自己做的面条不是很好吃，但这是我的第一次，我很开心。还明白了其实生命是很脆弱的，如果稍有不慎，说不定你就小命不保了。600字 六年级 记叙文
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煮面条家人，是给我力量的人。家人，在我成功时为我喝彩，令我难忘。以前，总是妈妈为我下面条。今天，她要教我下面条，传承她的手艺。看起来简单，做起来却难。一会儿，厨房里就响起锅碗瓢盆的进行曲。首先，妈妈叫我在铁碗里面接水。啊！接少了！我刚想多接些水，妈妈便拦住了我，示意水已经够了。我端着小半锅的水，小心翼翼的把它放到灶台上，扭动打火开关。咦？怎么没有火？妈妈笑了笑，说：“把它往下按，再扭！”果然，在妈妈的帮助下，我成功开起了火。随着几声“啪啪”的声音，火慢慢开了，像一个害羞的小人躲在铁锅底下。妈妈打开冰箱，拿出一个鸡蛋，一打，一个漂亮的鸡蛋黄舒适地躺在了碗里。妈妈又说：“把面拿出来。”我笨手笨脚的，踩着板凳，拿出白面条。妈妈指挥我往沸腾的水里倒入面条，我小心翼翼的，却还是把小部分面条放倒锅外。在妈妈的指导下，我按自己的口味调好配料后，面条就要出锅了。我赶紧拿出一个碗，把面条倒入其中。一碗热腾腾的面条登场了。我再次小心翼翼的把面条端到餐桌，品尝了一小口，啊！真是人间美味！妈妈也尝了一口，连声叫好，非常高兴。她把这个事情告诉了远在外地的外婆，她也十分高兴。虽说看不见外婆，但我却感受到了欢乐的气氛。外婆又把这个事情告诉表弟，他也送来一句可亲的祝福。这样一传十、十传百，不知道有多少人在为我高兴。我也非常快乐，自己做成了第一碗面。我不仅是为我的劳动成果而快乐，也是为家人对我的关爱快乐！湖北武汉洪山区武汉市洪山区实验外国语学校六年级:yhl7777550字 六年级 叙事
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面条水，平凡而又普普通通，在生活中却不可缺少，母爱也是这样，虽然平平谈谈，掉入生活的大海中再也无迹可寻，却也是生活中必不可缺的。今天老师不知怎么了，布置了许多作业，一放学，我就往家赶，平日里一辆接一辆的公交车，今天却来的特别慢，树上小鸟的叫声异常刺耳，吵的我心烦意乱，盼的望眼欲穿，公交车这才姗姗来迟。望着一分一秒流过的时间，我恨不得长出一双翅膀直接飞回家。一到家，我就放下书包，我就开始“奋战”，刚写了一会儿，妈妈就推门而进：”小露，吃饭了。”我赶作业赶的头昏脑涨，妈妈突然进来又吓了我一跳，一肚子的火正好发在了妈妈身上：“你烦不烦呀！没见我正在写作业吗？”妈妈无奈的摇了摇头，叹了口气把门关上了。好不容易我才写完作业，伸了个懒腰，一看时间，呀，已经九点半了，这时候我肯定没饭吃了，腹中强烈的饥饿感不断袭来，迫使我去寻找食物。厨房飘出了热乎乎的香气，刺激着我的神经。是我最爱吃的粉丝！我的大脑立刻发出指令，准备将粉丝一扫而空，这时，妈妈正好端着面碗走出厨房，“你看看，你又不吃饭，作业是小事，身体最重要，待会儿你把胃饿坏了怎么办？”妈妈又唠叨开了。妈妈将满满的一碗面放在我的面前，而自己却只用勺子舀了一点面汤，我觉的有些过意不去，“妈妈，你也吃一点。”我把面推到妈妈跟前，妈妈却推开了碗，妈妈不吃，妈妈太胖了，不能再吃了，你还在长身体，要多吃一点。”说着妈妈就又走进厨房去忙活了，将我一个人留在原地。粉丝可是妈妈最爱吃的呀！可妈妈却一口没吃，而是全留给了我，而我却这样不听话，而是全留给了我，而我却这样不听话，还对妈妈发脾气，难道是我错了吗？桌上的面条冒着丝丝热气，顶上的灯亮着明黄的温暖光芒，一丝暖意升腾进了我心里。700字 初三 叙事
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面条今天，我学会了做一件事——煮面条。我妈妈跟我说了好几次煮面条的步骤，我都把它记下来了。先把火打开，向锅里倒水；在把水烧开，把面条放进锅里；之后在把一些调料放进去煮五分钟就好了。好了后，我把面条盛到了碗里。我想吃就吃了一口，我大叫一声：“好咸哪。”这时妈妈去买东西回来了，我向妈妈说：“吃一吃我做的面条。”妈妈吃了一口后说：“还不错，就是有一点咸，下一次少放一点盐。”150字 三年级 叙事
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面条星期六，我刚回到家发现桌子上有一张纸条，上面写着中午自己烧，妈妈去看电影了。我气得火冒三丈，怎么你那么舒服啊!我看看冰箱里有青菜，柜子上有面条。我猜想这肯定是妈妈按排好的，不过没关系，今天午饭有着落了。光阴似箭，转眼快到中午了，肚子不争气地叫着，我正准备去拿零食，可找遍房间都没找到，零食已被妈妈转移。没办法，只得自力更生烧面条。以前，我看过妈妈烧过，所以这个问题对于我来说不在话下。我从柜子上拿来面条，接着抓起一大把面统统扔进锅里，又到了半锅水，再把煤气打开，这下我不用担心了。我又安心地去看电视了。没过几分钟，我听见一种声音，跑到厨房一看，原来是面条烧好了。我马上把青菜倒入锅里，用铲子翻来覆去的搅啊，拌啊``````我尝了一口，味道是好，可惜太淡了。这难不倒我，我又加了些盐，搅拌了一会。就盛了一碗，边看电视边津津有味地吃了起来，还挺好吃的呢!350字 四年级 叙事
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面条星期天，当公鸡把太阳唤起的时候，我也跟着起床了。我看这熟睡的妈妈，想起她工作那么辛苦，应该多休息一下，我决定去煮面条给她吃。一想到这个好点子，我就有点兴奋。我以前看见过妈妈煮面条，我已经把煮面条的步骤熟记在心了。我首先洗好锅子，放进一勺水，盖好盖子，然后打开火，让火把水烧开。看到水里面翻滚着泡泡，我知道水开了，于是，我就加了油，把面条也放了进去，用筷子把面条全按进水里，最后放了一小勺盐，煮了一会儿，我用筷夹一根面条尝了尝，觉得软软的，香香的，这才把火关了。这时妈妈已经起床了，我拿来一个大碗，把面条夹到碗里，再加点老干妈辣酱，端起来送给妈妈吃，妈妈吃了一大口，笑着说：“味道好极了，比我煮的还好吃。”我开心极了。300字 三年级 叙事
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做面条6月9日。我们兴高彩烈地来到活动基地，我学会了做面条。来到了烹饪室，张老师正在欢迎来到综合实验活动的同学。张老师发给我们每人一团面，张老师说“用手把面揉的又得有弹性就可以了。”我照老师的样子开始揉面团，果然一会的功夫，面团就被我揉的又白又有弹性，这时，张老师把我们叫住，继续说下一步怎么做，我把我的面团揉的又大又圆，有的像个五角星，有的一边薄一边厚，还有许多奇异的形状。到了最难的部分了，大家都目不转睛的盯着张老师的每一个动作，张老师师范完了后，我们去领工具，就是菜刀，菜板和一个小筐子。我开始把面饼变成面条，我先把面饼正反面都涂上面粉，再把他轻轻地把面饼折好，放在菜板上，用菜刀把折好的面饼宽度差不多一样的切成一个长方形的样子，再把它们打开，一个个面条就做好了。我高兴坏了。下面就是煮面条了，张老师带着我们煮面条的锅前，叫我们把面条一下子倒进去。再用筷子把面条给分开，张老师叫我们放半勺子盐。少许的味精，老师给我们放了葱花油和酱油。面条就可以出锅了，我拿着自己亲手做的面条，感觉比买的好吃几万倍。这件事真让我难忘啊！450字 五年级 叙事
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重力(转载)物体的各个部分都受重力的作用，但事从效果上来看，我们可以认为，各部分受到的重力都集中于一点。这个点就是中立的作用点，叫做重心。重心的位置与物体的几何形状及质量分布有关。形状规则，质量分布均匀的物体，其重心在它的几何中心，但是重心的位置不一定在物体之上。重力并不等于地球对物体的引力。由于地球本身的自转，除了两极以外，地面上其他地点的物体，都随着地球一起，围绕地轴做近似匀速圆周运动，这就需要有垂直指向地轴的向心力，这个向心力只能由地球对物体的引力来提供，我们可以把地球对物体的引力分解为两个分力，一个分力F1，方向指向地轴，大小等于物体绕地轴做近似匀速圆周运动所需的向心力；另一个分力G就是物体所受的重力(图示)其中F1=mw2r(w为地球自转角速度，r为物体旋转半径)，可见F1的大小在两极为零，随纬度减少而增加，在赤道地区为最大F1max。因物体的向心力是很小的，所以在一般情况下，可以近似认为物体的重力大小等于万有引力的大小，即在一般情况下可以略去地球转动的影响。其中引力的重力分量提供重力加速度，引力的向心力分量提供保持随地球自转的向心加速度重力大小可以用测力计测量，静止或匀速直线运动的物体对测力计的拉力或压力的大小等于重力的大小。500字 初三 书信
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面条每天早晨，为了节省时间，妈妈总是让我到外面吃早餐，有时我也想带着妈妈去，可是她总是说：“你先自己去吃吧，等会我和你爸爸一起去吃。”每当听到这一句话时，我才放心地去上学。年复一年，日复一日，每天几乎都一样。直到有一天早晨睡过了头，我匆匆忙忙跑出家门，吃过早餐，正准备去上学，突然发现忘了带英语课本，我转身又往家里跑。到了家门口，我正打算掏出钥匙开门，却听见我家的洗衣机在轰鸣，“不对啊，爸爸妈妈应该出去吃饭了呀？”我迅速打开了门，眼前一幕却让我惊呆了！妈妈在桌子上吃着面条，爸爸根本就没在家。没想到妈妈开口就说：“你的英语书忘带了，我给你放在桌子上了。快去上学吧。”我向妈妈说了声“再见！”拿起书又跑出了家门。走在上学的路上，我的脑海里都是妈妈在吃的那一碗面条。每天早晨妈妈推说过一会儿出去吃，原来，根本就没有出去吃啊！还有，我们三个人一起出去吃饭时，她总是把好吃的让给我，说是不喜欢吃。我突然明白了，妈妈不是不愿意到外面吃早餐，而是怕多花钱！妈妈为了我吃得更好，把爱融进了面条。从那以后，我再也不单独出去吃早餐了，在家里吃面条，即使外面的东西那么诱人，我也不到外面吃。我很庆幸那次忘了带英语课本，要不，我还不知道妈妈是多么的爱我呢！500字 五年级
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面条颂最喜面条悄悄的记忆中的这抹淡香渐趋消零，概莫的印象也在不觉间走出记忆的弧湾，涤荡来流水清澈软泥的青荇。人们生活的逐渐改善，面条的样式也渐渐各具特色且更加美味，幼时的那分寡淡如今已是斑斓色彩美味独绝。人们走得也更远，品尝着各地独具特色的地方风味，或香辣飘荡或酱香四溢，或味美独绝或淡淡平寡，终归还回于面条的最初。四千春秋的悠悠岁月，八万长空的蔚蓝天际，交映着的是更易的朝代，流传着的是美味一方的面食。走在熙熙攘攘的人流群中，走在灯火通明的繁华夜市，无意间总有那么一家或几家卖着面，也多有顾客的光顾，嘈杂的人声，彼此陌路间天马行空地交谈着。芝麻酱、辣椒油、花椒面、豌豆尖等的调味料也做汤头。面条也就红红火火，吃来热热辣辣。长长的细细的面条，看着可口吃着美味呢，多多联想便知长寿面的代名。有时不免觉着这平凡而悠久的面条恰似中华文化独角一隅，漫而开来，整体进程由此可见一斑。蜿蜒长城矗立群山间，续而不断，绵绵延延，华夏的大碗，一根长寿面满碗的清香气。点评：景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。500字 四年级 抒情
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烧面条星期六的早晨，天气格外的晴朗，我早早地起了床，看着妈妈忙里忙外在做家务。我突发奇想对妈妈说：“妈妈，今天让我来做早餐当一回家吧！”妈妈点了点头笑着说：“好啊，不过当家作主可不简单，得花很多的力气哦！”我胸有成竹的让妈妈放心，并对妈妈说：“我一定能行。”说着说着，我便自告奋勇的开始煮起了面。首先，我往锅里倒了一些水，然后站在一旁，等它烧开；烧开后，我把面和调料都放了进去，就开了大火；我看见水里冒出了许多的小泡泡，就认为水已经烧开了，就把面捞出来，一吃，“哎呀呀，这是面？”我觉得这面还没熟！又急忙把面放进了锅里煮，过了五分钟，锅里又冒气泡了，我高兴的打开，“呵，这次真的烧开了”。我正准备捞面，可突然听到妈妈说：“鸡蛋放了没？”我扫兴极了，把面再次放进锅里，又放了一个鸡蛋。过了一会儿，鸡蛋熟了，可面却“开了花”！我只好无可奈何地把那锅“开了花”的面吃完。可妈妈却哈哈大笑的对我说：“心急吃不了热豆腐。”顿时，我脸红了，心里不禁想：当家作主可真是难啊！不过也让我明白了：“世上无难事，只怕有心人”任何事情开始总会很难，但只要我们能虚心、认真地去面对，并且不断地去练习，相信以后的我，一定会比现在做得更好！500字 四年级
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煮面条“儿子，爸爸妈妈出去一下，你自己做早餐哦！”“好的”想想别的我不会做，而且也很难做，所以还是做自己的拿手活——煮面条吧。煮面条虽然说起来简单，但是想把它做得美味，却并不容易。有时妈妈出去忙，回不来做饭，我就会煮碗面吃。我的煮面手艺是平时耳闻目睹妈妈做，自己“漫不经心”学来的，次数多了，也就会了。而且熟能生巧，味道也越做越好吃了。哈哈！左大厨今天要下厨煮一碗香喷喷的面条，好久没做了，我既兴奋又紧张。首先，我要准备好配料，要有葱花、炒好的肉末、酱油、醋以及食盐，如果能吃得辣，还可以准备点辣酱。然后我盛了三杯水倒入锅中，开启中火，开始烧水。几分钟后水沸了，我拿出一捆面，从里面抽出一小把，放入锅中，用筷子把“面先生”搅得头昏眼花，又过了几分钟，水第二次沸了，不过还不能捞起来，因为挂面是烘干的，需要猛火慢煮，至少要水沸三次才行，望着锅里慢慢游曳的面条，肚子已经开始咕咕乱叫了。水再一次沸了，我捞起了几根尝了一下，没错，已经熟了，我用漏勺把面捞入碗里，现在需要做画龙点睛之笔了——放调料。先把切成绿白相间的葱花均匀地洒在面上，然后放入事先炒好的肉末一勺，再淋上酱油，醋，撒少许盐，最后浇上一勺热乎乎的面汤，顿时香味伴着热气扑面而来。吃着这碗香喷喷的面条，味蕾的满足让我佩服自己。500字 五年级
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