假如我是工程师
200字
五年级
叙事
假如我是工程师
假如我是工程师,我会创造许多房子,如果你要我说怎么说也说不完。那么，想看我创造的房子请看下面把。
我会建造出一种真正防震的房子，大约可以防10级地震，即使地震来了也威胁不了我们。
假如我是工程师，我还会建造出防水的房子，如果有了防水的房子，这样人们就不怕洪水。
我还会创造出防火的房子，这样火灾伤不到我们。
XXX起床了！我听到妈妈在叫我的声音，我就吓醒了。原来这只是梦啊！
我以后一定要做出这样的房子，这是我一生的希望。
你是谁的王子
250字
六年级
叙事
你是谁的王子？？
慢慢的，
失去你的脸，
我的心，
没有丝毫的解脱，
我知道我没有——
没有权利，
没有权利去连累你，
我只知道，
你是我的唯一，
但是命运，
却要抛弃。
我有些力不从心，
像要沉沉地睡去，
可还是不敢去做。
我相信我自己，
做的是对的，
只有这样，
才能不伤害你…………
（有人说，天刚刚黑的时候，在天边出现的第一颗星星，它叫——黄昏晓）————（嘻嘻，借用一句）
谁说，
王子一定要配公主？
谁说，
小矮人永远是配角？
……
慢慢的，
失去你的笑，
我的脸，
不再是美的微笑，
我知道我不能——
不能相信，
不能相信你是假的，
我只坚信，
你是我的王子，
但是上帝，
却要阻挠。
我有些力不从心，
像要沉沉地睡去，
可还是不敢去做。
我相信我自己，
做的是对的，
只有这样，
才能不伤害你…………
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假如我是工程师我的愿望就是长大当一名工程师，因为工程师会建造很多的东西，比如：高楼大厦、公路、桥梁、火箭、飞机、地铁、动车、汽车……假如我是一名工程师，我会造一辆会飞的汽车。首先，我想把汽车的后面两个门改成飞机的两个翅膀，然后把汽车的后备箱改成超级喷射器。最后一步也就是最难的一步，也是最重要的一步，那就是在变成汽车时，飞机的翅膀就会变成了后备箱的门，而喷射器就又变成了后备箱。这样在交通拥挤时，这个会飞的汽车就派上用场了。假如我是一名工程师，我会造一个随意变形的电视机。我要把电视机变成小的，而且这个电视机还会观察主人的心思。只要主人的心里想看什么节目就会播放什么节目。这个电视机还会随主人心里的想法变大变小，如果主人想把电视机变大变小，不用说话就可以随时控制电视机了，这人们就能把电视机随时带在身边。这样的电视机既轻便又实用，人们从中会得到很多快乐。假如我是一名工程师，我会造一个会说话的红绿灯。这个红绿灯看见有人在违反交通规则的时候，红绿灯就会去阻止违返交通规则的人。这样，人们就会遵守交通规则减少交通事故，会说话的红绿灯真正为大家服务。如果我的愿望实现后，我会努力设计好自己想设计的东西，真正为人类做出贡献。如果将来我真的能设计出这些东西，那该多好啊！500字 四年级
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假如我是工程师童年充满了神奇的幻想，童年充满了对未来的追求，而我的理想是当一名建筑工程师。目前我国的建筑房条件还不尽如人意，人均面积小，设施不完善，房屋外观单一……随着人们生活的不断进步和社会的飞速发展，如今的住房以满足不了人们的要求，所以建设好我国的住宅小区，是一件道在眉睫的事。假如我是一名建筑工程师，我将用我的智慧、才干和勤劳的双手去建设一张雄伟、壮观、美丽的建筑蓝图，改善人们的住房条件，让人们住在宽敞明亮的房子。另外，还要把房屋点缀的五彩缤纷，给人们一种舒适温馨的感觉。假如我是一名建筑工程师，我将来设计的房子都是以钢筋水泥浇铸城的上百层的抗震摩天大厦。在楼房的外面设计一种新式自动电梯，电梯里有软绵绵的沙发，你只要坐在沙发上，按动电钮，电梯就会向上移动，飘飘然坐在上面，还能饱揽城市的风貌。假如我是一名工程师，我将房门设计成电脑控制式的。当你走进时它会像听到命令一样自动打开请你进去，这样既不占面积，也增加了人们对住房的安全感。假如我是一名高建筑工程师，我想，房屋内部的形状要多种多样，有花叶形、花瓣形……而且房屋内的设施应有尽有，而可能满足人们生活的各种需要。假如我是一名建筑工程师，我还要把所有的楼顶都建成楼顶公园，周围有漂亮的护栏，有假山、草地、花园，使人们在繁忙的工作和学习之余，解除烦恼，得到快乐，感受到生活的美好。章丘市刁镇刁东小学六年级：gongchao123550字 六年级 写景
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假如我是工程师童年充满了许多美妙无比的幻想，而我呢？就想当一名普普通通的建筑工程师。如果我是一名建筑工程师，我要让正在危房里上课的山区小朋友们都住上十分安全的新房子。当我们坐在宽敞明亮的教室里的时候，你有没有想过那些在山区里读书的小朋友却是在阴暗又危险的房子里上课，尽管这样，他们并没有被困难吓倒，而是在努力学习。所以我最大的梦想是当一名优秀的建筑工程师，让山区的小朋友们摆脱阴暗和危险的困扰，为他们提供一个良好的学习环境。假如我是一名建筑工程师，我还要为敬老院建立一座环境清幽，一年四季温暖如春的住宅。我会在敬老院里种上很多树木，让慈祥的老爷爷、老奶奶们每天都能呼吸到新鲜的空气，在舒适而又方便的环境中快乐地安享晚年。假如我是一名建筑工程师，我还要为小朋友们建设一个童话般的幼儿园，我会在幼儿园中建造一些童话中的人物，美丽可爱的白雪公主、七个小矮人、《绿野仙踪》里的南瓜头、稻草人和胆小如鼠的大狮子……让小朋友们在童话的世界是感受真善美。同时，我还要在幼儿园的正中央建上几个大花坛，由小朋友们自己动手种上各种各样的小花儿，让这个童话王国般的幼儿园一年四季百花盛开。我要好好学习，为实现自己的理想多学点知识，开阔眼界，为建设我们美丽的祖国贡献出自己的力量。500字 六年级 记叙文
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假如我是建筑工程师在科学技术飞速进步后的2035年，人们对住房功能的要求不只是单一的了，而是在舒适、科技化的基础上更要求智能化。作为一名著名建筑工程师，我设计、建筑了一种新世纪的更人性化、智能化的环保住房。因城市的布局扩大，人们更愿意在辛苦工作、学习后能更多地享受大自然的气息，为此，人们的住房已不再拥挤在繁忙的闹市区，而更愿将住房搬迁至空气清新的郊外，那里有我设计、建筑的一种漂亮的智能环保玻璃房。每幢玻璃房都有一个拱形的大圆顶，它由两扇半圆的玻璃钢合成，装有自动开关。好天气时，人们打开它，让白天暖暖的太阳照进屋内，给了人们好心情、好身体；夜晚，全家可通过它，在屋子里数星星、看月亮；下雪时，厚厚的屋顶合起来，使家里温暖又舒适……智能环保玻璃房最主要的功能是太阳能的利用和环保型生活方式。在这里，人们能通过太阳能吸收装置自行解决水、电、煤供应，这让人们既节省了原来这部分的开支，也实现了倡导低碳环保的生活方式。最神奇的是每幢玻璃房都安装有八只可装卸的轮子。因为，过去人们工作调动后，必须重新购买新住房、装修房屋、购置所有家居用品，这给地球既产生了很大的资源浪费，也给人们的生活造成不便。现在，装有轮子可整体搬迁的房子诞生了，这样，人们在这方面大大解决了后顾之忧。这样的设计大大地保护了我们的生态环境，也为延缓全球的气候变暖的环保事业做出了巨大的贡献。随着科学技术进一步的加速，我相信这样的智能化房屋在不久的将来一定会出现。这就是我——一个未来建筑工程师的梦想！550字 五年级 叙事
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我是小小工程师“噼里啪啦！噼里啪啦！”一阵阵鞭炮声把我从梦中惊醒。我从枕头下掏出手机一看：“呀！这都九点了，我今天还要帮超市挂灯笼，拉彩旗，进行春节美化布置呢！”我急忙穿好衣服，下了床，开始这繁忙的一天。我迅速吃完早饭。首先，我们要做准备工作，我想：怎么把灯笼和彩旗挂到柱子上呢？经过一番思索，我想到了一个好办法：用一段铁丝绕在柱子上，在东南西北四个方向用铁丝钳各绕一个环。把彩旗和灯笼系在上面，像四个方向拉开就行了。说干就干，爸爸交给我一个卷尺，叫我去量柱子的周长，我量了几次后，最后得出的结论为70厘米。我们把一个弯估为3厘米，只需绕3个弯就可以了，最后一个弯是由接头组成，所以两个接头各要留3厘米。这样算下来就是5个3，也就是15厘米，70厘米+15厘米=85厘米，所以一段铁丝为85厘米。再把70厘米÷4=17.5厘米，因为是人工，不能做那么精细，而这段铁丝只能长不能短，所以把17.5厘米估成18厘米，所以一段铁丝的实际长度是18×4+5=87厘米。根据这个数据，我们开始在铁丝上做记号，首先是接头的3厘米，一段是18厘米，中间隔3厘米，以此类推。完成爸爸交给我的任务后，我又一路小跑来到卧室，去看妈妈和姐姐串灯笼。当我来到卧室时，灯笼已经串好了，我还发现：灯笼的规律是大小小，大小小。看着一串串灯笼被挂上柱子，一条条彩带向四周伸展，听着一个个鞭炮被引爆。自己的设计变成了现实，我心里美滋滋的，充满了快乐和甜蜜！550字 五年级 记叙文
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我当电脑工程师有人说工程师可不好当，可我这次可当了一回工程师啊。在前些日子里，学校正在紧张的期中考试阶段，在一次语文期中测试的一节课里，监考老师正是大队部的大队辅导员胡老师。考了好长时间，我做完了，胡老师忽然和我说：“听说你电脑很好，这次少代会弄电脑的工作就交给你了。我听完后，有点找不到北，什么，什么，我没有听错吧！她还让我明天中午到电脑房去。我回家后，连忙问问爸爸妈妈，弄电脑到底是怎么弄呢？爸爸妈妈说：“你明天不就知道了嘛。反正对你有好处。”第二天中午，我来到电脑房，看见五（2）班的陈泽月也在里头，我连忙问她是干什么的，她说她是汇报少代会工作的，她也问我是干什么的，我就说：“胡老师让我来弄电脑。”过了一会儿，胡老师来了，她看见我们已经来了，便对我说：“下个礼拜就是少代会了，我布置给你一个任务，你根据少代会的议程，进行编辑然后交给我，然后当天就是你来操作，听说你电脑很好，这次可是得弄好一点哦。”随后，胡老师给我了一本少代会议程，让我回家自己找素材，有些资料她会给我的。我回到家，打开开始做了起来，我先新建了一个幻灯片，插入了一张雏鹰好少年的图片，然后在里面写热烈祝贺凉城第三小学第13届少待会召开；然后我又插了一张幻灯片，按照议程上面所说的是出旗，我到网上上了百度在里面查少先队出旗曲，今天的网速可真快，一下子就出来了，我点击了上面的一个连接，使用超级旋风下载，过了一会儿，就下载完毕了。我打开一听，果然是胡老师所说的歌曲。我打开ppt把歌曲插入了进去，接着要插入中国少儿先锋队对歌，我用同样的方式轻松地搞定了。我看了看议程，接下来应该是大队委员汇报工作，老师让我也伴奏，我到网上下载了一个非常轻快的歌曲，一听正好合适，下一张幻灯片是工作报告的正文，可是要接着上一页的音乐，那该怎么办啊？我试了好久都没有成功，我想算了，第二天问电脑老师吧。我又把所有的议程都插入了，我抬头一看，啊，已经9点种了，太晚了，还是明天在弄吧。后几天，我和电脑老师把东西全部弄好了。星期一到了，早上，我很早来到了学校，把电脑弄好，准备着召开少待会。接着，老师把少待会工作安排好了，就开始了，一开始我打开ppt，放出了音乐，过了一会儿又要按了，可是我手忙脚乱得按错了，真是倒霉！胡老师连忙走过来，对我说：“这可是要现场直播的。不要按错啊！”我非常紧张，连忙提高精神，抬起头，专心致志地操作起来，结果没有按错。少待会结束了，我摸摸自己的额头，全是汗！这下我可知道了，做任何事都是不容易的，别看有些人表面上很轻松的样子，其实每个人做一件事都要有经验和技术，我现在一定要好好学习，将来为祖国作贡献！1000字 五年级 记叙文
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假如我是假如我是……每个人都幻想着自己是一些好的的事物或人物，而我的想法就比较独特。假如我是小偷，我要偷走全世界的疾病，让人们不再受疾病的困扰，每个人都快快乐乐的生活下去；我要偷走全世界的武器，让这个世界不在有战争，我不想看见人们在战争中一个接一个的倒下去，要每个国家都和平共处；我要偷走全世界的烦恼，让人们每天都无忧无虑地活着，没有烦恼，这样我们的生活就会变得更美好。假如我是忍者，我要把速度忍术提高到最高境界，我要在一场车祸前用我那惊人的速度把受害者救出，避免这场车祸的发生；我要在人们把有害物质进河里之前从他们手中把东西抢过来，这样小河就不会被污染了；我要在坏蛋把小孩从高楼上扔下的那一瞬间把孩子接住，这样就不会失去一个无辜的生命。假如我是巨人，在工人建造楼房时，我就会伸出援助之手，工人们只要告诉我把房子建成什么样，其他的体力活就全由我来干；在打地基的时候，我只样用我铁石般的拳头在地上不轻不重的砸几下地基就打好了；在拆迁的时候，我只要轻轻一推，楼房就像多米诺骨牌一样一个接一个的倒下。我的想法就是这么的简单，想成为一个能为大家做出贡的人。五年级:叠影怪怪（裴梓彤）作文网专稿 未经允许不得转载450字 五年级 散文
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《假如我是假如我是一缕春风，我会滋润大地。正值三月，在春雨贵如油的时节，春风那质朴无华的气质让它未尝不是一个主角。看！那条曲折的山间小路旁，三月的桃花已然争奇斗艳，一缕春风吹过，显然是唤起了它们的“斗志”，一个个更是亭亭玉立。瞧！春风正要吹向河流，一瓣瓣粉红色的桃花花瓣便随风飘扬——哦！原来是要去小溪流啊！三月的桃花水，那可是不可多得的好“宝物”啊！春风越过小山岗，看见了正玩的酣畅淋漓地孩子们那天真地笑容，春风吹拂了，拂过孩子们的额头；拂过孩子们的发梢；也佛过春意的尽头。假如我是夏天那火辣的阳光，我会温暖万物。在这三月，万物经历的一轮寒冬已经褪去，阳光要用它那温度令其复苏。看！那深山里的孩子多么渴望有一束阳光能照进那贫困山区，照亮孩子们的心田，照耀出孩子们的未来。瞧！那里的盲孩子真是可怜，阳光让他们感知到外面的世界：天竟是这第蓝！飞机竟然能飞那么高！世界竟然这这么大……从他们稚嫩的口中发出的感叹总是作为一种动力驱动使着我。阳光总是从不同的的角度射向同一个地方。我望见那一个个还在“沉睡“的龙的传人，便从不同的解译努力射向他们，努力向他们传递他们该拥有的精神，或是他们肩负的责任。假如我是一个房屋设计师，我想为所有人设计一个“爱心屋”。看！各地的房子都采用木料建成，不钗不不保还非常耗材。我的“爱心屋”采用“大自然”的力量建成－－收集阳光、雨露等……变为建筑材料，让所穷苦人民都能住上新房。瞧！那一个个祖国的继承人却好吃懒做，我多想建成一栋高楼，能为祖国的继承人都明白自己的重要性，能在保卫祖国上立下功劳。总而言之，统而言之，假如我是万物，我想为祖国奉献，蛤我希望不需再幻想，真正的奉献，是要拿出实际行动的奉献，这才叫真正的奉献。五年级:王宇晨作文网专稿 未经允许不得转载700字 五年级 散文
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全能工程师说起针、线、纽扣，大家一定都不陌生吧！这是我们生活中必不可少的三位工程师。没想到这普普通通的三样小玩意儿，竟能拼出一个高难度的小游戏。第一关，名字为“穿针引线”。同学们手中都有一根银装素裹的一号针，犹如一支绝世的银簪子，又似医生手中锋利的针尖，五颜六色、粗细不一的线仿佛就是音乐中的五线谱，一个个大小不同、五花八门的四洞小纽扣足以和珍珠相媲美。它们抱在一起，就像一幅多姿多彩的抽象画。老师告诉我们：“规则是：同桌两个要把右手放在背后，用左手把线穿进针眼里，然后对齐线头并打上结，在这过程中不能说话，只能用眼神交流。”讲完规则，比赛拉开了帷幕。同桌用左手拿针，我拿线，不能说话，我们就用昂头、点头交流。我隐隐约约听到了针的呐喊声：“加油！加油！我要第一！”可这淘气的线却一点也不配合，反倒表演起了分身术，纽扣看不下去了，大声嚷了几声，线被吓的冒出了冷汗。不一会儿，针线就团聚了。我好不容易才打上了一个又丑又难看的结。看似笨手笨脚的同桌，却自己又用左手穿上了一根线，我惊讶的张着大嘴，心里想：奇迹呀，这真是一朵缝纫界的奇葩啊！第一轮结束后，增压了难度的第二轮游戏迈着大步、昂首挺胸的跑来了，但我并没有被它的气势所吓倒。这个游戏要小组合作，用针线把纽扣缝在一张A4纸上，途中不能把纸弄破，缝完后，还要把针线从纸上取下来。第二关敲着锣鼓、扭着秧歌、唱着《最炫民族风》，惊心动魄的游戏开始了。这个游戏可难不倒我，李芳坤拿着纸、按好了纽扣，我故意把线头系了一个大结，因为针比线粗，所以要打上一个大结，不然它就会不听话的逃走了。A4小弟含着泪紧张的叫道：“哎哟！哎哟！，你们轻点啊，别把整容变成毁容了。”听了它的话，我的手紧张得抖了起来，我认为输定了，但现实却与想象相反：还是顺顺利利的给A4小弟整了一个俊俏的容貌，连A3大妈都不认识它了，还纳闷地说：“哪儿来的这个帅气的小伙子啊？”——幸亏我们早有准备，带了一把小剪刀，不然A4小弟就没脸见人了。咔嚓一声，第一名拥进了我们的怀抱。这三位工程师不仅筑成了一件件无与伦比的“凤冠霞帔”，还给我们带来了一个个有趣的游戏，赠予了我们灿烂的笑容，让我们写出了脍炙人口的优秀作文。六年级:马晓涵800字 六年级 叙事
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假如我是……假如我是一位发明家，我将发明一台时光机，穿越到清朝，让人本不抢夺我们的领土和残忍的杀害我们的同胞们！让皇帝知道陋习的不对！让灾区人民早早知道要地震了，让他们躲过灾难。让濒危物种不再灭绝……假如我是日本主席，我将教育日本人民：人与人是平等的，不要让战争变成家常便饭，要与他国和平相处，让战争化作乌有！假如我是灾难，我将告诉兄弟们远离人们。要降临到那些如日本一样不为和平相处然而用暴力解决问题的国家让他们尝尝失去同胞的痛苦！假如我是毒品，我要和同胞们一起跳入火海，让自己焚烧自尽，不让人民为了吸毒而死亡、痛苦或一无所有！这样消失了我自己，而救了一个人的性命我觉得值得了！我相信这台时光机一定会发明出来的，灾难和毒品一定会消失的，战争都会没有的，所有国家都会和平相处，团结一心的。只要我们好好学习一切都会有可能的！！！六年级:後悔love350字 六年级 叙事
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