突发事件
350字
四年级
叙事
7月12日下午4：00钟，我正在房间里开着电风扇写作业。这时，电风扇突然停了，我赶紧跑出房间，一看，妹妹开着的电视和妈妈玩着的电脑都关机啦。我问妈妈，怎么停电啦，妈妈说：“可能是总开关跳闸了吧！”于是，妈妈便挨个地推了下开关，可是却一点反应也没有。最终我们确定不是自家的原因，而是小区的线路出问题了。妈妈说：“既然停电啦，家里没水做不成饭，那我们晚上就出去吃吧。”我和妹妹高兴的拍手叫好。我本想，吃完饭回来，电该来了吧！
可谁知道，等到晚上十点钟了，我们从饭店回来后，电还没有来。于是，我们问了保安，他说地下车库被水淹了，配电间进水啦，电力公司的人正在抢修。“啊！”我都不敢相信自己的耳朵。因为我们的小区是新的，才交房没几年时间。自从我们搬进来，下了多次大暴雨都没有出现过这类情况。
由此可见，现在住房配套的地下车库和供电实施还有待于改善。否则的话，像这样的突发事件将会频繁发生，会给住户带来更多的不便，我们拭目以待。
緑怡实验小学四年级：袁子怡
学习雷锋好榜样
500字
六年级
散文
早春三月，春暖花开。但我们的心情却是沉重的，因为，在1962年的这一月里，一位共产主义战士，全心全意为人民服务的战士牺牲了，他就是雷锋自从毛泽东主席向全国人民发出“向雷锋同志学习”的号召后，全国各地涌现出无数学雷锋的先进代表，他们中有的舍身救人，有为保卫集体财产而不怕牺牲，有的身残志坚、刻苦学习……雷锋精神成为我们民族的瑰宝，它激励和鼓舞着亿万炎黄子孙为建设伟大的祖国而辛勤工作。三月以来，我们学校也掀起了学雷锋的热潮。在这个月的活动中，同学们严格按照有关要求，创新性地开展了学雷锋活动，内容不断丰富、范围不断扩大、形式不断创新。我们创作了学雷锋黑板报，开展了学雷锋主题班会。大家也积极争做活雷锋：当同学有困难的时候，大家伸出援助之手；地上的果皮纸屑，总有人去悄悄地捡起；教室里的喇叭坏了，大家也争先恐后地去修理；同学感到不舒服，很多同学都跑过去嘘寒问暖……我也尽自己的力量去帮助、关心他人，谁有学习上的困难，我会耐心地为他讲解，谁丢了铅笔橡皮，我会毫不吝啬地借给他……学校里如此，生活中也是如此。给老人让座，扶老人上楼，让老人先上车，我都一一能做到。我也很荣幸地被同学评为小小活雷锋。三月即将过去，但学习雷锋精神的活动不会从此结束，我们不管在何时何地，都要以雷锋精神为鼓舞，帮助、关心人们，让世界布满无数个“活雷锋”吧！
尤西小学六年级:张可欣
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突发事件7月12日下午4：00钟，我正在房间里开着电风扇写作业。这时，电风扇突然停了，我赶紧跑出房间，一看，妹妹开着的电视和妈妈玩着的电脑都关机啦。我问妈妈，怎么停电啦，妈妈说：“可能是总开关跳闸了吧！”于是，妈妈便挨个地推了下开关，可是却一点反应也没有。最终我们确定不是自家的原因，而是小区的线路出问题了。妈妈说：“既然停电啦，家里没水做不成饭，那我们晚上就出去吃吧。”我和妹妹高兴的拍手叫好。我本想，吃完饭回来，电该来了吧！可谁知道，等到晚上十点钟了，我们从饭店回来后，电还没有来。于是，我们问了保安，他说地下车库被水淹了，配电间进水啦，电力公司的人正在抢修。“啊！”我都不敢相信自己的耳朵。因为我们的小区是新的，才交房没几年时间。自从我们搬进来，下了多次大暴雨都没有出现过这类情况。由此可见，现在住房配套的地下车库和供电实施还有待于改善。否则的话，像这样的突发事件将会频繁发生，会给住户带来更多的不便，我们拭目以待。400字 四年级 叙事
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突发事件与生俱来的，我是个伤感到不能再伤感的人，会因一点点的小事而流泪，会因一集电视连续剧之感人篇痛哭流涕。我想，这就是我的本性吧！当背着小小的书包走进一年纪一斑时，我发现了一个男孩，我欣赏的那种:脑袋圆圆的，眉毛浓浓的，眼睛大大的，一张嘴总是乐呵呵笑个不停。与此同时，他也发现了我，没有任何理由，我们成了朋友，无话不谈的那种。上课时，我与他争论老师的问题，声音之大，竟盖过上课的老师，弄得老师哭笑不得。每每都得他（她）到我们跟前向我们“请示”是否可以继续上课时，我们俩才会停止争论，同时抬起头瞪着两双“无辜”的大眼睛“天真”地问：“老师，我们打扰您上课了吗，没有，对不对？妈妈说过的，我们是好孩子！”老师哑然。无奈。记得有一次，下课了，我如同一个想要得到糖果的三岁小孩，对着他撒娇说：“郑，我要你捉只螳螂给我，就当你送给我的礼物！”他抿紧双唇，似乎那个“好”字就在嘴边，不吐不快。“好不好嘛……”自己听着都肉麻的声音。“唉，输给你了，丫头！”“说过不准叫我丫头！”“那，好吧，鸭子！”“唉，算了，你还是叫我丫头吧！”他笑了，是那种旗开得胜的笑。我知道，我被耍了，我愤怒地挥出了双拳，他却事先躲开了。自此，第三次世界大战拉开了序幕，最终，还是以他的一声惨叫收场。时光飞逝，转眼我俩已升至四年纪，我与他在成绩上你争我夺，互不谦让，一副死对头的架势，照着老师的话就是：“你们两个总是霸着班级一、二名不放，搞的别人都提不起竞争的劲头了！”私下里，我们俩是最好的朋友。然而，小小的幸福，美丽的友情却被一个电话搅乱了，母亲要我在三天之内赶到顺德，那是一个遥远的地方。我与他都哭了，我的眼泪斗大斗大的，一颗颗砸了下来，在地上溅起朵朵小水花，他双眼通红，眼眶里满是泪水，直勾勾地盯着我，那样子，那么地凄凉！无奈！该走了，他来送我，我们俩订了个约定：互不通信，如果有缘，还会再见，那时我们还是好朋友！就这样，我走了，带走了我的友情。我送给他我连夜折的99颗许愿星还有一句话：男儿有泪不轻弹。然而在我上飞机时，他应了我一句：“男儿有泪不轻弹，只是未到伤心处。”飞机上，我失声痛哭，原来，离开朋友是这么悲哀的一件事。又是一个无奈！到了，我却不想面对现实，我想家，想朋友，更想那个口口声声叫我“丫头”的他。晚上，做梦都梦到我与他在小河边玩耍，梦到我们俩发了个誓，做一辈子的“蓝颜知己”。一生相伴吗？突然有一天，我出现在他的眼前。我变了，彻底变了。变得喜欢白色，而不再是海一样忧郁得蓝色，一身都是白。变得爱笑了，因为我时常想起他在的时光，想起他的笑。我告诉他，我把我的友情带回来了，他笑着，对我说：“你真的很笨，你的友情从来就没有被带走过，在我这儿藏得好好的呢！”他指了指自己的心，我懂了，友情是双方的。我问他有没有梦到我，他说有。我又问他有没有梦到我们在小河边许下了誓言，他说——没有。我默默地苦笑，梦怎可强求！我与他不在一个班，却时常见面，他笑着，我也笑着，无声的誓言围绕在身边：我们是朋友!有时我看见他，我会对他大声叫：“喂，你个大白痴雷天郑！”他看到我也会大声喊：“你个笨蛋鸭子！”我也算是个小财主，每当放学时，他就会说：“走，我们去吃小吃，不过——我请客，你出钱！”“我就知道！”又一个无奈，一个美丽的无奈！两人携手走过的日子总是幸福快乐的，是飞逝着的。然而，不幸却重复降临，我又得去顺德，我打心里厌恶那里，却不得不去。这次，我没有哭，他也没有哭，只是无奈地笑着、笑着。因为我们都学会了坚强，坚强的人是不会让自己哭泣的。人生，总是如此无奈。我与他依然遵守着那个约定，默默的我们为对方祝福着，希望对方可以永远幸福、快乐。路上——泪眼模糊。希望破灭在那一瞬间，却又在另一个瞬间重新燃起。我依旧的白衣、白裤、运动鞋，他依然是乐呵呵的。在看到我的一瞬间，他愣住了，眼里满是不可思议，快乐的情绪围绕在身边，但我知道，这样的快乐只有5天时间。5天中，我与他疯狂地玩着，似乎要把失去的时间统统补回来。疯狂，极度疯狂。狂乱中，他问我：“我们，真是好朋友吗？”我疑惑了，不明所以，最后释然：“放心，朋友不是时间的结晶，在乎的是那种关怀与真诚，我不是说过要与你做一辈子的‘蓝颜知己’吗！”最终，他也释然。原来，朋友就是如此！朋友？朋友！来到咖啡馆，一人一杯摩卡，静坐。“你，还是要走？”无语。“我们之间的约定会延续吗？”“会的，只要我们的友情还在，这个约定就会存在！”“是吗？"“是的！”“是的？”心情酸酸的，苦苦的，就像摩卡。最终，还是走了。这次，我明白终要割舍一段割舍不去的感情。也许这个约定从此不再延续，画上了句号。是的，这只是也许，我告诉自己。第三次似乎已是麻木的了。他依旧来送我，却已经找不到前两次的伤感。空洞洞的眼神似乎也预示着我们的友谊将要结束！结束吗？不，我不要！这不是我想要的结局，这一定不是真的，这一定是个梦！我一度告诉自己，甚至狠狠地打了自己一下来证实。结果，发现，原来这是真的。是吗？周围的空气里，没有第一次的凄凉、感伤；没有第二次的悲伤、祝福。有的只是一种木纳的心情，也许这份感情已经不可修补了，那就让它过去吧！上了飞机，放下那段似梦还真的友情。“在就要转身前，突然又想起你。相遇的那一天漾着微笑的你，那个微笑还是很美丽，可惜那个人常常要让人哭泣。记得要忘记，忘记，我提醒自己，你已经是人海中的一个背影，长长时光，我应该要有新的回忆……”唱着SHE的歌，这是在写我们吗，还是我们只是这份不幸与无奈中的一员？不懂，也许什么都不懂才是最幸福的。不是吗？人的一生之中有许多形形色色的无奈，或许当我们学会放弃时，才会发现另一片广阔的天空；又或许这才是人生中最大的无奈？1200字以上 初二 议论文
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突发事件今天我和爷爷刚到长沙，就发生了一件“突发事件”。事情就是这样的，我们坐叔叔的车回去了，停了车，叔叔就按了电梯按纽，电梯开了门。我们连忙走了进去，叔叔赶紧按了一下7楼，我们原以为电梯后立刻到7楼，谁知电梯居然一动不动，而且门已经关了，叔叔很着急，按了几次呼救键根本没有用。他打了电话，可是没有信号。他只好大声喊叫：“有人吗？”周围一片寂静。这时候我想：幸亏带了点吃的，不然今晚就饿晕了。叔叔一直叫啊叫，还是一模一样的反应。我想大家一定都认为没有办法了把。突然，叔叔改变了叫声音，变成“外面有人吗？”奇迹出现了，一个像工作人员的人用力用手从外面把门推开了。这个突如其来的事件让我们觉得不同寻常，大家都体验过什么其他不同寻常的事情吗？300字 五年级 记叙文
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突发事件今天早上全是语文老师的天下。炎热的天气，烤得我都快变成烤鱼了。脑袋昏昏沉沉，根本没心思听课。在电风扇“呼呼”的伴奏下老师的嘴一张一合的。2节课下来，两位女同学的细菌也受不了了，纷纷抗议。起先只是小风小浪---一位同学流鼻血。一方有难，八方支援。周围的同学纷纷伸出援助之手，餐巾纸如雪片般向她飞来。不一会儿，另一女生的细菌也受不了了，并且是“长江后浪推前浪，一浪更比一浪强。”她竟然在老班和同学的众目睽睽之下，在思考期间跑到垃圾桶旁大吐。这下全班可炸开了锅。大部分同学纷纷捂住鼻子，逃离危险区域，还有几个则是递上纸巾、唉！同在一个班级生活的他同学。做人的差距怎么就这么大呢？两种截然不同的表现，反应了个人的品德。250字 六年级 记叙文
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突发事件一天下午放学后，芳芳背着书包，高高兴兴地回家。她经过一幢高高的楼房时，发生了一件意外的事，从一个窗户里突然扔出了三块已经吃完的西瓜皮，二块掉在了芳芳的脚边，第三块居然掉在了芳芳的头上，芳芳摸摸头，头上滑滑的，全是西瓜汁，可难受了。芳芳想，太不像话了，居然乱丢吃完的西瓜皮，破坏环境，应该好好教育一下乱丢西瓜皮的人。芳芳找来一个塑料袋，把西瓜皮放进袋子里。从书包里拿出铅笔和纸，写了几句话，拎着袋子走到了刚才那家扔西瓜皮人的家门口，把袋子放在门口，把刚才写的那张纸贴在门上，轻轻地敲了几下门，就悄悄地走了。吃完西瓜后，小强正懒洋洋地坐在沙发上看电视。忽然，他听到一阵轻轻的敲门声，就急忙跑过去开门。门外一个人也没有，却放着一个塑料袋。他打开一看，里面有几块西瓜皮，小强想这不是我扔的西瓜皮呀？怎么又回来了？他看见了门上的纸条，就读了起来：小主人，你把我从窗外扔出去，砸伤了行人，我要到我的家“拉圾桶”里去啊。小强的脸“嗖”的一下就通红了，他想：我一定要改正这个缺点。400字 四年级 状物
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四年级
叙事
350字
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课堂里的突发事件“滴令令……“上课铃声响了，同学们都坐到了各自的位置上。张清雪突然发现旁边张泽仁的手臂上爬着一条菜青虫，于是她用手指了指张泽仁的手臂，张泽仁不以为然，还以为是让他坐端正了，张清雪又点了点他的手臂，他下意识地低头一看，尖叫了起来，他的叫声仿佛是一阵飓风，把全班同学都“吹”得“东倒西歪”的。只见张泽仁抬起手臂猛地一甩，把菜青虫甩到了陈凌豪的凳子旁，张泽仁看看自己的手臂，又看了看地下的菜青虫，刚舒了口气，陈凌豪那边又炸开了锅，旁边的张仪边叫边把双脚伸进了桌肚里，韩雨看到张仪这样做，她也赶紧把脚藏进了桌肚，周围的同学都围了过去。这时，吴至烜出动了，他把自己当成勇者，不紧不慢地走到虫子面前，伸出手用两个手指把虫子拿了起来，朝垃圾桶走去，一路上还时不时地把虫子拿到女同学面前晃悠，吓得胆小的女生尖叫着连连往后退，生怕虫子吊在她们身上，教室里乱作一团，这时老师走进了教室，尖叫声嘎然而止，老师开始点名，点完名刚要布置作文，坐在后排的张洪斌叫了起来：“吴至烜，菜青虫爬出垃圾桶了“！只见吴至烜一个箭步跑到垃圾桶边，蹲下身子，用他的中指和大拇指轻轻一弹，菜青虫乖乖地回到了垃圾桶里，大家松了口气。这时，吴至烜又尖叫了起来：“这里还有一条西瓜虫！”说时迟那时快，西瓜虫已经被吴至烜弹回了垃圾筒里，这下安全了。老师说，今天的作文就请大家把这件事写下来，看谁写得生动。哎！课堂里的突发事件，都是由菜青虫这个不速之客引起的。550字 四年级 叙事
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突发疫情下的春节自从有了新型冠状病毒肺炎的疫情后，我们的生活一下子发生了很大的变化。以前过年，都是嘻嘻哈哈的，不停地走亲戚，访朋友，疯狂地收红包，发红包，想去哪儿玩就去哪儿玩。还狂吃好吃的，爽得要命。没想到今年春节一来，新型肺炎病毒也来了，过年的气氛顿时就不一样了。特别是武汉，全国成千上万的医护人员都火速前往那里，帮忙治疗病人，因为新型肺炎可以人传人，武汉封城了，武汉人禁止出入武汉。我们也被困在了家里，往窗外一看，外面非常宁静。偶尔有几个人在散步，有一些人骑着电动车溜达，还有几个外卖小哥在送外卖，还有保安在巡逻。凡是在外面的人，绝大多数都戴着口罩。妈妈想买菜只能在手机上买了。妈妈看盒马买不到菜就去山姆买，山姆买不到菜就去一个卖菜的群里买了几袋大米和几斤青菜。爸爸想出去，妈妈严肃地拦住他，说爸爸会从外面带病毒回家。我也只能在家里看书，憋得受不了，真想下楼下玩。疫情给我们的生活带来很大的不便，希望大家早日把这种病毒消灭。400字 四年级
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泼墨事件昨天，我们班发生了件“震撼人心”的泼墨事件。下午上书法课了，同学们都准备好了毛笔墨汁。王老师在上面讲写字的要领，同学们都在专心致志地听讲，一切正常，教室里鸦雀无声。王老师讲完要领，同学们便开始认真地写毛笔字了。突然，“啪”的一声，打破了教室原有的平静。大家往“事发现场”一看，不得了了，一瓶墨汁打翻了，乌黑的墨汁溅得到处都是。同学们看了，有的嘴巴张成O型，有的“哎呀”“哎呀”地叫，还有的伸长脖子凑过去看。原来“犯罪分子”是戚健。据“目击者”述，戚健是回转身，想讲话时撞到他后面的同学——朱春桥的墨汁，才导致了这个事件的发生。“被害者”共有七个：戚健，杨文迪(戚健的同桌)，朱春桥，顾隽(朱春桥的同桌)，何定兰(朱春桥后面的同学)，我(何定兰的同桌)，王老师。我们身上都被洒到了墨汁。王老师赶紧过来处理“战场”，一双手一转眼就弄得乌漆抹黑的了。更糟糕的是，王老师崭新的白衬衫上也留下了几道墨痕。看到如此的场面，大家都凑过来帮忙，递纸巾的递纸巾，擦得擦，抹得抹，洗的洗，真是忙得不亦乐乎。在大家的热心帮助下，“战场”处理完毕。看来，以后大家写毛笔字都要小心了，要不然，后果也会这样的。450字 四年级
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奶粉事件大家都知道，近日，许多吃了三鹿婴幼儿奶粉的儿童得了肾结石，住进了医院。后来，三鹿婴幼儿奶粉被查出含有三聚氰胺。到底是什么原因使奶粉里有三聚氰胺，还是个谜。三鹿奶粉被检查出问题后，检查人员对其他奶粉也采取了行动。继蒙牛、伊利等22个企业的69个批次儿童奶粉被检出问题之后，蒙牛、伊利、光明等液态奶也被检出三聚氰胺。我市各商家采取行动，“问题液态奶”已纷纷撤架，超市工作人员已经开始受理“问题液态奶”的退货。那些昔日深受人们信赖的品牌奶粉也纷纷被查出含有三聚氰胺，商家到底是为了什么呢？为了牟取利润？为了钱？“钱不是万能的，但没有钱是万万不能的”。钱虽然很重要，可为了钱就能造假？为了钱就能伤害一条条无辜的生命？那可是刚出生不久的孩子啊！你们就忍心吗？生活中，有许多商家小贩为了自己，出售制造假货。那他们有没有想过，如果受害人是我，我会怎么样。生病、残废甚至死亡……太可怕了。所以，我要对你们说：“停手吧，不要再为了自己而害人。生命经不起这样的考验。为了你的良心，为了大家的健康，为了美好的世界，停手吧！”450字 四年级 叙事
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蚕蛹事件大家一定十分喜欢养蚕吧！我也是。只是关于养蚕的一件事却让我至今记忆犹新。大概是二三年级吧，上一年我养的蚕产的卵全都孵化了，有上百只呢！哎，头疼死了。夏天到了，蚕宝宝结了一个个小茧子，有白的、由黄的，非常可爱。有一天一个好朋友向我要一个里面有蛹的蚕茧。我爽快地答应了，特地給她精心挑选了一个在桑叶上结的茧子。給她后，她先是很高兴，急忙拨开，露出一个金黄色的蚕茧。出于好奇，她就让另一个女同学剪开了蚕茧，另她们吃惊的是里面的蛹一动不动好像是死的一样。当时我正在看黑板报，那个女同学不管三七二十一跑过来对我说；“付婧涵你残害小生灵！”我丈二和尚摸不着头脑。“啊，什么？”我问。“你看。”她把蚕蛹举到我面前。啊，怎么会这样？我没有对它作过什么呀！好朋友和那个女同学一起指责我。我太冤了，先是委屈，然后伤心，最后气愤。于是我大吼一声“才不是呢！”就趴在座位上哭了起来。回家后，还跟妈妈哭诉了一通。妈妈说要等蚕蛹变成蛾子自己飞出来，还劝我原谅她们。但我那时特别恨那个好朋友，还和她闹过绝交。但随着时间的推移我们又和好了，甚至关系比以前还密切。果然，后来我的蚕茧一个个都破茧而出变成了雪白的蛾子。我们真是无知呀！点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。550字 四年级 记叙文
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一次突发事件一次突发事件上个周六，我照例去奶奶家。做完作业，大姑领我去市场买菜，没想到却经历了一次突发事件。我大姑，五十出头了，个儿不高，挺胖的，但手脚很麻利，做事很快行。菜市场离奶奶家不远，也就三五分钟的路。赶上周六，路上的人挺多。大姑走在后头，我走在前头。走到市场买蛋糕的地方，我就跑了过去看眼儿，看人家现场制作。正当我看得很有兴致的时候，就听大姑“啊”的一声，我回头一看，只见她四脚朝天，摔在地上。当时，我有点蒙，可马上清醒了起来。脑子里闪现出老师给我们讲述“小学生突发事件应急知识”的情景，我赶快跑过去，一边搀扶一边喊路人帮忙，把大姑给扶了起来。我怕大姑摔坏哪儿，就仔细地看着、问着。说起来也怪了，大姑哪儿都没有摔坏，衣服裤子也没脏，真是万幸。大姑说她胳膊肘有点疼，原来她是摔倒的那一瞬间，让手里核桃袋里的核桃给硌的。多大的劲儿不知道，其中有一个核桃竟然被压得粉碎。回到奶奶家，大姑对奶奶讲了刚刚发生的意外，并说：“越越长大了，还知道怎样救助。今天要是没有越越跟着我，我还不知道会怎么样呢！”大姑说的时候，奶奶的眼睛就一直在看着我的脸。那眼睛在笑，笑得那样会心，那样甜美。大连市金州新区实验小学四年二班 于越2012.11.6你也可以投稿哦^_^450字 三年级 叙事
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一次突发事件星期五晚上，妈妈带我和弟弟去“三色鸽”买东西。正当我调得起劲时，许多牛奶洒在我的头上，这可把我气晕了，扭头一看。顿时，惊呆住了，玻璃上喷满牛奶。三个“妖精”正在欺负店员，只见其中一个‘妖精’正在用手用力地拉扯一位店员的头发，一边扯一边用力地扇她的脸，另外两个上去阻拦，却也被打了，只好眼睁睁地看着同伴被打，那个“妖精”还骂道：傻子。顾客第一，顾客就上帝，就你妈，你爸。快把你们老板叫出来……妈妈上去阻拦、劝架，终于把他们劝走了。可他们走时还说了一句狠话：“店不想开了，就关门。想拆这个店，很简单”。我听了这话，狠不得拿枪打死他们。镇平一小五年级：罗雪滢250字 五年级 叙事
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某银行突发事件应急预案XXXXX银行突发事件应急预案1总则21.1目的及依据21.2适用范围21.3工作原则22组织指挥体系及职责32.1组织指挥体系32.2职责43预防和预警机制43.1预防预警制度53.2预警系统建设53.3预警信息处理54突发事件等级界定64.1界定原则64.2等级划分65应急响应75.1响应程序75.2信息报告85.3处置措施105.4新闻报道116后期处置116.1后续工作116.2责任追究及处罚126.3评估与总结126.4奖励与表彰127应急保障127.1通讯保障127.2文电运转137.3技术保障137.4安全保障137.5人力资源保障137.6应急演练148附则141总则1.1目的及依据为预防或最大程度地减少各类突发事件可能带给XXXXX银行的经济损失，以及可能带给邮政金融消费者权益的损害，维护国家金融稳定，根据《中华人民共和国银行业监督管理法》、《中华人民共和国突发事件应对法》及《银行业突发事件应急预案》等有关法律、法规，制定本预案。1.2适用范围1.2.1本预案适用于处置具有影响某一地区（市、州、盟）、某一省（区、市）或全国范围的生产经营秩序或经济社会秩序稳定的突发性邮政金融事件。1.2.2突发事件具体包括：(1)大规模非法集资、非法设立邮政储蓄机构、非法开办邮政金融业务以及违法违规经营等引发的金融突发事件；(2)突发性挤兑金融事件、营业网点发生重大案件引发邮政金融客户冲击、重要业务信息系统及为其提供支持服务的相关系统出现故障引发邮政金融秩序紊乱等金融突发事件；(3)因自然灾害等其他因素引发的可能影响XXXXX银行正常经营和提供正常金融服务的事件。1.3工作原则各省分行（包括计划单列市分行，下同）在处置突发事件时，应遵循下列原则：(1)遵循统一认识，依法处置原则。在突发事件处置过程中，必须遵守相关的法律、法规，按照《银行业突发事件应急预案》的要求和相关规定，做到统一认识，顾全大局，科学决策，依法处置。(2)遵循属地负责，稳妥缜密原则。在突发事件处置过程中，各分支机构应结合本地实际情况和XXXXX银行业务特点，做到依法、快速、高效、稳妥。(3)遵循及时通报，严守祕密原则。在突发事件处置过程中，必须严格保守国家祕密和邮政储蓄银行祕密，对于涉及到机密以上(含机密）的事项应严格遵守保密法规，不得泄漏。(4)遵循统一指挥，协调配合原则。在突发事件处置过程中，要建立强有力的指挥体系，加强各部门间的组织协调工作，做到令行禁止。各部门、各机构应按照自身的权限和职责各司其职，服从上级指挥。2组织指挥体系及职责2.1组织指挥体系(1)各级分支机构应成立以主要领导为组长、各相关部门负责人参加的XXXXX银行突发事件应急处置领导小组，明确各部门、各机构在处理突发事件中的权限和职责，把XXXXX银行突发事件应急处置工作落实到位。(2)XXXXX银行突发事件应急处置领导小组为非常设机构，组成人员相对固定并随工作岗位变化及时调整。领导小组下设办公室，负责具体工作的落实；并可根据突发事件的处置需要设定相关的专业小组，其具体职能可由相关职能部门承担。(3)XXXXX银行总行突发事件应急处置领导小组，负责XXXXX银行全国分支机构突发事件的应急处置工作的组织和协调。组长由主要领导承担，副组长根据突发事件的性质，由主要领导指定，并确定领导小组成员。领导小组办公室日常办公地点设在总行办公室。(4)各省分行应比照总行应急处置机构的组成，结合本地实际情况设置相应的应急组织机构。2.2职责2.2.1领导小组的职责(1)统一领导和指挥XXXXX银行突发事件应急处置工作。(2)决定启动、终止应急预案。(3)负责向地方政府、司法机关、人民银行、银监会等相关部门的汇报和协调工作。(4)决定重大的处置措施和新闻报道的重大事项。(5)负责处置工作其他重要事项的决策。2.2.2领导小组成员部门的职责各成员部门在领导小组的统一部署和领导下，负责处理各自职责范围内的相关应急工作，设定本部门预警指标，提出相应的应急处置建议和措施，编制本部门应急处置预案，完成领导小组交办的工作。2.2.3领导小组办公室的职责(1)突发事件预案的拟定、修改和报送工作。(2)接收、处理、上报、通报有关信息资料。(3)突发事件预警系统的建立和维护，预警指标的设定和调整。(4)收集、保管有关档案资料。(5)完成领导小组交办的其他事项。3预防和预警机制各级分支机构要针对各种可能发生的突发事件，完善预防预警机制，开展风险分析，做到早发现、早报告、早处置。3.1预防预警制度各省分行应对所辖范围内存在的隐患和暴露出的各类安全问题，建立相应的预防预警标准，并加强跟踪、监测；加强基础信息管理和突发事件预警工作。根据非现场监管、现场检查、监管部门检查及其他渠道所获信息及时对所辖机构的风险状况做出判断，有效预防突发事件发生。3.2预警系统建设预警系统建设旨在通过监测相关变量和指标，使用设定的警戒线和参考发生概率来判定预警事件的类别，从而为有关机构釆取进一步的预防或处置措施提供技术支持。预警系统主要内容包括：3.2.1监测变量，即需要考察的变量的范围，以及可能会引发XXXXX银行突发事件的因素。3.2.2指标菜单，即反映被监测对象风险程度的各类指标（定性指标和定量指标）。3.2.3警戒线，即需要引起各级机构警惕的数值。3.2.4发生概率，即突发事件在某种环境下发生的概率。3.3预警信息处理3.3.1各省分行要加强对有关XXXXX银行业务信息、银行业信息、社会信息的汇总和分析工作，注重对可能影响XXXXX银行稳定的国内外银行业突发事件、社会突发事件的跟踪研究，社会发生的可能影响XXXXX银行稳定的特大事件要及时向上级主管部门和当地监管部门汇报。3.3.2各省分行要加强与地方政府，司法机关、人民银行、银监局等相关部门的信息沟通和汇报工作，按照有关要求、意见或建议，改进预防预警措施。4突发事件等级界定4.1界定原则当突发事件等级指标有所交叉，难以判定级别时，应按相对较高一级突发事件处理。当突发事件随时间推移升级后，按升级后级别的程序处理。4.2等级划分突发事件按照其性质、严重程度、可控性和影响范围等因素，分为特别重大、重大和较大3个等级。4.2.1特别重大突发事件（I级）邮政金融系统发生的，涉及两个或两个以上省（区、市），有可能影响全国范围经济社会秩序稳定的因大规模非法集资、非法设立邮政储蓄机构、非法开办邮政金融业务以及违法违规经营等引发的金融突发事件；突发性挤兑金融事件、营业网点发生重大案件引发邮政金融客户冲击、重要业务信息系统在主要业务服务时段导致50%以上客户无法办理业务的信息系统突发事件；以及因自然灾害等其他因素引发的可能影响XXXXX银行正常经营和提供正常金融服务的事件。4.2.2重大突发事件（II级）邮政金融系统发生的，涉及两个或两个以上地区（市、州、盟），有可能影响全省（区、市）范围的经济社会秩序稳定的因大规模非法集资、非法设立邮政储蓄机构、非法开办邮政金融业务以及违法违规经营等引发的金融突发事件；突发性挤兑金融事件、营业网点发生重大案件引发邮政金融客户冲击、重要业务信息系统在主要业务服务时段导致10%(含）以上50%以下客户无法办理业务的信息系统突发事件；以及因自然灾害等其他因素引发的可能影响XXXXX银行正常经营和提供正常金融服务的事件。4.2.3较大突发事件(III级）邮政金融系统发生的，涉及两个或两个以上县（市、旗），有可能影响全地区（市、州、盟）范围的经济社会秩序稳定的因大规模非法集资、非法设立邮政储蓄机构、非法开办邮政金融业务以及违法违规经营等引发的金融突发事件；突发性挤兑金融事件、营业网点发生重大案件引发邮政金融客户冲击、重要业务信息系统在主要业务服务时段导致3%(含）以上10%以下客户在30分钟（含）以内无法办理业务的信息系统突发事件；以及因自然灾害等其他因素引发的可能影响XXXXX银行正常经营和提供正常金融服务的事件。5应急响应5.1响应程序5.1.1特别重大突发事件（I级）事发后，事发机构立即成立领导小组，启动本机构应急预案自救，同时向上级领导小组办公室和银监会派出机构汇报。省分行接到报告后，立即成立领导小组，启动应急预案开展处置，在全省进行妥善部署，并在规定时间内上报总行应急处置领导小组办公室及地方政府、银监局。总行迅速核实情况后，启动应急预案并将处置情况上报银监会。必要时，报请银监会启动《银行业突发事件应急预案》，开展处置。5.1.2重大突发事件（II级）事发后，事发机构立即成立领导小组，启动本机构应急预案，同时向上级领导小组办公室和银监会派出机构汇报。省分行接到报告后，立即成立领导小组，启动应急预案开展处置，在全省进行妥善部署，并在规定时间内上报总行应急处置领导小组办公室及地方政府、银监局。总行迅速核实情况后，视情况启动应急预案开展处置，并将有关情况上报银监会。5.1.3较大突发事件(III级）事发后，事发机构立即成立领导小组，启动本机构应急预案，同时向上级领导小组办公室和银监会派出机构汇报。省分行视情况启动应急预案开展处置，在全省进行妥善部署，并在规定时间内上报总行应急处置领导小组办公室及地方政府、银监局。总行要随时掌握情况，并上报银监会。5.2信息报告5.2.1信息报告的基本原则(1)及时性：最先获悉突发事件发生信息的部门或机构，应当在第一时间内按规定报告相关部门或机构。应急处置过程中，还应及时续报有关情况。(2)准确性：报告内容要客观真实，不得主观臆断。(3)规范性：报告内容要尽可能具体、细致、规范。5.2.2信息报告的主要内容(1)事件所涉及的机构名称、地点、时间。(2)事件的发生原因、性质、等级、可能涉及的金额及人数、危害程度、影响范围以及事件发生后的社会稳定情况。(3)事态发展趋势、可能造成的损失、巳经及拟进一步釆取的应对措施。(4)自然灾害情况的报告，要说明基本情况以及账册、重要空白凭证、财产损失的种类、数量、金额以及人员受伤害程度等。(5)其他与本事件有关的内容。5.2.3信息报告的一般程序(1)突发事件发生后，事件发生的机构应立即向其上一级机构、银监会相应的派出机构和同级人民银行报告，必要时，应向当地政府、公安机关报告。(2)各省分行在接到突发事件的情况报告后，应立即进入紧急应对状态，同时电话向总行、省银监局和当地人民银行报告，必要时，应向当地政府、公安机关等相关部门报告，并于当天提交书面报告。(3)总行在接到突发事件的情况报告后，应立即进入紧急应对状态，同时迅速向银监会报告，必要时，应向国务院，人民银行、司法机关等相关部门报告。5.2.4信息报告的时限要求(1)发生I级突发事件，事件发生机构应在1小时内向其上一级机构和银监会相应的派出机构报告；省分行应在接到报告后1小时内向总行、省银监局报告；总行应在接到报告后4小时内向银监会报告。(2)发生II级突发事件，事件发生机构应在1小时内向其上一级机构和银监会相应的派出机构报告；省分行应在接到报告后1小时内向总行、省银监局报告；总行应将处置情况及处置结果及时上报银监会。(3)发生III级突发事件，事件发生机构应在1小时内向其上一级机构和银监会相应的派出机构报告；省分行应及时向总行、省银监局报告；总行应将处置结果及时上报银监会。(4)发生重要业务信息系统及为其提供支持服务的相关系统出现故障引发邮政金融秩序紊乱等金融突发事件，事发机构应按照既定预案组织实施本机构应急响应工作，并立即将突发事件情况上报银监会及其派出机构信息系统应急管理部门。5.2.5信息通报的要求总行按相关规定及时向银监会、人民银行、财政部、其他金融监管部门及公安部等部门报告，保持信息沟通。各省分行按相关规定及时向地方政府、司法机关、银监局、同级人民银行、所在地其他相关金融监管部门报告，保持信息沟通。5.2.6其他要求所有报告均须经发生案件机构的主要负责人签字并加盖单位公章后报出，签发人对报告的真实性负有责任。5.3处置措施5.3.1各级分支机构突发事件发生后，事发机构与上级机构应立即根据有关制度规定，及时启动应急预案，妥善处理。事发机构要及时果断釆取现场控制、客户安抚及财产保护等应急措施。上级机构应立即核实并上报有关情况，组织实施应急措施。同时，各级分支机构应在突发事件发生后，根据本预案规定在第一时间逐级上报有关情况，在紧急情况下可越级上报5.3.2总行(1)突发事件发生后，总行应立即根据有关制度规定，及时启动应急预案，妥善处理；并按规定将有关情况及时上报银监会。(2)总行突发事件应急处置领导小组的各成员部门应根据本预案各司其职，利用本部门业务资源、专业技术和工作经验提出应急处置建议，并釆取有效措施开展处置工作。必要时，釆取行内调集、股东援助、同业借款等紧急资金调配措施。(3)总行突发事件应急处置领导小组根据突发事件应急工作的需要，可釆取组建应急专案小组等特别措施开展应急工作。5.4新闻报道根据有关保密规定和实际需要，总行和省分行可在适当时机统一向公众披露有关信息，或通过有关媒体对突发事件进行适当报道，以引导社会舆论，维护社会稳定。6后期处置6.1后续工作突发事件应急处置工作结束后，相关分支机构要做好组织、协调工作，尽快恢复正常营业秩序；充分依靠监管部门和政府有关部门的力量，协调新闻单位做好正面宣传报道工作，把握正确的舆论宣传导向，最大程度地降低突发事件给XXXXX银行和受波及地区社会经济带来的不良影响。同时，应加强对问题的整改，密切关注事态的变化，严防突发事件出现反复。6.2责任追究及处罚6.2.1突发事件发生单位及有关部门应对事件的原因及全过程进行彻底调查，并追究相关人员的责任。根据对有关人员的责任调查结果，并视情节严重程度，分别釆取行政处分、党纪处分乃至移送司法机关处理等处罚措施。6.2.2突发事件发生后，对迟报、谎报、瞒报和漏报突发事件重要情况或者应急管理工作中有其他失职、渎职行为的，对直接负责的领导和直接责任人员给予相应的纪律处分，并按照《XXXXX银行资金安全责任查究规定》和《XXXXX银行稽核检查处罚规定》相关条款进行处罚；构成犯罪的，移送司法机关依法追究刑事责任。6.3评估与总结6.3.1突发事件应急处置领导小组应对突发事件及处置工作进行评估与总结，逐级上报书面总结报告，并根据总结，不断修改、完善本机构的应急预案。6.3.2各级分支机构针对突发事件处置过程暴露出来的问题及时整改，并建立、完善相关制度。6.4奖励与表彰对参与应急处置工作，表现突出的人员，有关单位可按有关规定给予适当奖励与表彰。7应急保障7.1通讯保障7.1.1XXXXX银行突发事件应急处置领导小组办公室应集中掌握领导小组成员联系电话及电子邮箱，并确保信息畅通。7.1.2XXXXX银行上下级突发事件应急处置领导小组办公室应确保信息畅通。7.1.3XXXXX银行各级应急处置领导小组应与地方政府及同级财政部门、司法机关、人民银行、银监会、证监会、保监会等有关部门保持畅通的通讯联系。7.1.4所有通讯及信息共享应符合国家有关保密规定。7.2文电运转在应急处置过程中，各级机构及部门应确保文电运转的高效、迅速、准确、畅通，不得延误。7.3技术保障7.3.1各有关机构和部门应确保辖内的计算机系统及网络设备有足够的软硬件技术保证，有关信息有计算机备份。7.3.2核心账务数据应实现异地备份，建立数据备份中心。7.3.3对要害岗位的人员，至少有两名人员备用、替换，确保在任何情况下，都不因人员缺岗而影响整个系统的正常运行。7.3.4加强事故灾难备份中心的建设与完善，做好事故灾难备份中心的维护和管理。7.4安全保障各级机构及相关部门应确保工作场所的安全性和保密性，确保有关工作人员的人身安全。7.5人力资源保障7.5.1各分支机构应加强应急处置人员的队伍建设，根据工作需要及时补充人员。7.5.2各分支机构可根据实际需要定期或不定期举办培训班，总结经验，汲取教训，不断提高应急处置管理水平。7.6应急演练各分支机构应定期对部门的应急预案进行演练，并不断完善本部门的应急预案。8附则8.1XXXXX银行重要信息和网络系统突发事件的应对由总行另行制订专门预案予以规定。8.2本预案由XXXXX银行总行制定并负责解释。8.3本预案未规定的事宜，按照中国银行业监督管理委员会印发《银行业突发事件应急预案》执行。8.4各省分行应结合本省实际，制定本级突发事件应急预案。8.5本预案自发布之日起实施。1200字以上 叙事
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突发事件的分类和分级公众应急的主要对象就是各类突发事件。突发事件是指突然发生，造成或者可能造成严重社会危害，需要采取应急措施予以应对的自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件。按严重程序分为一般（Ⅳ级）、较大（Ⅲ级）、重大（Ⅱ级）和特别重大（Ⅰ级）4级，社会安全事件不分级。根据突发事件的危害性及紧急程度，对事件的预警一般也分为4级。预警级别标示●蓝色预警：可能发生一般（Ⅳ级）突发事件●黄色预警：可能发生较大（Ⅲ级）突发事件●橙色预警：可能发生重大（Ⅱ级）突发事件●红色预警：可能发生特别重大（Ⅰ级）突发事件遇险求救办法根据自身及周围环境情况，发出求救信号。●声响求救喊叫、吹哨子、敲打能发声的物品，甚至砸碎玻璃发出求救信号。●光线求救用手电筒、镜子等能发光、反光的物品反复闪照，发出求救信号。●抛物求救在高楼等处遇到危难时，可向路人抛掷枕头、空塑料瓶等软物，发出求救信号。●旗语求救将颜色鲜艳的衣物绑在竹竿或木棍上挥舞，发出求救信号。●烟火求救在野外遇险时，在确保不发生火灾的前提下，白天可燃烧潮湿树枝、青草等产生浓烟，夜晚可点燃间隔距离相同的三堆火，发出求救信号。●标志求救如原地待援，可利用树枝、石块、帐篷、衣物等，搭建某种标志(如SOS等)引起救援人员的注意；如在移动中，可一路上留下方向标志物，有助于救援人员寻找，也有助于自己迷路时作为向导。●辨识方向☆指北针：当指北针的磁针静止后，通常标有“N”所指的方向即为北方。☆太阳：根据日出：日落判断东方和西方，也可根据太阳下物体的阴影由西向东运动来判断南北。☆星体：在夜晚时，可先找到北斗七星，沿着“勺柄”的延伸线即可找到明亮的北极星，北极星所在的方向就是正北方。☆树木：树木通常朝南的一侧树叶茂盛、色泽鲜艳、树皮光滑，向北的一侧则相反。朝北一侧的树干上可能生有青苔。☆岩石：在岩石众多的地方找一块较醒目的岩石观察，布满青苔的一面为北侧，干燥光亮的一面为南侧。高温日最高气温大于或等于35℃的天气称为高温天气，大于或等于38℃的天气称为酷热天气，连续5天以上的高温称为持续高温或“热浪”天气。高温预警信号分为2级，分别以黄色、橙色、红色表示。●高温黄色预警信号标准：连续3天日最高气温将在35℃以上。●高温橙色预警信号标准：24小时内最高气温将升至37℃以上。●高温红色预警信号标准：24小时内最高气温将升至40℃以上。●应急要点：☆白天应尽量避免或减少户外活动，高温条件下作业和白天需要长时间启外作业的人员应当采取必要的防护措施。☆适量饮淡盐开水、凉茶、绿豆汤等，不可过度吃冷饮；宜吃清淡、易消化、富含维生素的食物；宜穿吸汗、宽松、透气的衣服，应勤换勤洗。☆浑身大汗时，不宜立即用冷水洗澡，应先擦干汗水，稍事休息后再用温水洗澡。☆注意电扇不要直接对着头部或者身体的某一部位长时间吹；进出空调房间时注意室内外温差，避免生病。☆注意防范因用电量过高，电线、变压器等电力设备负荷大而引发火灾。暴雨暴雨是指短时间内产生较强降雨量的天气现象，按照一定标准通常划分为暴雨、大暴雨和特大暴雨。气象部门规定：24小时雨量大于或等于50毫米称为暴雨；大于或等于100毫米称为大暴雨；大于或等于250毫米称为特大暴雨（湖南地方标准为200毫米）。暴雨预警信号分4级，分别以蓝色、黄色、橙色、红色表示。●暴雨蓝色预警信号标准：12小时内降雨量将达50毫米以上，或者已达50毫米以上且降雨可能持续。●暴雨黄色预警信号标准：6小时内降雨量将达50毫米以上，或者已达50毫米以上且降雨可能持续。●暴雨橙色预警信号标准：3小时内降雨量将达50毫米以上，或者已达50毫米以上且降雨可能持续。●暴雨红色预警信号标准：3小时内降雨量将达100毫米以上，或者已达100毫米以上且降雨可能持续。●应急要点：☆暴雨来临前，要暂停户外活动，处于危旧房屋、地势低洼住宅里的居民，要及时转移到安全地方。☆切断有危险的室外电源，暂停户外作业，最好关闭煤气阀和电源总开关。☆易受淹的居民应收搭家中贵重物品放到楼上或置于高处。☆驾驶人员应注意道路积水和交通阻塞，确保安全。☆处地危险地带的学校和单位应当停课、停业，采取专门措施保护已到校学生、幼儿和工作人员的安全。☆做好城市低洼地段、农田的排涝，注意防范可能引发的山洪、滑坡、泥石流等灾害。暴雪暴雪是指24小时内降雪量达10毫米以上，且降雪持续，对交通或者农牧业有较大影响的一种灾害性天气。暴雪预警信号分4级，分别以蓝色、黄色、橙色、红色表示。●暴雨蓝色预警信号标准：12小时内降雪量将达4毫米以上，或者已达4毫米以上。●暴雨黄色预警信号标准：12小时内降雪量将达6毫米以上，或者已达6毫米以上且降雪持续，可能对交通或者农牧业有影响。●暴雨橙色预警信号标准：6小时内降雪量将达10毫米以上，或者已达10毫米以上且降雪持续，可能或者已经对交通或者农牧业有较大影响。●暴雨红色预警信号标准：6小时内降雪量将达15毫米以上，或者已达15毫米以上且降雪持续，可能或者已经对交通或者农牧业有较大影响。●应急要点：☆关好门窗，固紧室外搭建物。☆处在危旧房屋内的人员要迅速撤出，尤其是遇到暴风雪时。☆注意添衣保暖，尤其是要做好老弱病者的防寒工作。☆提防煤气中毒，尤其是采用煤炉取暖的居民。☆外出要采取保暖防滑措施，当心路滑跌倒。非机动车应给轮胎少量放气，以增加轮胎与路面的摩擦力。☆加强汽车时要注意路况，听从指挥，慢速驾驶并与前车保持距离。车辆拐弯前要提前减速，避免踩急刹车。有条件要安装防滑链，佩戴色镜。出现交通事故后，应在现场后方设置明显标志，以防连环撞车事故发生。☆注意收听天气预报和交通信息，避免因机场、高速公路、轮渡码头等停航或封闭而耽误出行。洪灾洪水是指由于暴雨或水库溃堤等引起江河水量迅猛增加及水位急剧上涨的自然现象。●应急要点：☆突然遭到洪水袭击时，要沉着冷净，并以最快速度安全转移。安全转移要先人员后财产，先老幼病残人员，后其他人员。来不及转移的人员，要就近迅速向山坡、高地、楼房、避洪台等地方转移，或者立即爬上屋顶、楼房高层、大树、高台等高的地方暂避。☆如洪水继续上涨，暂避的地方已难自保，则要充分利用准备好的救生器材逃生，或者迅速找一些门板、桌椅、木床、大块的泡沫等能漂浮的材料扎成筏逃生。☆被洪水围困，有条件的可利用通信工具求救；无通信条件的，要想办法向外界发出求救信号，可制造烟火、挥动颜色鲜艳的衣物或集体同声呼救，不断向外界发出求救信号；同时要寻找体积较大的漂浮物等，主动采取自救措施。☆不要游泳逃生，不可攀爬带电的电线杆、铁塔，也不要爬到泥坯房的屋顶，发现高压线铁塔倾斜或电线断头下垂时，一定要迅速远避，防止触电。☆山洪暴发时，不要沿着沟谷往下跑，而要向两侧高处快速躲避，千万不要涉水过河。☆对于因呛水或泥石流、房屋倒塌等导致受伤的人员，应立即清除其口、鼻、咽喉内的泥土及痰、血等，排出体内污水。对昏迷伤员，应将其平卧，头后仰，将舌头牵出，尽量保持呼吸道畅通，如有外伤应采取止血、包扎、固定等方法处理，然后转送医院急救。☆灾后积极主动做好疫病防治工作，加强粪便、农药及鼠药等的管理，要特别重视食品和饮用水安全。干旱干旱是指长期无雨或少雨，人们生活、生产用水供应严重不足，土壤水分不足、农作物减产或绝收，生态环境受到破坏的自然现象。●应急要点：☆厉行节约用水，采取循环用水措施，减少浪费。☆优先保证居民用水和牲畜饮水，限制生产用水或停止生产用水。☆因地制宜采取节水灌溉措施，或根据农情改种耐旱作物或补种农作物。☆抓住一切降雨机会，千方百计集雨蓄水。泥石流泥石流是山地沟谷中由洪水引起的携带大量泥沙、石块的洪流。泥石流来势凶猛，且经常伴随山体崩塌，对农田和道路、桥梁及其他建筑物破坏极大。●应急要点：☆当遇到长时间降雨或暴雨时，应警惕泥石流发生。☆泥石流发生前的迹象：河流突然断流或水势突然加大，并夹有较多柴草、树枝；深谷或沟内传来类似火车轰鸣或闷雷般的声音；沟谷深处突然变得昏暗，并有轻微震动感等。☆去山地户外游玩时，要选择平整的高地作营地，尽可能避开河（沟）道弯曲的凹岸或地方狭小高度又低的凸岸。切忌在沟道处或沟内的低平处塔建宿营棚。滑坡滑坡是指斜坡上的土体或者岩体，受河流冲刷、地下水活动、地震及人工切坡等因素影响，在重力作用下，沿着一定的软弱面或者软弱带，整体地或者分散地顺坡向下滑动的自然现象。俗称“走山”、“垮山”、“地滑”、“土溜”等。●应急要点：☆滑坡发生前的迹象：在滑坡体前缘坡脚处，土体突然出现上隆现象；在滑坡体前缘坡脚处，有堵塞多年的泉水突然复活，或者原有泉水（水井）突然干枯的异常现象；滑坡体后缘斜坡有下挫现象，斜坡体上有垂直于滑动方向的横向裂缝；有岩石开裂或如被挤压的声响，四周岩体（土体）出现小型崩塌和松驰现象；山坡突然出现明显的急剧扩张的裂缝，并从裂缝中冒出热气（或冷风）；动物惊恐不安，树木枯萎或歪斜等。☆汛期时节，选择山地户外游玩时，尽可能避开有横向及纵向放射状裂缝或土体出现上隆（凸起）地段行走。行车或行走在不稳定斜坡下方时，先观察后再迅速通过，避免在下方长时间逗留。☆遇到山体崩塌时要朝垂直于滚石前进的方向跑，切忌在逃离时朝着滑坡方向跑。更不要不知所措，随滑坡滚动。☆千万不要将避灾场地选择在滑坡的上坡或下坡，也不要未经全面考察，从一个危险区跑到另一个危险区。要听从统一安排，不要自择路线。遇到山体滑坡，无法逃离时，应迅速抱住身边的树木等固定物体，可躲避在结实的障碍物下，或蹲在地坎、地沟里。1200字以上 叙事
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一次和牛奶有关的突发事件哈，终于到了6点40分了，一堂无聊的奥数课终于下课了。我们心情愉快地走出了教室，我觉得自己就像一只出笼的小鸟，别提多自由了。快乐的感觉有多少也嫌多，于是在回家的路上，我又观赏到一次精彩有演出。出教室没多远，一名同学停在那儿不走了，他从书包里拿出一袋牛奶来。可能他渴了。精彩演出就此开场。一般人喝奶都是在奶袋的一角咬出一个小口，可是他偏就不按正常套路出牌，只见他双手捏住奶袋两边，使劲儿向中间挤那个奶袋，也许是袋里的奶也想换种方式被人们饮用，也许他的力量实在是太强大了，只听“嘭”地一声，奶袋的接缝处爆了，牛奶顺着一个大口子涌了出来，一转间的功夫就给那名同学做了一次简单的“美发嫩肤”。同学们都被惊得目瞪口看似，我也睁大眼睛跑到他跟前想看得更清楚些，只见牛奶顺着他的脸颊慢慢地流下去，他仿佛遭受了沉重的打击，“哭”得难以表达，那洁白的“眼泪”从下巴一直流到他的衣服上……以后的事情，不用我说你也猜得出来。大家被钉在原地摆出一个相同的表情：大笑不止！他则尴尬地从衣袋里掏出几张卫生纸，一点点地擦起来。我使劲地看着他那被牛奶光临过的衣服，在心里猜测着：他回家肯定要挨Ｋ了！这场演出虽然精彩，不过，我还是要提醒同学，有时候就事情就像做奥数题，必须按照规定的方法去解题，才会达到你的目的。否则的话，闹心的肯定是你自己！500字 六年级 叙事
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酸梅汤事件今天早上，我吃完早饭后去买酸梅汤喝，我刚买了一杯后要离开，只见一个淘气的小男孩跑了过来，对老板说：“爷爷，我要一杯酸梅汤！”于是爷爷把最后一杯酸梅汤给了他。小男孩高兴地飞快转身准备离开，“啪”的一声，酸梅汤摔到了地上，洒了出来。小男孩立刻“呜呜”哭了起来。我看到小男孩没有亲人照顾在委屈地哭喊，“把我的给他吧，不就是一杯酸梅汤吗？大不了今天不喝了！”“不行，我那么爱喝，怎么能给他呢，他又不是我的亲弟弟！”“还是给他吧，看他多可怜，反正明天也还有，再说我比他大点就不能大方点吗？”犹豫矛盾的我最终还是把酸梅汤给了那个小男孩，他站起来含着眼泪说：“谢谢姐姐！”虽然今天没喝到我爱喝的酸梅汤，但我能听到小孩发自内心的“谢谢”也非常知足了。从这件事中，我也知道了什么是道德的是与非了，这就是我从《钓鱼的启示》中获得的启示。350字 二年级 叙事
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爱心事件我的记忆犹如一颗颗小星星，一闪一闪的，其中最亮的一颗一直闪烁在我的心中，那就是一次让我难忘的爱心事件。那是一个冬天，我走在放学的路上，寒风呼呼地刮着，我走进一家餐馆想去暖和暖和，顺便要了一杯咖啡，津津有味地喝起来。窗外，寒风依旧，落去了树叶的树枝被吹得不停地摇摆。忽然，一个人影进入了我的视野，花白的头发，像是染上了白霜，又像是撒上了面粉，衣服已经看不出颜色，只能感觉到黑乎乎的，还打着补丁。手里拿着一个破碗，在向经过的路人瑟瑟发抖地乞讨。是一个老年的乞丐。有人随意地给了他一些硬币，匆匆地走开了；也有人连看都懒得看一眼他……我看着看着，忽然感觉老爷爷是那么可怜，便从书包里找出一元钱，又拿上妈妈早上给我准备的面包，买了一杯热咖啡，一起拿出去，递给了乞丐爷爷。老人感激地接过去，嘴角颤动着说不出话来。回到班级后，我和同学们倡议，以后谁看到这位老人，都要帮助一下，让老爷爷顺利度过这个冬天。350字 五年级
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手机事件今天晚上我们去体育场玩，竟然碰到了杨景越、魏蓝、杨君旭他们，真开心！ 我们先开始果子大战，因为我们比较矮，一个大姐姐就嘲笑我们是小孩子。不就是比你小嘛，个子没你高嘛，你也不是这样过来的。过了一会儿，大姐姐走了，时间不早了，我们也该回去了，这时候张玲玲阿姨说到：“我的手机不见了，你们看到了吗？” 这时，妈妈用手机拨通阿姨的电话，另一位阿姨在电话那头说：“你的手机我捡到了，已经等了30分钟都没有人来拿，我现在在万博北苑xxx号，你们来拿吧！”妈妈一听是手机捡到了，就立马和张玲玲阿姨一起去了万博北苑，捡到手机的阿姨说：“我在体育场大门口捡到的，于是就开始等了，等了半天没有人来，然后我就回家了。”“不好意思，不好意思，麻烦你了！”张玲玲阿姨笑着说到，“因为走的太匆忙，没有准备一些水果。”“没关系！” 原来，世上还是好人多啊，我们一定要做一个帮助别人的有心人！350字 二年级 叙事
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弹弓事件春天，一个风和日丽的下午，明明做完了作业，拿着一个棕色的木制弹弓出去玩。他看见了一颗绿油油的小树，树上有一群唧唧喳喳的小鸟。明明赶紧拿出弹弓和一颗小石子。只听见“嗖”地一声，石子射向小鸟们，鸟儿被吓跑了。过了几天，小树那绿油油的叶子都变黄了，掉光了，小树光秃秃的，真难看！明明看见了，很纳闷：前几天小树还翠绿翠绿的呢。“对了，一定是我把小鸟吓跑了，没有了小鸟，给它捉虫子，才让小树变成这幅模样。”想到这里，明明立刻跑回家，拿起锤子、钉子和木板，做了一间小木头房子。他说：“啊，小鸟的新家终于完成了！”他马上跑到小树边，踩着一个小凳子，伸手把小房子放到了树枝上。他甩着酸酸的胳膊，看着小房子，开心地笑了，他乐呵呵地说：“资格须按小鸟应该能回来了。”小鸟看见了自己有了新家，果然唧唧喳喳地飞了回来，在窝里又唱又跳。小鸟把虫子一条一条地桌了出来，小树又长出了叶子，重新焕发了生机。350字 五年级 叙事
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“校花”事件上个星期六，老师让我们照常上课。中午放了学，我们几个不回家的女孩子在教室里写作业。不知是谁说了一声：“杨晓涵要当校花！”张云峰说：“绣花？她会吗？”李淑曼说：“傻妞儿，是校花。”张云峰听了，说：“就她，还校花，她配吗！？”陈西说：“她就是穿的时髦点儿，别的还有什么好的？”我知道，她们几个说的这些完全属于一种“不平衡”心理，因为我也有。不过她们说的是事实，杨晓涵的确是一个这样的人：一是学习不好；二是爱打扮（为这个，老师不知说了她几次了）；三是长的不好看（身材不好），这几点，足以把她淘汰好几次了。张云峰对我说：“姐姐······”不等她说完，我就说：“拜托，你比我还大，干嘛叫我姐姐？”她说：“你比我高。”我说：“那你妈也比你高，怎么不叫她姐姐？”她说：“我不和你吵啦，说正事。我觉得你应该去当校花。”我惊讶地说：“你有病啊，自己不去干嘛叫我去？！”她说：“我没你长得好看。”我听了，心里喜滋滋地，不过还是说：“我没病，我不去，一边去！”其实，我也不想这样说啦，谁让这里人多呢。350字 五年级 叙事