金鱼的赞赏
350字
四年级
写景
我是一条全身火红的小金鱼，有一位疼爱我的小主人，我在大缸里生活，感觉十分快活，但又非常孤独。
我有着一对大大的眼睛，圆圆的肚子就像吃了一个大汤圆似的，还长着剪刀似的又长又漂亮的尾巴。我全身通红，所以小主人给我取了一个很好听的名字，叫做“火红四叶尾”！
每当主人给我喂食时，我便摇头晃脑地游到底下，张大我的小嘴巴，想要咬一大口，可我的嘴巴实在太小了，只能咬到一丁点儿。对了！你们知道我胖乎乎的身体，为什么能游得那么快吗？哈哈，那是因为我有着鱼鳍。每当玩耍、游泳时，只要不断地挥舞着我的鱼鳍，便会向前方前进了，但我的重心会摇晃，这时就由我的四片小尾鳍来帮我支撑重心，使我不会倒下去。
我的小主人还非常关心我呢：我还总是和小主人开玩笑呢。我总是睁大我的眼睛，一动不动地呆在缸里，好像死了一样。小主人哭了，我急忙动了动，小主人眉开眼笑。
看我有一给多好的小主人啊。
四年级:2521916912
蚂蚁的日记
250字
四年级
写景
作文库的作文库
蚂蚁的日记
二校四年级五班 庄世龙
现在，人们都肆无忌惮的捕捉动物，于是，我做了一个奇怪的梦，梦见了一只蚂蚁先生的日记。
9月16日 ，我和伙伴们出发了，是为了搬到一个新家。路途中，我的一个伙伴被一种粘粘的固体粘住了。这是人们的陷阱，专门捕捉我们的，接着，一个同伴被粘住了，又一个被困，又一个重蹈覆辙……真是惨不忍睹啊！
9月17日 ，我们找了一个树洞暂住了下来，我们派出的送饭同伴一个也没有回来，原因可想而知。
9月18日 ，我的同伴越来越少，被粘住的同伴越来越多，明日按照顺序推算，该我去送饭了，我爱为我明天的命运担忧……
……
日记，到此为止。
指导教师 崔梅茹
作文库的作文库
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四年级
写景
350字
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赞赏字迹工整，文笔极佳，才思敏捷，过目不忘，十年寒窗，博学多才，见多识广，才高八斗，学富五车，文武双全，雄韬伟略，谈吐不凡，谈笑风声，高谈阔论，眉飞色舞，运筹帷幄，言简意赅，完美无缺，一针见血，远见卓识，义正词严，一气呵成，大显神通，出口成章，出类拔萃，出神入化，万古流芳，一本正经，一箭双雕，长篇大论，功德无量，力排众议，力挽狂澜，气贯长虹，气势磅礴，气吞山河，坚韧不拔，身体力行，空前绝后，视死如归，英姿焕发，奉公守法，艰苦奋斗，忠贞不渝，舍己为人，大公无私，一尘不染，一鸣惊人，叱诧风云，排山倒海，惊涛骇浪，雷霆万钧，惊心动魄，横扫千军，惊天动地，见缝插针，无孔不入，千篇一律，口诛笔伐，文从字顺，十全十美，无懈可击，无与伦比，励精图治，壮志凌云，高瞻远瞩，忍辱负重，盖世无双，龙飞凤舞，一丝不苟，身兼数职，日理万机，明察秋毫，英明果断，分身有术，孜孜不倦，吾等楷模…………在下对你的景仰之情有如滔滔长江之水，连绵不绝……又如黄河泛滥，一发不可收拾……嘿嘿惊天地！泣鬼神！感人肺腑！感人落泪！i 服了 u！好帖超好帖确实好帖少见的好帖真 tmd 好帖难得一见的好帖千年等一回的好帖好得不能再好的好帖惊天地且泣鬼神的好帖让人阅毕击掌三叹的好帖让人佩服得五体投地的好帖让人奔走相告曰须阅读的好帖让斑竹看后决定加精固顶的好帖让人看后在各论坛纷纷转贴的好帖让人看后连成人网站都没兴趣的好帖让人看完后就要往上顶往死里顶的好帖让人不间断地在各种场合重复引用的好帖让人一见面就问你看过某某好帖没有的好帖让人半夜上厕所都要打开电脑再看一遍的好帖让个读过后都下载在硬盘里详细研究欣赏的好帖让人走路吃饭睡觉干什么事连做梦都梦到它的好帖让人翻译成36种不同外语流传国内外世界各地的好帖让人纷纷唱道过年过节不送礼要送就送某某帖子的好帖让国家领导人命令将该帖刻在纯金版上当国礼送人的好帖让网络上纷纷冒出该帖的真人版卡通版搞笑版成人版的好帖让人在公共厕所里不再乱涂乱化而是纷纷对它引经据典的好帖让某位想成名的少女向媒体说她与该帖作者发生过性关系的好帖让人根据它写成小说又被不同导演拍成48个不同版本的电影的好帖让某名导演跟据此帖改拍的电影在奥斯卡上一连拿了11个奖项的好帖让人大代表们看完后联名要求根据该帖的内容对宪法做适当修改的好帖让人为了谁是它的原始作者纷纷地闹上法院打官司要争得它的版权的好帖让各大学府纷纷邀请该帖作者去就如何发表优秀网络文学为题目演讲的好帖让人为了该帖而成立了各种学会来研究并为不同的理解争得眼红脖子粗的好帖让美国警察于今后逮捕人说你有权保持沉默还有权阅读某某帖子要不要啊的好帖让本拉登躲在山洞里还命令他手下冒着被美军发现的危险去上网下载来阅读的好帖让萨达姆被捕时被发现他随身携带的除了一把手枪之外还有的就是它的复印件的好帖让比尔盖茨在懂事会上发给与会者人手一份该帖命令仔细阅读后才讨论其他事宜的好帖让诺贝儿奖理事会破天荒地因该帖的出现而开会讨论一直决定今后设立最佳帖子奖的好帖让联合国安理会决定将它译成宇宙语由中国神州六号升空后不断播放看有没有外星人的好帖让人看完后ie锁死连瑞星诺顿都没法修复只好格式化硬盘重装启动后主页显示的还是它的好帖1200字以上 四年级
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赞赏文笔极佳，才思敏捷，过目不忘，十年寒窗，博学多才，见多识广，才高八斗，学富五车，文武双全，雄韬伟略，谈吐不凡，谈笑风声，高谈阔论，眉飞色舞，运筹帷幄，言简意赅，完美无缺，一针见血，远见卓识，义正词严，一气呵成，大显神通，出口成章，出类拔萃，出神入化，万古流芳，一本正经，一箭双雕，长篇大论，功德无量，力排众议，力挽狂澜，气贯长虹，气势磅礴，气吞山河，坚韧不拔，身体力行，空前绝后，视死如归，英姿焕发，奉公守法，艰苦奋斗，忠贞不渝，舍己为人，大公无私，一尘不染，一鸣惊人，叱诧风云，排山倒海，惊涛骇浪，雷霆万钧，惊心动魄，横扫千军，惊天动地，见缝插针，无孔不入，千篇一律，口诛笔伐，文从字顺，十全十美，无懈可击，无与伦比，励精图治，壮志凌云，高瞻远瞩，忍辱负重，盖世无双，龙飞凤舞，一丝不苟，身兼数职，日理万机，明察秋毫，英明果断，分身有术，孜孜不倦，吾等楷模…………在下对你的景仰之情有如滔滔长江之水，连绵不绝……又如黄河泛滥，一发不可收拾……嘿嘿惊天地！泣鬼神！感人肺腑！感人落泪！i 服了u！好帖超好帖确实好帖少见的好帖真tmd 好帖难得一见的好帖千年等一回的好帖好得不能再好的好帖惊天地且泣鬼神的好帖让人阅毕击掌三叹的好帖让人佩服得五体投地的好帖让人奔走相告曰须阅读的好帖让斑竹看后决定加精固顶的好帖让人看后在各论坛纷纷转贴的好帖让人看后连成人网站都没兴趣的好帖让人看完后就要往上顶往死里顶的好帖让人不间断地在各种场合重复引用的好帖让人一见面就问你看过某某好帖没有的好帖让人半夜上厕所都要打开电脑再看一遍的好帖让个读过后都下载在硬盘里详细研究欣赏的好帖让人走路吃饭睡觉干什么事连做梦都梦到它的好帖让人翻译成36种不同外语流传国内外世界各地的好帖让人纷纷唱道过年过节不送礼要送就送某某帖子的好帖让国家领导人命令将该帖刻在纯金版上当国礼送人的好帖让网络上纷纷冒出该帖的真人版卡通版搞笑版成人版的好帖让人在公共厕所里不再乱涂乱化而是纷纷对它引经据典的好帖让某位想成名的少女向媒体说她与该帖作者发生过性关系的好帖让人根据它写成小说又被不同导演拍成48个不同版本的电影的好帖让某名导演跟据此帖改拍的电影在奥斯卡上一连拿了11个奖项的好帖让人大代表们看完后联名要求根据该帖的内容对宪法做适当修改的好帖让人为了谁是它的原始作者纷纷地闹上法院打官司要争得它的版权的好帖让各大学府纷纷邀请该帖作者去就如何发表优秀网络文学为题目演讲的好帖让人为了该帖而成立了各种学会来研究并为不同的理解争得眼红脖子粗的好帖让美国警察于今后逮捕人说你有权保持沉默还有权阅读某某帖子要不要啊的好帖让本拉登躲在山洞里还命令他手下冒着被美军发现的危险去上网下载来阅读的好帖让萨达姆被捕时被发现他随身携带的除了一把手枪之外还有的就是它的复印件的好帖让比尔盖茨在懂事会上发给与会者人手一份该帖命令仔细阅读后才讨论其他事宜的好帖让诺贝儿奖理事会破天荒地因该帖的出现而开会讨论一直决定今后设立最佳帖子奖的好帖让联合国安理会决定将它译成宇宙语由中国神州六号升空后不断播放看有没有外星人的好帖让人看完后ie锁死连瑞星诺顿都没法修复只好格式化硬盘重装启动后主页显示的还是它的好帖1200字 四年级 状物
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赞赏的力量赞赏的力量是什么？是在你受伤时父母的一个拥抱；是在你遇到困难时的一声鼓励；是在你成绩不好的时候，老师给你的一句安慰。我的闺蜜叫郑怡婷，她十分喜欢跳舞，当那悠扬的音乐响起时，她便会深深陶醉在音乐里。有一次，她邀请我去舞蹈室，她的脸上充满喜悦。“怎么了？”“我收到北京比赛的邀请函了！”“那恭喜你哟！好好练习！”我看到她打开音箱，随着音乐跳起来。下腰、压腿、转圈，她各个动作都做得十分到位，我很羡慕她。记得有一次，我心情坏透了，跟着怡婷来到舞蹈室，这时她放了一首悲伤的音乐，然后像只花蝴蝶一样跳了起来。我看着她，她那眼睛藏着忧郁，她的动作那么优美，我看着看着，眼泪不禁掉了下来。在她的舞蹈里，仿佛就是一只受伤的天鹅，无助、失望，她多么盼望有一天会发生奇迹，舞蹈中的怡婷就像现在的我，无助，对自己失去信心。正在我伤心时，她走过来，眼神带着鼓励：“你都听懂了？”“嗯。”“唉。”她拍拍我的肩，鼓励我：“你不知道，每个人都有优点和缺点，音乐中的主角就像你一样没有信心。可是你知不知道，你的作文写得多棒呀！振作起来。”我按捺不住了，趴在她的肩上哭了起来，我想，可能只有她，我才能敞开心扉，对她倾诉苦恼。那一刻，我懂得赞赏的力量是多么伟大，我真的振作了起来，每当我无助时，就找她倾诉，她也只是拍拍我的肩，可我看到她眼中闪烁着泪花……550字 四年级
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“赞赏”+“不做”=“零”某杂志社作调查:“你对同学最赞赏的品质是什么?”调查结果，排在第一位的是“乐于助人”。又有某单位在一些青少年中作不记名问卷调查:“你遇到别人碰上麻烦事时怎么办?”回答“悄悄走开”的人不少。 说与做为什么形成截然反差?为什么不能够统一?为什么希望得到别人的帮助而不愿在别人需要帮助时伸出援助之手? 假如人人都赞赏“助人为乐”却又不身体力行，那么这个世界就没有关怀、友爱，仅剩下自私、冷漠，这样的世界会是怎样的世界?! 要“赞赏”助人为乐。 我们应该扶持“助人为乐”之正气，弘扬民族优良传统，使之发扬光大。对助人为乐之人，我们不能讥笑他们是 “傻子”，而应视他们为榜样，努力向他们学习。徐洪刚在歹徒面前挺身而出，我们应学习他勇于助人的大无畏精神;李素丽十多年如一日想乘客所想，忧乘客所忧，这种在平凡岗位上全心全意为人民服务的精神也值得我们效仿……这样才能使助人为乐之精神永远发扬光大，使其具有更加强大的生命力。 我们更应该踏踏实实地去“做”。 总希望他人去“助人为乐”而自己却不做，这是一种自私的心理:仅想从别人那儿得到帮助而不想给予、付出。作为社会中的一分子，我们有义务有责任去助人，这也是时代的呼唤、时代的需要。从我做起，从自己身边每件小事做起，那么人与人之间的关系便不是自私、冷漠的，我们的社会便是充满爱与关怀的社会，像歌中唱的那样:“这世界将会变成美好的人间……” 助人为乐，我们要倡导这一精神，更要自己去做。550字 四年级 议论文
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金鱼星期六一大早，我就非常激动，你知道是为什么吗、“哈哈”猜对了，是因为我要去花鸟市场买人间人爱的小金鱼。我一拿到小金鱼，就很高兴，把金鱼放进一个杯子里，开始观察起来，他的全身有许多不同形状的花纹，有圆形的、有长方形的，还有许许多多奇怪的花形。金鱼身上还有很多美丽的颜色，有：紫色、蓝色、橙色、灰色等许多颜色。它的头有三厘米这么宽，两棵“黑珍珠”挂在了头上，小小的鼻子“安装”在“黑珍珠”的下面，一张大大的嘴巴在小鼻子的下面，真是太可爱了。他的小小肚子下面有两片薄薄的鱼鳍，背上也有一片，大大的尾巴像一片银杏叶，我真是太喜欢它了。有一次，科学老师布置了一个小试验，让我们回家去做，于是，我便做了起来。我先用管子把一滴墨水放进水里，不一会儿，鱼便游了过来，用嘴巴大口大口地喝起水来，我连忙看了鱼鳃下面，“哇”！我惊奇的发现，原来鱼儿把喝下去的水中的氧气吸走，却把水通过鳃排出。我现在才知道，鱼是用嘴巴呼吸，而不是鼻子。我真喜欢我的小金鱼，我一定会好好照顾它的。400字 四年级 状物
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赞赏夏雨在午后，在黄昏，你来了。来得这样气势不凡，来得这样骤不及防，你乘着呼呼怪叫的风扶着隆隆鸣响的雷，飞来了，劈啪，劈劈啪啪，你的脚步像炒炸了锅的豆子，像雷响了激越的战鼓，敲得瓦片叮咚直响，打得树叶倏倏降落你的脚步由轻到重，由缓到急，最初，你的身姿像断了线的珍珠，一霎时，便连成一条线，垂直而下，像一张巨大的网罩的天也茫茫，地也茫茫啊，你那无羁的身影，昂奋的歌声，多像一个青春的生命。我歌唱，你这奔腾的生命。你不似灰灰蒙蒙的春雨，你缺少那份随风潜入夜，润物细无声的轻巧和缠绵；你不似疏疏朗朗的秋雨，你没有那种雨大梧桐响清秋的冷凄，你是独具个性的啊，夏雨。哗哗哗哗哗哗银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣像激雷炸塌了天河，瓢泼而下，呼叫着，飞腾着而下。夏雨---你这落拓不羁[注:形容人性情豪放，行为散漫。]，振奋昂扬的雨啊。夏雨---你这开朗奔放，活泼豪爽的精灵呀。人们讨厌那种霏霏连阴的秋雨，整日整日滴答个不停，叫人感到窒息和气闷；人们讨厌那种令人心烦的毛毛雨，像帘子似地总挂在窗前，把一切美好的景物全给遮没你毫不与它们等同，你是这样的大方和洒脱，说来就来，说去就去，下的淋漓，收的痛快你才是真正能辨得出哪是旱鸭，哪是海燕的暴风雨啊。你去了，留给街上几泓水潭，几条小溪；你去了冲走了令人讨厌的辱著，涤荡了令人恶心的污秽，刷新了碧野和大地啊，夏雨，你生气勃勃[注:勃勃：旺盛的样子。形容人或社会富有朝气，充满活力。]的走着，脚步忽忽，担负着一个摧枯拉秽，洗刷世界的使命我赞美你，夏雨。600字 六年级 写景
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金鱼金鱼今天，老师带来了一条金鱼。它那红红的身子上披了一件金镂衣。又尖又长的牙齿你是看不到。背上的鳞片、大大的眼睛，真像在练习攻击、防守的“骑士”。不过“骑士”看起来已经很饿了，老师连忙放了点鱼食，鱼一看见鱼食就疯子似的吃了起来，真像个“饿死鬼”，连半点鱼食也没剩下，我大吃一惊。听老师一讲，我才知道它已经十几个小时没有“吃饭”了，怪不得他一看见“饭”就狼吞虎咽地吃起来。有时候，它静静的“坐”在一角，真像和尚念经，有口无心啊！有的时候，它摇摇尾巴向你做个“鬼脸”。这就是我们老师带来的金鱼，一条快乐的金鱼！200字 三年级 写景
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金鱼总评:文中对小金鱼的外形、脾气、活动分别作了一番细致的观察和描写，每个场面都写得各有特色，尤其是一连串的动作描写比较细腻传神；抓住了金鱼的“活泼可爱”把一篇短小的作文写得生动有趣，有的地方用拟人的手法来写金鱼，显得更可爱，使小金鱼的形象活灵活现。其次，作者开篇中写到“我家的鱼缸里养了几条金鱼”，但在文中却没有将笔墨落到这些金鱼的不同之处，其实每条金鱼在吃食、活动等方面都有不同之处（比如抢食时的不同表现与姿态），抓住不同之处进行描写往往比仅写一些共同点更好！点评人:泉州晓婷200字 三年级 写景
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金鱼的故事金鱼的故事给你们出一道题：“一个金鱼缸里有十条金鱼，少了三条，还有几条？”你一定会毫不犹豫地说：“当然是七条。”可是，这一道有趣的题，我们的同学却想出了许多答案！老师写出了这道题。“这么一道题，还是开放踢，不可思议……”大家小声地议论起来。我先说了一句：“太简单了，连幼儿园的小朋友都会，干吗说，这是一道脑筋急转弯题呢？”我刚说完，一个同学又神气十足地说：“十减三等于七，老师这不是耍我们的嘛？”大家闭上眼睛，想刚才的那道题。我把题在脑海里回忆了几遍。突然，灵光一闪，我想出来了：题上说的是“少了三条”，而不是“少了三条金鱼”，可以想成是少了三条另外的鱼，所以还有十条金鱼。我欣喜若狂。开始交流了，大家七嘴八舌，原来，真的有许多个答案呀。以赵九九为首的人，说还有十条。赵九九的理由是：因为三条鱼死了，主人很懒，没有处理，所以鱼缸里还有十条金鱼，有死的也有活的。张艺弋的答案虽然也是十条，但理由不同：因为有三条鱼藏起来了，但鱼缸里仍有十条金鱼。罗钰康底三个发言，他的道理也跟我一样。以宋文修远为首的人，答案是零条。有的说因为三条死了，结果剩下的七条死了，结果剩下的七条集体自杀死了，所以一条也不剩。有的说其它的金鱼被吓死了。有的说其它金鱼因为想那三条金鱼为什么死了想不出来，所以郁闷死了。王艺达居然说有三条，真是不可思议！因为主人以为这三只死金鱼在睡觉，其它金鱼很高兴，活蹦乱跳，得了神经病，主人便把那七只金鱼给扔了，所以只有三只金鱼了。……大家的答案多多，奇思妙想也无穷无尽。550字 三年级 写景
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金鱼的自述金鱼的自述渝水一小四（1）班刘文珏我是一条金鱼，名叫黑珍珠。我的家乡是海洋中的一个美丽而富饶的小岛。我的妈妈非常的漂亮，她有着美丽无比的尾巴，圆鼓鼓的泡泡眼，柔韧苗条的身体。而我的爸爸呢，则是一条十分乐观强壮的金鱼。他们俩都是黑金鱼，因此，我传染了他们的特点：妈妈的美丽，爸爸的乐观；妈妈的温柔，爸爸的强壮……他们告诉我，无论在什么环境下，都要抱着愉快的心情去面对。游泳是我的一切生命。终于，有一天，我的爸爸妈妈被可恶的渔民抓走了。但我那时还小，并不知道失去爸爸妈妈的痛苦。我在天空一样蓝的海水里快活地游来游去，沐浴在温暖灿烂的阳光下，渐渐出落得非常可爱秀气。每当我想到爸爸妈妈时，眼泪就夺眶而出，和海水一起飘走。我只能使自己不被郁闷而死，而其他的，我什么都做不了。是啊，我只是一只平凡得不能再平凡，普通得不能再普通的鱼，弱小得不堪一击。在那一个阳光明媚、鸟语花香的日子，我照样练习着游泳。令我意想不到的是，一只渔网把我捕了进去，我两眼一黑，便什么也不知道了。当我醒来时，发现自己正在一个大鱼缸里，鱼缸里有许许多多的金鱼游来游去，连我的好朋友红宝石都在里面。于是，我们俩就愉快地聊了起来。刚聊了不久，一个家长带着小孩，买走了我和红宝石。红宝石是一只悲观的鱼，它看着四周白色的塑料袋，游到一旁生闷气去了，无论我怎么逗它，它都不理我。我们新的主人到了家，把我和红宝石放进了一个很小的鱼缸里。不知不觉，天黑了。我有些困了，便开始睡觉了。等到第二天早晨，我醒来的时候，发现红宝石有些不对劲。我游到它身边一碰，是硬硬的。红宝石死了！这五个字犹如晴天霹雳打在我头上，我伤心极了。但我又想起了爸爸妈妈的话：“无论在什么环境下都要抱着愉快的心情去面对。”于是，我很快就镇静下来，像往常那样快活地游来游去。主人发现红宝石死了后，便把它随手丢进了垃圾箱。唉！这日子何时才能安宁啊！700字 三年级 写景
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赞赏竹竹子从来就是人们的榜样无论是它"千磨万击还坚劲"坚韧还是它"未出土时便有节及凌云处尚虚心"的谦逊都让人倍加赞赏.但是-------在花盘里的竹却一点也不像那坚韧谦逊的竹.那真正的竹笔直的躯干像一根针一般的插向天空向天地大山挑战却又低下头像他们学习.风无论怎么刮它也不屈服发出"咯咯"的怒吼势必要把那风赶走决不罢休!一家店铺门前有一盘竹子这棵竹很"与众不同"竹向来是是高大挺直.但这盘竹却只有20来厘米高从四分之一处就有大概三十度的倾斜像个奴才似的卑躬屈膝它的叶子则像个傲慢者在那里高傲的笑着让人觉得恶心真是花盘里的竹的代表.是什么让花盘里的竹失去了本性答:溺爱.当野竹在接受风雨洗礼时花盘里的竹却在花盘里受主人的照顾喝水吃肥好不自在;所以当野竹屹立在天地之间向世界展示它的高大挺直时花盘里的竹还在花盆里供人玩味它的软弱.很多家长把孩子放进"花盆"里希望他们可以成功成才却不知道这样会培养出娇气软弱的"竹子"只可以当柴烧因溺爱子女培养出的"花盘里的竹"还少吗?350字 小学
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赞赏会有一天，嘴巴提议：“我们开一个赞赏会，自己夸自己，增强自信心。”“自己夸自己？怪不好意思的，不如互相夸一夸，还能增进友谊和情感。”眼睛提出异议。耳朵、鼻子表示赞同。耳朵抢先发言：“我来夸眼睛，如果没有眼睛，我们就生活在黑暗中。‘眼睛是心灵的窗口’‘画龙点睛’这些名言都可以证明眼睛最重要。”眼睛不好意思的说：“过奖，过奖！”“耳朵功劳特别大，如果没有耳朵，我也不会说话，主人就成了聋哑人，听不见老师讲课，学不到知识嘴巴紧接着说。鼻子笑着说：“嘴巴的功劳第一大，大家想一想，如果嘴巴吃不了饭，我们谁也不能生存。正所谓‘人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌，’听说过吗？”嘴巴谦虚地说：“不敢当，不敢当！”“鼻子劳苦功高，如果没有鼻子，主人连香、臭都分不清。鼻子一天24小时都在坚守岗位，一刻也不休息，晚上我们都睡觉了，鼻子仍然值夜班，这样的精神令我们敬佩！”眼睛最后称赞道。“感谢鼻子，你默默无闻，无私奉献！”嘴巴、耳朵不约而同地说。鼻子难为情的搔搔后脑勺，害羞的笑了。最后，嘴巴作了总结：“我们的这次赞赏会开得很成功！”350字 六年级 记叙文
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赞赏的笑容在这个闷热的下午，热得我几乎喘不过气来。我想，这时要有一个清凉的大西瓜，咬上几口那该有多舒服呀。我约同妈妈上街买西瓜，刚走出大门口，一波波的热浪扑面而来，感觉身体像掉进了油锅里。走了不一会儿，就看到不远处有一位老爷爷正推着小车吆喝着卖西瓜。突然，老爷爷不小心一个踉跄，小车一下子歪倒在地，西瓜叽里咕噜的滚了一地。我和妈妈大步走向前，帮老爷爷将西瓜一个一个的捡起来放到车子里，老爷爷看到完好无损的西瓜，脸上露出了赞赏的笑容。这时，妈妈挑了一个又大又圆的西瓜，掏出20元钱交给老爷爷。老爷爷擦了擦满脸的汗水，高兴地说：“小朋友，这个西瓜就送给你了，我不收钱，刚才多亏了你们，要不然，我还不知道要捡到什么时候呢。”我连忙摆摆手 说：“不要，不要，我是一个三好学生，帮助您是我应该做的事情。”这时老爷爷的脸上再一次露出了赞赏的笑容。此时，我也真正明白了老师常说的一句话，“助人为乐，乐在其中”的道理。五莲县实验小学一年级七班 牛治皓350字 一年级 记叙文
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金鱼我家养了两条小金鱼，我很喜欢它们。一条是银白色的，头和尾巴上有红色的花纹。它的身子又圆又鼓，像一个小皮球。尾巴又短又小，像穿了条小短裙。另一条是黑色的，腹部有黄色的花纹。它非常苗条，身子扁平扁平的，像个小扁豆。但它的尾巴又大又长，像一条漂亮的黑纱裙。它们开始游动的时候都是先动鳍，再摇尾巴，但是方式不同。黑鱼总是动了两三下鳍，才缓缓地摇一下尾巴。它总爱贴着鱼缸边儿游，而且游得非常安静。它是一个文静的小姑娘。白鱼和它刚好相反。它每动一下鳍，就不停地左右摇摆尾巴。它在缸里自由自在地四处游着，不时地用尾巴碰一下黑鱼。它是一个多么淘气的孩子啊！金鱼睡觉有一个特点，它们睡觉是睁着眼睛的。这是为什么呢？经过查书才知道，金鱼没有眼皮，所以无论做什么都要睁着眼睛。多么可爱的金鱼啊！我喜欢金鱼。北京朝阳外语小学三年级：崔雨萌350字 三年级 状物
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金鱼薛凯丰济源新思维剑桥学校作文班（系西关小学四年级）中国是金鱼的故乡，同时金鱼也是幸福.友谊.吉祥和平的象征。金鱼有一双玻璃球似的眼睛，一张又圆又阔的嘴巴，一张一合的腮，和像薄纱一样的鱼鲫。一排排的鳞片，好像是金鱼的花衣服，鱼尾是金黄色的，像一个翩翩起舞的仙女一样。金鱼不但漂亮而且还能演奏美妙的“音乐”。当它吐泡泡时会发出‘嘭’的声音好像在说：“我吐的泡泡漂亮吧！”金鱼游动时尾巴会发出一些细小的‘哗哗’声好像在说：“我游的姿态好看吧！”有时它们会跳出水面“扑通”一声又潜入水中，好像在说“我玩的杂技好看吗？”金鱼游泳时眼睛瞪的大大的，像雨颗黑宝石,雨边的腮像两个小贝壳似的摇动着,雨鲫会用力往后拨。当它看到食物时,嘴巴就会张大,并用力地把食物吸进去,很可爱。金鱼不但可以观赏,还可以陶治情操,有益身心,美化家居。金鱼不但可爱,而且作用多,我喜欢小金鱼。350字 二年级 记叙文