青蛙和蚂蚁看图说话1200字以上

青蛙和蚂蚁看图说话

1200字以上 三年级

【蚂蚁和青蛙】

麦洁慧

一天,蚂蚁要过河,可是蚂蚁看见河面上没有桥,心里想着:”我怎么过到对面岸呢”?

这是蚂蚁看到了一只青蛙,就马上跑过去问:“青蛙哥哥你好,请问您知道有让过河的桥吗?”青蛙对蚂蚁说:“蚂蚁弟弟,这里没有让你过河的桥呢。”蚂蚁接着问:“青蛙哥哥请问您有让我过河的办法吗?”青蛙说:“蚂蚁弟弟你可以跳上去荷叶上,然后一片一片接着跳这样就可以过到对面岸啦。”蚂蚁接着说:“青蛙哥哥因为我太小啦跳不起来呀,就算我跳得起来也跳不远又跳不高。”青蛙又说:“除了这个办法还能有其他办法吗"?蚂蚁想呀想呀过了一会儿说:“你可以一只腿放在第一片荷叶上,另一条腿跨在第二片荷叶上让我爬上你的腿然后爬到腰最后滑到第二片荷叶上……”说完,青蛙让蚂蚁爬到自己的腿上,刚要爬到腰就摔倒地上了。蚂蚁还不灰心说到:“青蛙哥哥请你再让我试一试好吗?”青蛙勉为其难的的说:“好吧你再试一次吧。”说着说着蚂蚁又爬了上去快到腰那里又摔到地上,蚂蚁很伤心的哭了起来。青蛙看见蚂蚁那么伤心决定再给一次机会蚂蚁。青蛙说:“蚂蚁弟弟你再试一下吧”,蚂蚁马上小心翼翼地又爬了上去快爬到腰那里一不留神又摔在地上。蚂蚁哭着问:“青蛙哥哥我为什么爬不过去呢”?青蛙说:“也许是我的皮肤太滑了。”蚂蚁又想了想问道:“青蛙哥哥你可以背我过去吗?”青蛙也觉得这个办法很好,说着就让蚂蚁爬自己的背上,开始跳了起来,跳着跳着有几次蚂蚁都差点掉进河里去了,幸好青蛙都把它接住,过了一会儿到了对面岸上。蚂蚁连忙对青蛙说:“青蛙哥哥非常感谢您的帮助,我可以和您做朋友吗?”青蛙连忙说:“不用客气,我们可以做好朋友!”说完它们开开心心地回家!

这让我明白了两个道理:一、遇到事情要千万不能急要冷静动脑筋,二、以后要像青蛙一样帮助需要帮助的人!

【蚂蚁和青蛙】

谢雯扬

一天早晨,蚂蚁吃完早饭就去朋友家了。

他走啊走啊,忽然他看到不远处有一条河,可河上没有桥。怎么办呢?蚂蚁想啊想啊,蚂蚁还没想好,这时他就看到了青蛙。蚂蚁一下子想到了办法:叫把青蛙把蚂蚁驼在青蛙的背上,青蛙再带着蚂蚁跳过河就行了。

于是蚂蚁对青蛙大声地说:“喂!青蛙,你用背驮着我,再带着我跳过河,可以吧?”青蛙没有理睬蚂蚁,而是站在那里。蚂蚁觉得很奇怪,心想:为什么青蛙不理我呢?蚂蚁决定回家问爷爷。蚂蚁回到家后问爷爷:“爷爷,为什么青蛙不理我呢?”“你先说说你做了什么?”爷爷问。蚂蚁听了就一五一十地说了出来。爷爷听了,说:“你这样是不对的,你应该有礼貌,这样青蛙才会帮你过河。”蚂蚁听了,就决定回去给青蛙道歉。

蚂蚁回到河边看见青蛙还是一动不动地站着。蚂蚁就说:“对不起,青蛙,我不该没礼貌的,请问你可以用背驮着我跳过河吗?”“当然可以啦!”青蛙说。青蛙马上用背驼着蚂蚁,青蛙用力一跳,跳过了河边。“谢谢你!”蚂蚁说。“不客气。”青蛙说。蚂蚁说:“你跟我一起去我朋友家吧!”“好!”青蛙说。到了蚂蚁的朋友家,蚂蚁的朋友和蚂蚁还有青蛙玩的都很高兴。

这件事我明白了,要有礼貌,不然没有人会帮助你的。

【蚂蚁和青蛙】

高芮

一天,蚂蚁开开心心地走出家门,去寻找食物。

蚂蚁走着走着,忽然,看见了一条河,可上面没有桥,它特别的着急。突然,有一只爱帮助动物的青蛙路过,它看见一只蚂蚁在那里团团转。青蛙想:那只小蚂蚁要做什么事情,那么着急呢?我要不要去帮忙呢?青蛙说:“我去帮一下那只小蚂蚁吧!”青蛙热情的跳过去问:“小蚂蚁,你有什么要帮忙的?”小蚂蚁伤心地哭起来说:“我要去寻找食物,可是小河那里没有桥。”“原来是这样子,”青蛙对小蚂蚁说。“我带你去过河吧!我一跳,就可以跳到岸边去,我也正好要过河,顺便带你过去吧!”“谢谢你,你真是太好了。”小蚂蚁开心的说。

小蚂蚁坐在青蛙背上,青蛙一跳就跳到岸边了。小蚂蚁开心极了!最后,青蛙和蚂蚁成为了好朋友。它们一起聊天,一起做游戏,一起吃饭……它们每一天都特别开心。

故事告诉我们,多帮助别人,自己也会有很多的快乐。

我和书的故事作文500字

1200字以上 五年级

【我和书的故事】

杨祺

莎士比亚说过:书籍是人类的营养品。高尔基也说过:书藉是人类进步的阶梯。大家肯定都有一本自己喜欢的书,也一定和书发生过一些难忘的故事吧,我也不例外。

在一个暖洋洋的星期六,妈妈给弟弟订的《夏洛的网》和《小木偶奇遇记》到货了,弟弟看了一眼《夏洛的网》就丢在一边了,我偷偷在心里暗喜:我可喜欢这本书了!我拿起《夏洛的网》,坐在沙发上。我决定只看一章。谁知,看到第一章《早饭前》时,吸引住了我的眼球和心。一页又一页,一章又一章,不知过了多久,我正沉浸在《奇迹》这章故事中,突然一只小手把我的书一把抢走,我被那一只手从书中给拉了出来。我猛然回过神儿来,一抬头,看到满脸气呼呼的弟弟:他的眉头像打了个结似的紧皱,小嘴翘了起来,眼中的不高兴像水似的涌了出来。我问:“你干嘛!”弟弟说:“你凭什么看我书。”我听到这话,满肚子的生气,加上他抢走书,我的怒火就涌上了心头。我说:“你也看我的书呀!而且,我可是你姐!”“哼,哪有怎么样?”这时,妈妈走了过来,把书从弟弟手中拿来给我,开导弟弟不能这样。我心想:妈妈可真是“及时雨”!我继续翻书页,看到夏洛织了三个字:名牌猪。救了小猪威尔伯。我为夏洛又一次叫好,为小猪威尔伯有那么好的朋友高兴。我仿佛身临其中,看到了夏洛织的网,也看到了农夫太太在给小猪威尔伯洗澡,还看到了动物们在讲话。

书,像一位敬爱的老师,教会我许多道理。又好似一把开启智慧的钥匙,为我们开启知识的大门。我喜欢看书!

【我和书的故事】

叶子琴

歌德曾经说过:“读一本好书,就像在和一位高尚的人谈话。”而我非常喜欢看书,从一年级就开始看课外书了。

有一次,我正津津有味地看着一本《童年》。突然一声,“宝贝,吃饭啦!”可是我正全神贯注地看着书,根本就没有听到这话。“宝贝,吃饭啦!”我还是无动于衷。随着“咚咚咚”的脚步声,妈妈来到了我的房间。“吃饭啦!”“啊?”我很惊讶。“刚才不是叫你了吗?”“有吗?”“唉,不管怎么样,赶紧去吃饭吧。”“等一下,妈妈。”“怎么啦?”“我能不能……一边……看书……一边吃饭呀?”“怎么可以?这样能好好吃饭吗?”“能,能,能!”“妈妈……”妈妈禁不住我再三请求,终于答应了。我一边吃饭一边认真地看着书。“啊!”我看书看得太入神,饭勺上连饭都没舀,就一口咬了下去,咬到了硬邦邦的勺子,妈妈对我也无语了。

上课时间,读课外书书的时间不多,所以我决定每天睡觉前半小时看课外书。这天,我拿出那本心爱已久的《童年》。看着,看着,不知不觉我忘了时间。一刻钟过去了,半小时过去了,一小时过去了。已经十点钟了,妈妈来到我的房间,一手夺过我正看着十分入神的书,说道:“吃饭看书,睡觉看书,期末考试后给你看个够!”妈妈怒气冲冲地走了出去。我并没有放弃,上学时我又向同学借了另外一本课外书看。

还记得我一、二年级的时候,认识的字寥寥无几,我看着《西游记》时,把“美猴王打扮打扮”读成了“美猴王打分打分”,弄得爸爸妈妈哭笑不得。

还有一次,表姐在读书:“世上无难事,只要肯……肯……”“只要肯登攀!”我大声说道。表姐羞愧不已,想:一个四年级的表姐,居然比不过一个二年级的表妹。她说:“我以后也要跟你一样,多看书,多识字!”“当然,看书的好处可多呢!”我说。

书是全人类的瑰宝,是智慧的钥匙,我愿意继续与书为伴,在文字的海洋里徜徉,在书籍的风景中流连。书像一盏灯,为我照亮前程!

【我和书的故事】

余嘉俊

“书是人类进步的阶梯!”著名作家高尔基所说的这句话,指引着我,因此我非常爱看书。我最爱看的书莫过于那四大名著之一的《三国演义》了,说起来我跟它还有一些有趣经历呢!

我最先看它时,我才六、七岁,刚读一年级不久,刚学会拼音呢!有一次,我看见一个二年级的学生在看《三国演义》版的连环画,我跑过去看了一眼,就被深深地吸引了。我跑过去向他借,可他不同意借给我。我失望地犹如掉下了万丈深渊。突然,我想到表姐家里有连环画的版的《三国演义》,顿时我从失落里解脱了出来。放学后,我赶忙向表姐借了连环画版的《三国演义》,一借到书,我就惜金如土地读了起来。然完后我觉得虽然连环画版的《三国演义》中的《桃园豪杰三结义》、《赤壁之战》写得十分精彩,但没有写具体,只写了大概的内容,写得朦朦胧胧。后来在读二年级时,我又向表姐借了那种全是文字,且写得十分具体、准确的《三国演义》,读完后我为关羽的忠义所赞叹,为诸葛亮的聪明才智所佩服,为吕布的不忠义所痛恨,更为刘备的仁义所赞扬。

读了《三国演义》后,我懂得了许多道理:我们为人应该心胸宽广,海纳百川,不应该像周瑜那样心胸狭窄、嫉妒贤才,那样终究没有好报;我们还应该像鲁肃那样爱与人交往,广结好友,这样才不会引来祸患;我们行事方面也应该小心谨慎,不要惊慌失措,轻易行事……

书,在我的人生轨迹上抹上了一抹彩色,使我的人生更富有意义。好的书籍是最贵重的珍宝,让我们一起读好书吧!

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