假如我是一滴雨650字

假如我是一滴雨

650字 六年级

我常常想假如我是大自然中的一滴雨,我会真么样。今天我躺在床上想……

春天我变成水蒸汽升上天空时我看见了人们辛勤劳动的情景,这时我在想,如果我变成一滴春雨我会滋润万物,给予它们重生的机会,让农田中的植物生长起来,给予农民报答。当我和其他雨滴降下时,我觉得自己像一位英勇的伞兵,给植物带来甘甜的露水,给人们带来欢快的喜悦。

伴随夏天的到来,迎来了台风,这时我又变成一滴雨,伴随着阵阵山风和轻盈的云雾悄悄地从海上传来,我们一起滴在岩石、树叶、绿草上像一只轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩。雨后我流进了河里,虽然我们淘气的后果给人带来了麻烦,但是我们也给人们赶走灰霾天气,让空气变得清新,让人们呼吸清新空气。

秋天的大门悄悄地打开了,我追随着阳光升上天空,变成一朵洁白无瑕的白云,在空中飘荡着,看着农民辛勤地丰收,我也按捺不住自己喜悦的心情,正呼唤着朋友一起下去给农民们、加油。当我们翩翩起舞时菠萝、苹果、梨子……的气味也来凑热闹,都躲在我们里面了,小朋友的脚像被我们那香味勾住了脚步,跟着我们走。树叶、花瓣被我们打落在泥土,我们参加了它们别有深意的仪式,这让我想起龚自珍写的一句诗:落红不是无情物,化作春泥更护花。

秋天悄悄地离去,冬天来了。我在空中遇冷变成一朵雪花慢慢地飘落在地,我看见很多花开了,其中菊花收的最晚,这又让我想起元稹说的一句诗不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。

这次我幻想成雨滴,让我体会到大自然是生生不息,每一样东西都与其他有关,它为人做了很多贡献,和无限的想象。

给予是快乐的_周记

650字 六年级

“哗啦啦——哗啦啦——”豆大的雨点打在玻璃窗上,校门口已挤满了人,看着涌动的人群,我暗自庆幸:幸亏今天我带了伞,不然……就要变成“落鸡汤”了……

带伞的同学陆续走了,没带伞的同学,家长也一个个接走了。顷刻间,校门口的人已寥寥无几,只剩下几个自己回家的同学。

我背上书包,撑起雨伞,迈开腿就要冲进雨里。这时,我看到了默默“躲”在角落的虞舒媛,我走过去亲切地问道:“媛,你咋不走呢?”也许是雨太大了的缘故,朦朦胧胧没有听见。她抬起头,迷茫的看我一眼,一声不吭。我只好扯开嗓子,大声喊着:“你咋不走呢?”周围的人投来异样的眼光,我尴尬的别过头,红着脸,不好意思。我侧着身子瞟了一眼,她对着我说没带伞。我犹豫起来:怎么办呢……我的伞如果再大一点就好了……如果我和她一起回家,伞就这么一点大,我岂不是衣服要淋湿了吗……可是……我自己回家,那她不就要淋雨回去了吗……哎!怎么办呢……

我皱着眉头,呆呆地望着她……一秒……两秒……我狠下心,拉起她,费力地撑开雨伞,埋头钻进雨帘里。路上,风呼呼的打在伞上,雨从空隙中飘了进来,洒在她身上,我把伞往她那边挪,替她挡住了风雨,而我的半边身子不用说了。

一步……两步……我们顶着风雨总算顺利地送她到家了,她的脸上露出了欣慰的笑容,高兴地拉起我的手,说:“谢谢你,把我‘护送’到了家!”

看着她脸上的笑容,我也开心地笑了:“不用谢,‘赠人玫瑰,手留余香’嘛!”我向她挥了挥手,三步并作两步消失在雨帘中。

……

你快乐,所以,我快乐!拉布吕耶尔说:“最好的满足就是给别人以满足。”

指导老师:方敏儿

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