四年级观后感:龙猫观后感
人与自然,是共存的,而且相依而存。
自然,是什么?它是世界上的一切,只要地球赋予了你生命,你就是自然里的一部分。不要说石头没有生命,那千年的历史足以说明一切。它不死,是因为它从没有活过,在我的眼中,它,也是自然。
看了《龙猫》,让我印象最深的便是小月家附近的景色,绿树成荫,一棵百年老树大得足以占据整个山顶,让我好不向往!它既是宫崎骏笔下的奇迹,也是人类多少年来不曾想过的最佳居处。多少年来,森林在人们的眼中一直是一座金库,不是朋友。人们向自然索取过多,却从不思弥补。然而这些由“伟大”的人类建造起来的高楼大厦,花了我们几十年,而真正伟大的自然轻轻松松抖上几秒,霎时就一片废墟。
其次让我感兴趣的就是那只大龙猫,大大的肚子,圆圆的身子。当小梅发现它的时侯,它正呼呼大睡呢!第二次,他们却怎么找也找不到了。然而,他们并没有坚持找,而是离开。并不打搅龙猫的生活,这种顺其自然的心态让我敬佩。我想,当一个人发现龙猫时,他首先应该想到的是:“哇!好大的一只猫。”,而不是:“我要把它带回家。”;当第二次找不见时,首先应该说:“哦!没关系,改天再找吧!”而不是:“哼!你不出来,我把你捉出来带走!”,不是我夸张,人类真的如此残忍。人类是动物,是“先进”的动物,但是却干着并不明智的事,滥砍滥伐,杀害生灵。这,就是人类。
和动物建立联系,互通心灵,让我们,融入自然。一旦有了联系,人类不仅仅是“认识”动物,而且“理解”动物,这种联系将会是最原始的状态。
当龙猫和小月站在山顶上时,我被这对好朋友感动了。如果说人与人之间的感情是美好的,那人与动物之间的感情就是高尚的。与动物建立联系,会让人类的生存更有意义!
走进大自然,融入大自然,抛弃杂念,用纯洁的心,去聆听大自然,去感受大自然!
四年级观后感:《张丽莉老师的故事
前几天,语文老师给我们布置了一项作业—观看《张丽莉老师的故事》并写观后感,听完了老师的讲述,我的头脑里联想出几个大大的问号。张丽莉老师是个怎样的人?她有着什么样的精彩故事?她为什么值得我们观看?带着这些疑问,我“走”进了张丽莉老师世界。
那是一个阳光明媚的早晨,位于黑龙江省佳木斯的一所中学发生了一起严重车祸。和蔼可亲、声音甜美、教育方法独特的张丽莉老师被车撞了。一时间,张老师遭遇车祸的消息迅速传遍了学校。放学了,同学们纷纷涌出教室,希望见到可亲可敬的张老师。可是同学们哪里知道,此时的张老师生命垂危,正在医院紧急抢救……
张丽莉所在的中学是一所名校,有专门的校车接送,可偏偏就在那天,校车突然失控了,眼看就要撞上四位同学,在旁边经过的丽莉老师奋不顾身地冲上去,一推一撞,把四位同学推开了,而自己却倒在了血泊之中……她的生命牵动着全体师生的心,也牵动着的佳木斯全体市民的心。在医院门口,成百上千的人要求献血救英雄。经过抢救,张丽莉老师的生命终于保住了,可是,她的双腿却再也看不见了……看到这里,我的眼睛模糊了,眼泪涮涮地往下流。
张老师的英雄事迹很快传遍了中华大地。她那临危不惧、挺身而出、舍己救人的英雄事迹永远值得我学习,她用鲜血和生命塑造了新时代优秀人民教师的光辉形象,是我们心中可敬可爱的英雄,是我们青少年学习的楷模。作为小学生的我,一定要学好科学文化知识。长大后做一个祖国需要的人才,用生命回报祖国,用自己的聪明才智回馈社会。
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《龙猫》观后感《龙猫》是一部充满童话色彩的动画电影,整个影片都洋溢着温馨的真善美。 “在我们乡下,有一种神奇的小精灵,他们就像我们的邻居一样,居住在我们的身边嬉戏、玩耍。但是普通人是看不到他们的,据说只有小孩子们纯真无邪的心灵可以捕捉他们的行迹。如果静下心来倾听,风声里可以隐约听到他们奔跑的声音”。在美丽的自然背景下故事娓娓而来。小月的母亲生病住院了,父亲带着她和四岁的妹妹小米搬到乡间居住。姐妹俩都天真善良,活泼可爱,她们在家旁的一棵大树下发现了只有纯洁的孩子才能看见的龙猫,并且成为了好朋友。 可爱的大龙猫有着神奇的魔力,它会让一颗树种子破土而出,转眼间就长成参天大树。它会领着姐妹俩上到树枝的顶端吹出悠扬的乐曲,还会带着姐妹俩坐着陀螺飞翔在夜空。 小米得知妈妈的病情加重了,就抱着自己摘的玉米独自找妈妈,可是半道上迷路了。小月焦急万分,四处寻找无果的情况下,想到了龙猫。善良的龙猫召唤来龙猫电车,龙猫电车载着小月飞奔,飞过田野、奔过山岗,终于找到了迷路的小米,姐妹俩惊喜的拥抱在一起哭了。她俩又乘着龙猫电车找到了妈妈,得知妈妈的病情并无大碍,母女三人团聚都非常高兴。小米把亲手摘的玉米送给了妈妈,希望她早日康复,妈妈开心的笑了。 《龙猫》就像一幅美丽的写意画,清清的小河、美丽的森林、宽广的田地、纯朴的民风,一切都那么美好。550字 三年级 观后感
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龙猫观后感小月是个爱亲人的孩子。妈妈住院了,她十分想妈妈,想让母亲快点康复。她也爱小梅,即使因为听到妈妈推迟出院的消息而担心、忧虑,并在难过的时候对妹妹态度不好,发脾气了,但发现小梅走丢了,她努力地找妹妹,脱了鞋子光脚奔跑着找妹妹。小月是个能干的孩子。她帮家人做饭,不仅做好了早饭也做好了家人们中午要吃的便当。在爸爸没时间的时候,小月完全能够照顾好妹妹小梅。而且,她还帮婆婆干农活,采摘已经成熟了的农作物。小梅是个四岁的小女孩,她非常友善。面对陌生的大龙猫,小梅用它纯洁的笑容,和龙猫做了好朋友。小梅充满好奇心。当她看见龙猫进树洞,一定要追上去看看。想知道树洞里到底有什么。没想到,最终她和龙猫成为了好朋友。小梅和姐姐一样,爱家人。小梅担心母亲的身体,她非常想念妈妈,她一直盼望妈妈出院,抱着她睡觉。当她和姐姐采摘了婆婆家的玉米,她一定要把自己亲手摘的玉米送给母亲。龙猫体型庞大,但是,他性格温顺。小梅第一次见到龙猫,龙猫在睡觉,他打哈欠的时候,露出整齐的、平整的牙齿,也可见,龙猫是不吃肉的,他不是一个危险的人物。龙猫和小梅,还有小月成为了好朋友。他允许小梅躺在他的身上睡觉,他送橡果种子给小梅和小月,他还帮助小月寻找妹妹小梅。他给予姐妹许多帮助。500字 观后感
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龙猫观后感上周日,我看了一部名字叫《龙猫》的电影。这部电影讲了小月和小梅和她们爸爸一起来到了新的家,她们的妈妈生病了,躺在医院里,而小月小梅和爸爸就在他们的新家里等妈妈出院。小月和小梅在山上发现了一只龙猫,她们和龙猫发生了许多有趣的事情。从这个故事中我感受到了亲情。爸爸,小月和小梅都爱妈妈,都希望妈妈的病能早点好起来,早点回家。小月也爱小梅。小梅走丢了,小月踏破芒鞋也要把小梅找回来。爸爸也爱小月和小梅。当危险来临之际,爸爸告诉她们要用微笑面对一切困难。我也有一个妹妹,她的名字叫笑笑。笑笑和故事中的小梅很像很像,她很乖,不会无理取闹,她的脸肉嘟嘟的,让你不禁想捏一下。她今年一年级了,不再像过去那样单纯,她也爱着她的家人并真心想帮助她们。我身为她的姐姐,我也做的像故事中的小月,爱妹妹,爱家人,愿为家人付出一切。我和笑笑之间不时会产生矛盾,但总能和平解决,不正像故事里的姐妹两人吗?正因为故事情节如此像我的生活,所以我才会更加喜欢这个故事,我一定还会再看一遍,再回味一遍!400字 观后感
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《龙猫》观后感森林里藏匿着一种神奇的生物,它的名字叫多多洛。它有着圆滚滚的庞大身躯与软软的毛,晚上会领着自己的小朋友在树枝的最顶端吹出悠扬的乐曲,下雨的时候戴着一顶荷叶小帽,要回家的时候则召来它威风凛凛的龙猫公交车。你只能巧遇它,却无法找寻它。它会慷慨地帮助小朋友,只要它乐意。它淘气又无邪,如果你第一次见到它,不要被它惊天动地的吼叫声吓到,它只是在同你玩,你要像孩子一样,奋力地、尽情地以你最大的叫声回敬它的吼叫——什么时候我们开始无法像孩子一样肆意地大呼小叫了?心里的小情绪堆积得像山一样高,直到溢出来。与其如此,不如永远像孩子一样。他们发出听起来刺耳的清脆叫声,他们哭了,他们笑了,于是他们也就没有什么好烦恼的了。我要和多多洛做朋友,我幻想着我认识它以后它也能送我一包种子,我把种子播撒在门口的土地,不知为什么那片地却没长出什么来。一天傍晚它带着我一起祈祷,用心的强大魔力,一使劲儿,只见小小的幼苗破土而出,眼间就长成参天大树。我笑着笑着眼泪都掉了下来。在人生的旅途上,年龄不能返程,心境却可以峰会路。一部好电影的功效便是如此。我想今晚多多洛没准儿就会爬到我的梦里来了。初一:噢买尬德450字 初一 观后感
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《龙猫》观后感在乡下,有一种神奇的小精灵,他们就像我们的邻居一样,居住在我们的身边嬉戏,玩耍。但是普通人是看不到他们的,只有小孩子纯真无邪的心灵才能捕捉到他们的形迹。听,风中隐约传来龙猫奔跑的声音。《龙猫》的作者是我心中的动漫之父——宫崎骏老爷爷。他是一个造梦者,能造出美好的梦境,让人感受到童真的快乐。这部动漫并没有华丽的衣服做点缀,没有大手笔的制作,有的只是爷爷细致的画功与纯真的爱,如一杯香茶,暖暖的,酥酥的。和爸爸一起搬到宁静的乡间,小梅和小月开始了新的生活。小梅在姐姐上学期间,在空地捡橡树子,无意中看到了一只憨厚可爱的小龙猫。小龙猫慌忙地想要甩掉小梅,却把她引到正在睡觉的大龙猫身边。小月知道了这个秘密,也想见见龙猫,这个梦想很快就实现了。雨淅淅沥沥,小月和小梅在等爸爸下班的时候,龙猫出现了,龙猫对伞很感兴趣。晚上,龙猫带着小月姐妹飞上树,唱起动人的笙歌。小月母亲的医院发来电报,姐妹俩都担心母亲的情况。小梅抱怨姐姐不管自己,小月又抱怨妹妹不懂事。那一天,小梅失踪了。原来她想去妈妈的医院时迷了路,小月含泪寻找,最后她去找龙猫,龙猫叫来大花猫公车,终于找到了小梅,并送她们去了妈妈的医院。看到妈妈,她们心中的巨石终于卸下了,小梅还把玉米给妈妈。伸出双手,我就是风,梦交织的时空。毛茸茸的“多多洛”带我乘坐花猫公车找到了童真,一起种下了带着希望的橡树子,与龙猫共唱笙歌。这部动漫不仅唤回我的童真,还升华了我的心灵!550字 初二 观后感
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