乐于助人的爸爸
200字
四年级
状物
天，阴沉沉的，鹅毛般的大雪下了一整天。我和爸爸骑着车往家里走，两只手冻得像胡萝卜似的。
忽然，我们看到几个人围着一辆汽车，听到一个人焦急地说：“天这么晚了，这可怎么办呢？”说着，我和爸爸来到了人群中，爸爸跳下车，对那个司机说：“是车坏了吗”？“是呀，这可怎么办呀！”“让我看看。”我心里想，就你多管闲事，这么晚了，妈妈准急了。一转眼，爸爸就钻进了车底，老半天不出来，一阵寒风向我袭来，我的手都冻僵了。
一的小时过去了，爸爸出来，汽车行走了，爸爸也笑了，我也仿佛懂得了助人为乐的真正含义。
视觉盛宴和沉雄舞曲
400字
初三
散文
耳中荡漾着风声，眼里包含了四野，看四季的兴衰，听众生从高吼到低吟，欣赏鸟凯旋的舞姿，夹带着亡者的哀嚎和胜利的欢呼，这是伴随一生平凡又不平凡的视觉盛宴和沉雄舞曲，被我誉为身边另类的老师和非凡的教育。
感谢上帝，在造物时不忘给予我听觉与视觉，让我可以欣赏评价他雄伟建筑和奇妙的着作，所谓最伟大的艺术家，是欣赏的产儿。但他最大的败笔就是创造的过多的工作和繁琐，让我们在一成不变的环境下学会适应，而怠于观察和想象。仅存那些多愁善感的孩子，执着地追求美和和谐，致力于谱写向上的讴歌和见闻的慨叹。
我相信生活的美妙一定会埋掉光明所顾虑的阴霾。
雨滴是杰出的音乐老师和天才作曲者。与房檐的碰撞，与树叶的接壤，与大地摩擦，与身处水沟的同伴的问好，它跳着，唱着，它自然的向下，它诠释的飞翔，它歌唱，传唤，传唤囚笼里的自由，它要把它推向美好。一样的无私，一样的关切，一样的目的，不一样的教育。
看！滂沱雨加剧了朦胧的背景，马路上是仅有的反复轮换的红绿。听！雨声隔离了其他声响，足以在静谧中参悟自己的哲学。
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相似题目
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乐于助人的爸爸我的爸爸像雷锋叔叔一样特别乐于助人，无论是家人、朋友还是素不相识的陌生人，遇到困难他都非常热心的去帮助他们。记得暑假里的一天，我和爸爸去卡丁车场玩儿，在那里遇见了三年没见面的朋友，我们很开心，于是便相约一起比赛。一声令下比赛开始了，我们你超过我，我又超过你彼此不相上下。正当我们激烈的比赛时，一位小朋友不知道怎么闯进了赛道，眼看就要撞到了，情况十分危险，就在这时爸爸像超人一样飞快地冲了过来，一把抱起那个小朋友，迅速地回到了安全的地方。这时我开着车从他们身边擦肩而过，只差一秒就撞到他们了，我当时真的吓了一身冷汗。爸爸真是我心目中的英雄，我要做爸爸那样的男子汉。250字 三年级
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乐于助人的爸爸“雨终于停了，爸爸，我们赶紧回家吧？”一看到雨停了，我就赶快把书放回了原处，拿起书包就牵着爸爸走出了图书馆。刚刚那一场倾盆大雨，此刻，外面的空气中依然还有着一丝雨的味道。我深吸了一口气：空气真新鲜啊。“小心，别把鞋弄湿了哦。”爸爸又在不时地提醒着我。是啊，地上还有着积水，刚刚走出来的时候，我还差点摔了一跤呢。我正和爸爸交流着我刚才所读的书的内容，突然听到“砰”的一声。我扭头一看，原来是一个小朋友摔在了地上。紧接着，“哇”的一声，小朋友大声哭了起来。我正准备过去扶一下小朋友，爸爸已经跑过去，把小朋友扶了起来，然后，把他带到了旁边的博物馆里，让他坐下，拿出来一块纸巾压着擦伤的地方，让血慢慢地凝固，再找工作人员借了一块止血贴，贴在擦伤的地方。小朋友已经不再哭了，爸爸把我的零食拿出了一些给了他，然后问：“小朋友，你知道爸爸妈妈的电话号码吗？”还好，小朋友们说出了一个号码，爸爸就帮小朋友拨通了电话。不一会，就有一个妈妈找了过来。原来，小朋友刚好是跟着妈妈来到博物馆参观，因为人多，不小心跟着别人走出了博物馆。他的妈妈不停地感激爸爸，还称爸爸是位好人。爸爸非常谦虚地说：“刚好碰到而已，这是我们应该做的！”然后转身对小朋友说：“小朋友，下次，一定要拉着妈妈的手哦。”回家的路上，我问爸爸：“爸爸，你为什么要帮助一个你不认识的人呢？”“每个人都应该乐于助人、关心他人，这样世界就会更加和平、美好啊！”听完爸爸说的话，看着爸爸那小小的但炯炯有神的眼睛，我似乎明白了什么。爸爸，你真是一个乐于助人的人！600字 五年级
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乐于助人的爸爸我的爸爸是个平凡人，有着一份普通的工作。他在我心中是伟大的，他乐于助人，非常热心肠，这是他在我心中伟大的原因。虽然他不像雷锋一样，但是他就是我心中的那个雷锋。爸爸经常对我说：“赠人玫瑰，手留余香。”他浓浓的睫毛，炯炯有神的大眼睛，也可以说是浓眉大眼，还有着高挺的鼻梁，年轻时的他可是英俊极了，但现在无情的岁月已经在他的脸上留下了无法抹去的痕迹，那一道道清晰的皱纹。下面让我们一起领略他的乐于助人，记得是一个寒风刺骨的冬天，北风怒号着发出凶残的叫声，雪花纷飞着，冬天的天黑的早极了，爸爸刚下班回来，发现一楼的灯不亮了，由于一楼的小两口每天下班回来，都特别晚，爸爸不忍心看着他们下班回来再顶着寒风换灯泡，爸爸放下包，拿上一个灯泡，背上梯子，此时爸爸那种乐于助人的精神，已经将他一天的疲惫扫去。费力地走到了一楼，放下梯子，把梯子打开，拧下旧灯泡，拿起新的灯泡开始拧，第一次没有拧好，灯没有亮。又尝试了第二次，我心里，在默默的给爸爸加油助威，心想：“加油，爸爸这次一定能成功。”果然不出所料，灯泡亮了，小两口回来浑然不知，但觉得灯亮了些，才看出换了灯泡。通过邻居的消息，知道是三楼叔叔给换的，亲自来我们家感谢，爸爸回答道“咱们都是一个单元的，应该拧成一股绳，互帮互助，这不算什么，只是件小事，毕竟古人云说：“赠人玫瑰，手留余香”嘛。”以前我不能清楚地理解“赠人玫瑰，手留余香”这句话。但现在我是真明白了。每一进入楼道，那一楼的灯光格外的亮，在我心中那不只是一盏灯，一道光，而是爸爸那种乐于助人的精神。600字 五年级
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乐于助人的爸爸我的爸爸很爱管闲事，这不又开始了。“这是谁家的衣服啊？”爸爸挨家挨户地问，跑到房顶才知道，“你们把衣服放好，过一会儿就要下大雨了，被大风吹跑可找不到了。”我的爸爸一米八的个子，弯弯的眉毛像两只小船，眉毛下面有一双很小的眼睛，笑起来就眯成了一条缝，高高的鼻子上架着一副眼镜，还有一张能说会道的嘴巴。爸爸很少买衣服，妈妈经常说：“你爸啊，不买就不花钱，一买就几千多。”当然，爸爸最大的特点还是喜欢管闲事。每天中午，爸爸回来给我们做饭，但他不是没吃。就是吃一半就走了，因为我们的邻居每天都会吵一次架。这不又开始了。“我每次都给你们做饭、洗袜子、拖地、刷碗，你居然还不把衣服洗洗？”“我每次上班那么累，回来还给你洗衣服！”爸爸走了过来，我跟着爸爸。“停——”爸爸边说，边打了个停的手势，“你们每天都吵架，有什么用，衣服它能自己洗吗？就算你太累太忙，也要关心一下你的妻子吧？她做饭，拖地，哪样没给你做，你却这样说她。”爸爸一边说，一边把叔叔拉过来说悄悄话。下午，爸爸请了半天假，开车带着叔叔出去了，我和妹妹留在家照顾阿姨。到了四点钟，门开了，一台洗衣机被爸爸和叔叔搬了回来。原来爸爸问叔叔他们家有没有洗衣机，叔叔摇摇头，爸爸就和叔叔商量买一台。爸爸几乎每一天都处理一两件“闲事”，我喜欢这样乐于助人的爸爸。500字 写人
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乐于助人的爸爸我的爸爸是一个乐于助人的热心人。他中等身材，身穿整洁的衣服，浓浓的眉毛，大大的眼睛，帅气极了！别人有什么为难的事，只要唤他一声，我爸爸就马上会去帮忙。有一回，四楼的老奶奶家的抽水马桶坏了，而她的子女又去上班了，没法子她只得走上六楼敲开我家的门，跟爸爸说：“我家的抽水马桶的抽水管道堵塞了，不会流水了，能不能帮我们修一下？”爸爸听了后二话不说，放下手头的工作一溜烟似的跑下四楼去为老奶奶修理抽水马桶。过一会儿，抽水马桶终于被爸爸修好了。爸爸干得热汗直冒，汗水不停地沿着脸颊往下流。老奶奶见了感激地直说：“谢谢！”爸爸有乐于助人的精神，我要向他学习。指导老师：竺晓平250字 二年级 写人
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乐于助人四年级（2）班的班主任张老师正在办公室批改作业。突然，一位老大爷颤巍巍地推门进来，气喘吁吁地问张老师：“你们班有一位叫李宏民的学生吗？”“有啊，李宏民怎么啦？”张老师惊奇的望着老大爷老大爷激动地说：“我可找到他了，一个懂事的.关心别人胜过关心自己的好孩子啊！”张老师高兴地问：“他又做啥好事啦？”他呀，昨天我突犯低血压，昏了过去，还是他叫人抬我到医院的哩。他在路上摔了一跤，都出血啦！他还说没事没事，不要紧。硬是把我抬到医院进行了治疗。“张老师感动极了，说：”上课时我会表扬他的“刚说完，有一位阿姨来了，说：”请问李宏民在哪？““在我的班里正在写作业”请你把这400元送给他。“张老师奇怪地问：”这又是怎么回事啊？“阿姨说：”上个星期天，我在超市里买衣裳，买了一条裙子，是400元一条。正要付钱，才发现钱包忘家里了，旁边有个小朋友，于是我硬着头皮向他借钱，他直爽的给了我400元。他告诉我他叫李宏民，在新光小学念书。于是我找来了这里。“张老师感动极了。”叮铃铃.叮铃铃“上课了，张老师点名让李宏民站起来，同学们以为李宏民要挨骂了，纷纷捂着头，不想看老师骂李宏民。而李宏民则低着头。"大家要向李宏民学习哦，他做了好事无数件哦。”“哦，原来是这样啊。”李宏民自言自语道。“还给你这400元……”过了几天，市中心传来好消息……550字 四年级
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乐于助人人与人之间就应该互相帮助，这样才能友好相处。今天，我去学校，老师安排我们把桌子搬到中学去，感觉挺远的，但是每人要搬一个桌子和一个板凳。我们去哪里就犹如远在天边，近在眼前。我们一步一步的搬了过去，路上大家都大汗淋淋。大家的手指都被桌子这样勒红了。我最后终于搬到了那里。我看见了没搬到那里的人，我满心的同情，我帮她们搬，因为那样，至少可以减少点累。后来，我帮一个同学搬到那里时。看见了老师正准备上楼，我也搬着我的桌子上楼了，可那是3层，走到那里，看到了一些人正在扇扇子，我心想：为什么他们不帮别人搬。有可能是人与人之间的友谊太脆弱。我喊着我的同学去搬，没想到她却说：“我不去”。这三个字表现了她不爱帮助人。后来，我独自下去帮她们搬。没有到，我出去以后，一大群人也都跟了我出去。我心想：她们为什么都去帮助人，刚才不是还没去，难道是每人带头？不会吧！我带着疑问去帮助别人了。其实，我不知道为什么要出去，有可能是有良心上的责备吧，非得让我出去帮别人，即使是这样，但是我的內心充满了开心。其实帮助别人，应该不求回报的，即使别人不领情，也要努力的去帮助别人，不要因为一个人不领情，就不帮助别人了。帮助别人不仅能促进和谐更能感受到快乐！450字 四年级 说明文
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乐于助人在一个漆黑的晚上，小鹿在森林里玩耍。突然，它看见一只小乌龟在自己的身边慢慢的爬着，小鹿连忙走过去，问道：小乌龟，你在干什么呢？小乌龟头也不抬，边爬边说道;我在回家呢。小鹿说你爬的太慢了吧，照你这样爬下去，什么时候从能爬回家呀！你的爸爸妈妈现在一定很着急，要不我送你回家吧。小乌龟想了想，同意了。 小鹿让小乌龟爬到自己背上坐好。小乌龟坐好以后，小鹿问:你的家在哪啊？小乌龟说：先向西北走273米，再向北走521米就到了。小鹿听了，就像小乌龟说的方向飞奔而去。可正当快要到小乌龟的家时，突然，从草丛里蹦出一只大老虎，小鹿和小乌龟吃了一惊，小鹿吓得连忙后退了十多步，情急之下，小乌龟突然心生一计，对小鹿轻声说道：你原地不动，我自有办法。小鹿又轻声的回复到，那你小心一点啊。小乌龟慢慢爬到小鹿旁边，把它的头和脚都收进壳里，成了个缩头乌龟，让老虎把自己当做一块石头。这时，老虎听见声音，扑了过来，可是因为太黑了，一不留神，踩到了小乌龟的背上，滑了个大跟头。小乌龟赶紧对小鹿说:快踢。小乌龟刚说完，小鹿就往老虎身上一阵猛踢，踢得老虎头破血流，屁滚尿流的，最终狼狈而逃了。小鹿又背上小乌龟跑了一会儿，就到小乌龟的家门口了，小乌龟很感谢小鹿，从此，小乌龟和小鹿成了一对永不分离的好朋友。450字 四年级 童话
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乐于助人在四年级五班我们有一个好同学，他叫严文昊，他不仅聪明活泼，也很勤劳，还是个乐于助人的好朋友。他经常喜欢帮助别人，只要别人有了困难，他就会主动去帮助他解决的。因为疏忽，平时上课，总是有同学忘记带钢笔、尺子、彩笔的，他总是主动的把自己的借给他们用，这样的事还有很多很多。……乐于助人、奉献爱心是他的优点。 记得有一次，我们正在做捉人的游戏，也许是后面的人跑的太快，所以我很着急，跑的像一阵风。忽然，我脚下一滑，一屁股坐在地上。当时，我强忍着没哭，但脸上仍呈现出难以忍受的表情。这时，我听见了身后一阵急速的脚步声。我回头一看，是严文昊，只见他急速奔到我跟前，俯下身子对我说：“你没事吧，疼不疼”。说着，他蹲下身来，帮我揉膝盖，接着又把我扶起来，到水管去冲洗那擦破了的手。他扶着我，一步一步往教室走。到了教室，他先让我坐下，然后，给我倒了一杯水让我喝。还给我讲笑话，使我忘记了疼痛。还有一次，我们学校组织了一次为贫困山区小朋友捐书的活动，但是第二天他发高烧了，没有上学。可是他为了山区的小朋友也有书看，为了学校的捐书活动圆满结束，他发着高烧，迎着寒风，还是坚持让爷爷骑车带着他到了学校，在活动结束前，捐上了他对山区小朋友的一片爱心。他特别喜欢帮助别人，他也得到过很多同学的帮助。他曾经对我说：帮助别人就是在帮助自己，所以，他会继续做一个乐于助人的人。500字 四年级 记叙文
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乐于助人的鸭子鸭妈妈生了五个鸭蛋，过了好多天，四个鸭蛋已经裂开了，露出了毛绒绒的鸭脑袋，可爱极了。忽然“砰”一声，最后一个鸭蛋裂开了，跑出了一只只有半个鼻子的鸭子，大家都叫它半鼻子。半鼻子的兄弟姐妹们都嘲笑它。于是半鼻子对妈妈说：“妈妈，我决定去外面闯一闯，开开眼界。”妈妈犹豫了一下，虽然有点不放心，但见半鼻子已决定了，只好点点头，叮嘱它要小心。半鼻子走了几天几夜，来到了一个陌生的森林里，看见了许多树枝挡住了小溪，半鼻子马上把树枝一根根地啄到草地上，小溪欢快地流走。走了一会，它又看见了密密的树杈挡住了风儿的去路，半鼻子就用嘴去啄树杈。树杈痛极了，抖抖手臂，风儿趁机溜走了。半鼻子又走了好远，看见了一堆火苗快灭了，它便啄来干树枝加在火苗上，让火苗继续燃烧下去。又过了几天几夜，半鼻子来到了一座城市。厨师看见了半鼻子，一把抓住它说：“今天有鸭汤喝了。”边说边把半鼻子放进锅里。半鼻子在锅里一点也不觉得热，原来水是自己帮过的小溪水，火苗是自己救过的火苗呢。厨师打开锅，想看看鸭子死了没，半鼻子趁机逃走了。厨师在后面猛追，眼看要被捉住了，这时风儿来了，风儿拎起半鼻子飞到它家去了。东莞市塘厦第二小学三年级杨锦鸿450字 四年级 状物
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“乐于助人”的文具们在学习中，我们谁也离不开文具们的帮助。画画时，需要铅笔小弟的帮助；写作文时，需要钢笔大哥的支持……这些文具像朋友，默默地为我们的学习服务着，奉献着。瞧！我的文具盒里也有许多文具，不过它们的长相很一般，很普通，没有漂亮的外表，也没有潇洒的风采，瘦瘦的铅笔，方正的橡皮擦。它们都特听话，特好用。每种文具都有一颗“乐于助人”的美好心灵。可不，今天进行语文五单元的考试，我那些乐于助人的好朋友文具中学问最高的钢笔博士挺身而出。“刷、刷、刷……”一会儿功夫，试卷上的基础题就做完了。该做阅读题了，钢笔博士由于急性，一下子连写了两个错别字。这时，橡皮小妹见了，不待钢笔博士打招呼，她就主动蹦出来，三擦两擦就把钢笔博士犯的错给改正了。该用波浪线画比喻句了，这时，文具盒中的尺子又不声不响地走出来，为我服务。在它们的帮助下，那次我取得了“A”等的好成绩。当我得到老师和家长的夸奖时，我从没想到这好成绩里还有它们立下的汗马功劳呢！只认为是自己努力的后果。现在想来，我觉得自己真自私，没有它们也许就没有这样的成绩。平凡的文具，总是默默无闻的为我们的学习服务。400字 四年级 状物
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乐于助人的王心雨我的同学王心雨，一双亮晶晶的眼睛，小小的酒窝，还带上脸上的笑容就组成了我的同学王心雨。她不但很漂亮，还乐于助人。有一次，老师调座位把她调到了我旁边，要她管着我的学习。上课了我没坐端正她揪了一下我的耳朵，我当时很生气地说：“你给我记住！”下课了我们一窝蜂的向牛奶箱跑去，而在这时王心雨跑过来对我说：“严子奇，你等一下再去喝牛奶，你课堂笔记还没做完。”我气冲冲的对她说：“为什么听你的呀！”她还说：“你不听，好，我告诉老师去。”我拦着她说：“好好，我听你的，听你的就是了嘛。”第二天我把她打了一下，她哭了，我心想，这下惨了，她又会告诉老师。其实后来她没有告诉老师，但严肃地对我说：“你每天都要听我的。”我说：“好，好，大哥。”抄家庭作业时我不抄，假装不知道，回家后妈妈问我有没有作业，我说做了。第二天早上，后桌的唐纯彬对我说：“我忘记抄作业了。”我说我也是啊！我们俩商量了一下，我说就用瞒天过海这个法子吧。下课了，老师说：“收作业！”我们都说没带，老师问王心雨我做了作业没有，她很严肃的说：“没有！”我心想这次又惨了。令人意想不到的是，开学时选班干部，我荣登副班长宝座，最后一票王心雨投给我了，我不相信，但这是事实。她真是值得我学习。评语：是啊！最主要是学习他的做事态度，可要改掉在学习上懒的坏习惯哦！450字 四年级 状物
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