看你怎么说500字

看你怎么说

500字 五年级 叙事

世界上有很多事情有它自己的双面性,要看看事物的人站在什么角度,要看你怎么说你?有的观点有时是会是赞扬,有时会是批评

。但是千万不要以貌取人,也千万不要旧事重提。

有一个小伙子,看见自己的院子里一位孤寡老人行动不便,于是决定去帮助一下,说干就干,他每天为老人倒垃圾,给老人打扫房屋,陪老人看电视说笑,慢慢地,小伙子与老人两人成了好友。老人离不开小伙子了,随着老人的依赖而来的是院中一些人的议论:“他为那老头子做事会不会是因为那老头子的钱呀?”“这,我们没评没据,还是别瞎说了。”“什么瞎说‘我听说他以前在‘那里’蹲过,不会吧”……小伙子听到了议论,心中非常不好受,可是他没有向谁说,自己默默地的承受着潮水般的议论。直到有一天,老人的儿子上门来找他,老人的儿子狠狠地说让小伙子不要再缠着老人,老人口袋里的钱是自己的,与他争的人没有好下场,说完他不理小伙子的解释,扬长而去。小伙子哭了,哭的得好伤心,他真的没想到自己的好心,却招来了这样的回报,他消沉了,他的面前只剩下黑暗,他对所有人都失去希望。

在这件事中,那些议论的人们始终坚持着自己的批评观点,怎么也看不到那好的一面,小伙子最后终于消沉了,不在热心帮人了。他记住了自己在牢里蹲过这个伤疤。其实,小伙子的将来,只决定你的一句话,只是一句感谢的话。

如果你遇到这件事,你会怎么说呢?

谣言四起,势不可当

250字 五年级 叙事

谣言四起,势不可当

刘畅

这几天,有几个同学发布信息说:“要大地震了,是6——7级的大地震。赤峰都地震了,6点儿几级呢!死了不少人。

我可不是傻瓜,这条信息破绽百出,打扁我都不信。你看,如果要大地震,是用什么预测到的?日本这样的科技之国都不能准确测出。就算用什么测出,准确性也不可靠啊!还有,赤峰离锦山这么近,六点儿几级,就比汶川地震小1点儿几级,咱们这怎么不震?就算不震,新闻怎么没播出呢?这可是大地震,不应该不发布公告呀!这就说明了信息的真实性!

这么蠢的谣言,有人会信吗?有也不多,就是低智商儿童。还别说真有同学相信了,有人还写了遗书。真可笑!为什么谣言对你们的吸引如此之大?难道,你们会期望地震吗?

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