坐船
350字
五年级
叙事
那天,是旅游中的最高潮。
午饭过后,我们立刻出发去海边。下车后,我拉着爸爸连蹦带跳地走到码头,迅速上了船。游人全部上去之后,船开了。
原以为海是湛蓝湛蓝的,但海和天(当天是阴天,有蒙蒙细雨)一样,都是灰蒙蒙的。不一会儿,船进入离岸三十海里的深海区。深海区风浪很大,船一会儿“展翅欲飞”,一会儿“坠入深谷”,一会儿又左右摇摆,好像在跳迪斯科。而海面上呢,一会儿“高山耸立”,一会儿“深渊低谷”,一会儿白浪翻滚,一会儿浪头冲天。虽然,海并不蓝,但也美不胜收。此刻船舱里的我却无法欣赏此美景,脸色苍白,肚子里翻江倒海。突然,一个大的浪头,让我再也忍不住,“哇”地一下吐了。我虽然身体难受的很,但仍想出去看看大海。天空中有两只海鸥在飞翔。我虽然晕船,但看见了海鸥也不枉此行,根本无须沮丧呀!想着想着,船已经回到岸边。
那不是暑假里最高兴的事,但那绝对是最难忘的事。
太原市坞城西街29号九一小学五年一班五年级:jiasm8888
云
100字
六年级
散文
云是一位魔术师,
时而像鸟,
时而像鱼,
时而像只大公鸡。
云是一个顽皮的孩子,
一会儿赛跑,
一会儿捉迷藏,
尽情地玩耍不肯停息。
云也是一个爱哭的孩子,
当她伤心的时候,
她就会哭个不停,
掉下的眼泪变成雨水浇灌大地。
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坐船船,我想大家可能都坐过,可是,我这次去象山坐的船与大家以前坐的船一定有所不同,请听我一一到来。星期四上午六点三十分,我们登上了去码头的汽车。经过了两小时的车程,我们到达了码头,我本以为车开到码头就停车了,而并不是这样,车开到了船上,等于说就是:车在船上,人在车上。我感觉这样坐船挺好玩的,只见在码头上的工作人员,解开了系在船上的绳子,随着一阵呜呜声,船开动了,我们登上了船的最高点,呜呜声推动着船前进,船边荡漾着水花,水花有百米长,水花在太阳的照耀下显得更加耀眼,两边的景色很美,海上还有一些小岛,船坞。小岛上有很多的树海上还有四十一对桥墩。再看看海水,翠绿翠绿的,好像一块平整的翡翠,我们进入了客舱,客舱里有凳子、小店、空调和电视,虽然这条船很简陋,但是里面的服务还是挺周全的。大约过了三十分钟,我们到达了象山码头,刚一下船,一股新鲜空气扑鼻而来,我们终于到达了象山,象山的景色可真美。我们到达了景区,继续开始了象山之旅。400字 四年级 说明文
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坐船这个暑假,我过得非常充实,也非常快乐。因为我终于如愿以偿地去了十分向往的枸杞岛。而这次旅行,给我印象最深刻的是坐船。虽然以前坐过好几次船,但这次坐船,是最特别的一次。刚上船,我就快被人群挤成肉饼了,随身携带的行李更是无处可放,而且船被海浪一次又一次地托举着,大家都左摇右晃地往船仓慢慢移动中,活像一只只准备下海的企鹅(把在船舱中摇晃的游客比作企鹅,这个比喻本身没问题,很形象,但是仔细想想,企鹅下水前的兴奋、迫切,和游客们的紧张、无奈,甚至有些害怕是不同的。试试看,有没有更贴切的说法?)。正当我找位置的时候,船突然开了,吓了我一大跳,还差点摔一跤,旁边的船员注意到我,他走过来环顾了一下四周说,“好像没位置了,要不你们先去我们船员休息室吧。”于是,我们一家就这样阴差阳错地被安排到了船员休息室。休息室一般不让乘客参观,这又给我增添了几分神秘色彩(是给我增添了神秘色彩,还是给旅途?),我很好奇里面究竟是什么样的。休息室在负一层,说白了就是泡在海里,本来我以为会又闷又热,没想到,里面开了空调,感觉很清爽,而且船员们打扫的(得)很干净,一共有三个房间,每个房间都很整齐,设施也很完备。一个房间有两张上下床,而且都铺着统一的凉席。我休息的那张床的下铺枕头边还放了一本书,是关于轮船的,我猜它的主人一定很爱学习。(此处转折太突然,前往似乎感受很舒服,不知道为什么突然就呆不下去了?)刚躺下不到一分钟,我就按耐不住了,非要拉上妈妈去吹海风,来到走廊上才发现,此时的海水在船的阻力作用下波涛汹涌,站在二楼,我都能感觉到迎面扑来的水珠。晃着晃着,只觉得恶心想吐,气也快喘不过来了,幸好船离码头不远了,我心想,船员叔叔们一天24小时都在船上,如果换成我,都不知晕成什么样子了!船是茫茫大海中唯一的交通工具,只有用船才能去你要去的地方。同样,在无边无际的学海中,我们也要找到船,这样才能到达成功的彼岸!750字 三年级
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坐船昨天,天气晴朗,秋高气爽。我和我姐姐、张译泽、还有我的妈妈和我的舅舅一起去了人民公园坐船了。人民公园里有电动船、脚踏船和手摇船,我们就坐了一艘手摇船。开始我坐上船的时候觉得有点害怕,稍微一动。船就左右摇摆,感觉就像翻了,妈妈说:“你不要害怕,不会有事的,做做深呼吸,看看周围的环境,如果你是男自汉就不会害怕了。”对,我想如果我是男子汉,就不能怕这点困难,所以我就去努力克服心里的障碍,当舅舅把船划起来,我就不那么害怕了。今天划船的人非常多,三三两两,大部分是一家人。但水却很浑浊,水面上到处飘着垃圾。看着那岸边的垂柳,漂亮的花儿,我想,要是人们不随地的丢垃圾,人民公园就会更漂亮的。250字 五年级 叙事
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坐船周六,我和悠悠妹妹在西湖边游玩。忽然,妹妹发现西湖上有很多游船,于是她闹着要坐船。于是,妈妈招手拦了一艘手摇船,收费150元一个小时。哇,我发现坐船挺贵呀。但是,我们还是很开心地坐上了船。我们在船上享受西湖的美景,远处还有雷峰塔以及宝石山、玉皇山等。最后,船老大把我们留在了断桥的的岸上。点评:叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。Array。情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。200字 二年级 叙事
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坐船早上,我怀着无比激动的心情从家坐车去蛇口码头。八点十五的船我们7点半就到了!我们在蛇口码头买了水和方便面,吃完了方便面,时间就到了,排队验通行证、撕票、去到那船还没来!等了十多分钟,到了八点半那的人船出现故障,要接着等。八点四十的船都开了,我们的船还没来,等的都不耐烦了,快九点了,来了一步步是我们这部船,我还以为不是我们的,没想到,那条船故障来不了换了这条也不错!上了船,对着号码坐下,我是六十二号,一排四个,旁边有位不认识的人,真不好,所以和我妈换了位。我和爸爸妈妈坐在一起!就是没做到边边,这样看不到外面!不过我感觉天空是那么美丽;阳光是那么明媚;海水是那么清澈;大海是那么壮阔。我这次是第二次坐船,上次就没这种感觉,可能这次要写作文的缘故吧!一路上都在观察!我虽然没坐在边上不过我看到有一丝丝像线一样的浪花温柔的划过船面,没风的时候海面像镜子,有风时海面就掀起一朵朵浪花温柔的打在船上,美极了!我看到好多好多“鸟笼”!一个个浮在海上的“鸟笼”几乎隔二十米就一个!看着看着,我就不看了!船经常在摇,走着好好的,突然左摇一下右要一下!还上下起伏,不过真舒服!回来时,天黑了!我坐边边,不过是一人,因为就一个位,外面这美,原来澳门晚上也不是很差嘛!我看着外面。回去时,要从好几条桥下穿过,船突然变慢,转了个大弯,慢了超多,到了桥下右边快了!我看到了“鸟笼”。天啊!着鸟笼顶上有灯,一闪一闪,原来,这是给开船的人指方向!没想到着鸟笼用出还挺大!这次坐船真是兴奋不已,开心极了!还收获了不少知识!我下次还要坐!550字 五年级 叙事
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坐船作文记得有一天早上,阳光明媚,天气晴朗,妈妈高兴地说:“我们去游乐园玩吧!”我一听要去玩,一下子就起床了,兴奋地说:“我们去哪玩呢?”妈妈捂着嘴巴笑了笑说:“我们去游乐园玩。”我开心地在床上跳来跳去。到了游乐园,我开心地直跺脚,我们三个进去了,我非常开心。我看见很多好玩的,连忙跑到坐船的地方,兴奋地说:“我想坐船。”爸爸妈妈异口同声地说:“可以呀!”爸爸交了钱,我选了一艘最漂亮的船,我们上了船。爸爸是负责开船的,而我是看风景的,妈妈则是负责拍照的。我们坐在船上,愉快地执行着自己的任务。一只蝴蝶飞过来,我本来是想把它捉住的,但是我又觉得它挺可怜的,于是我就把它放了。我们转了好大一圈。最后,我们开开心心的回家了!300字 三年级 叙事
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