第一次贴春联
300字
三年级
叙事
以前过春节时，我总发现有不少人家门口的福字都是倒贴的。今年我做主，把鲜艳的福字正贴在门上。
一大早，爸爸就分好了工：他贴春联，我当助手，妈妈当我们的“顾问”。刚贴完门联，“顾问”就告诉我们：“福字要倒着贴！”我一听，就问：“为什么要倒着贴呢？”“顾问”回答：“你没听别人说‘福倒（到）了’吗？”爸爸一听，觉得是这个理，便依“顾问”所言准备倒贴。我一看，觉得太便宜他们了——他们眼里还有我这位太子吗？于是灵机一动，想出了一条妙计。
“慢着！”我拦住爸爸，对“顾问”说：“福倒贴了，不就是‘福到头’了吗？”妈妈一下愣住了，我趁机把福字正贴在门上，还对妈妈说：“是正贴，还是……”妈妈连忙说：“正贴，正贴！这回你做主。”
真没想到，贴春联还有这么深的学问和讲究，俺第一次贴春联就发生了这么有趣的事！
作 者：一完小234班 曾颖波
指导老师：吴乙香
黄昏晓
500字
六年级
散文
今天的我一个人静静的坐在窗边，望着窗外迷人却又带着淡淡忧伤的雪，雪花开启了我的记忆之门，开启了尘封的记忆。回忆着我童年的点点滴滴。我小学的时光，毕业那天的种种情景……还有很多很多说不尽的故事，也许我只能用省略号来代替。
从早晨到晚上，直到晚霞的出现，才使我感受到了地平线的温暖，也使我的世界更加的玄秘和恬静。天边，那如火的云霞变换着，像许许多多美妙绝伦，璀璨华丽的火凤凰在轻盈起舞，它们闹飘渺如烟的彩尾，放出北极光一样的奇光异彩，雪花含在这黛色的梦幻里，美的令人心颤。这时的天如在梦幻中一般，地也如在梦幻中一般，静寂的飘渺柔长又缠绵，我做在窗边，聆听着黄昏无声的歌。云影历历，亮若绵帛，高空映下，也许跟天的距离太近把，晚霞轻轻的跟我说了些悄悄话，她告诉我不要沉浸在尘封的回忆里，回忆终究是回忆，它已经过去了，还是活在现实里，不要惧怕人生，今天过去了它就会成为昨天，让回忆成为你人生故事的一部分吧！过好你厌倦却必须要面对的人生！
晚霞，谢谢你，也许大家都惧怕你，因为你是一天的结束，可我却衷心的感谢你，你使我的心不再疲倦，使我感到了温暖，拥有了勇气。我会按照你说的勇敢的去面对人生，不再厌倦或惧怕人生，让回忆成为人生故事的一部分，让回忆成为我的养分，让我有足够的力量去面对崭新的一天！
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相似题目
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第一次贴春联“劳动是快乐的发源地，是幸福的源泉，是辛苦汗水和苦涩泪水的结晶”。这句话说的太精辟了，因为从第一次劳动后我深有感触。那是在大年三十，妈妈正准备将春联贴在门外时，突然，我心中一想：“以前我都是饭来张口，衣来伸手的小公主，哪里做过什么家务呀！何不趁着这个机会，好好的露上一手。”说干就干，便请求妈妈答应，妈妈一听我要劳动，便兴致勃勃地应了我。首先，我拿来贴春联的双面胶，和小凳子，准备工作做好，我便迫不及待地站在凳子上，小心翼翼地将双面胶贴在春联背面，正当我找好位置时，忽然，一阵风吹来，令我猝手不及，一不小心“啪”的一声，将春联翻了个“底朝天”，活似一位正在倒立着的小丑，我赶紧归正，生怕妈妈小瞧我。可当我认真地贴好后，妈妈一看我的大作，便乐呵呵地说：“不错呢！但是就是贴的顺序反了，可我还真不知，还有将两边的春联倒贴过来的说法”。妈妈把贴错的春联小心翼翼地撕了下来，开心地说：“别再贴错了，自古以来，对联都是从右到左念得哦！”羞的我面红耳赤，经过上次的教训，这次，我便吸了口凉气干起来了，贴完后，我便跳下小凳子，仔细端祥起来，虽然比上次贴的好点，但仍有些美中不足，妈妈突然一乐“哈，贴歪了”。唉！别说，还真有点歪。这时，妈妈便走到我跟前，对我说：“贴春联可是有讲究的，”看，妈妈一边说，一边比画起来，“首先整齐的先用双面胶把春联背面贴上一圈，然后，将春联先将一边贴在墙上，随后，再将春联贴平。”我听完，暗暗地把小窍门记在心中。妈妈又递给我一张春联，我按照妈妈贴春联的方法，将双面胶将整齐的贴上一圈随后，便找对位置先将一边贴住，再将另一边按压，果真，贴的对联比第二次还好，我心里乐滋滋的，跟妈妈说道：“看，我贴的也不比你差呀！”妈妈苦笑到说：“你还真是王婆卖瓜自卖自夸呀！”“哈哈哈”一阵阵欢笑声传过了楼道……。通过这次贴春联让我知道了：“做什么事都要坚持不懈，找对方法，用心去做，才可以成功”的道理。800字 六年级
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第一次贴春联“金风送喜来，迎春花已开，二月大地春雷锣鼓敲起来……”“咚咚”，锣鼓响了，要过年了，今年的春联由我来贴。春联在我们国家又叫“春贴”“门对”“对联”，它表达了中国劳动人民一种辟邪除灾，迎祥纳福的美好愿望。我从对联中一眼看到了两个凶猛的将士，看到我疑惑不解的样子，妈妈告诉我：“这两位是唐朝的两名大将，秦琼和蔚迟敬德，他在我们这里称为门神，可以辟邪。这两张是贴在大门口两扇门上的。”看他们凶神恶煞的样子，我感到浑身发冷，难怪可以辟邪呢。接下来我又拿起一副门对，因为这幅门队太长，像一条龙一样，所以不得不把板凳请来。我站在高高的板凳上，双手举着对联，咦？好像还差一点。于是，我鼓足了劲，学着猴子上树的样子，用力一跃“啪”的一声，门对终于贴上了，可我也被摔了个底朝天，吃了一肚子灰，头上也鼓起了一个馒头大的包。我顾不上疼痛，来了一个鲤鱼大翻身，定眼一看，啊？对联竟然贴歪了，唉，只好重新再来。这次我费了九牛二虎之力，才把对联贴正了。“寿比南山不老松，福如东海长流水。”我轻轻地念叨，嗯，怎么感觉怪怪的？我又反复读了好几遍，可还是感觉有点儿驴头不对马嘴。好奇的我只好跑去请教妈妈，妈妈听了哈哈大笑，耐心地对我说：“春联读的时候应该从右往左读，和你们读书顺序正好相反……”我听了后恍然大悟，还没来得及等妈妈说完，就又跑了回去。“福如东海长流水，寿比南山不老松。”这一次我可算读对了。原来贴对联也有不少学问呢，今天我又长见识了。600字 五年级
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我第一次贴春联年三十这天，家家户户都要贴春联，我们老家更是如此。一大早，我一听见闹钟声响，就从床上跳了起来，将所有个人程序全部完成后，紧跟着老妈去贴春联。爷爷家是今年才大盖好的大四合院，青砖白墙，飞舞的檐角，用老爸的话来说那是在婺源之旅后有感而兴自己设计的中西合璧之作，很端庄气派，就是少了点热闹，老爸老妈专门从桂林带来很多装饰用的喜庆饰物，说要给房子做个节前美容。老妈和我先拿着各种饰物在这比划又在那比划，在总设计师--老爸挑剔的眼光反复审核后，好不容易确认好各自的位置，刚把门神和对联贴好，就有客人来了，老爸老妈只好去接待客人了，我见了便自作主张乘机大显身手，先拿起剩下的春联来到窗边，我来贴窗花吧！我首先要把窗花从纸上撕下来，它就像一个顽皮的小孩，老跟我唱反调，怎么也不愿乖乖地从贴纸上下来，我端来一盆水，找来的一把小牙刷，先把窗花打湿了，然后用牙刷把他们一点点地撕了下来，小心翼翼地把每个局部都完整撕落，再把窗花贴到玻璃窗上，这是妈妈在店里贴促销广告时我观察到的绝招，没想到还真管用。好不容易把窗花贴好，我又忙着贴小福字，不够高，没关系，踩在小板凳上……总算在中午把剩下的春联都贴好了，我站在院子中间，环顾各个填好春联的门和窗户，威武的门神、喜气的对联、别致的窗花……老家的院子一下子亮堂起来，这可是我的功劳喔！原来春联不仅只是美观还有喜庆的效果，我喜欢过年，我喜欢自己用春联来迎接新春，明年我要学着老爸小时那样自己写春联，那将更有一番成就感！550字 三年级 记叙文
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贴春联每年春节，许多人都要精心挑选一副火红春联贴在家里的大门上，或者厅堂的正中央，看上去特别喜气。据说，贴春联的习俗已经有两千多年的历史了。寒假的一天，我们“蓝精灵”假H小队组织了一个活动，就是到敬老院去贴春联，为老爷爷老奶奶带去节日的快乐。100字 三年级 叙事
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贴春联今天是农历腊月二十八，是一个特殊的日子。“二十八，贴窗花”这一天，人们还要在大门上贴春联和福字。我把一个个栩栩如生的窗花贴在我家的窗户上，显得清新、优雅、美丽。“一乐，一乐快来帮奶奶贴······”没等奶奶说完，我兴奋地说：“好呀!”然后箭一般的速度冲了过去。先贴福字，我和奶奶用双面胶毫无损伤地贴了上去。“可是福字应该正着贴呀，为什么要倒着贴呢?”这时，一个大问号在我的脑袋瓜子里出现了。我连忙跑去问妈妈，妈妈摸了摸我的头，然后笑呵呵地对我说：“一乐啊，那是因为福字倒着贴，就表示着福到家门了，很吉祥。这是人民对幸福生活的美好愿望和期盼。”“噢，原来是这样啊!”我惊叹不已。接着我又和奶奶一起贴了春联，这时候，家里家外顿时呈现出一派新气象。经过这一次贴春联，我不但练习了老师教我的剪纸技术，又懂得了课外社会知识，如果今后经常帮父母做事，可能会得到更多意想不到的收获。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。450字 三年级 记叙文
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贴春联我家每年都要贴春联，每年的春联都是我爸爸自己写的。我家去年的春联是“好好学习天天向上，日日平安人人健康”，爸爸的意思是叫我上了小学要好好学习，锻炼身体。今天，我和爸爸一起合作，要写今年的春联。我先在地上铺好红纸，倒上墨水，爸爸拿起毛笔，写下了“奥运之年人人喜，昌盛之世处处欢”的春联。贴好春联，我去走走看看别人家的春联，我发现别家的春联都是自己买来贴在门两旁的。我觉得我家的春联真好看，长大以后我也要自己写春联。200字 三年级
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贴春联新年的脚步悄然来到我们身边，大街小巷张灯结彩，洋溢着节日的气氛。各个商场也是人山人海，无论是老人还是小孩，脸上都洋溢着快乐的笑容。除夕，伴随着欢声笑语，我们家也忙得不可开交。中午，妈妈拿出了早就准备好的春联，叫上爸爸，我也拿来安全剪刀、透明胶等物品，兴致勃勃地来到大门前，准备贴春联。首先，我们把鸡年的春联换下来。可是，它们好像舍不得“墙妈妈”，一直不肯松“手”。没办法，妈妈只能把它扯下来。看着依然半新的春联被撕下来，我有点舍不得，妈妈却说：“这就叫辞旧迎新！”妈妈拿出新的春联。首先上场的是上联。妈妈将上联小心翼翼地铺开，摊平，就轮到我出场了。我将透明胶撕开一段，然后用安全剪刀剪了一段长短合适的胶带。接着，就轮到爸爸出场了。他一边将胶带贴在春联上，一边嘱咐妈妈：“按住喽，别贴歪了。”说着，爸爸将春联捋了捋，然后用手指将透明胶用力向两边撑，直到透明胶一头平平整整地贴到了墙上。这上联，用了三条透明胶带，才牢牢地贴住了。妈妈退后两步，看了看，点点头说：“嗯嗯，不错，不错，高低正合适。”接着，爸爸又用同样的方法，把下联贴在门的左边。贴完了上下联，该贴横批了。妈妈拿着横批比比划划，确定了高低之后，我就剪下两段透明胶让爸爸贴在大门上方。“终于大功告成了！”红彤彤的春联映在我们的脸上，我忍不住念了出来：“身体健康年年好，事事有成步步高。横批是，‘吉星高照’。”突然，一个问题从我脑袋里冒了出来。我急忙问妈妈：“妈妈，这春联上下联字数一模一样，你是怎么确定哪张是上联，哪张是下联的呢？”妈妈笑了笑，说：“这可有讲究了。区分上下联最重要的是看它们的最后一个字。上联的最后一个字必须是第三声或第四声，也就是仄声。下联的最后一个字必须是第一声或第二声，也就是平声。你看，‘好’是第三声，所以这是上联；‘高’是第一声，所以这是下联。读的时候，要从右边开始读，你呀，刚才读对了！”原来如此。看来，贴春联这活儿说起来简单，可做起来真不简单，它还让我长知识了呢！800字 三年级
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贴春联我们家乡每逢春节都要贴春联。无论是住在楼房，还是住在平房，家家户户都要把红色的春联贴在门上，用来辞旧迎新，增添节日的喜庆气氛。春联，据说起源于桃符。桃符的最初用意是求平安。据古书记载，五代十国时期，宫廷里就有人在桃符上题写对联了。宋代王安石的诗句千门万户曈曈日，总把新桃换旧符中的新桃旧符指的就是桃符。后来，桃符便由桃木板变成了纸张。贴春联这一习俗到了明代开始盛行。据说明太祖朱元璋十分喜欢大户人家贴的春联，于是想推广，便要求每到春节时，金陵的人家都要将大红春联贴在门框上。有一户人家因为忙而没来得及贴春联，大年初一的早晨，被微服巡视的朱元璋看到了。朱元璋得知原因后亲笔题写了一副春联送给这户人家，但这户人家舍不得贴，把它当成限量版春联珍藏了起来随着时间的流逝，春联的内容除了表达新春祝福以外，更融入了人们对美好生活的赞美之情。贴春联有讲究，上下联的位置不能贴错。贴春联时，人们可以根据横批的书写方式来贴上联和下联。如果横批是从右往左书写的，上联就应该贴在右边，反之则贴在左边。贴春联，不仅是为了营造喜庆祥和的气氛，更承载着人们对美好生活的向往与热爱之情。点评：小作者对春联的发展过程、贴春联的相关知识进行了较为详细的介绍，让读者感受到了浓浓的文化气息。对春联相关故事的讲述，增强了习作的趣味性；对名句的引用和对贴春联、写春联的学问的讲述，增强了习作的知识性。550字 六年级 叙事
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贴春联寒假到了，我们都盼望着新年的到来，到了新年家家户户都要贴春联，穿新衣，喜迎新的一年的到来!我和爸爸妈妈一起回到爷爷家，在老家过新年，年货爸爸已经准备好了,就等着新年的到来!大年三十终于到了，我和爸爸妈妈早早起来，开始贴春联，爸爸正准备贴，我对爸爸说：“我帮你，和你一起。”然后我们俩分工合作，爸爸在上面贴，我在下面“技术指导”。我对爸爸说：“你贴高了，我说上升，贴低了我说发财，这样既能看高低，又能讨个吉利呢。”爸爸笑着说好!我们就开始贴春联，我说“上升，上升……不，不，发财，发财……，爸爸手忙脚乱，一会儿向下，一会儿向上，终于把所有的春联贴好了!我家大门上的这幅春联我读了一遍又一遍，上联是：越过越好越吉祥，下联是：添财添福添如意，横批是：步步高升。我们一家人欣赏着我和爸爸的劳动成果，都夸我长大了，我也觉得贴春联挺有意义的。350字 小学 叙事
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贴春联今天是大年三十，家家户户都忙忙碌碌的。有的人家包饺子，准备在除夕夜好好吃一顿；有的放鞭炮庆祝，不过是我最讨厌的---太吵了且不环保！有的在做临海最有名的小吃——麦油脂；还有的……哦，可别忘了最重要的——贴春联，我和爸爸自告奋勇报了名。爸爸搬来梯子，拿来浆糊，我负责揭掉旧春联，然后再用小刀把墙壁刮干净。墙壁被我们清理得焕然一新，我们开始贴春联了。这时爷爷走过来说：“你们会贴春联吗？”我一脸疑惑反问爷爷：“我们怎么不会贴？左边贴一张，右边贴一张，门上面贴横批，然后在门的中间贴上“福”字不就行了么？”我边说边拿起这副春联仔细瞧了瞧。爷爷笑着说：“不不不，没那么简单，春联分上联和下联，而且必须是上联在右，下联在左才行！然后贴福字也有讲究……”我的好奇打断了爷爷的话：“那么，爷爷，怎么区分上下联呢？”爷爷把我手中的春联拿了过去，说：“这个很简单，只要看两张春联的最后一个字，上联应是仄声，下联应为平声。看看咱们这副“春临大地百花艳，节至人间万象新。”就用上这个方法了。‘艳’是仄声，‘新’是平声。你这回知道哪个是上联，那个为下联了吧！”我恍然大悟，爸爸也是一脸的惊讶，一看就知道他也是刚明白的。于是我们把这几张春联粘满了浆糊，把它们端端正正地贴在了墙上，就大功告成了。我望着春联，心想：原来贴春联也这么讲究啊，这次到爷爷家来真是不虚此行呀！回到学校我还可以教同学们怎么贴春联呢！接着还得贴“福”字，爷爷又想说了，我抢先说：“爷爷，我知道了，这福要倒过来贴，那才是“福到了”。”爷爷笑眯眯地点了点头。今天我觉得自己做了件大事，开心得要命呢！点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。750字 五年级 叙事
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贴春联我积累春联我快乐每逢过春节，在我老家的村中户户都会贴春联，红纸黑字齐整的贴在门上，寄托着不同人对新年不同的期望，“年年顺景财源广，岁岁平安福寿多”代表着人们对财富与健康的渴求；“江山千古秀，社稷万年春”包含着对祖国的强烈热爱之情，借用自己的对联描述着不为自己而情系祖国……总而言之，我觉得春联是很有趣的一种国粹，所以在春节之际我总会一如既往地去记录，收集，感到在积累的同时会感到异常的快乐！记得在自己过年就八岁的那个春节，我和哥哥姐姐一同去大爷家玩，由于那时还小，什么都不懂，看着挨家挨户的门上都贴了红红的“符子”，此时我又展开那丰富的想象力，竟把春联当成了只有恐怖片中才有的驱鬼神符，而且的一个个不同的“咒语”更加重了怀疑，出于小孩子的幼稚心里，在大白天竟然害怕“鬼”，况且什么东西都没有，我也尽量躲避着那长长的“咒符”，攥着哥哥的手也更加使劲了，身上也冷汗直冒。这时细心的哥哥发觉了我的失常行为，停下来问道：“你怎么了，不舒服呀！”“不是，房子里面有鬼呢，还被道士用咒符封住了。”边说边指了指周围几户人家的大门，哥哥并没有嘲笑我，而是细心给我讲解了春联的来历与意义。在哥哥的安慰之下，我鼓起勇气走到大门旁，发现没有任何异常之处，于是抬起头来看了看那几个大字，不自觉地将它们念了出来：“风周雨页，人寸年丰。”好奇怪呀，怎么会有这样的春联，哥哥听到后马上纠正了我读音上的错误，原来是“风调雨顺，人寿年丰”网，突然间我发现春联是这样的有趣，搭配如此的当，又见到四处都是，便有了去积累它们的念头，我匆匆地从大爷家拿了纸和笔，与哥哥姐姐四处去找，一下午就在这忙碌中度过，但是看见记录了那样多的对联，心里又非常开心，既锻炼了自理能力，又懂得了更多的知识，我要一直将它坚持下去！我积累春联我快乐，累在身体，甜在心里，希望每个人都能多多积累春联，丰富脑中的知识！750字 初二 叙事
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贴春联今天是除夕夜的前一天（也就是人们惯说的小年夜），我一大早就起来了，迫不及待地冲着奶奶叫道：“奶奶，奶奶，贴春联了！”奶奶笑了笑，说道：“不急，我先去街上买些面粉来。你在家里看会儿书。”我疑惑地问：“买面粉干什么？”“买面粉当然是调浆糊喽！没有浆糊怎么贴春联？”“哦。”我若有所思地点了点头，调皮地向奶奶笑了笑。不一会儿，奶奶就拎着一小袋面粉走了进来，对我说：“雅君，拿双筷子来。”我应了一声，拿了一双筷子递给奶奶，奶奶倒了些面粉在碗里，并加入适当的开水，用筷子搅拌均匀，最后把它放进微波炉转了1分钟。哇！一股香气扑鼻而来，好香啊！我使劲嗅了嗅，对奶奶说：“奶奶让我涂浆糊吧！”奶奶爽快地答应了。我小心翼翼地用筷子簪了点浆糊，涂抹在一副对联上。好了，大功告成！我兴冲冲地跑到门外，奶奶也紧随其后。准备贴春联了，我看着春联沉思片刻，上联是：“红梅含苞傲冬雪。”下联是：“绿柳吐絮迎新春。”横批是：“欢度新春。”该怎么贴呢？哦，上联应贴在右边，下联应贴在左边，横批则贴在上面。说干就干，我和奶奶快速地贴好春联，累得气喘吁吁。我看着贴好的春联舒心的笑了。奶奶也向我竖起了大拇指，仿佛在说：“我的孙女真能干！”我心里像喝了蜜一样甜，心想：我以后一定要多为家长做一些力所能及的事情，为他们排忧解难！500字 四年级 叙事
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贴春联今年我回老家过年了。 我过年时干了很多事：有拜年、包饺子、放烟花、吃团圆饭…… 但我最喜欢贴春联了，大年三十的早晨，我和大舅便开始贴春联了。我们先撕去旧春联，然后分工合作：我递浆糊，大舅用刷子把浆糊刷到门框两边；因大舅是做生意的，我们选中了一幅春联，上联是：生意兴隆通三江，下联是：财源广进达四海，横批是：财源茂盛，我便一条一条递给大舅，大舅便从右向左贴了起来，不一会儿，春联便贴好了，该贴门画了，我们挑来挑去，挑中了一幅画有金童玉女的门画，便从左贴了起来，金童贴在左边，玉女贴在右边，我仔细一看，发现了问题：为什么没有贴“福”字？我问大舅，大舅说：“福”字贴在里面的小门上。 春联贴完了，我也成了大花猫。但我很高兴，因为我知道了贴春、门画寄托了人们的美好愿望及对新年的祝福。300字 四年级 记叙文
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贴春联春节是中华民族传统的节日,家家户户都要张灯结彩，放鞭炮，贴对联。大年三十，我和爸爸一起巾对联，我们拿出一幅对联，横批是：喜迎新春，上联是：喜居宝地千年旺，下联是：福照家门万事兴。这时爸爸考我：“你知道为什么春节要贴对联吗？”我得意地说：“听说很久以前，有一种野兽叫‘年兽’，它每年的除夕之夜都会跑到城市来吃人，于是人们绞尽脑汁地想了一个办法，就是放鞭炮，贴对联。因为年兽害怕红色和声音，所以每到春节就要放鞭炮，贴对联把年兽起跑。就这样流传下来啰！”爸爸听了很高兴，还教我如何分辨上下联，在我们共同的努力下，春联很快贴好了。今天我又学到了新的知识，真高兴啊！宜春八小二( )班 高骏峤 写于 年春节 文 章 来 源 ao ue . om贴春联300字 二年级
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贴春联今天是大年三十，我和弟弟早早的就起床了，因为我们要帮爸爸、妈妈贴春联。吃过早饭后，我和弟弟搬来凳子，爸爸先把旧的春联撕下来，弟弟负责拿对联，我负责撕胶布，爸爸负责贴，妈妈负责扶梯子，再看正不正？如果位置正好，爸爸再固定春联。不一会儿，我们就把春联贴好了。贴好春联后，我们又要在门上贴“福”字了。我见过有的人家把“福”字倒过来贴，姥爷还告诉过我：“福”字倒过来贴意味着“福气到了”。于是我和弟弟就踩着凳子把”福“字倒过来贴了。把春联和“福”字都贴好之后，我和弟弟又帮爸爸、妈妈把院子打扫得干干净净的。看着那鲜红的春联，大大的“福”字，我可高兴了！“合作的力量是蛮大的嘛！”在以后的学习和生活中，我们一定要多合作，才能把事情做得更好！300字 一年级
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贴春联过新年啦！过年有很多习俗：贴春联、放烟花、看花灯……小朋友们还可以穿新衣，戴新帽，收压岁红包。我最喜欢的是贴春联。除夕那天，为了辞旧迎新，家家户户门口都要新桃换旧符，贴上火红的春联。我们家贴的是：“九州宏运迎春到，四海祥云降福来。”横批是：“万事如意。”贴春联是有讲究的，一定要分清上联和下联。上联以仄声结尾，下联以平声结尾。第三声和第四声是仄声，第一声和第二声是平声。千万不能贴反了，闹个大笑话。我贴完自家的春联后，又去把邻居家的一些春联摘抄了下来。我比较喜欢的春联有：“锦鸡鸣德寿，义犬保平安。”横批是：“四季安康。”这幅春联把两个生肖鸡和犬嵌在其中，很是巧妙。同时，又代表了主人对新的一年美好的期望。300字 二年级
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