母亲的眼睛
500字
五年级
母亲的眼睛是慈祥的，母亲的眼睛是严厉的，母亲的眼睛是期望的……这一切，都是对我满满的爱。
记得有一次，我拿了一张满分的试卷回家，刚踏进家门，我就对妈妈说：“妈妈，妈妈，我这次考试考了满分！”妈妈走了过来，眼睛是慈祥、欣慰的，我看着妈妈的眼睛，那眼睛好像在说：“儿子，你真棒！继续保持，你要记住谦虚使人进步，骄傲使人落后，一定不要骄傲！”在之后，我只要一想要骄傲，就会想起母亲眼睛说的那句话。
母亲的眼睛是包含关爱的。当我有一天放学回家的时候下起了雨，我没有拿雨伞，所以拼命地往家跑，当我跑到家门口的时候，我的衣服早已湿透了。门开了，我看见母亲的眼睛里满是关切、着急。那双眼睛急切地看着我，好像在说：“儿子，你没事吧？感冒了没有？衣服怎么都湿透了呢？”我心想：妈妈对我可真关心！
妈妈的眼睛是含有期望的，是鼓励的。那次，我在国画比赛中只得了银奖，我十分的失望，回到了家，母亲问我国画比赛中了得了什么奖，我看出了母亲眼睛中的期望，可我知道我辜负了母亲的期望，当我告诉母亲成绩时，母亲的眼睛里是鼓励的眼神，我看着那双眼睛，它好像在说：“别灰心，这次成绩不好，我们下次努力考好！”这让我立刻充满了信心。
母亲的一个眼神，一个动作，一句简短的话，不都是对我的爱吗？
母亲的眼睛
650字
五年级
母亲，是世界上最伟大的人，母爱是世界上最伟大的爱，而母亲的眼睛是世界上最独特，最神奇，最深情的眼睛。
母亲的眼睛是深情的。在我开学的第一天，她那饱含着爱的眼睛，送我进了校门，我看着她那双眼睛与她说了声，再见，走进校门我不时回头望一望母亲的身影和他那双深情的眼睛。下午放学后众多家长中找到了我的母亲向她跑去，这时我看见她正抬着头，向学校里望去，那双眼睛中有着担心、和失落神情，那神情仿佛在说：“别人家的孩子都出来啦怎么我家的孩子还没出来呢？”刹时间，那柔情的，从眼睛里流出来的，那深深的母爱，涌上我的心头。我走到母亲的身边，拍了她一下，她低头一看，眼里的担心失望，顿时变成了，欢乐、惊喜、与兴奋。
母亲的眼睛是严厉的。有一次我英语没有考好，才79分那是我小学英语考的最差的一次。回到家，我给母亲看了这张试卷，由于一时的慌张，害怕，我对母亲说，这张试卷并不是我做的，是别人写错了名子，而我的却不知道在哪里。说完后我的心仿佛跳得更快了。而母亲看了看试卷，用严厉的语气问到：“这真不是你做的吗？看着我的眼睛。”由于害怕和心虚的心理作用，此时的我根本不敢看母亲的眼睛。就在这时母亲有更加严厉的语气问道：“这到底是不是你做的？你告诉我，我相信你。”这时我看了看母亲的眼睛，那眼睛里含着，严厉，同时还带着一份期望。我毫不犹豫的说了实话，还有那一句我一直欠母亲的，对不起。这时我看到了母亲的眼睛恢复了，从前的慈祥，我终于忍不住啦，哇~的一声哭了起来，母亲紧紧地拥抱了我，安慰着我。
母亲的眼睛是神奇的，它能让我在疲惫中振奋，能让我在失落中恢复信心。它能在我伤心时给我鼓励。这双神奇的眼睛，将陪我走过人生中最幸福的时刻。
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母亲的眼睛母亲的眼睛是特别的，也是多变的，它有这无与伦比的美丽，它深深地烙在我心中。母亲的眼睛似星辰大海，包含了很多很多，慈祥、疲惫、严厉、鼓励……这几种在母亲眼中变幻，表达了母亲的情绪。记得有一次，我考试不幸挂了科，我忐忑不安地回家，我预测，一场“暴风雨”就要来了。回到家，面对母亲的后背，我抱着试卷不敢告诉母亲我的成绩，突然，妈妈转过身，眼中含着疲惫与慈祥。望着这双眼睛，我无法心安，我辜负了妈妈对我的期望。“妈妈，今天发试卷了”，我终于开口了，我深深地低着头，不敢妈妈的眼睛，“嗯，考了多少？”“我…我没有考好”，妈妈接过试卷，快速扫了一遍，“你怎么考了这么低，抬起头着，看着我”。我慢慢抬起头，对上妈妈那双严厉的眼睛，它似一把利剑，刺向我的心，我忍不住大哭起来，等我哭完，母亲的目光也变得柔和了，但着柔和的目光中，也包含着一丝无奈。“孩子，这次考试挂科，妈妈不训你，失败是成功之母，我们努力争取以后的成功，我们分析分析原因，找出失败点在哪里”，妈妈温柔地说。“这……”我有些犹豫，“说吧，没有事”，母亲的眼中多了几分鼓励。“因为我太粗心了，而且知识点也没有掌握好”，我小心翼翼地说。“这就对了，既然找到原因，那我们一起努力，争取下一次那个好成绩，加油！”妈妈笑着对我说，这目光写满了鼓励、期待与慈爱，“加油！”我也破鼻为笑跟妈妈一起有说有笑。母亲的眼睛好似源源不断的小溪，滋润着我的心灵，陪我度过许许多多美好时光，不管岁月怎样流失，不管沧桑怎么变化，母亲的眼始终是最美丽的眼睛。600字 初一
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母亲的眼睛母亲那浓浓的眉毛下，有一双又大又亮的眼睛。母亲的眼睛就仿佛会说话一样，无时无刻都在关注着我。记得是在一个晚上，我的数学考试成绩发下来了，但我只考了70多分由于没有考好所以不敢拿给妈妈看，怕妈妈批评我。于是我就想了一个办法来逃过这次批评和责骂。那就是我来模仿妈妈的字迹，可是我在试卷上写了又擦，擦了又写，就是模仿不出来。这时候妈妈突然进来了，我显得十分慌张，而妈妈的眼神却是坚定的。妈妈瞪了我一眼，示意我把试卷拿给他。妈妈看了一眼说：“看你慌慌张张的就没干什么好事，不要骗我这一切都逃不过我的眼睛。我看着妈妈，妈妈也看着我，这时我从妈妈眼中看到更多的是和蔼，少了一分坚定。妈妈很细心的给我讲解了所有题目，妈妈还问我听明白了没有。做完这些已经10点多了。妈妈说：“时间不早了，快睡吧。妈妈给我关上门的那一刹那，我看妈妈的眼睛就只剩下满满的爱意了。第二次大测验，我取得了好的成绩我兴高采烈地跑回家去第一时间那给妈妈看。妈妈并没有说话只是给了我一个眼神。从妈妈的眼神中我可以读出：你做得不错，只要努力就一定会有成果的，继续努力。妈妈的眼睛可以告诉我很多事。每当我伤心难过的时候妈妈的眼睛可以给我鼓励。每当我迷茫找不到方向的时候，妈妈的眼睛可以让我找出对的那一条路。可以这么说，妈妈是我成长道路上的一盏灯塔，而妈妈的眼睛就是灯塔上的那盏灯。550字 初一
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母亲的眼睛母亲，是世界上最伟大的人，母爱是世界上最伟大的爱，而母亲的眼睛是世界上最独特，最神奇，最深情的眼睛。母亲的眼睛是深情的。在我开学的第一天，她那饱含着爱的眼睛，送我进了校门，我看着她那双眼睛与她说了声，再见，走进校门我不时回头望一望母亲的身影和他那双深情的眼睛。下午放学后众多家长中找到了我的母亲向她跑去，这时我看见她正抬着头，向学校里望去，那双眼睛中有着担心、和失落神情，那神情仿佛在说：“别人家的孩子都出来啦怎么我家的孩子还没出来呢？”刹时间，那柔情的，从眼睛里流出来的，那深深的母爱，涌上我的心头。我走到母亲的身边，拍了她一下，她低头一看，眼里的担心失望，顿时变成了，欢乐、惊喜、与兴奋。母亲的眼睛是严厉的。有一次我英语没有考好，才79分那是我小学英语考的最差的一次。回到家，我给母亲看了这张试卷，由于一时的慌张，害怕，我对母亲说，这张试卷并不是我做的，是别人写错了名子，而我的却不知道在哪里。说完后我的心仿佛跳得更快了。而母亲看了看试卷，用严厉的语气问到：“这真不是你做的吗？看着我的眼睛。”由于害怕和心虚的心理作用，此时的我根本不敢看母亲的眼睛。就在这时母亲有更加严厉的语气问道：“这到底是不是你做的？你告诉我，我相信你。”这时我看了看母亲的眼睛，那眼睛里含着，严厉，同时还带着一份期望。我毫不犹豫的说了实话，还有那一句我一直欠母亲的，对不起。这时我看到了母亲的眼睛恢复了，从前的慈祥，我终于忍不住啦，哇~的一声哭了起来，母亲紧紧地拥抱了我，安慰着我。母亲的眼睛是神奇的，它能让我在疲惫中振奋，能让我在失落中恢复信心。它能在我伤心时给我鼓励。这双神奇的眼睛，将陪我走过人生中最幸福的时刻。650字 五年级
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母亲的眼睛妈妈，她的个子不是很高。不过，她眉毛下有一双明亮清澈的大眼睛，里面流露着慈爱、善良的目光。有一次语文考试，我没有考好，但老师让家长签字，我心里十分着急，不敢和妈妈说，想着是不是要模仿妈妈签字。正当我准备写的时候，妈妈进来了，说：“今天发考试卷了吧，我看见你们同学有发的。没考好？”我马上把试卷藏了起来，说：“没有啊。”妈妈已经看见我把试卷藏了起来，马上拿出来看了一眼，说：“不就是没考好吗，下次好好考不就可以了。”然后把做错的题开始逐一给我讲解，直讲到我听懂了。等到了期末考完试，我高兴的拿着成绩单回到家，妈妈看见我那么高兴，就知道我一定考的不错。我献宝似的拿出试卷给妈妈签字，妈妈开心的接过去，签上了她的名字，眼睛里流露出欣慰的目光，像是在说：“这一次考的不错，不过不要骄傲啊，继续加油！”还有一次，在过年的那几天，我和爸爸妈妈去姥姥家吃饭，妈妈做了好几个菜，我看得眼睛都直了，口水直流。等妈妈做完，我迫不及待的拿起筷子，准备开吃的时候，妈妈狠狠地瞪了我一眼，我顿时领悟了，把姥姥姥爷扶到桌前让他们先吃。这时，妈妈的眼睛里流露出微笑的目光，仿佛在说：“好样的！这才是妈妈的乖孩子！”看着妈妈的眼神，我心里感到很快乐！妈妈的眼睛像一轮明月，像一支散发着扑鼻清香的花朵，像一篇优美无声的散文……500字 五年级
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母亲的眼睛母亲的眼睛，我可以从中看到岁月的沧桑，母亲的眼睛，我可以从中体会到对我的关怀！记的那是在小学时，一次六·一节我被选中了参加节目中的一员，我的心充满了激动，在紧张严密的排练期过后，我们要正式表演了。开始了，我们上台了，在那人山人海的操场中，我并未看见母亲，我开始急了，心里头向有一头小鹿在乱撞，紧张的居然忘了动作，老师不知所措的看着我，就在这时，我发现母亲正在台下看着我，那双明亮的眼睛，把我的内心瞬间安抚了下来，妈妈那鼓励的目光，仿佛让我充满了勇气，我重新调整好心态，又随着音乐舞动了起来。我的表演快结束了，我不停的看向母亲，仿佛在说：“你看，我表演的多棒啊！”就在我不知道有多少次看向母亲想表现出我光彩的时候，飘飘然的时候，我察觉到了严厉的眼神，只见母亲双眼瞪地像铜铃一样大，犀利的眼神直入我内心，仿佛在告诉我：“专心做好你的表演”。我吓的赶紧收回了目光，心无旁骛地完成了表演！六·一表演快乐的结束了，回家的路上，母亲的眼睛又回到了以前一样，平静又柔和，如同一面清澈无比的明镜，她一本正经地对我说：“儿子呀，你不用刻意地去展现自己有多好，你只要心里想着，妈妈在看着我呢，我可要努力的为妈妈奉上精彩表演啊！就可以了”。我似懂非懂的点了点头。母亲的眼睛，为我点亮了人生的道路，母亲的眼睛，为我指明了人生的方向，母亲的眼睛，永远伴我同行！550字 五年级
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母亲的眼睛在我刚睁开眼之际，就有一对眼闪着幸福光芒，目不转睛地看着我。我好奇地伸小手去摸，可是，我够不着，望着母亲的眼睛，望得入了迷。那时尚在襁褓之中，却懵懂地认为母亲的眼睛是有魔力的。母亲的眼睛是神奇的！三四岁时，母亲教我放风筝。我的小手紧紧拉住线，生怕风筝飞了，母亲也随同它消失了。我歪歪扭扭地跑了几步，终于，风筝缓缓升空，母亲开心极了。可后来竟一不小心，扯坏了母亲亲手做的风筝，我哭了起来并生气地扔了手中的风筝。母亲到我身边，蹲下身子，静静地看着我。我仿佛见到了一个浑身上下燃着诡异的蓝色火焰的人，让我不寒而栗，那个人还大声大吼着，可我却什么声音都没听到。幼儿园中班，我在一次争吵中，误打误撞地踩到了无关同学的脚。妈妈来学校，向人家道歉。妈妈眼里盈满泪水，“啪嗒”一滴泪水落入我的心海，引起了一圈圈波纹，激出了一层层涟漪。我的心突然勒紧了。那双眼睛是扣人心弦的。幼儿园大班时，我参加了舞蹈社团，一次，老师推荐我去参加走T台比赛。在台上，我随着音乐的节拍，秀出我的动人身姿，同时有条不紊地走着猫步。我一会双手叉腰气鼓鼓地嘟着小嘴，一会又把食指放在唇上，闭上了水灵灵的大眼睛。我在重重选拔中脱颖而出，获得了低段组第2名。妈妈高兴地不得了，眼中闪着晶莹的泪花。我穿透了妈妈的眼睛，望见了一个中年女子，浑身上下散发出快乐的气息，正在滔滔不绝地夸赞谁。这双眼睛宛如一幅会变化的图画。到了现在，我仍记得我上小学五年级时，得了衢州市的“童心·童梦”画画大赛的二等奖。妈妈是多么激动啊！回到家，她冲过来，紧紧抱住了我，心中的感慨万千，无法言表。我再次望见了一个人，一个驼了背、弯了腰、双眼浑浊的人，不过，那人眼中满是欣慰。眼睛仿佛为一个钟表，快速地夺走了我心里的人的青春年华，却又真实刻画出了那个经历太多风雨的母亲。母亲的眼睛好似一把钥匙，为我开启那扇通往成长之路的大门，我在它的指引下，慢慢成长。母亲的眼睛宛如一把大伞，为我遮风挡雨，也教会了我两个字——“坚强”。母亲的眼睛更是一座微型图书馆，有的“书”告诉我对错，有的“书”教我这件事该怎么做。母亲的眼睛可真是变化无穷！800字 五年级
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眼睛眼睛每个人都有一双眼睛，有些人的眼睛是大大的、圆圆的；有些人的眼睛是弯弯的、小小的；有些人的眼睛是水汪汪的；有些人的眼睛是如小船一般弯，一般的小。但是它们都有一个共同点，那就是能看见那美丽的风景。我也有一双眼睛，我的眼睛是弯弯的，小小的。虽然不是很漂亮，但是我为有这双眼睛而感到快乐、自豪、骄傲。因为我可以用它看见大千世界；看见美丽的风景名胜；看见时代与人民的变化……这是眼睛的功劳，我非常感谢这一双眼睛。今天，我带着眼睛来到山顶。我看见满山遍野的树，它们的叶子是那么的茂盛；我还看见满山遍野的红花，它们是那么的妩媚、娇艳欲滴；我还看见满山遍野的绿草，它们是那么的可爱，那么的娇小。这一双眼睛让我看见了茂盛的树，妩媚的花和可爱的草。当我仰望天空时，又是不同的景色。我看见了那悠悠的白云，它们变化着各种图案，让人看了目不暇接；那淡淡的蓝色和天空融为一体，成为天蓝色；还有那翱翔的老鹰，是那么快乐，那么自由；直往上冒得青烟，正追求自己的梦想，触摸天空。这一双眼睛让我看到了各种图案的白云天空中的蓝色与在天空中飞翔的老鹰，还有为追求梦想，而冲上天空的青烟。眼睛的功能不只是这些，还有很多很多。所以我们要保护好眼睛，不让它们受伤！500字 五年级
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眼睛眼睛，他是心灵的感受者，他可以告诉我大自然的美妙；眼睛，他是事物的见证者，他见证了事物的变迁；眼睛，他是美好的拥有者，他拥有看到一切美好事物的权利。俗话说眼睛是心灵的窗户。眼睛告诉我一个人的心灵是何样的。眼睛里射出贪婪的光芒，说明他的内心十分贪婪；眼睛射出智慧的`光芒，说明他十分聪明；眼睛里射出狡健的光芒，说明他十分狡猾这些都可以说明眼睛是心灵的窗户，从眼睛便可以看出这个人的心灵性格。眼睛告诉了我人的心灵。罗丹曾说过，美到处都有，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现美。眼睛他告诉了我该如何去发现生活中的美，告诉了我各种各样的美。在生活中，油菜花地里，放眼望去，一片金黄，美极了；在窗外迎风顶雨的花儿在风雨过后是多么地娇艳欲滴；或者平常邻里常常帮助，这也是一处生活中的一处美景呀！眼睛告诉了我生活中的美。塔克曼曾说过眼睛说话的雄辩与事实，胜过于言语。眼睛他告诉了我如何用眼睛来说话。课上，某些同学分心了，老师一个责备又略带慈爱眼神便可以让你拉回心思，他说的是：好好听课呀。；当我们帮助了一些人以后，他感激的目光会一直送你离去，他说的是：谢谢你了。；当我们从老家回来时，爷爷奶奶外公外婆的目光会慈爱地望着你回去，他说的是：一路上走好啊。眼睛告诉了我如何用眼睛说话。眼睛告诉了我很多。500字 六年级 叙事
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眼睛在我的休闲时间里，大多数都被画画所占据。我画过很多张画，最难的是画人物的眼睛。为什么？因为人物的眼睛是最能表达人物心灵的窗，是最能体现人物思想的门。所以眼睛是最难刻画出来的。眼，可以让一个人看出另一个人的意识和思想。就像一个人在做诚恳的祈祷时，他的眼一定晶莹而且纯洁，睫毛轻轻下垂，眼角和眉间有一丝影，晶亮的眼珠里流露出渴望，透射出真诚。眼，不仅仅是心灵的窗，思想的门。它在不同的人心里却有相同的意义。就像一个天真活泼的孩子，他可以睁开他那长着长睫毛的水汪汪的眼睛，去看，去认识他身边的一丝一毫。我们可以从他眼中看见喜，看见悲。但他并不知道人们从他的眼中去读懂他。他只知道眼睛对他的重要，眼睛可以让他看到新奇的事物，看到爱他的亲人。假如问他：“是谁为你的世界添了光彩？”他一定会回答：“眼睛。”如果是一位已走入社会的人。他一定会用他有经验，有判断分析能力的双眼去更深一步地走入社会，了解周边环境。他可以用那双雪亮的无瑕的眼睛了解不断发展的社会，他可以用那双乌黑的耀人的眼睛读懂任何一个人的心思。眼睛也为他添了光彩，在他心中，眼睛是十分重要的。每一个人都离不开眼睛。因为我们要用心灵的窗去认识我们的亲人，因为，眼是生命的一部分。500字 六年级
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眼睛眼睛可以帮助我们看书、写字和观察，如果没有这个重要部位，我们的生活会有许多不方便和麻烦。我就有一双黑溜溜的眼睛。小时候，这双眼睛明亮、漂亮、炯炯有神，无论谁见了都要夸奖一番。可是现在，由于读书、看书的增加，和生活中不良习惯的养成，我渐渐失去了原来那双充满好奇、渴望、童真的眼睛。现在，我看老师在黑板上写的字模糊极了，每次都要使劲挤眼睛，用力眯着眼睛才能隐隐约约看清楚些。这是什么原因造成的呢？我决心找出问题所在。上午，一节课后，我的眼睛已经很疲劳了，可做眼保健操时，我不按要求做，一个劲地东瞧瞧，西看看。课间休息时间到了，大多数同学都跑出去运动、游戏、向远处眺望，可我还让眼睛继续工作，光顾着写作业、看书。“叮叮铃！”午休时间，教室里窗帘拉上了，可我还禁不住精神大餐书本的诱惑，捧起书，借一点微弱的光线津津有味地读起书来。老师一遍又一遍重复同一句话：光线暗躺着看书伤眼睛。回到家，妈妈也总不厌其烦地讲：眼睛是心灵的窗户，要好好保护，看电视不要太近太长久。这些道理我又怎能不懂呀，可就是挡不住诱惑，觉得没什么。我恍然大悟：不能再任由自己伤害眼睛了，坏毛病一定要改！有了自己的目标和决心就要付出行动。写作业时坐姿端正；在车上不看书；躺着不看书；看电视、电脑时间不能太长……最近，我爱护眼睛多了，虽然有些习惯要继续改正，但是我有信心得回那双明亮的眼睛。我要爱惜我的眼睛，永远好好保护它！500字 四年级 状物
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眼睛初一年就这样匆匆地告别了我们，想起那时的幼稚，心中不禁荡起阵阵感情的涟漪．刚入学的幼稚，无知的犯错，调皮的犯规，成绩的失落～～～似乎没有一项不与老师那罗里叭嗖的声音有关，是老师那苦口婆心的声音把我们一步一步把我们带向成熟的彼岸．老师的声音很普通．尤其是那些老年老师，他们的声音似乎不能再用高亢嘹亮，尖锐有力来形容了．光阴的流逝，带走的他们年轻时的激昂与热情，语调似乎一瞬间变得深沉与沙哑．可这融入他们多少的坎坷经历，沧桑变化．听到这种所以，谁不激动，谁不心疼．当晨曦映入窗棂，老师一夜的疲惫还未消除，又神情凝重的带者学生走进办公室．那训诲的声音又续续不断地传来．声音中听不到疲倦，听不到困顿，听到的是哼哼的教诲，严厉的闪电，暖暖的和风．它们勒住了孩子濒临悬崖的心；它们化成了引导孩子向上的车轮．老师的声音有爱抚，有责备，有告戒，有鼓励，却没有索取的企求，哪怕是一丁点．在我们受到伤害时，老师的饿声音会抚平我们的伤口．在我们做错事时，老师的声音会让我们明晓是非．在我们成绩落后时，老师的声音会让我们重振旗鼓．在我们～～～老师就这样用如歌的声音，播洒爱的阳光，智慧的甘霖．伴着老师声音的旋律，我们学会了用灵魂去歌唱，用真诚去追求．500字 高三 日记