梦蝶
200字
六年级
状物
天空有紫色的蝴蝶
冷月有纯白的娇翅
梦里
有梦中的蝴蝶
在盘旋
在起舞
在西湖畔上
带着杨柳的身姿
翩翩起舞
飞吧
只剩下最后的一分钟
你的梦
只能在微风中蔓灭
看看池塘边的玉芙蓉
望望夜里的美昙花
好想留下
在美丽的尘世
朋友
亲人
还有梦中的紫蝴蝶
它在我的梦中放飞翅膀
在半空中撒下晶莹的泪珠
原来你也不想走
那就留在我们每个人的心中吧
梦蝶
简评：诗句里有着淡淡的忧愁，伤感，在朦胧跳跃的形象中透露着诗的韵味
报喜鸟
600字
四年级
叙事
前不久，我发现我们家附近多了两户人家，我家住在十一楼，从厨房里的窗户往下看，马路旁的梧桐树上有一家，从书房窗户往外瞧，高压线塔顶还有一家。要问这两家的主人是谁，那就是我们人类的朋友——喜鹊。 因为它们欢快的“喳喳”声让人听了心情舒畅，好像能带来喜事，所以大家都管这可爱的小鸟叫做“报喜鸟”。 我的邻居们总穿着一件偏褐色的“卫衣”或者是黑白相间的“西装”，可漂亮了。 喜鹊朋友可不挑食，鱼虫、老鼠、植物种子都是他们的佳肴。 喜鹊可是天生的建筑师。据我观察和了解，喜鹊每年三，四月份要养育小宝宝，他们的首要任务是给小宝宝一个温暖的家。为了防止被天敌袭击，还有对环境的要求，他们的家一般都选在又高又稳固的树杈上，所有的筑巢工作全靠他们的喙。喜鹊爸爸把选好的树枝等建巢材料像蚂蚁搬家似的一点一点地衔回来，和喜鹊妈妈一起一根根地交叉搭建，并在搭好的球形草堆上打一个供出入的“门”，为了小喜鹊住得舒适，在里面铺上一层柔软的羽毛和草叶混合成的“爱心床垫”，这样搭出来的房子稳定性好，可以抵御大风大雨的袭击，我们XX年北京奥运会的主场馆不就是模仿的鸟巢结构吗？ 当然搭房子不一定一次就成功，搭建中有时被风吹落，有时被自己不小心地踩落，他们只得一次一次把掉落的树枝重新叼起，重新筑巢，直到建成一个完美的家 。 我每天看着原本光秃秃的树杈上面，一点点的房子建成，被小喜鹊的这种坚持不懈的精神感动，经常听到邻居欢快的歌声，他们自由自在地和人类和谐共处，我们一定要爱护小动物，保护大自然，维护我们和动物共同的家园！
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梦蝶梦若寒跃泪。明月悬空中，湖影倒山川。喜迎新春到，爆竹一岁除。新春虽快乐，影苦异地情。悦忆蝶若飞，年少含花蕊。愿做松树梅，飘出暗香来。50字 初三 记叙文
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梦蝶深夜，自个儿，荧屏——梁祝化蝶。左品“囧仔面”，右饮“今儿麦郎”，吃个嘛儿香，喝个嘛儿爽。两颊的那个泪啊，不听使唤，涔涔~涔涔的泻，泪满襟。梦里，庄先生起程寻蝶，哇靠！怎么没有？No，no，no怎么可能？我应，Sir，刚才不有numberone吗？突然，一猛醒，怎是梦？蝴蝶——效应？哦！的确！100字 四年级 诗歌
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梦蝶少年青春年华正好偶然一梦梦见一只蝶羽翼单薄而透明在波涛汹涌的海面上滑翔/蝶是无色的海是彩色的咸涩厚重的海水压在柔弱的翅膀虹一般的水汽伴着蝴飞舞搏击长空巨浪这样的事本是要海燕去做为什么是一只脆弱的蝴蝶呢望向越飞越远的蝶少年开始追逐/整个梦境都不可思议除了蝶在海上飞还有少年在斑斓的海面上踩着浪尖儿追一只蝴/在奔忙中少年一脚踏空跌入了焕彩的大海那只蝶还是在飞贴着澎湃的浪一往无前/因为是梦境可以躺在海藻上歇息抓来水泡用阳光照的透明海底有成团的浑圆珍珠有光华漂亮的鱼彩色海里有一切美好但没有蝴蝶/不断回想起那片蝶影将片影封存在一触即碎的泡泡里它们无法突破海面就像少年一样被困在海里/是年少之梦少年是青春之风青春时光的追寻与挑战宛如蝶恍如梦300字 初二 诗歌
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梦蝶我的梦中，曾有一只蝴蝶就那样静静地伫立在我的心头它的双翼，是多么的美丽身姿，是多么的轻盈不知何时，它悄悄地走了只余下满腔怅然和一缕愁思后来在那个周一我坐上了那辆公车不可思议的是我似再次看到了那蝶它依旧是那样的美丽只不过颜色却不复闪亮窗外淅淅沥沥思绪也被打湿恍惚间我回到了从前它还在，我亦在数个时辰的颠簸终是达到了那个期待已久的地方没有什么能浇灭心中的那团旺火即使湿透的双脚已无法前行我随着人群漂流有种声音告诉我那蝶就在前方待一切落定疲倦与失望攻击着我在我即将放弃的刹那那蝶终于出现了在我那已经干涸的心田上最后，我总算是明白了——年少的我们总是有着美好的梦只是后来被渐渐埋葬于是那蝶便飞走了但是啊我们要明白心不老，梦不迟蝶在，我在点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。400字 三年级 诗歌
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梦蝶红线上下环绕着轮回，一人梦里一人醉。等一个人的不归，莫问我明年闺中知在谁？血痕空留枝丫上点缀，昨夜庭外蝴蝶双飞。翩然而至谁的轮回，赢得几行泪。青灯照壁残梦五更辰钟催，冷雨敲窗半醒又半醉。菊花新蕊，蝴蝶娇媚，秋风敲开我门扉。故人不归，仙路莫追，荷锄归去惹得公子醉。灯花跌落诗情化灰，几行泪量染熟悉的眼眉。蝴蝶相陪，穿过几个轮回。是否心中所念，才在梦里遇见。周公无解，自有机玄。层云之巅，不见山影层层叠叠，梦蝶拔弄着心结。红尘之间，纵有匆匆的来去擦肩，为何空留想念。琵琶声嘈切，别遮掩，是否心底有未解心结。吟着梦蝶入眼，穿梭在梦境之间，轮回里的前缘。寻觅蝴蝶几只翩跹，缥缈的画面出现眼前。追着蝴蝶入眠，冷雨敲打着风花雪夜。乾坤骤变，月下思绪翩翩，只愿再赴蝴蝶的约。梁祝如何，情比金坚。谁环绕花影转圈，星辰点点。在梦中翩翩，若隐若现。世人都道周公无解，只留下一纸难解的缘。是悲是喜，梦中圈点。是爱是恨，留下几句金玉良言。上古便有阴晴圆缺，不如学会抽离一点。只想把片刻拼接，八卦阵中，自有机玄。400字 五年级 散文
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状物
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蝶梦她贴在我身旁的树叶上睡得正香，显然又做梦了，嘴角的触须还微微上扬。她应该又在做那个梁山泊与祝英台的梦了吧！我们常常在林间听到樵夫们谈论梁祝化蝶双双飞的故事，后来，她就告诉我她常常梦见他们。晨曦已经化为了暖阳，在林间投下斑斑光点，一阵清风吹过，影移光动，姗姗可爱。我们拍拍凉干露水的翅膀，伸伸肢腰，相互一笑飞向阳光。看得出她今天心情格外的好，她调皮地飞在我的前面回眸一笑，直引得我去追随。我们是一对蝶在飞，飞到南来飞到北，花前月下不停地飞，让人都陶醉。飞呀飞，飞啊飞，飞过草丛，飞过山川，飞过黎明，飞过黄昏，飞过一月又一月，飞过一年又一年，飞得一年秋叶凉，飞得一年花又开。飞过多少岁月，飞过多少世纪。我们到底会不会是传说中的梁山泊与祝英台？她已不再做当年的那个梦了，只有我仍记得，那个兵马混乱的年代——一个秋意郁落的黄昏，我的棺盖被起一角，我看到一个身穿节日盛装的女子和一张悲伤惨白的脸，我使尽全身力体想冲出去拥抱她，却发现自己一动也不能动。我抗义，我挣扎，万般焦急的我突然感到身子一轻，一只蝴蝶飞出棺盖落入她手中，滴下一滴泪，那泪水慢慢溶化，溶化——溶化了她的手掌，溶化了她的身躯，另一只蝴蝶与我翘首相望，展翅双飞——她今天飞在我前面直引得我追随，我知道她心情一定很好，会不会因为昨晚的那个梦呢？我追在她身后贴在耳边说：“亲爱的，你慢慢飞，小心前面带刺的玫瑰！”她回首笑：“我和你缠缠绵绵翩翩飞，飞越这红尘永相随。”550字 六年级 抒情散文
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蝶梦有一个女孩，她爱幻想，是一个不折不扣的梦女孩，她的心中存在着一个陪伴了她十一年的梦幻，一直藏在心底。因为，她怕别人笑话，甚至连她自己都觉得很幼稚。有一天，窗外淅淅沥沥的下着小雨，她呆呆的望着窗外，又想起了她的梦幻：人死后会像梁山伯和祝英台一样变成蝴蝶吗？她宁可相信这是真的，也不相信这是假的。因为，她是一个梦女孩。有一天夜晚，小女孩安然入睡，她梦见她仍呆呆地望着窗外，突然看见一群蝴蝶飞过来了，她顺路找去，却发现他们竟是从坟场飞过来的……从此，她更加相信：人死后会变成蝴蝶。她甚至把这个想法告诉了妈妈，妈妈笑她幼稚，她却仍然坚信，人死后是会变成蝴蝶的。因为，她是一个梦女孩。这个梦女孩，就是我。250字 六年级 叙事
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蝶梦在她小的时候，他总是哄她说妈妈去了外地，很快就回来了，可她这一等足足等了12年，在12岁那年，这人男人终于在她的一再追问下告诉她，在她很小的时候，他就和妈妈离了婚。这给她幼小的心灵造成了很大的伤害。她开始恨爸爸，恨他不能让自己从小有个妈妈，后来，好就转而恨妈妈，恨妈妈竟然这么残忍，从小就对她撒手不管。樱苔起着想着，就已泪流满面，她从爸爸扑朔的眼神中读出事实并不像这么简单，可到底是怎么一回事，爸爸总找借口回避。在她昨天18岁的生日上，他还是那温和，可亲，却在今天就突然变了一个似的。夜深了，爸爸还没有回来，樱苔还在生他的气，就没有打算去找他。这家酒吧要打烊了，杉泊还坐在那里，丝毫没有要离开的意思，老板好像很理解他，也没有催赶他，只是静静地等待。杉泊一杯一杯渴着酒，他从来没有像今晚这样迷烂过。他想，女儿长大了，应该找个好的男孩子和好的婆家。自己年纪也不少了，也该筹划筹划自己的婚事了。可是要不要把她的身也告诉她呢？不告诉她，让她一辈子活在不知情的状态下，过是告诉她，不让她再恨自己一辈子。如果她出嫁了，我该怎么办？杉泊这样问自己。他一直把她当作自己的一个宝，当作心中最柔软的那块，他舍不得这个女儿，她是他的生命，是他的一切，他常常把她写进日记里，那是他最宝贵的秘密，从不让外人翻阅。公司里又加班，今晚，樱苔回家晚了。在回家的小巷中，有一个理发店，在离家不远的地方，这时候灯火正通明，有个很不错的招牌叫“蝶恋花”。樱苔突然想起了常常做的那个梦，梦中有一对蝴蝶双双飞舞——走到邻居家的门口，从院里飘来两个老太太的聊天声。“唉！可惜杉泊这孩子了，人又不错，却因为这个女娃子给把他一生害了。”王大妈的声音。“可不是撒，都因他拣了这个女娃子，如今拖累得连个对象也没有，你佛这算撒子事哟。”“这事也难怪，杉泊佛那年他中专毕业回家，在路边看到这个女娃子时，人家给他笑，那笑得就像一只美丽的蝴蝶——”“哇——”的一声，樱苔再也按捺不住自己的情绪，突然间爆发了，好像要把长久以来的苦成乐和对爸爸的不解以及真相给好带来的心灵触动，全用这种方式暄泄出来。800字 六年级 抒情散文
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蝶梦冰凉的玻璃碎片划进柔软而温暖的肌肤，鲜血染红了洁白的婚纱，斑斑点点就像绣上去的玫瑰。一个新郎模样的男人走向房门，看到地上的玫瑰和玻璃碎片，他抬起头，一对蝴蝶飞向他的额头，其中带有红色斑点的一只，友好地向她拍拍翅膀，这时不远外传来歌声“蝴蝶飞呀，蝴蝶飞史呀——”男人心想今天到底怎么了，真搞笑，他转身望向歌声传来的地方，看见了一个漂亮的招牌“蝴恋花——专业美发”。“嗨，嗨，走了，下课了！”“啊？——噢！”我抬头看了看黑板，上面写满了工程项目管理的理论和数据。我叹了一口气，“唉！又思想抛锚。”200字 六年级 状物
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梦蝶我家的那个空花盆竟然长出了苗。春天，她没开。我想，只不过是一株草罢了。奇怪的是，她会说话。她告诉我，她是一棵花，一棵在深秋开的花，她还说，她盼望着蝴蝶，给她诞上祝福。我笑了，我说：“别幻想了，蝴蝶，只会在春天来的。”“不，蝴蝶是天使，她们会在每一朵花开放时，给她们送上祝福。”“天使”我大笑“她们只是昆虫罢了，只会贪婪花粉的昆虫。”她没有再说，只是一味望着天空。开花了，只是一朵小花，她说：“蝴蝶会来的，她们会来的。”她喃喃自语。“我看见蝴蝶了”她狂叫，在一个早晨。“她说，她爱我”枯萎了。我拿下那只纸蝴蝶，吻了吻“谢谢你，可爱的天使”想不到，那天使也会说话“做了该做的，小白花会开心的，她留下了爱——她所希望的”我折了好多蝴蝶，不，是天使，挂在院子。小白花，明年春天，不，是秋天，会有更多蝴蝶说爱你。300字 六年级 写景
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小猫蝶蝶我家有一只小猫名字叫蝶蝶，这是因为它身上的颜色很漂亮，像一只美丽的蝴蝶。花花是爸爸卖给我的，她刚来我家的时候只有一小个，身体也很柔弱，叫起来咪咪的，一看就让人爱。她在我家快乐的生活着，蝶蝶长大了就漂亮了，白色的两只小耳朵是圆三角的，可一听到声音就变成尖三角的了。两个眼睛就像黑色的玻璃球一样，晚上发出令人不寒而栗的绿光，她的胡须很长。别看他这副摸样，她可是个“大贪官”呢！蝶蝶有三贪：蝶蝶贪吃，想吃好的，吃肉吃多了，就不想吃白菜了。像有一次，妈妈说：“你知道今天是什么日子吗?”“不知道，今天是什么日子啊？”“传说今天是观音菩萨的生日，所以今天我们吃素！”于是我拿了一片菜叶给蝶蝶，谁知她扭头就跑，我哄了她好久她才极不情愿的吃了起来。花花贪睡，喜欢晒太阳，冬天的时候她经常趴在火炉边，卷缩着身体睡大觉。夏天她更舒服了，有太阳的地方多，他睡觉的地方也多了，阳台有她睡觉的地方，地板也有她睡觉的地方，就连爸爸妈妈的卧室也不放过，时不时还溜达一圈，再接着睡。秋天已阵阵凉风袭来，她却在那呼呼大睡。春天的时候更是让人哭笑不得。她把我的小被子从床上撤下来，躺在地板上呼呼大睡。蝶蝶贪玩，她最喜欢的是毛茸茸的东西了。妈妈外出旅游的时候给我买的一个毛茸茸的小背包，她玩的认真极了，一会儿用她拿小嘴叼着打在地上，一会儿用前爪把把小背包摁在地下，用嘴撕咬，一会儿又置之不理，还不到一天就玩得个烂兮兮地了，虽然我很生气，但又拿他没办法。这个蝶蝶真是个“大贪官”，但也是我们家的开心果。你喜欢他吗？600字 四年级 状物
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蝶恋花逆蝶与终将扑向最后的光明，一只倒逆之蝶红线相交的长发，是否在此镜中双手之间的约定，你我是否能遵守身后的玻璃窗外还有，不绝的雨声我抬头仰望天空，彩蝶在眼前飞过远方如此耀眼夺目，我却在黑暗中徘徊翅膀的伤口，不知该如何愈合只希望此刻你能够陪伴我左右你是否记得那倒逆之蝶，抬头低头不能忘却曾经这段旋律我看得见幸福却不能触及，像透明的玻璃将它与我相隔两处泪水在两颊轻轻划过，血色蔓延继续口袋里的黑色契约，夹带多少悲伤多少隐形的丝线，牵扯每个人心灵黑夜之中胶结的月光，紧锁的心扉这光芒能否照进，灰色的孤寂眼睛窗外滴滴答答雨水，是否是你正在流泪为什么哭泣，闭上沉睡的眼睛这场虚幻梦境到底何时结束你是否记得那倒逆之蝶，抬头低头不能忘却曾经这段旋律我看得见幸福却不能触及，像透明的玻璃将它与我相隔两处阳光下的浪花或许有些温暖熟悉却不知道它下一刻将奔腾向那里无限的时间与卷起的花潮此时与我相伴刀尖划过的皮肤但红色的血液却看不见血色的眼瞳中是什么，没有硝烟的战场没有血腥的屠杀面对眼前的无色烟灰，是不是该仍然坚强地说我不放弃黑色的海洋可能隐藏，人世间那一丝少有的温暖和感动冰冷的地面光着脚丫，独自漫步在安静灰色的天空之下手中这黑色的火焰下一刻将燃烧殆尽千年约束的红蝴蝶发丝缠绕着的幼茧困惑于黑暗的自由谁将我永恒地束缚夕阳下屋前的彼岸是流淌血液的红色550字 四年级 状物
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枯叶蝶枯叶蝶，就如其名，似枯叶般的蝴蝶。其实，以前的枯叶蝶比任何一只蝴蝶都还要轻盈，还要美丽，枯叶蝶的颜色并不灰淡，而是五彩斑斓，绚丽多变，每一只蝴蝶都仰慕它，赞美它。起初，枯叶蝶觉得不好意思，十分感谢大家对它的夸奖，还交到了许多好朋友。但是慢慢的，枯叶蝶习以为常，认为自己就是世界上最好看的蝴蝶，开始对周围的朋友艾妮不睬，每天只顾着打扮自己，一一拒绝了朋友们的邀请，觉得和其他蝴蝶玩耍是浪费时间，还不如在家里打扮欣赏自己。面对朋友们的好言相劝，枯叶蝶却说：“即便是没有朋友，没有鲜花，我仍然是蝴蝶谷里最美丽的蝴蝶，我宁愿待在家里打扮，也不和你们这种普通的蝴蝶浪费时间。”最终，所有蝴蝶都远离了枯叶蝶。然而枯叶蝶却没有得到它想要的结果。因为长期待在家里，没有太阳的照耀，没有雨露的滋润，没有鲜花的熏陶，枯叶蝶的颜色一天比一天黯淡。枯叶蝶被吓了一跳，既懊悔又羞愧，不敢让大家看到它现在如此丑陋的模样，便在夜里悄悄飞到了蝴蝶谷外边，停留在一颗苍老的大树上，乍一看，和树上的枯叶不分秋色。从此，每当秋风吹过，树上便多了几片不落的枯叶，只是随风轻轻摇晃一下。450字 初一 状物
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枯叶蝶从前有一种长的很漂亮的蝴蝶，人们都叫它美美。一年冬天，气温突然骤降了。美美找了一个大洞，然后找了一些小木头，用石头打了火，就脱下那件美丽的衣服，睡觉了。那小美美也太粗心了，连看都不看一下，就把衣服往一边扔。谁知，它一扔，扔到了火坑里，这可不得了了。雪越来越大，风越刮越厉害。这时风从洞口里吹来了，把两块小石子吹在一起，一不小心，小石子摩擦了一下，又打起了一堆火，两堆火在一起变成了一堆大火。这个小美美一睡就睡了三天三夜，到了第四天黎明才醒来，这时大火已经把那件美丽的衣服烧成灰了。小美美却被大火围在了一个圈中，它马上从大火中逃了出来，这时它的翅膀已经变灰了。它马上找了一片枯叶，披在身上。人们看见它都叫它“枯叶蝶”。小美美就变成了现在的枯叶蝶。300字 三年级 状物
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化蝶曾经驾一叶扁舟，感受云淡心轻时的晓风残月；曾经倚窗而立，点雨咽风停时的鹃声暮啼……听渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨，雁阵惊寒，声断衡阳之浦；看落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色……曾经以为所有的一切只是生命的一瞬，但他们，却永远刻在了脑海，静静地，诠释着永恒……苏子曰：盖将自其变者而观之，则天地间曾不能以一瞬。世界万物每一刻都在变化，低眉信手间，时光不在，昔颜不在，故人不在……空留一条蜿蜒的小径，曲曲折折，寂寂寥寥……而永恒又何在？失败时朋友轻轻的鼓励，开心时会心的一笑，离别时留连的泪水，重逢时激动的拥抱……当若干年后回忆种种这些片断感觉依然如初时，终于明白，记忆是不断的。永恒就在一瞬间被收藏，刻在眉宇心头。当屈子跳入汨罗江的那一刻，所有的诗情都已远去，所有的故事却从此开始。人们用清新的苇叶包裹起对他的思念，……一代又一代，人们将那一瞬间延续，延续成永恒……两只蝴蝶翩然飞舞，飞入历史的回忆。当梁山伯与祝英台化为蝴蝶飞起的一瞬间，美丽便永远留了下来。当那支哀伤清婉的乐曲让人感伤落泪的时候，传说和艺术都获得了永恒的生命……孩提时代无瑕的微笑定格于照片的那一刻，那份开心永远留了下来，纵使物是人非……那些感人至深的诗作完成的那一刻，那缕余香永远留了下来，哪怕沧海桑田……那些难忘的瞬间翩然飞入历史的记忆，化作永恒，化为蝴蝶……550字 初二 状物
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梦蝶梦里飞进一只蝶如七色花绚烂 我听到它 嘴里哼着轻快的乐曲 翅膀拍出动人的旋律 奋起而非 飞向鲜花遍地的原野 飞向阳光普照的远方 一帆风顺 梦里落进一只蚕正待破茧飞天时 我听到它 筋骨断裂的响声 撕心裂肺的叫声 他正奋力撕开一道口子，慢慢爬出 沿着细小的青藤，爬向高处 背后满是脚印和脚印里的一汪汗水 梦醒初见 破茧的蚕变成梦里的蝶 一路高飞，一路歌唱 梦想初醒 才明了 若要一舞天下知 必经破茧裂骨时200字 高二 诗歌
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梦蝶梦蝶【TO：飘】如雪花般轻轻地飘进了心灵，是一片易碎的玻璃。曾经散落在了美丽的雪地，眼遇见了你。留下淡淡的爱意，把握手心。夜雨来得更急了些，可是却能感觉身旁的温暖。在秋千下捕捉蝴蝶的记忆又开始清晰，在脑海里若隐若现。与你一起在雪地里嬉戏玩耍，儿时的欢笑已经唤起两年前的记忆。一起度过风雨，一起潇潇洒洒。如今梦已悄然零碎，如今你已长大一岁，在此祝福你生日快乐。这也不算贺诗吧，完完全全的赶出来的。对不起你啊飘。还是要生日快乐哈。200字 初三 记叙文
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追蝶有一天，我在路上遇到一只小狗。小狗一身黑白相间的毛，感觉柔柔的，真可爱。大大的耳朵竖立着，长长的尾巴弯曲在地上，仿佛在倾听什么。我很想抱住它，它正背对着我呢。路两旁是金灿灿的油菜花，开得很热闹。我轻手轻脚地移过去，正要蹲下去的时候，小狗一下子跳起来，前爪猛地一捧，想要抱住什么。“小家伙，吓我一跳！”原来在追一只黄蝶，看样子等了很久。黄蝶却在小狗的头顶转了一圈，往油菜花丛中飞去。小狗怎么也抓不到黄蝶了，真有意思！我不禁念叨着：小狗急走追黄碟，飞入菜花无处寻。哈哈！200字 二年级
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追蝶田间，一群可爱顽皮的孩子在追赶着蝴蝶。你看，他们一会儿左拐，一会儿右拐。忙得不亦乐乎。突然一个孩子发现了隐藏在篱笆下的一只蝴蝶，他赶忙猫着腰，身子向前倾斜，极慢极慢地向前移动，神情极其紧张地伸出他那胖嘟嘟的小手，试图去逮那只蝴蝶。可是顽皮的蝶儿和他们玩起了捉迷藏.它轻轻扑动翅膀飞入菜花丛中孩子们依就跳着，跑着，追着，赶着。他们冒着热气的鼻尖上，缀着几颗亮晶晶的汗珠。蝶儿飞，孩子追。在这美好的春光里,孩子们尽情地嬉戏着.我不禁感叹眼前的孩子们不就像那五彩缤纷的蝴蝶吗？在知识的百花园里尽情遨游.200字 五年级 写景
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