退化的我们
250字
六年级
议论文
我发现人是这样退化的：
一个三岁的孩子可以说出美丽的童话，他们还会和动物交流情感，甚至做朋友。
一个25岁的人却不会那样，他们认为动物除了做宠物就是煮了吃。
一个三岁的孩子喜欢美丽善良的公主，讨厌邪恶的老巫婆。
一个25岁的人没什么主见，只要能给他带来权力与金钱，他都不讨厌。
一个三岁的孩子认为，绝对不可以说假话，否则鼻子会变得很长很长。
一个25岁的人认为，什么是真话？在任何时候都不需要这种话。
我们的年龄越来越大，理想越来越小；电脑越来越多，人脑越来越小；规则越来越多，空间越来越小。
这就是我们退化的原因。
读《思念的味道》有感
350字
四年级
读后感
今天，我读了《七彩语文》上的美文。使我记忆深刻的要属《思念的味道》。
这篇美文，讲的是：小安妮的妈妈患有严重心脏病，因为坚持要生下女儿，所以导致病情加重。在小安妮四岁时，一直卧在病榻上的妈妈终于熬不住，撒手人寰了。但妈妈在临走前，告诉小安妮;想她的时候，就在嘴里含一颗糖。其实她不是在提醒小安妮要想念自己，而是在担心小安妮的安危!读完这篇美文，我就情不自禁地流下了泪水，因为文中母亲对小安妮的爱打动了我。写到这儿，我想起了妈妈对我的爱。
记得有一次，我发了高烧，外头下着小雨，爸爸也不在家。妈妈只好把我送到附近的一家医院看病，可那家医院竟然关门了！妈妈只好又冒着雨把我送到南京的大医院看病，结果自己着了凉，也发烧了。可妈妈不顾自己发烧，仍然坐在病床前照顾我，直到我病有些好转，才安心。
如今，看了这篇美文，我想对全天下的人说：“母亲是最伟大的！”
展开阅读全文
相关推荐
六年级
议论文
250字
-
我们热爱我们的祖国中国屹立在世界的东方，变成一座丰碑矗立在人们的心中。我们都是是中国人，所以——我们热爱我们的祖国！在那个风和日丽的元旦，我们学校展开了一场文艺演出，我三生有幸，被选入我们班演出的队伍。我们要去台上背诵那包含爱国情怀和对香港未来的期望的《明天更辉煌——献给香港回归之日》。因为我们热爱我们的祖国！风轻轻地吹拂着我的脸颊。下一个表演的就是我们了，大家深呼吸了一场，一遍遍背诵着《明天更辉煌——献给香港回归之日》。终于到我们了，我们站在舞台上，声音时而低回婉转，无比哀伤，如同暴风雨中折翅的小鸟。此时，我为香港被强占而悲痛；眼前不断浮现过去的悲惨画面。后来，我们的声音又变得行云流水，欢快流淌，如同黎明中穿过雾霭的林间小溪。因为邓小平爷爷将香港收复，我们为祖国而喜悦，为香港而祝福。马上，我们的声音又铿锵有力，充满激情，如同喷薄而出的朝阳。因为我们对香港的光辉未来充满了期望，为祖国而兴奋。演出结束了，可我们还沉浸在为祖国而欢喜的情感之中。与其哀叹时光的流逝，不如和时间赛跑，发奋努力，为我们热爱的祖国——中华人名共和国做最无私的奉献！因为我们热爱我们的祖国，即使表演，我们一样热爱祖国；只有演得好才能把自己热爱祖国的心声传给听众。450字 六年级 叙事
-
我们的舞台，我们做主!12月30日，严冬少有的阳光明媚，碧蓝的天空飘荡几朵白云。我们学校在操场举行了一场盛大的联欢会，告别迎接“快跑，快跑!”我对自己说，因为我是这场联欢会的八大主持人之一，要和另一位搭档宁隽妍报四个节目。一吃过饭，我便迫不急待地奔向操场。我跑到舞台边，只见到一些穿着一样衣服表演的同学。“我的搭档在哪儿呢”我向四周张望，只见操场上坐满了黑压压的学生，正在热烈地议论着，估计在说待会儿的表演吧!没过一会儿，演出便正式开始。我们八个主持人依次精神抖擞地走上舞台。开始了，“亲爱的同学们，敬爱的老师们……”我生怕说错一个字，这可是在所有五年级同学面前，为了给同学们留下一个好印象，我用力咧着嘴笑着。我们讲完开场白，那些待在舞台边的“演员们”就开始表演节目了。这些节目都是同学们利用课下时间，自己排演的。每个节目的演员都表演的特别认真，像模像样，台下的观众都报以热烈的掌声。比如说我班学生跳的《小苹果》，主持人刚报完节目名，台下的同学便用力鼓起了掌。陈劭涵领头，跳的特别带劲，在熟悉的音乐声中，一些同学也不由自主地跟着节拍扭动着身体。最搞笑的就是课本剧《扁鹊见蔡桓公》了，“齐桓公”穿着一件超大的蓝色“皇袍”，中间用一根粗绳子系着，戴着一顶黄色酒盒做的“皇冠”，双手背在身后，走起路来大摇大摆……当“扁鹊”要给“齐桓公”看病时，小气的“齐桓公”竟说：如果免费就让他进来，如果收费超过五两银子就乱棍打出……这让我们全场哈哈大笑，这国王太喜欢钱了吧!还有好戏在后头呢，最后，只见“大王”向地上一倒，一旁的卫兵慌忙地喊道：“大王，您怎么了大王，您醒醒啊!大王……”大王已挂了!真是“不停大夫言，小名飞天边。”啊!这下所有人把大牙都笑掉了!终于轮到我表演了!我表演的爵士鼓在全青阳都没有几个人会!几个老师帮我把我的枣红色的鼓搬了上去，周围放置了四五个话筒。许多同学都很好奇。当老师在调音时，只听见几个等不及的同学大声说：快点打鼓呀!这说明大家很想看我的表演。终于，熟悉的伴奏响起了，我拿起了我的鼓槌用力地敲了起来。这时我一点儿也不紧张了，比任何时候都认真、专心。《铁臂阿童木》的旋律早已烂熟于心，我的双手、双脚不停地和着节拍敲打着，当最后一个音符结束时,我用一个潇洒的快速敲打高音镲，接着用力捏住镲，结束了表演。全场用最热烈的掌声把我“送”下了台!下台后，李文治羡慕地说：“李攸责，你太帅了!”我和我的同学们一起在这个舞台上绽放了自己的光彩!900字 六年级 日记
-
我们的祖国，我们的骄傲尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！我演讲的题目是我们的祖国，我们的骄傲！ 在你们心中，什么最伟大？我想，一定是祖国吧。在一个特别的日子里，我们终于扬眉吐气，为祖国而骄傲！1949年10月1日，伟大领袖毛主席在演讲台上庄严的宣告：“中华人民共和国成立了，中国人民从此站起来了。”这宏伟的声音通过广播传的大江南北，传到大街小巷…… 我们为我们的祖国感到骄傲、自豪。可是我们的祖国母亲也受到折磨了和伤害。 1840年第一次鸦片战争开始，我国共与列强签订了近1000条不平等条约，每一条都是我国被欺负侵略的证据。1856年第二次鸦片战争中国战败，赔偿军费白银给英法各800万两，开放营口、天津、大连、南京、镇江、淡水、台湾、汕头、琼州等11处为通商口岸，拆毁大沽至北京的炮台。在此期间英法联军攻占北京，掠夺并焚毁了举世闻名的皇家园林圆明园。1931年“918”事变爆发，日本侵占东三省，并向中国内地步步侵略。1937年全面抗日战争爆发。在这场战争中中国共伤亡人口3500多万人。每一次我们的祖国母亲受到伤害，我就痛不欲生，撕心裂肺…… 不过，从“东亚病夫”到“相约2008”。新中国成立以后，国力不断增强，国际地位不断提高。加入了“WTO”，成为联合国常任理事国，成功举办了2008年国际奥林匹克运动会。科技越来越发达，赶上世界先进行列。核弹爆炸成功、火箭卫星上天、神州飞船发射成功、嫦娥一号登月成功、龙芯的开发研制成功等。 看看这些，我们的祖国多强大，让我们一起说：“我们的祖国，我们的骄傲。”让我们新一代继续为祖国做出贡献，为祖国争光！ 我的演讲到此结束，谢谢大家！600字 六年级 演讲稿
-
我们的班级我们的家有人说，家是遮风的港湾；有人说，家是躲雨的屋檐；有人说，家是欢乐的源泉；有人说，家是心灵的依存；有人说，家是遮风挡雨的一面墙。六（3）班——我们的第二个家，一个由76个爱与心组成的家，我们爱它！它既没有华丽的外表也没有绚丽的装点，但它内心充得满满的，满满的在我们的班级中，有真挚的友谊，有真切的关爱，又有谆谆的教导我们爱我们的班级，因为那是一个“爱的乐园”。我们的火车头——老师，是带着我们前进的动力。他带着我们遨游知识的海洋，教我们敲开神秘的贝壳，让我们寻找晶莹的珍珠，领我们探索求知的领域为我们指引通往海洋彼岸的地方向，他是我们的良师。而在生活中他又是我们的益友。我们看着手里的成绩单，面对着整天忙碌的老师，感到班级被温暖充的满满的位同学正如五十株树苗，在老师的抚育下茁壮的成长着，共同争取阳光雨露，共同经历风吹日晒，共同在枝头结果，76颗真诚的心，紧紧团结在一起，共同闪烁着灿烂的光辉！如果你细心观察的话，会发现我们班上只有75人来上课，那么缺的一人是谁呢？她的名字叫申瑜，是位胖胖的女生，但由于疾病的骚扰，不得不在最关键的时刻停课，如今还在北京接受治疗。我们多么盼望她早日康复，快点归来，和我们一同在这春意盎然的日子里跟我们坐在教室里读书学习，她的课本老师为她保留着，座位同学们每天为她擦的一尘不染，大家都期盼着她的归来。每天清晨，同学们还没到校，老师就早已来到。他总会在黑板的右上角写上一两句摘自《论语》的格言，下面是译文。这一两句格言虽少，但却包含了老师对我们深沉的爱。而同学们则会将这些格言牢记，像戴上西游记中的“紧箍咒”时时约束自己，养成良好的行为习惯。因同学，老师人人心中有爱，所以才会变得更加美好。无论哪个同学有事，所有同学都会热心帮助；无论哪个同学有困难，所有同学都会义不容辞；无论哪个同学失败了，所有同学都会热心开导为了让后进生跟上大家的脚步，班里还组织了扶住小组，让学习好的，有精力的同学去帮差生补课，还定期评选出优秀小老师，进步生，以此来鼓励大家积极上进。班里的每位同学都有一个分数统计表，由组长根据表现好坏给大家评分，而后进行赏罚。这就是热情而不张扬的我们，在我们各自的心中都有真理的罗盘，我们坚持自己的信念，听凭心灵的差遣，我们清楚的知道自己应该做什么，不应该做什么，都在默默无闻的打造着自己精彩的生活，也在感染着周围的同学，为旁人的生活增添了很多的温暖，幸福和快乐，我们就是这样一群表面清泠，内心却热血沸腾的孩子在这个温暖的家里永远永远有一道用爱编制的风景，在遇到困难时，我们彼此的倾心的相助会使每一个看在眼里的旁人感动，那是一种从心底流露出来的真诚和友善以及对同学的关心。我们为生活在这样的一个大家庭而感到幸福，而这个家也是因为有我们76个孩子才显得温暖甜蜜，活力四射在这儿，不仅有我们共同的友谊，还有我们的师生情。在老师的眼中我们不仅仅是他学生，还是他的朋友，在我们学生的眼里，亦是如此。我们课上是师生，课下是朋友。在这个和睦的大家庭里中，有比亲情更浓的感情，有比亲情更多的爱。在这儿，没有孤单，没有伤心，没有自卑，只有高兴，愉快，幸福因为人人都在奉献着，都在关爱着。这就是我们的班级——我们的家。1200字 六年级 散文
-
我们的灯展，我们的年在平遥，过年这个事情是绝对有发言权的，一年一度的平遥中国年吸引着八方来客。龙年的春节以“我们的节日`春节--万家锣鼓贺平遥”为主题，开展了各种活动，其中我最喜欢的就是那年味十足的灯展了。吃过晚饭，我们全家走上街头去赏灯。这时夜幕已经拉开了，广场上到处都是各式各样的花灯，真是灯的世界，人的海洋，广场上人山人海，礼花五颜六色。正是“火树银花闹全城，万头攒动赏花灯。莫怪人称第一景，亿兆星斗灿龙宫。”在人群的拥挤下，我顾不得细看，跟着人群向前走去，首先映入我眼帘的是个由大象和花瓶组成的大花灯，和我同行的姐姐要和我比塞，看谁可以猜到它的寓意，我当然应战，可琢磨了半天也才不出，只看姐姐一改下战书时胸有成竹的样子，急的跟热锅上的蚂蚁似的。忽然，我脑袋里闪出一个念头：吉祥平安，祥与象是谐音，瓶与平是谐音呐，我大叫起来。姐姐还耍无赖：“我这不是让着你嘛，尊老爱幼可是我中华民族的优良传统啊！”哈，这个小小的花也有这么多的含义喔。我还没有看够，就被闹闹嚷嚷的人群挤到了一盏鲤鱼灯前，只见它长方形的底座，背景是平遥古成墙的模样，前面有两条大鲤鱼，鳞片闪闪发光，鱼的嘴巴一开一和，好象在为游客拜年。真是：鱼越碧波锦绣春，闻鸡起舞合家欢。远处的城墙在暗黄的灯光下有一种别样的沧桑，暗黄的灯光陪伴着归家的人们。在欣赏灯展的美丽之余，我们不能不感激灯展设计师和工人，是他们用自己的双手和智慧，一点一滴凝聚成这美丽的灯会。更要感谢平遥的人民，是他们用勤劳的双手创造出巨大的财富，为我们营造出今天这繁荣昌盛，和谐美好的家园。汇济小学六年级:张莉斐600字 六年级 写景
-
退化每个孩子出生后都有丰富的想象力，有善良的心去帮助别人、去热爱大自然中美好的一切。但是随着年龄的“节节上升”，美丽的初衷都会随风而逝吗？或许生活中的一些小事就能得出答案吧。记得那是同一天发生的事。那个星期天我照列要去少年宫学长笛。挤共车已成了家常便饭。拥挤的车厢内人们都在用力地呼吸，争取每一丝的空气，到站了，上来一位老伯，看上去也有六七十岁。他艰难的挤着车。过了一会儿，寂静的车厢内飘出一声细微的童声：“爷爷您坐。”细细的声音中充满了关心与真诚。回头一看正是一个四五岁的小女孩给老伯让座，她看了一眼她的母亲，那母亲眼中满是赞许……上完了长笛课后，疲惫的我依然还要挤车回家，那时来的已是一辆末班车，人比平常要多得多，车上的人几乎都是下了班的“上班族”，过了半天总算找到了一块立足之地，这时一个刚上车的叔叔因为离买票台甚远，对旁边的“小年青”说：“麻烦，帮我传一下。”只见那旁边的人一动不动，好象什么都没听到似的，看看旁边的人也各个如木头。可怜的大叔只能“越过重重障碍”，尴尬地去买票。后面一位站着的老奶奶轻叹一声说：“现在的年青人哦……”看来随着人一天天地成长，一切美好的东西随着不良的环境会变得平庸甚至恶劣。一个四五岁的孩子可以讲出各种童话，爱看连环画，喜欢善良的白雪公主，厌恶邪恶的皇后，他们的世界有纯真有可爱。而一个二十五岁的人，爱看的书是《投资指南》、《一夜暴富的秘密》等，喜欢的是象征财富的东西，他们的世界没有邪恶与正义之分，他们只认为谁对自己前途有好处的就是好人。他们的世界有的只是金钱与权利，这样的环境下培养出的当然是更多的自私。看来年龄越来越大，想象空间越来越小；钱越来越多，理想越来越少；电脑越来越多，人脑越来越少。难道这就是人类的退化吗？650字 初一 议论文
-
进化、退化时间：远古，地点：一个山洞旁，人物：猿人几个年轻气壮的猿人抓着一只鹿大步流星的走到一个山洞前，他们把鹿最肥的部分分给了老人、女人和孩子，给自己留下的就只有几根骨头了，而他们却没有因为自己没有吃到好肉而怪罪她们，也没有偷偷的留下最肥的肉给自己，他们还是一如既往的照顾老人、女人和孩子，那时候的他们是多么的开心幸福啊！时间：现代，地点：一栋房子里，人物：一家五口人妈妈：“你就不能有一天不去打牌吗？”爸爸：“我去不去关你屁事啊！”妈妈开始抽泣。“爸爸，打牌不好的，浪费钱！”孩子只有五岁，也开始帮妈妈了，生活中的事让他懂事了很多，爸爸不耐烦的抽了孩子一个耳刮子，说：“老子的事什么时候轮到你管了啊？”孩子害怕的躲到了妈妈的怀中，委屈的哭泣着。爷爷、奶奶终于看不过眼了，说：“你说你，打牌有什么好的啊？这日子还过不过了啊！”爸爸皱着眉头把年迈的二老推到了一边，奶奶由于没有站稳差点摔了，爸爸：“我的事，您最好少管！”妈妈终于忍不住了，大声说到：“你再这样，咱们就离！”爸爸：“离就离，谁稀罕啊！”就这样又一个家庭破裂了。时间：四岁时，地点：幼儿园，人物：小雪、小跃“小跃，我们的家住的很近，以后一起上学吧！”小雪热情的说。小跃开心的说：“好啊！”就是这样一句简单的对话，世界上就有多了一对朋友，从此以后的每一天，小雪都和小跃一起走，他们的友谊也不停的升华，逐渐成为了最好的朋友，天天在一起玩耍，一起做题目，他们都很开心啊！时间：初一时，地点：中学，人物：小晓，小伟小晓和小伟一直是很好的朋友，可是到了初一了，小晓突然提出要和小伟断交，小伟问道：“为什么呢？”小晓的眼睛里面含着泪说：“因为我和你的友谊被别人误解了，所以……”小伟着急的说：“所以要断交吗？”小晓点了点头，小伟无话可说了，因为他明白，被别人这样误解，如果传到大人们的耳朵里，后果是无法设想的。于是，一段纯洁的友谊就这样被无情摧毁了……虽然我是一个比人类要高级的多的生物，但是我还是有许多搞不懂的问题：难到现在的人不知道男人应该是一个家庭的顶梁柱吗？难道现在的人连一份纯洁的友谊都不能容忍吗？人类到底是进化了，还是退化了？谁能告诉我呢？800字 初二 议论文
-
我们的人生我们做主但丁说过，走自己的路让别人说去吧。我们的人生，我们做主。先哲但丁道出了要勇于坚持自我的重要性，人生的道路在自己的脚下，既然选定了道路，就要矢志不渝地走下去，不要轻易被外界权威所压倒，要勇于坚持自己认为正确事。孔子周游列国，四处碰壁，他的政见不能被各国大王所接纳。但是他却并没有因此而放弃自己对真理，对礼乐制度的追求。世人不容而见君子。他坚信正是由于时世的不容才体现了他真君子的品格。面对权威，孔子并没有屈服，他始终追求着自己认为正确的事，并不被世俗所惑。在尔虞我诈，风云变幻的春秋战国历史中，孔子和他的思想如一脉清泉，清凉着人们浮躁的心灵。使我们感受到那时代还残存的真，善，美。指挥家小泽征尔在参加一次指挥大赛中，听出了百位演奏者中的一个错音，在其他评委坚持说无误的情况下，小泽征尔一九不被权威所屈，坚持自己的判断，就在这僵持不下之时，全场响起了热烈的掌声。原来，这是一次测试，而小泽征尔正是由于自己勇于坚持真理，不被权威所压倒而赢得了这次测试。小泽征尔勇于坚持自我，没有被外界所压倒，赢得了属于自己的胜利。在必要时候，坚持自我，坚持真理，也是一种勇气只有拥有那样一种坚定心力的人，才会出类拔萃。这正是小泽征尔超发脱俗的地方也正是因为如此，小泽泽成了世界顶尖指挥家。文天祥面对敌人威逼利诱，不为所动，坚守信仰，大喝人生自古谁无死，留取丹心照汗青。司马迁忍受屈辱逆来顺受，仍不屈服于敌人的淫威，坚守史实，为后人留下了，史家之绝唱，无韵之离骚的史记。正是由于他们始终坚持着自己认为正确的是，不被权威所屈服，而影响了后世千千万万的子孙，使大家都记住了他们。我们的人生，我们做主，选择好了正确的道路与方向，就勇敢地前行吧！650字 高一 议论文
-
我们的课堂·我们做主“我参与，我快乐，我自信，我愿学，我乐学”，我们的课堂，我们做主。从安静课堂的到活跃的课堂，从被接受到主动探究，从死气沉沉的问答到唇枪舌剑的争辨，从死记硬背机械训练的单一到相互交流相互质疑的开放，从书山题海的作业到趣味横生的导学案，我们的课堂仿佛注入了一股新鲜的气息，打破了沉闷，告别了枯燥，活跃了我们的思维，开阔了我们的视野，激发了我们的求知欲。哈哈哈……什么情况，正是上课时间，这是？对，不要质疑，这就是我们的课堂。教室里正在上演朱自清《背影》车站送行买橘子一幕，胖胖的刘琦艰难的穿过窄峭的座位，然后翻越课桌，由于身体胖，翻了几下，最终还是没有翻过去，同学们看着刘琦笨拙的模样，竟静一反常态没有被逗笑，相反的，同学的眼里多了亮晶晶的东西，我知道，同学们深深的进入场景中，被深深的父爱感动了。把场景融进课堂，让同学融进场景，“这样的课堂才是我们喜欢的课堂，这样的课堂才是点燃我们智慧火花的课堂”老师，这道题还有这样的解法，老师我的解法比您的更简单些，老师……数学课上，老师刚一抛出问题，同学们便争相恐后举手，可劲儿的往上窜，生怕老师看不到自己，急性子李毅还没等老师提问，就迫不及待的站起来，老师我认为这道题求证垂直不用证明三角形全等也可以，老师根据角的度数去证明更简单，还未等李毅说完，小炮竹张岩到炮竹似得不换气的说着自己的解法，生怕别人把答案抢走似得。老师，老师……一道题，同学们举一反三，触类旁通，同学们共同讨论，相互交流，原本枯燥的数学课堂课堂因互动而更加精彩，学生因自主而更快成长。“我参与，我快乐，我自信，我愿学，我乐学”，我们的课堂，我们做主。自然地，我们从一味等待老师布置作业，老师提出问题，然后给我们分析问题，给我们答案，到我们提前预习，先课堂一步，明确我们的学习目的，结合老师给我们的学习目标，找出问题，探究问题，解决问题，带着疑问上课，向老师提出我们的疑问，师生我们老师先提出学习目标，同学们积极的讨论交流，自信地表达观点见解，我们在参与中快乐的，自信的学习。从而真正的做到，我们的课堂，我们做主！800字 初一 议论文
-
我们的班级我们的老师我们的班级我们的班级是锁南中学的初二四班,那是一个充满快乐的班级.我们的班主任是一个男老师,他像一个巡扶大人一样,整天来来回回的检查卫生,我们都觉得烦,而老师一点都不烦的样子.我们的班上发生过很多有趣的事情,如:值日生在打扫卫生时,把地拖的"油亮油亮"的,同学们一不小心就会被摔的屁股朝天.哎,真疼啊!摔跤的同学不但没有责怪值日生,而是哈哈大笑的起来.还有,下课的时候同学们在黑板上乱写乱画,而且给黑板擦找了一个"安身之地".上课的时候,老师的脸色"由晴转阴"之后把我们给臭骂了一顿,课也不上就那样站着直到下课,到了星期一的班会课上,班责任又把我们给骂一顿,之后就再也没有发生过这样的事情.哎,那滋味真不好受呀!我们的老师给我们上课的共有七位老师,各个都是深藏不露的.我们的数学老师是一位姓贺的女老师,她长的非常漂亮,她给我们上课时非常有趣.我们的历史老师她是一位女老师,她是一个"四只眼".我们的语文老师也是一位女老师,我们的同学见她好欺负,每天上课时就捣乱.我们的物理老师是一位男老师,他上课时非常严肃,只有物理老师上课,教室里那是非常安静.还有很多老师,在这里就不做介绍了450字 初二 议论文
-
曾经的我们，现在的我们曾经的快乐，曾经的自由，曾经的美好，曾经的我，曾经的曾经，都是那么的虚假。因为那只是曾经。现在的烦恼，现在的捆绑，现在的虚伪，现在的我，现在的现在，都是那么的真实。真实的让我喘不过气。曾经的我们，依偎在父母的怀抱，曾经的我们，无忧无虑的生活，曾经的我们，快乐的享受着这美好的一切，曾经的我们，不用担心是对是错，曾经的我们……现在的我们，脱离了父母的怀抱，现在的我们，生活在不公的世界，现在的我们，悲哀的享受着命运的不公，现在的我们，为了是对是错而纠结，现在的我们……曾经的我们，拥有着无限的快乐。现在的我们，拥有着无限的烦恼。250字 二年级 诗歌
-
曾经的我们，现在的我们曾经的快乐，曾经的自由，曾经的美好，曾经的我，曾经的曾经，都是那么的虚假。因为那只是曾经。现在的烦恼，现在的捆绑，现在的虚伪，现在的我，现在的现在，都是那么的真实。真实的让我喘不过气。曾经的我们，依偎在父母的怀抱，曾经的我们，无忧无虑的生活，曾经的我们，快乐的享受着这美好的一切，曾经的我们，不用担心是对是错，曾经的我们……现在的我们，脱离了父母的怀抱，现在的我们，生活在不公的世界，现在的我们，悲哀的享受着命运的不公，现在的我们，为了是对是错而纠结，现在的我们……曾经的我们，拥有着无限的快乐。现在的我们，拥有着无限的烦恼。250字 初一 议论文
-
我们近日来，与一道兄有所交流，每每比肩而归，必论之国事家事屁事一二，且观点偶合，而后二人皆大欢喜状，英雄所见！英雄所见啊！其事亦奇，寡人与之相识两载不曾语逾百言，而况日相见有如高山流水之遇情，实乃青春之幸事，寡人幸甚，天下幸甚！言归正传，此道兄与寡人交谈酣畅处突兀一多事者胡言，寡人谯之．未料反受其讥．汝之论吾不甚苟同，孩童之见尔！寡人闻言稍有愠色，然料吾乃寡人，不可怒形于色，遂责之．尔后与道兄续谈至寝宫，二人言罢笑罢各自回房安歇去!此文无任何讽刺之意，唯一仅仅某君对我看法有点偏激，抒发一下自己的观点，别无恶意，在此希望仁兄在今后的日子里多多点拨，也好让小弟早些茅塞顿开罢！最后感谢缘分让我们相遇又相识相知！250字 高三 散文
-
我们雨见证光：倏忽穿越灰蒙蒙的寂静，掷入白昼，在水泥地面上开洁净的白花。临终或转折时的寄言。叶子承受生命的重——抖动，卸下春天的包袱。顽固的污垢，被一张张透明的嘴吞噬，消化，像忘记事故后的病痛。濯洗不产生利息，天空的脏抹布在不动声色地移动。白天，医院变异为花园，或被草木的呼声摧毁。一棵植物照看另一棵植物，花朵保持恒久的快乐。血的粘度，调配得最适合奔跑。触摸不到人为的速度，雨有共鸣的节拍。紧，慢，大，小……自由地转换。所有的灯被收购，所有的叶子、枝桠、存在的符号，我们的每一个呼吸着的细胞，都提着水滴的灯笼，在春雨沙沙的国度漫步。250字 初一 诗歌
-
我们……我们……———献给中学时代的我们沐浴时代的阳光，伴随时代的节拍，走来了一只生机勃勃的队伍。——是谁？是我们即将踏入中学的队伍！我们拥有令人羡慕不也的年华，这是流光溢彩的风流年华；我们拥有可以采珠纳玉的岁月，这是喷青欲滴的青春年华。我们有时代的雨露滋润，我们有辛勤的园丁哺育，我们多么幸福，多么愉悦！课堂上，我们如饥似渴的吮吸着知识的琼浆，实验室里；我们兴趣盎然的品尝着智慧的圣果；运动场上，我们矫健的身影龙腾虎跃；图书馆里，我们在书海里奋力泅海……我们衷心的渴望友谊的理解，但我们非常讨厌虚荣，嫉妒。尽管我们生活中也有忧愁和苦脑，但我们收获的更多是欢欣和鼓舞。我们坚信，未来属于我们，我们有辉辉的前途！250字 初一 诗歌