不再执着于过去650字

不再执着于过去

650字 初三 书信

忆中那个少年渐行渐远的背影,早已被时光的洪流冲刷得只剩轮廓。拥有你的那段时间里,我瞳孔里的天空是从未有过的澄亮,如今却如同夜修其的世界一样黯然。我的手心有你永远触摸不到的温度;我的心里有你永远都不懂的心情。尽管心碎了一地,我还能拿什么去哭泣。

我反反复复回忆你给我的温柔,换来的只是悲痛欲绝的心情。我曾经发誓不再想起你,可是却事与愿违,我满脑子总是不自觉的想起你。每次想起你,更多的只是寂寞,并参杂着少许?A想念。

我还清晰的记得那一次,你说要永远跟我在一起,要和我一起创造美好的未来。是阿,你所描述的未来的确很美,让我很向往。可是,事实并不是这样啊,你对我越来越冷淡。甚至给不了我想要的温柔。你不再像以前一样关心我,你不再像以前一样关注我,你不再像以前一样爱护我。你不是说过要永远与我在一起吗?为什么现在却做不到了?曾经许下的诺言现在就这样漠视了,这算什么?是觉得我很笨,很容易被骗,对吗?

我发觉我对你的思念已经不可自拔,想念疯狂的滋生。尽管我知道你对我不是认真的,但我也希望你的视线能再一次被我吸引。我投入的感情实在太多,多得令我无法自拔,就像吸毒一样。你的容貌时常出现在我脑中,挥霍不去。

终于有一天你对我说不再喜欢我,我发了疯似的哭泣。这令你很措手不及,过往的路人用奇异的眼光看你,你觉得很羞耻,挥手而去。剩下我一个人,在原地哭泣。十年的感情一下子灰飞烟灭,十年的努力都白费了。可是,哭过之后,我终于明白人不应该执着过去,发生了就是发生了,是不可能改变的事实,还在意干什么。于是,从那以后,我努力改变自己。

其实,我不应该只为你而活,我更应该为自己而活。现在,即使我会想起你,也不会再那么疯狂。

番禺区钟村中学初三

小小的存钱盒

600字 二年级 写人

作文课上,刘老师拿着一个小纸盒子,说要带我们做这个,还神秘地说:“做好这个手工可不容易呢。”这一下激起了我的兴趣,我想:“刘老师都觉得难,一定很有挑战性,我喜欢。”/>

挑战开始了,刘老师发每人一张正方形的彩纸,首先做存钱罐的底部,只见刘老师先将纸对折,用大拇指使劲地刮折痕,再以对角折,折成“米”字形。刘老师强调说:“一定要用手指使劲压,接着把纸翻过来四角向中心对折,这样存钱罐的底部就做好了。”我想这哪有老师说的那么难,对我来说简直是小菜一碟,不知后面的步骤会怎样……/>

想着想着,老师说:“难的还在后面呐。”然后刘老师教我们造“围墙”,刘老师接着刚才的步骤把两边的平行边向中心线折,打开后换个方向再重复同样的步骤。在老师示范的时候我一眼不眨地看着,所以动手时很轻松地就把这步做好了。接着老师把其中的一边完全打开,把一边开口的角往上折,最后把角向下折到盒子底部。/>

这下可难住了我,弄了半天我也没折好一个角,我有点急,两手都出汗了,这就是老师说的难点吧。这时快下课了,我的同桌帮我快速地找出了错误,是我少折了一条边,因此另一个围墙垒不起来。快速把少了的步骤补上。我小心翼翼地用大拇指扣住已立起来的“围墙”,用食指把两边的折痕往里顶,中指也同时托起后面的边,三指一配合,“围墙”立起来了!原来刘老师说的没错,真的很难!我脑袋上已经冒出了细密的汗珠。/>

下课的时候,我的小盒子已经做好了,我打算用它来装我的零钱,做我的小小存钱盒。回家后我要再做一个送给我的好朋友。/>

实验二小二年级:朱竟赫

指导老师:刘玉

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