记忆中的小学岁月
斗转星移,光阴荏苒,小学的岁月如白驹过隙,一闪而过。每当星光荡起尘封的点滴记忆,无忧的童年,多思的少年以及曾经拥有过的一切快乐,在这别离的时刻散发着圣洁的光辉,一种以益气别的情愫总会在我的心底滋生出来,不可名状。
记忆中的的校园是美丽而又温馨的。我忘不了清晨那些琅琅的读书声,忘不了明媚阳光下活泼奔跑的身影,忘不了【国歌】声中庄严而骄傲的升旗仪式,忘不了第一次佩戴红领巾是那认真而兴奋的宣誓。还有宽阔的操场一脚,那两棵百年老槐树,随风摇动的树影,总是捕捉着每个孩子的才思与幻想,他目睹着我们从幼小到花季这一成长途中所有快乐与艰辛。而我们,也正如那一片片嫩绿的树叶在瑰丽的朝霞中轻轻的摇拽,即使是再微不足道的一片叶子,其闪烁色也是整棵大树的颜色。
记忆中的老师是严厉而亲切的。在每一天的学习生活中,老师如明灯,不仅指引我们在知识的海洋中遨游,还传授给我们宝贵的思想,美好的情感与做人的道理。老师的目光是敏锐的,你任何小小的伎俩都休想逃过他的火眼金睛;老师的光怀是体贴入微的,如园丁,对每一朵娇艳的或者平凡的花都付出同样的心血;老师的爱是无私的,如蜡烛,默默无悔的燃烧着。然后让这种燃烧的光辉与学生们幸福的笑靥相互辉映。虽然一支蜡烛的燃烧是有限的,但被它点燃的灵魂的跋涉却是无限的;虽然蜡烛的光芒是微弱的,但它却能照亮我们的一生。
记忆中的同学是?洁又热情的,如我的兄弟姐妹。在繁重的作业之余,我们常常在那两棵老槐树树下,畅游彼此的思想,倾诉内心的烦恼,偶尔也会交流心目中的偶像,有时几个毛茸茸的小脑地紧紧凑在一起,悄悄吐露着青春的秘密,就像是被画家随意点出的一幅水墨画,素雅而富有生趣。遇到困难时,我们相互意味着,感受这彼此心灵深处最灿烂最坚强的一面。毕业的大门无可抗拒的打开了,我们由此有了人生的第一次别离,有了友谊之中的第一次美丽的缺憾。这份无可字样的忧伤和惆涨,是我们产生了“欲将心事付瑶琴”的诗情”。产生了四年,同时产生了向往。同学录上写满了祝福的话,表达着对同窗岁月的留恋和将友进行带到底的决心,抒发着花季里汹涌澎湃的情感。
我愿珍惜这最后的每一时每一刻,哪怕就这样悄悄地望着你们,让纯真的笑容在明媚的阳光下花一样的盛开,让你们的记忆地保留着我的气息。让我们彼此牵手,紧紧地,不要松开。我怕当你们的身影渐渐消失的时候,我会捧着对往事无尽的眷恋而泪流满面······
如果我是糕点师
我们对未来往往充满美好的憧憬,有的想当解放军战士,有的想当工程师,有的想当农业专家,有的想当老师……而我却想当一位糕点师。
我想要有一间属于我自己的小房子,把我做的糕点放在里面给大家品尝,让大家都来我这买糕点吃,让我的糕点传遍全中国。我还要发明一种吃了不会发胖的糕点,这样大家就不会担心吃多了会长胖了。想吃多少就吃多少,不会受肥胖要挟,尽情地享有蛋糕,糕点,面包的美味。
我还要给过生日的人做上最好看,最好吃的蛋糕,让他们在这最开心的时候留下美好的记忆。比如:在小朋友的蛋糕上画上他们最喜欢的卡通人物;在过60大寿的老人们的蛋糕上做一个大大的寿桃,祝她们生日快乐。并且我要给每一个蛋糕取上一个好听的名字。像“梦幻卡通”,“水果天堂”,“巧克力甜心”。希望能受大家的喜欢。
如果我是一位糕点是那该有多好呀,我一点更要努力实现我的梦想。只要有梦,就一定要去追求,哪怕面前遇到再多的困难,都一定要去追求,不能放弃!
五年级:冰颖
相似题目
-
记忆中的小学岁月小学岁月是记忆的糖果,是童年生活中一段最美好,最幸福的时光……刚上一年级,我对什么都带着好奇心。和蔼的老师,活泼的同学,明亮的教室,崭新的课本……哇!在老师的带领下我们还自己做清洁呢!怎么办我这“小太阳”还没扫过地呢!笨拙的小手连扫帚都抓不稳,狼狈的汗珠滚下了脸颊。老师的一个微笑让我找到了方法,看着垃圾在自己的“指挥棒”下乖乖地排着队,走上垃圾铲,那洒下的汗水可真没白费!上了二年级,我认识了第一个好朋友,感到和另一个人产生友谊是多么地开心。纯真的友谊让我感受到一生的荣会富贵还不如遇上一个知心好友。接二连三,我又认识了三个好朋友,我们一起玩耍,一块学习,每天生活在欢声笑语中,这是我童年中最大的幸福。三年级,在妈妈的鼓励下,我学会了洗碗,煮饭,买菜……学会了自立自强!我可以大声地向世界宣布:“我是小小男子汉!”当然,小学岁月中也有苦恼。比如,做不完的作业,朋友间的矛盾,老师的责备,成绩的下降……但脑海里最深刻的还是那多姿多彩的片断。春天,学校变成了花的乐园,五彩缤纷的鲜花,弯着腰做早操的嫩草邀我们一同玩耍。我们在花园似的校园里赏花,逗草,感受大自然的美。夏天,虽然烈日当空,可我们学校的“保护伞”可发挥了作用,我们一起在郁郁葱葱的大树底下踢足球,赛跑,玩得可开心了。秋天,树叶开始了自己的旅程,我们捡起落叶,把它们“变成”精美的书签,让树叶笑得更可爱。冬天,我们在温暖的课室里谈心,看书,学习,让整个冬天充满欢笑。小学岁月,我忘不了你!550字 初二 应用文
-
记忆中的小学岁月小学岁月是记忆的糖果,是童年生活中一段最美好,最幸福的时光刚上一年级,我对什么都带着好奇心,和蔼的老师,活泼的同学,明亮的教室,崭新的课本哇!在老师的带领下我们还自己做清洁呢!怎么办,我这“小太阳”还没扫过地呢!笨拙的小手连扫帚都拿不稳,狼狈的汗球滚下了脸颊,老师的一个微笑,让我找到了方法,看着垃圾在自己的“指挥棒”下乖乖的排着队,走向垃圾铲,那洒下了汗水可真没白费!上了二年级,我认识了第一个好朋友,感到和另一个人产生友谊是多么的开心。纯真的友谊让我感受到一生的荣华富贵还不如遇上一个知心好友。接二连三,我又认识了三个好朋友,我们一起玩耍,一块学习,每天生活在欢声笑语中,这是我童年中最大的幸福。三年级,在妈妈的鼓励下,我学会了洗碗,买菜学会了自立自强!当然,小学岁月中也有苦恼,比如:做不完的作业,朋友间的矛盾,老师的责备,成绩的下降但脑海里最深刻的还是那多姿多彩的片段。春天,学校变成了花的乐园,五彩缤纷的鲜花,弯着腰做早操的嫩草,都和我们一同玩耍。我们在花似的校园里赏花,逗草,感受大自然的美。夏天,虽然烈日当空,可我们学校的“保护伞”可发挥了作用,我们一起在郁郁葱葱的大树底下做游戏,赛跑玩得可开心了。秋天,树叶开始了自己的旅程,我们捡起落叶,把它们“变成”精美的书签,让树叶笑得更可爱。冬天,我们在温暖的教室里谈心,看书,学习,让整个冬天充满欢笑。小学岁月,我忘不了你!六年级:隐痛550字 六年级 记叙文
-
记忆中的小学岁月斗转星移,光阴荏苒,小学的岁月如白驹过隙,一闪而过。每当星光荡起尘封的点滴记忆,每当无忧的童年、多思的少年以及曾经拥有过的一切欢乐在这别离的时刻散发着圣洁的光辉,一种依依惜别的情愫总在我的心底滋生出来,不可名状。记得刚刚跨入母校的大门时,我还是一个年幼无知的孩童;而当我走出母校的怀抱,已成为一位满怀抱负的少年。昔日那不太显眼的小花小草,此时却格外艳丽、格外迷人记忆中的老师是严厉而亲切的。在每一天的学习与生活中,老师如明灯,不仅指引我们在知识的殿堂中遨游,还传授给我们宝贵的思想、美好的情感与做人的道理。老师的关怀是体贴入微的,如园丁,对每一朵娇艳或平凡的花都付出着同样的心血;老师的爱是无私的,如蜡烛,默默无悔的燃烧着,虽然一根蜡烛的燃烧是有限的,但被它点亮的灵魂却是无限的:虽然一根蜡烛的光芒是微弱的,但它却能照亮我们一生。记忆中的同学是纯洁而热情的,如我的兄弟姐妹。在繁重的学习之余,我们常在那棵古老的槐树下畅谈彼此的理想、倾诉内心的烦恼,偶尔也会讨论心中的偶像。有时,几个毛茸茸的小脑袋紧紧地靠在一起,悄悄吐露着青春的秘密,就像画家随意点出的一幅水墨画,淡雅而又富有生趣。我们相互帮助相互依偎着,感受着彼此心灵深处最灿烂最坚强的一面。毕业的门无可抗拒的打开了,我们由此有了人生的第一次别离,有了友谊之中的第一次美丽的缺憾。这份无可自抑的忧伤与惆怅,使我们产生了“欲将心事忖瑶琴”诗情,产生了思念,同时也产生了向往。同学录上写满了祝福的话,表达着对同窗岁月的留恋和将友谊进行到底的决心,抒发着花季雨季里汹涌澎湃的情感。风,还在轻轻的吹着;雨,还在密密的下着,这便代表了我的心情,酸酸的、苦苦的。我们对母校的一切是那么留念、不舍得,不舍得校园,不舍得师友,千千万万个不舍,只得化为一句“珍重,再见”。700字 六年级 散文
相关推荐
-
我的小学岁月小学岁月是记忆的糖果,是童年生活中一段最美好,最幸福的时光……刚上一年级,我对什么都带着好奇心。和蔼的老师,活泼的同学,明亮的教室,崭新的课本……哇!在老师的带领下我们还自己做清洁呢!怎么办我这“小太阳”还没扫过地呢!笨拙的小手连扫帚都抓不稳,狼狈的汗珠滚下了脸颊。老师的一个微笑让我找到了方法,看着垃圾在自己的“指挥棒”下乖乖地排着队,走上垃圾铲,那洒下的汗水可真没白费!上了二年级,我认识了第一个好朋友,感到和另一个人产生友谊是多么地开心。纯真的友谊让我感受到一生的荣会富贵还不如遇上一个知心好友。接二连三,我又认识了三个好朋友,我们一起玩耍,一块学习,每天生活在欢声笑语中,这是我童年中最大的幸福。三年级,在妈妈的鼓励下,我学会了洗碗,煮饭,买菜……学会了自立自强!我可以大声地向世界宣布:“我是小小男子汉!”当然,小学岁月中也有苦恼。比如,做不完的作业,朋友间的矛盾,老师的责备,成绩的下降……但脑海里最深刻的还是那多姿多彩的片断。春天,学校变成了花的乐园,五彩缤纷的鲜花,弯着腰做早操的嫩草邀我们一同玩耍。我们在花园似的校园里赏花,逗草,感受大自然的美。夏天,虽然烈日当空,可我们学校的“保护伞”可发挥了作用,我们一起在郁郁葱葱的大树底下踢足球,赛跑,玩得可开心了。秋天,树叶开始了自己的旅程,我们捡起落叶,把它们“变成”精美的书签,让树叶笑得更可爱。冬天,我们在温暖的课室里谈心,看书,学习,让整个冬天充满欢笑。小学岁月,我忘不了你!六年级:其实我不会承担550字 六年级 叙事
-
珍惜小学记忆经历岁月的冲洗,我来到了中学。中学是快节奏的生活。偶尔让我想起小学时的记忆。毕业后,我们奔东西,我们似乎离的很近,又似乎相隔远。还记得那个上课时乖得像小猫,下课时变得像一个疯丫头的我吗?让我们回到小学的酸甜苦辣! 酸那时,我们天真可爱,没有束缚,但只有一件事让我们头疼——那就是考试。有一次我们全班没考好,让我们抄错题。害得我一直写到午夜场才睡。 甜六一儿童节真好,虽然我已是六年级学生了,但我们是童心未泯的少年。老实的本人,在这小学的六年里,曾获得许多奖品——一盒小水彩、小台灯、相册、«春蕾白杯作文比赛» 二等奖,虽然奖品只是一支笔,但那也是我的荣誉····让我感到这六年的六一儿童节没白过。六一节那天,心里洋溢着甜甜的喜悦。 苦夏天,令人兴奋又难过的季节。兴奋:我又要过生日了!难过:又要除草了!每年夏天我们全校师生要向满操场的的小草挑战,我们拿着除草器,在炎炎夏日中辛勤劳动。 辣“正所谓,天下乌鸦一般黑”我是我们班女中豪杰的知心朋友,所以全班男生没有一个不怕我们的。每次打草除,女生都要用武力来解决男生不扫除的毛病,所以女生与男生之间总有一股辣辣的火药味。一起走过六年的朋友,一起在毕业时合过影的朋友,让我们好好珍惜那六年的小学的记忆吧!450字 六年级 记叙文
-
小学中记忆最深的人爱笑的她一个微笑可以让人思索良久,却不及一个行动的深刻;一个深刻的行动,却又不及一份关怀的温暖;一份温暖的关怀,又不及一个哲理的感动;一个感动的哲理,还是深深不如一段精彩的记忆。每一个人都有那一段耐人寻味的回忆,也许是一个简单的东西,也许是一件事,也许是一个普通、却让你记忆深刻的人。在我的记忆中,是六年来的一名同学——彭溢。她是一个优生,却不时散发着她那股傻里傻气,在傻乎乎的气息中,又包含了她那大大咧咧的性格,正是她大大咧咧的性格,又为我们带来了许许多多的快乐,许许多多的欢笑。她长相算漂亮,一笑却又隐隐约约显出她的“稀板牙”,一个刘海已经逼近眼睛,耳发又为脸上做出点缀,一双大眼睛已被刘海遮住了一半,做的动作还总是那么“疯狂”,令人发笑,一个表情也震住全场。我们是一起玩耍的伙伴,也是坐在一起的同桌。她总是喜欢挠痒捉弄人,自己又不怕,我们挠她时,她先是瞥我们一眼,然后立刻转阴变晴,笑哈哈的还作出一脸奇怪的表情,她不被挠笑,我们都忍不住先笑倒在地。有时一碰她,她会立刻转过身来,用一股东北人的腔调说:“干什么呢,干什么呢,你在干什么呢?”滑稽的语气加上奇怪的表情,让人不忍无奈地笑上一场。她瘦得似乎连风都能吹倒,还整天摆出一副架势,当她兴奋时,走路边走边跳,还前后拽着肩膀,当别人伤心时,一做这动作,就能奇迹般地让同学开心起来,她就像是一个变味的开心果,虽怪,但始终能让人感到快乐。她不仅爱笑,还爱自卖自夸“石头剪子布”是她的拿手强项,一赢就举手叫“yeah”,还说着:“不要把我留在世上,否则后患无穷!”一个猜拳,就能破坏世界和平吗?她就是那么爱笑,那么有趣,那么奇怪,一颗变味的开心果,却是一个小活宝,她是我小学生活中的不可磨灭的记忆这是一段多么精彩的记忆,让人记忆深刻!六年级:陈余萍650字 六年级 写人
-
记忆中的_____成长是每个人的必修课。有时候你会经历一些不愉快的、甚至难忘的事情,但有时候,那些早已记不清名字的人却会突然出现在你的视野里,勾起你往日的回忆……吃晚饭时间到了,我准备去吃饭,这时,一个带着耳朵套、身穿白色衣服的“大姐姐”从我身边走过时,空气中弥漫着一丝淡淡的清香,这种香味好熟悉啊!它一下子把我带入了幼儿时的记忆中。“……陈老师!”我尽量放低声音,因为,我不知道这是不是印象中的陈老师。突然,那个“大姐姐”转过身来,卸下了耳朵套,看了看我后,立马跑过来拉住了我的手:“……哦,是李靖琨吧!你……你怎么在这里呀!6年都没见了,……都长这么高了,没想到你还能认出我……”突然,老师一把将我抱入了怀里,突如其来的拥抱让我怔住了,我慢吞吞的说:“老师,真的是你呀,6年不见,我也很想你,没想到……您还是那么年轻,刚刚我都把您看成了一个‘大姐姐’呢……”六年了,我成熟了很多,陈老师与我之间许多惬意的回忆也都被我遗忘,但这个冬天的夜里,偶尔的相遇却又让我掀起了记忆的狂澜。陈老师是我幼儿园时的一位老师,在那里,我们度过了一段令人难以忘怀的时光。那个时候,我们幼稚、顽皮,但无论每一次我们怎么惹老师生气,老师总是耐着性子,无微不至地照顾、教导我们;无论我们多么伤心,老师总会抱着我哄我开心……”记得在幼儿园待的最后一天,那天风大,我们在教室里欢乐地度过了一天。等到放学时,我们才得知今天是分别的一天。听到这个消息后,天空好像突然被雾笼罩了一般,灰暗而阴沉。班里的许多小朋友脸上都挂着泪痕,然而那分别的一刻,最伤心的还是班主任陈老师,我清清楚楚地记得,她悄悄地站在角落里流眼泪,然后,和我们抱在一起。该照相了,老师强忍着泪花,安慰着我们,让我们擦干眼泪继续照相,但是她呢,那一串串泪花却还是在眼眶中闪耀……时光在飞驰,分别后的我就像是一片片凋零的落叶,再也没有回到那曾经给与我快乐的幼儿园。如今我已经升入了六年级,但每当想起老师给予我的快乐时光,我就会情不自禁地笑起来,那共度的四年时光也成了我挥之不去的记忆。如今,回忆起我们在一起经历的坎坎坷坷,老师怀中的我已经泪流满面。之后,我留下了陈老师的电话号码,老师时不时就给我打个电话,而过年时我也去看望了她。存留的记忆中,陈老师留给我的是善良、温和、是心智上启蒙,我永远忘不了陈老师!900字 六年级 记叙文
-
记忆流珍的岁月每一件在全海小学和在二班发生的事,都深深定格在我心里,真正的难忘了。——题记从一走进全海小学的大门,心智未熟的我就深深的知道,我将在这里待过我人生中的六个春秋。开学第一天,我就爱上了全海小学,爱上了二班,爱上了二班所有的老师与同学。时光飞逝,当初觉得漫长的六年时光居然短暂地结束了,离现在,只有一个月不到的时间,我将要离开我亲爱的母校。记得一年级刚进全海小学时,印象最深的是全海教学楼侧壁蓝花花的墙壁上八个金灿灿的大字:夯实基础 培养习惯。虽然那时不认得,但全海小学那金辉如海的形象就印在我心底。我和全海一起生活了六年,成长了六年,也和全海一起发生翻天覆地的变化,有很多在全海发生的事、出现的人住进了我心里。一眨眼,六年了……我从被别人帮助的小不点儿蜕变成了一个帮助别人的大姐姐。像蚕蜕变成飞蛾、毛毛虫蜕变成蝴蝶那样的轻盈。当我帮助那些比我矮一大截的一二年级小朋友,我就会想起以前也有人曾经这样帮助过我。当时那些大哥哥大姐姐们看到我时,也会有这种想法吧。可惜在蜕变的过程中,我们都会把这些淡忘……现在,再来看看一年级的照片,我简直认不出那是我自己。六年啊!以前的我太稚气,不懂得珍惜眼前的美好事物……直到最后即将失去……。六年,时间一点一点的的流逝,我突然感到很难过,这些美好的事物,难忘的人,难忘的事都已经深深地藏在我心里,我想我不会忘记的。也许现在还没什么感觉,但以后看起这些小学的东西,一定会哭的灿烂或笑的哗哗,因为,六年的童年时光的随着不见踪影了。前天,是我们的最后一个六一儿童节,世界上没有多啦A梦的时光穿梭机,我不能回到从前。下个月,我们要解下陪伴我们六年的红领巾,带上团徽了;我们很快就闻不到母校的熟悉气息,去新的中学适应陌生的环境了……一切的一切,都是多么的不舍……让我们再一次记忆这些流珍的岁月吧!700字 六年级 散文
-
记忆中记忆中,你总是很美低着头,浅笑仿佛童话里的公主记忆中,你总是很傻幻想着,幸福好像长不大的孩子记忆中,你总是很静呆呆的,望着窗外说好一辈子在一起那时的我,总偷偷的点点头夜晚的天空,流星划过我许下一个心愿笨猪猪,永远笑着,疯着,玩着……安徽宣城绩溪县绩溪中学高一:章小波100字 高一 抒情散文
-
记忆中的美丽古城的残片:雾朦朦的城门楼,缓缓前行的骆驼队,淡淡夕阳下的残雪,幽静的蝉声如雨的小巷……一种委婉的诗意,一片宁静的意境,近乎一幅朴素、温馨、简约的水墨画,或是一首淡雅而含蓄的诗。读着《城南旧事》,我看着英子在城南度过的童年,它们就像是一股细流静静地,慢慢地渗入我的脑海中:缓缓的流水、缓缓的驼队、缓缓而过的人群、缓缓而逝的岁月……这记忆之间荡漾着的是一种淡泊与纯净,但也展示当年那笼罩着愁云惨雾的生活,以及当时社会中存在的许多不公平的待遇与无奈,改变人,就如同溪水把美丽的岩石经过岁月蹂躏而磨损,惠安会馆的疯女秀贞,饱受养父虐待的伙伴妞儿,为供弟弟上学而被迫偷窃的无名青年,从小在凄风苦雨中生长的兰姨娘,最后因肺病去世的慈父……涉世未深的小英子的思绪,久久萦绕在时光与命运的变迁之中。然而,透过她的眼眸,纯净得容不下任何尘埃,给这世界蒙上了一层梦幻般的明朗。人世的挣扎与苦痛,在孩子的眼里滤去了悲欢。疯子也好,小偷也好,贫穷也好,富庶也好,在她的眼里,丝毫不带有任何人间的烙印。她的思想像金子一样闪光,像玛瑙一样纯洁,像水晶一样透明,……渐渐的,英子在骊歌那悠扬、古朴、深婉的曲调中,静默着送别了自己的童年。心头漾起一丝暖意,却又略带一丝淡淡的伤感,一丝淡淡的无奈——我也曾在童年与青春的十字路口徘徊,转眼间,我就已经告别了我无忧无虑的童年了。但我们不可能让时光倒流,不可能挽回失去的岁月。然而回忆那些童年的琐事,无论是酸的,甜的,苦的,辣的,那一草一木,一砖一瓦,在我心中都是一个个辉煌而美丽的故事,童年时的每秒每刻都是一个人一生的一个重要的段落,是无法被现在的生活所代替,所湮没的——玫瑰色的童年是每个人的一生中最纯真、最洁净、最美丽的时光,它需要我们去铭记。每个人的童年不都是这样的神圣吗?“童年啊!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”将我们童年零落的所有美丽的故事轻轻拾起,小心翼翼地永远珍藏在我们内心的某一个小小的角落,伴随着我们,让《童年》这首歌在我们的心中轻轻地吟唱,永远,永远……800字 初一 抒情散文
-
记忆中的星星点点五岁:我静静坐在井边,嘴里咬着棒棒糖心里在想:爱情究竟是什么东西啊!一路小跑拉住转身的海儿姐姐;“海儿姐姐,爱情是什么啊?”海儿姐姐望了望我叹了一口气:“芽芽,爱情是一种不可理喻的东西,它能让人伤心绝望,也能让人满面春风。你还小长大后就会理解了。”望着转身离去的姐姐,心中强烈的不安感铺天盖地而来,没等我细细品味它便消失了。第二天海儿姐姐死了,我看了姐姐的遗体,姐姐还在笑我回过头:“爸爸,海儿姐姐没死她在睡觉而已,你看她还在笑呢!她会醒的”妈妈哭得更厉害了,她走过来抱紧了我:“芽芽海儿她很好,她去了一个很美丽的地方,那里叫天堂!”“天堂?妈妈芽芽也要去,我要去找海儿姐姐”妈妈看了看我,泪水象断线的珠子一样掉了下来,我很惊讶。七岁:海耳姐姐的离开并没打击到我(我还不知道而已),早已经淡忘了而已,以上三年级的我仍旧被爱情困绕着,直到我被一个小男孩告白时(忘记叫什么了)那天他叫我到小桑树旁等他,我便傻傻的点了点头。太阳光柔柔的洒在了我的身上,他脸蛋红红的说了一句:“芽芽我喜欢你!”“啊!什么?”我惊慌失措的抬起了头,他没说什么,“可我最喜欢的不是你”他说到,“哦!好啊,我最喜欢的也不是你”我甜甜一笑,蹦蹦跳跳的走了,孰不知他脸上闪过一丝失望。回家后拿起洋娃娃问她:“兜兜,你知道什么是喜欢吗?”风扶起了兜兜的卷发仿佛她在摇头。十岁:终于知道了海儿姐姐去了那里,五岁:我静静坐在井边,嘴里咬着棒棒糖心里在想:爱情究竟是什么东西啊!一路小跑拉住转身的海儿姐姐;“海儿姐姐,爱情是什么啊?”海儿姐姐望了望我叹了一口气:“芽芽,爱情是一种不可理喻的东西,它能让人伤心绝望,也能让人满面春风。你还小长大后就会理解了。”望着转身离去的姐姐,心中强烈的不安感铺天盖地而来,没等我细细品味它便消失了。第二天海儿姐姐死了,我看了姐姐的遗体,姐姐还在笑我回过头:“爸爸,海儿姐姐没死她在睡觉而已,你看她还在笑呢!她会醒的”妈妈哭得更厉害了,她走过来抱紧了我:“芽芽海儿她很好,她去了一个很美丽的地方,那里叫天堂!”“天堂?妈妈芽芽也要去,我要去找海儿姐姐”妈妈看了看我,泪水象断线的珠子一样掉了下来,我很惊讶。七岁:海耳姐姐的离开并没打击到我(我还不知道而已),早已经淡忘了而已,以上三年级的我仍旧被爱情困绕着,直到我被一个小男孩告白时(忘记叫什么了)那天他叫我到小桑树旁等他,我便傻傻的点了点头。太阳光柔柔的洒在了我的身上,他脸蛋红红的说了一句:“芽芽我喜欢你!”“啊!什么?”我惊慌失措的抬起了头,他没说什么,“可我最喜欢的不是你”他说到,“哦!好啊,我最喜欢的也不是你”我甜甜一笑,蹦蹦跳跳的走了,孰不知他脸上闪过一丝失望。回家后拿起洋娃娃问她:“兜兜,你知道什么是喜欢吗?”风扶起了兜兜的卷发仿佛她在摇头。十岁:终于知道了海儿姐姐去了那里,想起以前,记忆中的星星点点,海儿姐姐你的离去让我关闭了心,也许我在等待一个人,一个奇妙的人,她在哪里呢海儿姐姐告诉我,那个和你相象的女孩。1000字 初一 抒情散文
-
记忆中的微笑正是记忆中的微笑,点燃了爱的火焰,正如寂静的夜晚,樱,纷纷落下。迷茫中泛着恬淡的朦胧,展露出丝丝暇意,宛如清风,拂过悠然沉睡的夜晚。卷着缕缕暗香,别离了苍老的枝干。平息了,无声的催眠。月,似玉砌而成,撒下皎洁的光辉,映照在绵绵的山脉,照亮了纷纷飘落的樱。樱,仿佛在跳着一支离别的舞蹈,好凄凉的山脉,好轻盈的落樱别舞,如泣如诉。也许所有的生灵都注定要长大,要离开温暖的家,要独自走完剩余的人生道路。正如着落樱,将告别亲爱的母亲那慈爱的目光,永远独自闯荡生涯,苦苦的别离滋味,像没有伤痕的绞痛,依顺了它吧,顺其自然,一切会好。樱依然无休止地飘落,淡淡的粉中满是月怜悯的目光,和点点泪痕,是为了摆脱时刻紧随的烦恼?还是为了纪念离别的创伤?300字 初一 抒情散文
-
记忆中的梨花姥爷家的后院有一棵大梨树,他的年龄已经很大了,妈妈说在她还很小的时候就已经在那了。十年前,我曾经在姥姥家住过一年,院中的梨树使我怎么也不能忘记的。那一年的春天了,梨花开了。雪白的梨花装饰着整棵大树,几朵梨花簇成一团像无数个小雪球,挂满了枝头。小小的花瓣在绿叶的衬托下显得清新极了!姥爷每天下午都会抽空坐在树下的大石头上,望呀望,我始终不明白他在想什么,只是经常在他身边跑来跑去,让他陪我玩。这个不大的农村小院里,在这棵纯洁香甜得大梨树下,满载着我童年最美好的回忆。不知有过了多久,当我再次推开侯门时,梨花已经落得差不多了,树上只有零星的花瓣随风摇曳。忽然一阵风吹来,便又有几朵花轻轻地飞舞下来。地上铺着一层层雪白的花瓣,我舍不得踩踏,生怕才坏了它,就这样望着望着。这是我不禁想起秦少游的那句时诗“梨花满地不开门”,同时也渐渐明白姥爷对梨花的依依不舍开花结果,那一年的梨甜甜的,好吃极了。这是全家人都回来了,就是为了团团圆圆地吃梨。就这样一年又一年快乐地生活着。然而就在一个“千树万树梨花开的季节”的季节我的姥爷走了。他随着凛冽的寒风离开了,离开了他最爱的外孙女,从今以后再也没有人在这棵梨树下给我讲故事了。当我再站在这棵梨树下时,干枯的枝丫随风摇摆着,沙沙作响。原本挺拔苍翠的大树在这个季节仿佛也变的瘦骨嶙峋,变的弱不禁风。这个家冷清了,姥姥把这座老房卖掉了,搬到了城里。当我最后一次站在树下时,树已经被砍掉了,只剩下了粗壮的树根沉默无语。我知道这棵梨树在也不会开花了,姥爷也不在回来,那一切的一切都随着最后的花瓣飘落了!600字 初一 抒情散文
-
门中岁月高二作文:门中岁月白城一中2007级2班/于童到达江南的时候正赶上梅雨季节的尾声。在江浙游玩的三天几乎时刻都有细雨陪伴。我撑伞走在江南幽静的青石板路上,恍惚中仿佛走过了几个世纪。身侧是一户挨着一户的深宅大院。有开放可供参观的,大门敞开,里面有身着蓝染布衣的江南女子等待为游人介绍。然而更多的,是紧闭的朱门,一扇接着一扇,关住了宅中的故事。走过江南的石板路和雨巷,总会有莫名的惆怅。看着那一扇又一扇紧闭的大门,我不由得想起了这些门中的女主人。她们每日坐在绣房窗边望向这细雨笼罩着的世界时,是否会双目呆滞、鼻中酸涩继而清泪涟涟呢?一扇门,关住了旧时女子的一生。少时坐在家中的门里刺绣,偶尔想到未来将嫁的郎君,蔷薇的颜色染上了双颊,直到绣针刺到了手指方才收回遐想。那时,门外的世界是甜蜜的。吹吹打打的乐声之中,一乘花轿接走了少女,走出了家门走进了夫门。从一扇门到另一扇门,可能是甜蜜的,也可能是苦涩的,然而终究是寂寞的。大门不出二门不迈,直至在门中终老。绣了一生的花鸟,却永远飞不出这扇紧闭的朱门。“五四”之后提倡自由恋爱,然而那些时代的急先锋们,家中的朱门里,多半已然坐了一位旧式女子。她们的夫君对他们感情淡漠,她们与婆婆相守了一年又一年。在朱门之中久久呆坐,手中绣着的鸳鸯美得几乎可以夺天工了,自己的丈夫却是一去不归。鲁迅的婚姻是父母包办的,他对原配妻子几乎没有半点儿感情。他后来就找到了“灵魂的伴侣”许广平,与伊厮守终生,和谐美满。然而,那江南的苦宅中苦苦等候他的妻子,却只能哀怨的呢喃着“大先生”的名字,连眼泪都无法流下。那位在剑桥撑篙的徐志摩,与家中可爱的夫人幼仪原本非常恩爱。然而,当他将幼仪撇在朱门之中出国留学后,他爱上了四月天一样的林徽因,于是不顾幼仪刚刚生产,毅然与伊离婚,留下了那句“我将在茫茫人海中寻找我唯一之灵魂伴侣。得之,我幸;不得,我命”的经典话语。然而,又有谁知,幼仪的后半生是在怎样的寂寞与等待中度过的呢?那一扇朱门,关住的是多少如花的青春,是多少似水的红颜!在那漫长而又寂寞的梦中岁月里,有谁能听到她们的哭泣?有谁能看到她们的憔悴?到最后,那些朱门之中的愁苦记忆只能由他们自己带入冰冷的坟墓,陪伴她们度过此后更加寂寞漫长的门中岁月。如烟的细雨中,我伸手触摸眼前那扇森眼紧闭的朱门,指尖上有水滴清凉的触感,仿佛朱门也在流泪。900字 高二 记叙文
-
诗中岁月诗是我生命的土壤,是我生活的食粮,是我用生命吐出的玉液琼浆、诗给了我智慧,滋润了我的思绪,蓬勃了我的追求,理想。给了我生活的激情,人生的梦幻,畅想和希望,给了我信心和力量。使我精神饱满,意气风发,神采飞扬。诗给了我视野的广阔,胸怀的宽广,使我放眼五洲,纵横天下风光。使我旷达人生,在世事洞明,人情练达上书写人生华章。使我厚德载物,从容、大度、宽容、忍让,严格操守,锤炼思想道德修养,秉直人格的高尚。使我挺直自己的脊梁,刚直不阿气节,胆量。诗把我的人生岁月增高增厚,把我的生命拉宽拉长,使我在人生旅途大道上越走越宽广,越走越亮堂。诗是我生命的一部分,伴随我成长。诗成为我体内的血浆,伴随我一起流淌,把我人生岁月激荡。我把一首首诗倾洒在脚下,便踏出我人生一个个音符的高亢,一个个旋律的悲壮。诗给了我灵感,给了我思维的深邃,把我的畅想热情奔放。使我的时兴大发,像脱缰的野马,驰骋在天苍苍,野茫茫。在游笔戏墨中尽情的抒发心中的感慨、感想,绘彩美文华章,把无边心事气宇轩昂。诗给了我志气,志向,给了我人生的成熟,成长,给我插上了腾飞的翅膀,使我在人生的广阔天空中翱翔。我把诗融入太阳,让它像太阳一样炽热,发光;我把诗融入月亮,让它像月亮一样皎洁,明亮;我把诗融入彩霞,让它像彩霞一样迷离人们的目光,绚丽人们的畅想。我用一首首诗掬来阳光,月光,让它们在我心中飘荡,把我的心点亮,拂去我心中的烦闷、忧伤、迷茫、惆怅。把快乐送到我的心房,让我的人生闪光,让我的生命辉煌。我想把诗播种在我生命的土壤,让它生根,发芽,生长出金灿灿的渴望,丰收我诗一样的淋漓酣畅。我让诗成为我生命中的花朵,把我的人生鲜艳芬芳;我让诗成为我生命中的一棵树,把我的人生挺拔茁壮;我让诗成为我生命中的一棵小草,茵茵我生命的芳香。我经常在月光下独酌,写诗,吟诗,抒发我心中的张扬与癫狂。我觉得,酒便是诗,诗便是酒,诗像酒一样芳香,酒像诗一样隽永悠长。喝酒吟诗,诗变成了天下佳酿,酒变成了古今华章。一首首诗盛满了我的人生岁月,装满了我的书房,伴着我欢度岁月时光。我觉得我写诗,吟诗和喝酒一样,越写越甜,越品越香,一会儿不写就心中发慌,眼中一片迷茫。晚年,我伴着诗欢度夕阳,在诗中岁月挥洒人生,用诗点亮生命之光,倍觉精神焕发,老当益壮。岁月如诗,诗如岁月,诗情无量,诗意无量,诗趣无量,诗中岁月无量。900字 初二 散文
-
记忆中的他他,是一个学校工人。他总是穿着一身旧旧的绿色衣服,貌似退役的军人。第一次见到他,是我在二年级时的一次体育课。那是一个夏天,长长的水管中不断向外溢着水,浇在花花草草上。我们班调皮的男生上前挥舞起水管,还向四周的同学们大喊大叫,这样的表现立刻吸引了不少围观群众,有的拍手称绝,有的干脆一起胡闹。我也是这其中一员,但仅是微微地笑着而已。这时,他出现了。见我们乱作一团,他饱经风霜的脸上呈现出与身调不符的严厉表情,大声怒斥着胡闹的男生,驱赶着他们。可是男生们似乎不服气,仗着有水管,冲着他就是猛喷一阵,他浑身湿透了,恼羞成怒的,冲上前一把夺过水管,打了几下那调皮的孩子。被打的孩子惊叫地跑开了,而他却不屑一顾地连正眼都不瞧,精心把水管重新放好。此事过后,我对这个老人产生了巨大的恐惧。五年级,我们的卫生区被划分到厕所。又脏又臭的厕所,真令我们不知所措。最令人头痛的,还是那常常被堵住出水口的水池。没有人愿意去掏,即使是卫生委员掏了几次也以失败而告终。于是,我又遇见了他。他来时,拿着一个铁钩,满脸的皱纹与他紧皱的眉心,显得他狰狞而可怕。我连忙退到一边,像躲瘟疫一样,离他三米远。只见他耐心地用铁钩冲着水池捅呀、掏呀,还不时将手伸进冰冷的水中,拎出零食袋来。水池不一会儿就畅通了,他的眉心舒展了,心满意足地离去,看着他的背影,我突然觉得,他并非那样可怕。再一次遇见他,也就在最近的时间了。最近H1N1甲流感蔓延得十分厉害,所以他每天都背着行囊,挨班挨级地给每个班的地面做消毒,一开始他进我们班,免不了遭受大惊小怪,甚至于他走后三分钟内都无法正常上课。于是不知怎么的,他不再在上课时来给我们班地面消毒了。可是,我们在教室里,每天还能清晰闻见那刺鼻的84消毒液味。他是在什么时候喷的呢?有一天我终于解开了这个谜,那是课间操时,大家都不在教室,而我却抱着数学作业回到教室,刚巧看见他不紧不慢地在我们班里来回走着,身上依旧背着行囊,我不禁抬起头看他的脸,一道道皱纹已占据了他的整个脸,使之变得沧桑无力。我闭上眼,回想起了四年前的那次体育课---他被淋了一身水,该是多么不好受啊!猛的,这个老人在我眼中逐渐高大了。后来我得知他姓张。或许他已经不记得我,也或许根本就不曾认识我,可是,我却永远永远地记住了他。900字 高中 诗歌
-
记忆中的香气风萧萧地顺势而来,雨簌簌地从天而降。风雨中夹杂着一缕茶香向我袭来,那种熟悉的芬芳,我不曾遗忘。只有我知道,那是记忆里的香气,依旧在那个地方,依旧在我的心上,飘荡,飘荡……爷爷生平爱喝茶。在每个烟雨蒙蒙的日子,闲坐无事,兴致来了,爷爷总爱拿出他那套精致的茶具泡茶喝。他小心翼翼地把一小撮茶叶放进小巧的茶壶里,用各种我叫不出名字的茶具度量着,挤压着,直到感觉满意了,才小心地倒进开水,计算着茶叶泡开的时间。等茶香渐渐从茶壶中溢出来,在空气中恣意地弥漫时,爷爷才从茶壶中给自己倒一杯茶,小口小口地品着,双眼微微眯起,似乎陶醉在清新的茶香里。每当这时候,我总是喜欢跑到茶几旁毛手毛脚地学爷爷品茶,大概是从那时候开始吧,这浓浓的茶香便留在了我的记忆里。在我的印象中,爷爷买的茶叶很普通,泡出来的茶味道也更多的是带有苦涩。但看爷爷陶醉的样子,似乎喝的不是苦涩的茶,而是一杯香甜的蜜。我曾问爷爷为何喜欢喝茶,爷爷只是淡淡地说,喝茶心会平,喝茶心会宽。我听不懂爷爷的话,但我想,爷爷喜欢喝茶,应该是更喜欢那股清幽的茶香吧。奶奶并不喜欢喝茶,若不是爷爷兴致来了拉着她一起喝,她是绝对“滴茶不喝”。她说,茶太涩了,不合她的口味。但自从爷爷去世后,那套我们本以为再也没有用处了的茶具,竟然又被奶奶整理了出来。于是,在那个夏天,我看见奶奶开始笨拙地模仿着爷爷沏茶的样子:双手微颤着,小心翼翼地度量,挤压,倒水……一时间,屋子里又飘荡着那股熟悉的茶香。喝茶时,奶奶总爱跟我聊天,聊爸爸小时候的糗事,聊爸爸上学时的顽皮和工作后的事情;谈爷爷年轻时的趣事,回忆两人相濡以沫共同走过的日子,甚至抱怨那陪了她大半辈子的糟老头走得太恨心。有时说着说着,声音就低沉下去,接着便是长长的沉默,四周只有茶香在流动。每当那个时候,我也沉默不语,伴奶奶在静静地坐着。我读懂她的沉默,也读懂她的思念,思念那个年少时送她狗尾巴草的少年,思念那个给躺在病床上的她喂汤药的中年人,还有那个渐渐没有了华年、渐渐没有了声息的老人……风疏雨骤。我低下头,眼前白茫茫的一片,什么也看不清,但在氤氲的茶香中,仿佛看见爷爷和奶奶小心地摆弄茶具,细心地沏茶,笑盈盈地品着茶……茶香飘荡在古老的屋子里,久久不散。900字 高中 抒情
-
雨中的记忆古有盛唐李杜在雨中含泪思乡,而现在的我,在被雨水冲刷的记忆中,默默思念我那温情如火的友人。在清明时节,我校举办了第一次的大型校外活动“缅怀先烈,振兴中华”。在周二前夕,老师正在繁忙地发回执单,每人都看了,都了解了明天有活动。“你明天想带什么?”“什么?你说?”“你看这儿‘我校于周二早,举行活动,注:午餐自备’”“哇!明天要出外玩去,耶!”教室里炸开了锅,而我却像锅中的蚂蚁,在踌躇着什么。周二早上,果然不出我所料,昨天天凉,我上午回家时出了一身汗,感冒了。现在的我头重脚轻,但因为从小到大,学校第一次有这样的活动我就不够妈妈的劝说挺着身子去了。到了之后,在同学们叽叽喳喳的讨论之下,我好像忘了病痛,一路上也跟着欢声笑语,在纪念碑前我们扬起二中的旗帜庄严的宣誓,奏唱国歌。在百团大战纪念碑前我们铿锵有力的朗诵完毛泽东的《沁园春·雪》,我感觉每个细胞都是无比的豪迈,但不幸的是我又出了汗,本来出了汗,全身痛快,我感到更有力了,但就在这时来自高海拔上的一阵小风吹来吹进我满汉的脊梁,我下意识抖擞了一下——又后感了。在校负责人员宣布活动到此结束之后,同学们好似解放了的鸽子,扎堆到了一起叽叽喳喳地笑谈,共享午餐,而我就像最后一只患病而被遗忘的丑小鸭,因这寒冷病痛而无胃口吃饭,只是将身子蜷缩在了一个角落。在班主任的同意下我给妈妈打个电话,简单说明情况后让她来接我,就在这时忽然班主任朝我走来,暖心地给我披上了一件大棉袍,问候了我后,小帆走了过来,他平时是一个淘气包,但这时他又想过来干什么?嘲笑我吗,无限假想窜入大脑。谁料他的脸,冷白的好像知道我的情况,过来安慰了我并递给我一个早已精心准备的热水宝,说是热水宝不过是一个方便面盒里装了一个热包子罢了,但对那时的我就好像抓住了一颗救命稻草,我把它捧在怀里,身体暖和了一些我见他看我这样也无心吃饭,我便逗弄他,使劲最后气力挤出:“快去吃吧,我杠杠的,小心我待会儿偷你的哟。”他这才一步三回头地回到班子队伍,不知怎么的,我的心一直是暖的,即使是外表受着寒冷,父母来了,我告别了大家把衣服还给老师回家了。那下午不知怎么的,我慵懒随性地在床上躺着,但老师和小帆的善举却一直暖着我,雨中记忆,让我懂得欣赏别人,幸福自己。900字 初一
-
1.0