时间去哪儿了
800字
初一
散文
“门前老树长新芽，院里枯木又开花……”随着这动听的歌声，让我想起这首歌的名字——《时间去哪儿了》？
时间如流水，一去不复返。即使有苏轼的“门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡”的豪阔诗句，也无法阻止时光流逝，我们必须珍惜生活中的每一天，可我的时间都去哪儿了？
又是一个暑假即将来临，坐在书桌前，看那窗外云淡风轻，听那枝头蝉鸣嘈杂，我的思绪又回到了期末考试前……
期末考试的脚步越来越近，欢乐了一个学期的我却缺乏迎上去的底气：这个学期太安逸了——课间是和同学上演汤姆和杰瑞，回家是胜利大逃亡，作业是小和尚念经……从没想过期末考试来得是那么快、那么急！
记得在期末考试前的一个周末，妈妈让我去复习，我便不情愿的拿着书做到了书房，可心里却想：最近这么紧张也不让玩一会儿放松一下！面对电脑坐在书桌前，嘴上不敢反抗的我心里一下子有了一个“好主意”：告诉妈妈老师让查资料，需要上网！得到允许后，我就迫不及待的打开了电脑，趁着妈妈身进入厨房的空间，我就开始玩起了“植物大战僵尸”……当我玩得正“疯狂”的时候，突然发现一个人站在我身旁——我仰头一望，这不正是妈妈吗？我发誓当妈妈出现在我的背后看着我操作着植物奋力抵抗僵尸的入侵真的是个误会——我原本是想在电脑上看看在线复习的课程的。可是，却鬼使神差的玩起了还没通关的游戏。结果，自然是电脑因为我被关了“禁闭”。
被妈妈一顿训斥后的我，恨不得拿出头悬梁锥刺股的努力来给她看看，可直到妈妈轻轻推开门叫我吃晚饭，我才发现：练习册的脸比我的脸还干净。时间呢，时间都去哪儿了？闹钟滴答：时间在喝水中流走，时间在发呆中逝去，时间在零食上消磨，时间在抠摸中飞离……
有人说：“谁对时间最吝啬，时间对谁却慷慨！”放弃时间的人，时间也会放弃他。这个暑假之后，我将步入学习最紧张、最关键的时期——两极分化的初中二年级，从现在开始我要把握好每一分钟，我要做时间的主人，我要督促自己完成每天的学习计划，好好努力一次，不让光阴虚度，也不等白了少年头时“空悲切”。不要等失去才懂得珍惜，不要等老了再空留遗憾，想象着美好的未来，我又情不自禁的唱起了“门前老树长新芽，院里枯木又开花，半生存了多少话，藏进了满头白发……”
河南洛阳涧西区23中7.9班初一:吕佩环
读《詹天佑》有感
500字
一年级
应用文
读了《詹天佑》这篇课文，心情久久不能平静。詹天佑对工作一丝不苟的精神深深震憾了我。
作为一位杰出的工程师，我想大多数的人都会去国外深造，因为那用更有发展前途。名誉，地位，财富更是唾手可得，没准还能成为百万富翁。可他却留在了中国，在这时，我不禁暗暗的佩服詹天佑。当读到詹天佑忍着外国人的嘲笑和困难重重是却毅然接受时我才真正明白什么是“忍辱负重”。虽然国人说这一回可争了口气，但对詹天佑来说，这在他心里且是一种很大的压力，然而大家对他寄予的厚望，成了他接受任务的动力，这可见他对祖国的爱是发自胸膛中那个真挚的赤子之心，也是对自己能力的一种把握和自信。
终于，“皇天不负有心人”。京张铁路不满四年就全线竣工了，这一壮举给了那些趾高气扬的帝国主义者一个有了的回击。我相信詹天佑在这是也会发在内心的微笑。
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄与地球。”我们是中华少年，是祖国未来的接班人。是中国的水，哺育我们长大；是中国的山，教会我们立地顶天；是中国的冰雪，教育我们纯洁；是中国的无垠蓝天，让我们翱翔，展示自我。
虽然我们现在还不能为祖国建设出力，但我们是祖国的未来和希望，现在就让我们一起把詹天佑精神传递下去吧！
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时间去哪儿了我们生活在时间的隧道里，就时间的理解已经是再透彻不过了。我在时间的隧道里度过了十三年，回想过去的时光，我不禁想问一个问题——时间去哪儿了？时间去哪儿了？他在嘻嘻哈哈玩耍的日子里，在我读幼儿园的时候，我的脑子里只有一个字——玩。下课铃声一响，只见一个影子飞快地冲出了教室，想知道这是谁的影子吗？嘿嘿，那就是我的影子。一到操场上，我便像出笼的兔子，自由地奔跑着，玩耍着，说笑着……眨眼睛，十分钟的时光悄悄流过，直到小学的时光开始后，我才觉得这样的生活十分空洞。时间去哪儿了？他在奇思妙想的世界里自嘲。我觉得玩耍的生活十分枯燥后，我便开始了幻想的历程，走进幻想了我不再那么爱玩，总是幻想着明天，幻想着未来。也许是妈妈经常跟我讲一些著名人物一生的缘故，我有时会幻想着我长大，能上哈佛大学，最后成为博士。这样的日子过得太快，可以说是度年如日。渐渐的，我开始厌烦这样生活，因为这样的生活是虚伪的，不是真实的。时间去哪儿了？他沉浸在老师讲课的日子里，经过了一段时间的幻想，我慢慢的有了目标，该去实现它了。我问爸爸我怎样才能实现我成为博士的愿望呢？爸爸笑了，然后说：“首先，上课必须听讲。”听了爸爸的话，我笑了笑，笑容里充满了希望。从此，我每天要上课认真听讲，有时入迷到下课铃声都没听到。一年时间过去了，迎接我们的是期末考试，我一看试卷，傻了，里面有很多题目都是课外的。经过了这次教训，我觉得我应该多看课外书。时间去哪儿了？它在读书的日子里，当我觉得我应该看书的时候，妈妈早已为我准备好了课外书籍。我每天都会用一小时来看书，但我并不是一目十行，我会用一个小本子来摘抄妙词佳句。时间长了，我的视野更广阔了。我这才明白这样的生活是充值的，时间得很值。时间过得太快，让人不知所措，只好望着那曾经觉得美好的发呆，努力回忆着以前的日子，但记忆的容量是有限的，再怎么回忆，也想不起一丝痕迹。在这个时候，你又悄然离去，让我感到茫然，时间啊，我怎样才能把你留住？800字 六年级 说明文
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时间去哪儿了时间看着那越来越多的作业和剩下越来越少的时间我们不觉感叹时间真珍贵看着那快速转动的秒表听着那一阵一阵的铃声我们不觉惊叹时间在流逝看着那一个个奋笔疾书的同学听着那时断时续的背诵声我们不觉欣慰时间在利用时间是珍贵的让我们珍惜它100字 二年级 散文
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时间去哪儿了“门前老树张新芽，院里枯木又开花，半生存了好多话，藏进了满头白发……”逝者如斯夫，不分昼夜。人的一生只是一刹那，珍惜你身边的人，不要等到失去后才后悔。犹记得那些日子，父母要出远门，托你来照顾我。印象中的你是那么活力，能干，总是迈着矫健的步伐，急冲冲的干活。可再见着你时，我却有些反感。你变得唠叨、固执，甚至有些不可理喻。我渐渐地有些讨厌你。在来的路上，你受了寒，患了感冒，呼吸中带着沉重的咳嗽声，边吃饭边咳嗽，我有些反感你离我那么近，让我听到自此讨厌的声音。每当这时，我总会急忙把头扭向一边，有些嗔怪地说道：“感冒怎么还没好？”也不知你是没发现还是假装不知道，直接忽视我的嫌弃，一个劲地给我夹菜。我终于忍受不了，闷闷不乐地说了一句：“我不想吃了。”便起身离开饭桌坐在电视前。你怔怔地看着我离去的身影，有些手足无措。看着你的神情，我的心震动了一下。电视里正在唱着《时间去哪儿了》。“时间都去哪儿了，还没好好感受年轻就老了，生儿养女，一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了……”悠扬的旋律在席间回荡，轻柔的歌声狠狠撞击着我的心，一字一句都让我思绪万千。想起每当我挑灯夜读时，是谁一直陪着我？想起每晚放学，是谁在家苦苦等候？当我对你的说教无比厌烦时，殊不知，你做的一切都是为了我好……想到这，我不禁走回饭桌，坐在你身旁，却发现，你已不再健壮，变得瘦弱不堪，皮肤干皱，眼睛没有一丝光彩，灰不灰白不白的头发深深刺痛了我的双眼：时间都去哪儿了？我强壮的奶奶什么时候变得这般年老瘦弱？想到这儿，我不禁握住了你的双手，你先是一怔，随即舒心的笑了。时间都去哪儿了？时间藏在奶奶眼角的皱纹里，藏在干皱的皮肤里。它斑白了头发，惊艳了岁月，给了我最真诚无私的爱。时间都去哪儿了？不妨问问自己的心。它并没有消逝，只是换了一种形式存在我们身边。珍惜你所拥有的，不要等到失去后才后悔。750字 初三
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时间去哪儿了时间，我总是以为时间是非常非常多的，而且总是用不完的。但是慢慢长大之后，我发现我错了，时间就是人的生命，没有了时间，人就不能活下去。我的时间都在我的磨磨蹭蹭中溜走了。“叮…叮…叮…”“放学啦！回家看电视玩电脑啦…”放学铃一打响，就有几个同学兴奋地大喊大叫起来。我心里想：“现在才4点钟，离睡觉还有…嗯…5个小时！我写作业只需要1个小时，还早着呢！”一想到这里，我就觉得时间还多得很，玩一会儿再回去也没关系。于是我找了一个同学开始玩起游戏来。不知不觉中，已经过了快半小时了，那个同学说自己要回家了，我问他现在几点了，他看了一手表说“栾锦岳，已经4点半了，我必须要回去了！”我大吃一惊，这么晚了啊，赶忙胡乱地把书往书包里一放，背上书包匆匆往家跑。回到家里，看见大人都没回来，我便放心了。我写作业时，很快就开始走神了，一会儿盯着窗外发呆，一会儿拿钢笔戳戳台灯的开关，写着写着眼睛又看到了书柜上的漫画书，又把漫画书拿下来翻起来，作业怎么也写不快。“呯”的一声门响，爸爸妈妈回来了，我非常惊慌，赶快装模作样地写起作业来，生怕他们发现我在贪玩。吃完饭后，我还在继续写作业，妈妈过来催了好多次，说时间已经不早了，我心里开始慌起来，碰到不会做的数学题也没有认真的想就抄了答案。妈妈检查时一下子就发现了，很严厉的批评了我，还在签字栏里写上：最后一题抄答案！不认真思考！第二天又被吴老师狠狠地批评了一顿。我很后悔，想到不该因为贪玩而浪费了时间，没有时间认真写作业去抄答案，可以问家长的。整个晚上，我浪费了多少宝贵的时间啊！我的时间去哪儿了？妈妈说得很对，我的时间都被我磨磨蹭蹭的浪费掉了。650字 三年级
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时间去哪儿了我身边的家人都很忙碌，爸爸妈妈的大部分时间都会用在两个地方：工作、陪在我身边，所以他们常常觉得时间太少了。而爷爷奶奶的时间呢，则会用到照顾我们、买菜、做饭这一类的地方。他们的时间安排很合理！而我的时间呢，则会分布在三大类：睡觉、学习、玩，我觉得我也很会管理时间。在我们的小区里有一个小朋友，他把寒假的计划表写的非常好，可是我看他根本没有按照计划来执行。他总是不停地玩，玩到最后快要上学了，他才发现自己的寒假作业一点都没做，匆匆忙忙地开始赶作业，补到第二天五点都还没补完，这就是不会利用时间的人。我在二年级放寒假的时候可跟他不一样。我是有条不紊的在半个月之内写完了寒假作业，之后轻松愉快地渡过了春节。对比一下我是不是比那个小朋友更会利用时间？二年级的寒假计划表是妈妈帮我写的，在这个基础上，我独立制作了三年级的寒假计划表。可是因为之后英语老师又发了作业导致我的计划乱套了！但是这次我收获了许多东西：我学会了如何制定计划表、学会了利用时间，甚至我觉得自己可以有“时间小主人”这个称号了呢！有一些人，他们一生没有一个明确的目标，所以他们年迈的时候就会问自己：“时间去哪儿了？”所以大家一定要给自己的人生制定一个目标，并尽自己最大的能力去实现。500字 三年级
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时间去哪儿了时间，随风而去。时间，随着年华逝去。时间，到底去哪儿了。时间从我们生下来的那一刻起，时间就意味生命的开始，从丫丫学语到懂事。从懂事到健壮的青年，伴随着我们最多的就是时间。时间，是那样神奇。它对每一个人都非常公平，但是，有些人总能好好把握它，让它得到了充分利用；有些人却总是认为时间是用不完的，然后就不断地把时间浪费掉了。不知不觉之间，随着时间的推移，有些人成功了，有些人却一事无成。朱自清曾说：“你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢；那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢；现在又到了哪里呢？”时间不等人啊，不要和时间做对，换来的就是自讨苦吃罢了。莎士比亚所说：“抛弃时间的人，时间也抛弃他。”达尔文也这么认为：“我从不认为半个小时的时间很微不足道。”这些名人之所以迈向成功之路，是因为他们从小养成了珍惜时间的好习惯。他们认真对待生命，对待时间。时间也会回报他们。我知道，时间是不会骗人的。在同一时间里，有的人工作创造价值，有的人学习得到知识，有的人运动强身健体，而有的人却在游戏和玩乐中虚度光阴。时间去哪儿了，问问自己吧。初一:晁雅婷400字 初一 叙事
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时间都去哪儿了“滴答滴答”时间匆匆地过去了，不经意间就从指尖流走，仿佛就像针尖上的一滴水，滴在大海里，不起一丝波澜。回望过去，四千多天的日子已经从我手中溜走，它就如同一个过客般，来无影去无踪。“时间都去哪了？”当它匆匆而过后，我时常会这么问我自己。就如同此时此刻，写作时，时间从沙沙的笔尖中溜走了；又如同看书时，时间好像白马过隙，从一字一句间就溜了过去；而上课时，更是在老师生动的话语中如同沙漏中的沙子般沙沙流下。而每当我觉察它匆匆流去，想要伸出手把它留住时，它又总是从手边溜走。自此我才明白，时间是无法停止的，没有人能阻止时间流逝，只能任它而去。回头来仔细想想，小学六年匆匆地就过去了，即将迎来的是一个全新的校园，我没权利把学校（小学）给留住，只得拎包走人，去另一个大家庭，想想六年来的虚度光阴，我不禁有些愧疚，我没好好学习，换来的是自己不满的结果。但是，只要功夫深，铁杵磨成针，我相信通过我以后的努力，我一定还能迎头赶上。时间是残忍的，将我硬生生地与母校分开。时间为何过的如此之快，弹指一挥间，就已经成了一名中学生了，想想自己没法再呆在“小荷”了，心里充满了不舍，更多的是万分的留恋。时间过得太快，就像龙卷风，刮走了一切，吹走了所有。小学的我喜欢打篮球，听听歌，看看电影什么的，但是也没白过，总算在篮球上打出了一点成绩，有幸能去外面参加比赛取得好成绩。不过初中三年，我还可以补回来，努力学习，弥补落下的一切。所以，趁现在还年轻，以后还能拼出一番成就来，不要虚度光阴，无所事事。珍惜现在所拥有的一切，回忆会随着时间渐渐淡去，童年也会被慢慢冲去，留下的只有虚无……650字 初一
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时间都去哪儿了时间的流逝染白了头发，犹如指缝沙漏，在不知不觉中悄然流逝……时间都去哪儿了？它留在了斑驳的矮石墙上。坐在墙头，落日的余晖斜斜的洒在墙头，渐渐地，太阳落到了地平线后，夜幕拉开，仅被擦上一抹深沉的蓝。抬头望向天空，一颗颗星点缀在上空，手指星辰，笑了，不觉惊动了月亮，晕染了暮色。这就是时光！它留在了细碎的树荫底下。在树底下奔跑嬉戏，耳畔不时传来：“丫头，跑慢点……”汗水在空气中挥发，折射出光，投射在树干上，光与影交织在一起，和着脚步声，奏出最美的乐章。跑累了，就坐在冰冷的石凳上，捧着一碗凉透了的绿豆汤，年迈的外婆在一旁摇着扇，好不惬意。这就是时光！它留在了清澈的小溪流里。挽起裤腿，脱掉鞋袜，赤着脚丫子淌进水里。搬开一块石头，一条小银鱼“哧溜”窜了出来，眨眼间便游远了。掬一捧水，洒在小伙伴的身上，直到头发丝上都挂满了水珠。这就是时光！它留在了暮间的缕缕炊烟里中。傍晚时分，家家户户的房顶上飘起了炊烟，不久各家传来呼唤孩子归家的喊声，家里亮灯了，小屋里热闹起来。饭菜的香味伴随着炊烟飘满了整个村子。小孩子们总喜欢端着饭碗坐在自家门前的石阶上，就着夜间习习凉风，享受美味的晚餐。这也是时光！……无论光阴之外，或光阴之里，我们都是时间的孩子。它牵着我们，深一脚，浅一脚地往前走。其实，小小的温馨从未忽视，它被掩藏在时光的流里，回忆就像记忆的花苞，不经意间就会绽放。生活很美，喜欢生活中的世事打磨，时光里的千锤百炼，喜欢一步一步走在光阴里，一针一线过自己的日子。600字 初一
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时间都去哪儿了“时间都去哪儿了，还没好好看看你，眼睛就花了，生儿养女，一辈子，难道就剩下满脸的皱纹……”姥姥经常挂在口边的歌，就是这首《时间都去哪儿了》。她常常感叹，光阴似箭，日月如梭，与我在一起的时光越来越少。每当回忆起这首歌，我总会想起童年的时光！的确，时间过得飞快。我从一个牙牙学语的小孩，到一名六年级的学生；从一直陪在姥姥身边，到只有每年暑假才去看望姥姥，我与姥姥在一起的时间越来越少，因此，那一段美好的童年，便成了我最珍贵的记忆。记得小时候，姥姥家门口有一条石子小路，我常常在上面和伙伴们奔跑玩耍。有一次，我又自由自在地玩着，姥姥在旁边慈爱地看着我，突然，我不小心摔在那条路上，“哇一”地大声哭了起来。姥姥连忙跑去，小心翼翼地把我扶起来，心痛的抚摸着我摔疼的地方说。“以后不准这么淘气，走路一定要小心。”所谓“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，从那以后每当我看见那条小路，总会情不自禁地躲到姥姥的身后，姥姥一直爱护着、关心着我。姥姥还常常为了我忙得满头大汗，记得有一次，我突然想吃冰激凌，当时姥姥正在买东西，听到了我的话，便让我和姥爷在原地等着，她一家家的店去找，终子找到了我想要的冰淇凌，这时我才知道附近没有卖冰淇凌的店，姥姥走了很久才买到。当我吃着它时，心中酸酸地。还记得我生病时姥姥把我背到医院，还记得晚上姥姥每次都帮我盖好被子，还记得我离开姥姥家时她转身离去的孤独背影……姥姥为我做过很多许多的事。这首歌之所以让我记忆深刻，那是因为它里面所包含的情感，就像姥姥一样，还没有怎样好好陪我就离我远去，一个在大同，一个在太原，相见的次数越来越少。所以，珍惜你身边的每一位亲人，不要等他们老了再想起陪伴他们，不要等你离他们遥远了，才懂得后悔，是啊，时间不等人啊！这首《时间都会哪儿》永远提醒着我。700字 初一
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时间都去哪儿了谁说天下的父母逼迫让我们学习都是为了他们自己。自从那件事之后，我才渐渐明白。他们其实都是为了我们以后的生活。更是为了我们的将来。“叮铃铃……”伴随着这闹铃那清脆的叫声，我也迷迷糊糊的起床了。揉着朦胧的睡眼，又左摇右晃的起床。慢悠悠的洗脸刷牙，草草吃完早饭，这才想起补课。便急匆匆地奔向补课地。一出门，一道强烈的光，照到了我的身上。我不禁发出抱怨：这么热的天，还要让我去补课，不在空调房里吹空调，真是不想让人活了，越想我越生气。此刻，我怀着沉重的心情走到教室里。紧接着，我又烦闷的听着老师讲着那乏味的语文课。真不知道妈妈、爸爸是怎么想的。唉……语文补完后，我的肚子已发出饥饿的信号，无奈。在路边的小贩那买了一个饼子后，又赶紧匆匆去补数学。尽管这样，但到那时，还是迟到了。老师一生气便命令让我蹲在教室门口。我内心顿时非常复杂，不断的安慰自己，冷静、冷静，可根本就没有用。老师见我根本没听，顿时火冒三丈。一把抓住我怒吼道：“你现在立刻给我站到后面去。”我一动不动。这时，校长走进教室，见我站在门口。便吩咐让我坐到座位上。下课了，我伤心的望着窗外。望着窗外那些自由自在的小鸟，我的眼睛湿润了。心想着：为什么要我受这些苦，人家的孩子也都是孩子。为什么他们的日子就象这些小鸟一样。每天都会自由自在的；而且每天都会在天空中自由的翱翔着。而我就连这个假期也不能闲着，此刻，我越想越悲哀，越想越伤感；多么也像他们一样啊！好不容易到了晚上。又好不容易刚挤出了一点点休息时间。而妈妈却不知从哪儿借到一本语文书，并吩咐让我把这里面的古诗、文言文背过。我一见，顿时大怒。一下子抓起书并重重地扔在桌子上。心想着：一天到晚没有一点时间休息，我到底哪儿不好。非要让我学这学那，况且我的成绩不是挺好的吗？夜静极了，我也终于平复了许多。但心里回想着：时间都去哪了？再仔细回想：从小到大，我的成绩为什么能这么好，仔细想想。这些还要缘于爸爸、妈妈。要不是因为爸爸、妈妈。我不会这般优秀。这多亏了爸爸、妈妈他们平常让我补这么多的课。要不，我哪有这么好的成绩。于是，我随手抓起书，背起那些所谓的让人烦闷的古诗和文言文来。是呀，天下所有的父母都想让他们的儿女成龙成凤。其实他们的严厉本身也是一种爱。正因为这种爱，才有了我们大好的前途，有了我们的美好生活。难道这种爱不值得歌颂？这种爱不够伟大吗？900字 初一
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时间去哪儿了?我曾经问过妈妈：“为什么时间一去不复返？是有人偷了吗？那么它又是谁？自己逃跑了吗？时间又溜到何处？”妈妈苦笑了一下，并没有回答，显然，是被我问住了。随着时间的流逝，我一天天长大，可是，我始终不明白：时间到底在哪儿？我沉默的时候，天真的我，还以为时间就可以这么样停止，可是，我的想法是错误的。回想起来，我还真嘲笑自己想得太多了。我遗憾地望着蔚蓝的天空，猛刹那，一只燕子从我眼前迅速地擦过，飞到一棵高大的榕树上。我仔细地观察着这只燕子，大概只有一分米长。第二天早晨，我又站在这儿，仍然飞过一只燕子，可是，这只燕子比昨天的燕子更长了。黄昏，我呆痴痴地望着晚霞，太阳渐渐地落下山坡。落下山坡，太阳是不会“歇”的，一刻不停缓缓的往下落。有一次，我听妈妈说：“之所以时间一刻不停地往前走，是因为地球在一刻不停地自、周。”我恨不得自己是个庞然大物，飞到宇宙，将地球抓着，不让地球动。可是，这个只是假想，是百分之百做不到的。我以前还是个天真无邪的小孩，因为时间在不停地走，所以，我逐渐长大，长成一位四年级的小学生。四年级的生活跟以前的生活也不一样了：每个星期要考那些麻烦的试，还要被那些讨厌的古诗和单词，要记些令人头疼的数学公式，父母的所有的期望都压我们身上，整天滔滔不绝的说课堂的问题……时间，你又快又慢，又令人高兴又令人烦恼。时间，你到底在哪里啊？500字 四年级 散文
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时间去哪儿了“时间都去哪儿了，还没好好看看你眼睛就花了，柴米油盐半辈子，转眼就只剩下满脸的皱纹了”记得第一次听到这首歌是与同学在电影院看《私人订制》偶然听到的插曲。歌词没有那么华丽，却用最朴素的语言走进了我的心里。开学那天，你是新来的转校生，抱着课本漫无目的的走着，而我则戴着耳机一遍遍的循环听着和着唱着“时间都去哪儿了，还没好好看看你眼睛就花了“我撞上了你，你铁青着脸看着我，我却没有理你，继续唱着，你把耳机从我耳朵里拔下来，”道歉啦，你撞到我了“我仍然自顾自的唱着，丝毫没发现你在一旁惊讶的表情。”喂，你也喜欢这歌啊？“”对啊，怎么了，难不成你也喜欢？“”这是我最喜欢最爱唱的歌诶“我们认识了，我们的相遇，多么美好的意外。不用几天，我们便玩的很熟了，连去厕所都要手拉着手，发现我们有着许多的共同爱好，陌路相识的我们变成了行隐不离的好朋友，我们的相识，多么美好的缘分。最擅长语文的我考试前捧着小四的小说看到凌晨，第二天失常发挥，导致语文成绩名落孙山，我躲在教室的一角拿着卷子哭，恨不得与全世界为敌，看任何东西都烦躁至极。你过来安慰我，我没好话的吼你，讽刺你，嘲笑你那么用功还没有我最失常时考的好，本以为你会和别人一样愤愤的说我不识好歹然后甩脸离开，你没有，你说：就算世界与你为敌，你还有我。你温暖了我内心最柔软的地方。从那刻起，我便认定你是我的知己。我们的相知，多么美好的开始。无聊的时候我们互相调侃。碰到喜欢的明星，我们义无反顾的追逐。碰到有人欺负你或我，我们顾亲不鼓理振振有词的反攻，大马路上时常见到两个风一样女孩，路人频频回头议论，我们却相视一笑，怎会管他人的想法。我们相遇相识相知四年，人们都说七年之痒，我想，七年之痒我们不痒。女子与女子之间的友情，何曾不是同男女情一样轰轰烈烈。时间都去哪儿了？远走的时光老人呀，藏着你与我点点滴滴的欢声笑语。700字 五年级 散文
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时间去哪儿了”燕子去了，有再来的时候; 杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。"这句出自朱自清的《匆匆》，初见时，我觉得单看这句话朱自清似乎是想要强调自然界的轮回与周而复始，其实不尽然。自然界里花开花谢、潮涨潮汐，而身为自然界的主宰者 — 人类却一天一天的老去，日子过一天就少一天，时间你究竟去了哪里？时间，你去了哪里？婴儿时，我们的眼睛明亮如夏夜的星星，但是时间你依旧毫不留情的从那眼前飘过，亦连回头远望的时间也不肯施舍给我们。为什么用”施舍“，因为那时的我们无法我诉说却仍然挥霍着大把大把的时间去睡觉。真的，没有时间的踪影。时间，你去了哪里？年少时，我们浑身散发着蓬薄的朝气，就像一颗时时刻刻发光发热的小太阳。尽管我们如此青春年少，你也依旧轰轰烈烈的朝前奔去，哪能停留?那身处棋局的我们正在肆意飞扬的享受自己的青春，使青春不悔，也梦想着青春能够永垂不朽。真的，没有时间的踪影。时间， 你去了哪里 ? 中年时，我们血气方刚。小男孩已长成魅力男性，小女生已长成成熟女性。身含韵味令人百看不厌，那位冷血无情的时间法官却也仅限于惊艳。时间不多才纵情享受，对么?仅有沉默，因为真的不好说。真的，没有时间的踪影。时间，你去了哪里？老年时，恍然惊醒，却暮色垂垂。怅然入梦，梦几月，醒几年？往事凄艳，用情浅，一梦三年。只有不断的回忆儿时的天真、年少的轻狂、中年的沉稳、以及不久就远离人世的自己。然后，然后在回忆里静静地死去。你依旧那么冷酷。真的，没有时间的踪影。时间，你去了哪里？我知道你一直都在，可笑的是有些人寻找了一生却也不能知其所踪。人无影，去无踪，而无人能晓。600字 初二 散文
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时间都去哪儿了时间总是在人不知不觉在悄悄离去，等到发现时却早已为时已晚。叫人不禁要问问上苍：时间都去哪儿了？人总是会有一种错觉，还有的是时间呢，不着急。以为时间还有很久，于是便在肆意浪费时间。你以为距离交计划书或是作业时还有一段时间，先玩玩再说，结果一玩不得了，时间不够了！为了能够按时完成任务，你也只能马不停蹄地在赶紧忙。在你连续熬了几天夜终于完成上交了，刚刚准备要松一口气时却意外得知你完成任务的质量不怎么样，分数并不过。你心中就十分郁闷恼怒，肯定是这位老师眼光不好，看漏眼狼什么的不停埋怨外加各种不爽。完了后在自我检讨时想：肯定是时间不够了，资料总结证据不充分，要是我早一点做的话一定会比其他人都做得好呐！而且有的人准备得比我久分数还比我低呢！于是，这个人在拖延症中抛弃了时间。还有的人总是爱玩爱闹，花费了时间的同时依旧无所事事。有人说过，时间就像海绵里的水，挤挤就会有的。鲁迅也说过，浪费别人的时间等于谋财害命。所以，趁着还有大把的光阴时就该做些有意义的事，至少做到不虚度光阴蹉跎年华。珍惜生命中的每一分每一秒，不要问时间都去哪儿了，时间每分每秒都在流逝。450字 初三 抒情散文
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时间都去哪儿了无数的光阴从我之间溜走，时间如白驹过隙，我还没好好珍惜，却已度过数载光阴。有人把人生比作一场游戏，你不是主角；有人把人生当做一场梦，梦醒了，一切都已经过去；有人把人生当做一幅画，你就是这幅画的创始者。人生漫漫，岁月悠悠，但时间飞逝，光阴似箭，人生就在一瞬间，你是否也会感叹时间的流逝？我坐在窗前，望着窗外：一天又一天过去了，虽然明天太阳还会升起，但不是今天的这个了。此时的思绪早已飞到了窗外儿时，那笑声如铜铃般悦耳动听，回荡在田野里。牵着祖母的手，在田野里散步。踩在落叶上，时不时的发出响声，原来是这些小精灵为了欢迎我的到来而演奏一曲优美的钢琴曲啊！现在，物是人非，我长大了，而祖母老了。原本挺直的腰板被生活的重担压弯了，皱纹也爬上了原本美丽的脸。我却浑然不知，可是那段美好的时光，属于我的童年却早已离我而去我不禁感叹道：时间都去哪儿了？阳光依然灿烂，可是那些时光却再也找不到了。时间就像一面镜子，打碎了，回望时，身后只有一地碎片，拾不起，数不清。我喜欢空中纷纷扬扬的雪花，记得小时候的我，看见那飘零的雪花，空气中似乎都有着白色小东西的身影，把大地换上了白色的装扮，玉砌般的世界，好美！那时的我，多么开心！可是这只是回忆吗？时间小河真的流走了吗？如今的我，长大了，怀恋儿时的生活，感叹时间的飞逝。也许，人就是这样，失去之后才懂得珍惜。在每个日出日，年华在逃走，任凭我们怎么努力，也抓不住那个时间的小偷，它将我们绚丽的年华偷走，然后残忍的付诸东流。时间流逝了，无论如何都再也回不到从前，抬起头，又是暂新的一天。从现在起，把握自己的年华，不要再让它逃走了！初二:汪文君600字 初二 散文
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时间去哪儿了耳机传来的是王铮亮在春晚演唱的《时间去哪儿了》。叶澄懒散地趴在桌上，双手时不时玩弄着书本。“哎呀，上了高中休息日全被压榨了！后悔啊，为什么小学时不多玩一点？为什么初中时不多休息一点！”眼前是一堆堆的教辅，一堆堆教材，光看着就觉得可怕，还怎么写的下手啊？叶澄嘴里，心里都在抱怨。“叩叩”“进来吧。”门后渐渐探出了父亲的脑袋，他咧了咧嘴，露出了因为吸烟而导致的黄牙齿，“闺女，吃不吃水果？”叶澄没好气地瞪了他一眼：“不吃啊，就是不吃！别烦了，学习压力大着呢。”可他仍然站在门口，倔强地端着一盆苹果片，“哎，你以前不是最爱吃苹果了吗？小时候你还缠着我要给你捎回来呢。”父亲还未回忆完毕，易怒的叶澄大吼了一声：“不是叫你出去了吗？人的口味都会变得啊！”只留下父亲呆愣在原地，依旧是咧着嘴笑，却多了丝苦涩。“好好好，抱歉，那我给你放这里了，你记得吃一点啊。对啊，人的口味都会变得呢，我居然开始不了解你了，呵呵……”随后，是用手捎带的门发出的响声，还伴着一阵叹息。不知道什么时候按了单曲循环，耳边依旧是王铮亮的《时间去哪儿了》，几句话慢慢飘，飘到了叶澄心里“时间都去哪儿了？还没有好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了。”也不知道是王铮亮唱的太深情了，还是发怒后的平静，叶澄有点想哭。仿佛这首歌唱的是存在于自己生命里的某一个人，对，就是父亲！眼里的水雾慢慢浮现出父亲，一切都还那么清晰，父亲的缕缕白发，父亲笑起来就露出的皱纹，父亲手上的老茧，父亲骷髅的背影，父亲周围总是围绕的烟雾。小时候，叶澄总喜欢依偎在父亲的肩上，很踏实，很安稳。随着叶澄的成长，父亲也越显老态。长大后的叶澄变得独立了，很少和父亲撒娇了。然而父亲总会时不时念叨着：“诶，你小时候啊。”现在处于叛逆期的她，好久没和父亲吃顿饭了。想到这，叶澄放下耳机，按了停止，开始吃父亲刚送来的苹果片。“爸，爸，你在吗？苹果片没了，我好饿，你再给我切一点，好吗，爸？”客厅里，父亲的背影略抖了一下，他笑了，又露出大黄齿还有皱纹，：“诶，我这就去，你等一会啊。”“人是否会老去，不管长大后是否会有成就，趁时间还未溜走，好好陪陪父母吧。其实他们比我们更怕老去，更怕时间不知道去哪了。”这是叶澄在日记写上的。800字 初二 状物
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时间去哪儿了“门前老树长新芽，院里枯木又开花，半生存了很好多话，藏进了满头白发。”从小到大，父亲都却很少在我身旁，我却感觉到了父亲的爱···人们说，父亲是一棵绿荫大树，风吹雨打，我是靠着这棵树长大的，也是被这棵树养育大的。我常常想起，他魁梧的身子在金色的阳光下洒下一片黑色的影子。我的父亲是个纯朴的农民，祖祖辈辈是靠双手吃饭的。所以，父亲会在太阳底下，在寒风里的环境生活。也因为这个，我经常将饭去送给辛勤劳作的父亲。记忆尤深的一次，至今还记得。那一年又刮风又下雪，父亲说去田里看看树苗。可是，父亲一去就是中午了，我和家里的人盼着盼着都急得心里一把火，于是姥姥叫我把饭送去给父亲。从温暖的家里出来，一阵寒风吹得我直打哆嗦，手脚冻僵了，全身上下冷得像一块冰似得。一想到自己穿那么多都觉得冷，何况是父亲那不保暖的棉袄呢？我哆嗦着走着那条弯弯曲曲的的山间小路，心里同样是冰凉冰凉的。寒风吹得路边的枯花枯草摇摇摆摆，白花花的天空飘起了白白的雪花，落在枯草上，纯白色的，像戴了一顶雪白的帽子。雪像那白色的天使，舞在田埂间，舞在树枝上，以及。我的心在颤抖着，慢慢慢慢的浮上了一股酸涩的气息。父亲，你为何叫人那么心酸？轻轻走过去，又轻轻地唤了一声：“爸”父亲抬起头，邹了邹眉头，担心的说：“你快回家去，外边冷，别感冒了。”她眼角的邹纹像是海上未平的波浪线，抹不平，擦不掉。干裂的嘴唇流了一点点血，鲜红的颜色刺疼了我的眼睛。疲惫的眼睛里不知藏了些什么。这一刻的画面，定格在我的脑海里，刻画下一个深深的印记。父亲一脸严肃的说：“你快回去，我一会儿回家。”我的心里不知是不是吃了酸涩的李子，只觉得自己像机械一样，模模糊糊的说了句：“爸，这饭……”父亲看了看，接过饭盒放在一旁的草堆上，摆摆手：“回去吧。”接着又蹲在田埂间，忙着。慢慢走着小路，我的心煞是一阵痛一阵酸。回头望了望父亲，他的背影，清晰可见，依旧忙碌着。曾何时，这个印记，这个背影，刻在我的心里，已经抹不掉了。天空的雪如纤纤的羽毛，落在我的发丝上。一点一点的融化了，深入我的肌肤冰凉冰凉。这种深入骨髓的冷让我感到心寒，可是，我却感觉父亲的关心融化在这雪花中，好温暖，好温暖。800字 初二 记叙文
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时间去哪儿了“门前老树长新芽，院里枯木又开花……”随着这动听的歌声，让我想起这首歌的名字——《时间去哪儿了》？时间如流水，一去不复返。即使有苏轼的“门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡”的豪阔诗句，也无法阻止时光流逝，我们必须珍惜生活中的每一天，可我的时间都去哪儿了？又是一个暑假即将来临，坐在书桌前，看那窗外云淡风轻，听那枝头蝉鸣嘈杂，我的思绪又回到了期末考试前……期末考试的脚步越来越近，欢乐了一个学期的我却缺乏迎上去的底气：这个学期太安逸了——课间是和同学上演汤姆和杰瑞，回家是胜利大逃亡，作业是小和尚念经……从没想过期末考试来得是那么快、那么急！记得在期末考试前的一个周末，妈妈让我去复习，我便不情愿的拿着书做到了书房，可心里却想：最近这么紧张也不让玩一会儿放松一下！面对电脑坐在书桌前，嘴上不敢反抗的我心里一下子有了一个“好主意”：告诉妈妈老师让查资料，需要上网！得到允许后，我就迫不及待的打开了电脑，趁着妈妈转身进入厨房的空间，我就开始玩起了“植物大战僵尸”……当我玩得正“疯狂”的时候，突然发现一个人站在我身旁——我仰头一望，这不正是妈妈吗？我发誓当妈妈出现在我的背后看着我操作着植物奋力抵抗僵尸的入侵真的是个误会——我原本是想在电脑上看看在线复习的课程的。可是，却鬼使神差的玩起了还没通关的游戏。结果，自然是电脑因为我被关了“禁闭”。被妈妈一顿训斥后的我，恨不得拿出头悬梁锥刺股的努力来给她看看，可直到妈妈轻轻推开门叫我吃晚饭，我才发现：练习册的脸比我的脸还干净。时间呢，时间都去哪儿了？闹钟滴答：时间在喝水中流走，时间在发呆中逝去，时间在零食上消磨，时间在抠摸中飞离……有人说：“谁对时间最吝啬，时间对谁却慷慨！”放弃时间的人，时间也会放弃他。这个暑假之后，我将步入学习最紧张、最关键的时期——两极分化的初中二年级，从现在开始我要把握好每一分钟，我要做时间的主人，我要督促自己完成每天的学习计划，好好努力一次，不让光阴虚度，也不等白了少年头时“空悲切”。不要等失去才懂得珍惜，不要等老了再空留遗憾，想象着美好的未来，我又情不自禁的唱起了“门前老树长新芽，院里枯木又开花，半生存了多少话，藏进了满头白发……”800字 四年级 记叙文
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时间去哪儿时间在第二个春天里，每秒都绽放一朵鲜花。无法裁决最后的时间，因为时间每秒都在改变。1999年的世界末日说，那年我刚出生，抱着对满世界的新奇。上帝足够宠我们这一代。那年，世界并没有灭亡。匆匆奔赴下一个末日——2012，夹在末日与末日之间的，是一段被挤得滴水不漏的童年。在成长之前，我会有一次理想的起义吗？以我的速度并能赶上吗？能否修补好我那被时间磨灭的心。分分秒秒，除了这些我还能如何描绘时间？面对时间，我能做的如大海的水滴那样微小，又如巨大的顽石那样强韧。无法掌控时间的快慢，那就改变自己的步伐。想起悉尼大学的一句校训：繁星纵变，智慧永恒。“时间”及代表一切，在它面前，任何的修饰都显得苍白无力，连看似永恒的繁星也敌不过它。智慧是永恒的，这句话不错。在时间之水奔流不息时，亲人，朋友，情感，金钱，地位……一切都消失。当最后躺在床上只剩最后一口气时候，想想，在命都要不属于自己时，我还有什么？便是智慧了吧。不记得第一次对时间有概念是什么时候，或许现在还没有。只知道看书入迷时会忘记时间的流逝。忽然想想，时间真是可怕极了。在我写这篇文章时，又有多少时间溜走，而他们又去了哪？时间让我从幼年的天真到童年的阳光到少年的懵懂到青春的幻想……青春的我最敢做的就是幻想。梁启超先生说：老年人常思既往，少年人常思将来。不错的，想想未来多美好。也许你会说：过去的已经过去，如泼出去的水，连盆都收不回来；而将来，是一条黑漆漆的道路，连一星火苗也没有。可这就是青春，无畏一切。常常去想未来的我是什么样子，十年后一切都会如愿吗？经常关注我的星星们就应该懂“在此一别，十年相见”这句话经管知道十年里我会和社会生活打交道，在社会和生活里，我会得到我想要的，同时也会失去我最珍贵的东西。为了那些，我愿意也必须用现在去换。对于我的时间，我想说:请不要走在我的前面，因为我不会跟随；请不要走在我的后面，因为我不会引路；请走到我的身边，做我的朋友，和我的智慧结伴，共同走向那最后的时间。800字 初三 散文
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时间都去哪儿了一轮红日在薄雾缥缈间冉冉升起，带着满腔的热血来到这里。一轮夕阳在彩霞的挥舞下羞答答的离我而去……时间从指间划过，你我是否将它留住。它急匆匆的从我们身后跑过，它要到哪里去，你我可曾知道。它就如我们身边的一位赛跑者，它不甘示弱给他人。我们呢？我们是什么？只不过是它身边的过路人罢了。有多少人会全力以赴的与它赛跑，争夺它荣耀的功绩。你、我、还是他？快乐是一天，忧愁也是一天。为何我们不以乐观、积极的态度对待它呢？我们如其在挥霍自己的青春，为何不创就辉煌的历史。如其在这横行霸道，为何不创就未来的主宰。看看现在的我们，是如此的不堪一击。我们又用什么来武装自己呢，又拿以何武器来战斗呢？百合等待露水的滋润，鸟儿等待绿树的成阴，蜜蜂等待花儿的绽放……我们又在等待着什么？等待着花儿的凋谢，等待着树叶的枯黄，还是等待着河水的干涸……回望过去：在经历的数千的日子里，有过离合，有过哭笑，有过烦恼，有过忧愁！我们经历过多少风风雨雨，那些坎坷挫折都早已成为过去。我们虽然不能挽回那时的尴尬、痛苦、无奈，但是我们可以创就属于我们的未来。看看现在的时间，我们还在犹豫着什么，从前的时间让它白白溜走，现在的我们又该如何？一场前所未有的挑战即将来临，我们是否做好了充分准备。不要再犹豫了，拿起身边的武器勇敢地与其战斗吧！“花有重开日，人无再少年”，珍惜现在吧！时间不断流逝，就如光速一般，你我都抓不住它，只能任它走过，跑过，你也无法预知它终将要跑到哪儿去，我们能做的只有抓住现在的每一分每一秒，去创造奇迹，改变自己的未来。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”即使你有再多的钱，也买不回时间，买不回失去的青春，不要做梦会有时光机，载着你飞过唐宋元明清，飞过侏罗纪，飞过白垩纪，改变历史。未来的世界由我们主宰，靠我们的实力与战斗力征服他人。日月如梭，光阴似箭，不要让时间独自孤行，我们要与它同行，与它为友、为伴，同苦、同乐。丢掉那些贪图享乐、贪慕虚荣、骄傲自大的沉重包袱吧。一身轻松的你、我伴随着书香的气息并肩走向辉煌的未来！看！夕阳的落日是如此的绚丽！800字 初三 散文