收卷
700字
六年级
记叙文
前不久刚刚月考了呢~这次监考很严，第一场就有三个被收卷的。突然就想写下来。
第一个是王嘉，自己偷偷摸摸在桌子下面翻语文书。被老师发现了，收了他的卷。王嘉可怜兮兮地摆弄着手中的圆珠笔，委屈地一个劲的重复着：“老师我没作弊啊！老师我真的没有作弊啊！……”监考老师淡定的让他站在讲台上，继续“侦察”其它学生的“不良动机”。
我赶紧低下头写作文的最后一自然段，因为剩下的时间已经寥寥无几了。
果不其然，就在我停笔后的几分钟，收卷的铃声响起了。监考老师忙问王嘉有没有找到其它作弊的学生。王嘉愣了一下，小心翼翼地把手伸向前面，吞吞吐吐地说：“就是她们两个……”大家都顺着他所指的方向看去——竟然是校长的女儿李子涵和学习委员赵雪！监考老师也愣住了，同学们也都愣住了。骑虎难下，老师还是收了李子涵和赵雪的卷。经过对比，两张卷相似度
接下来的那场考试，同学们都异常老实，谁也不敢向后看一下或者低一下头。
然后又恢复到原来那样，打铃、交卷、回本教室、放学。天下着雨，我一到校门口就看到妈妈的身影。
我跑过去，接过妈妈递给我的伞。妈妈正在和一些家长聊天，其中一位家长问我：“你们班监场严不严？有被收卷的吗？”我随口答道：“有啊有啊，抓了三个呐，都是好学生，王……”我突然来了个急刹车，因为问我话的正是王嘉的妈妈！不能说不能说，说出来场面多尴尬！我立即改口：“有李子涵和赵雪，还有一个没看清楚。”王嘉的妈妈立即哈哈大笑起来：“哈哈，我说嘛，校长的女儿也不过如此呀，她们的成绩都是抄出来的，这回可让她们丢丢人！”她把这些话重复一遍又一遍，一脸的幸灾乐祸。我一边陪着笑脸一边冷汗滴滴滴
不一会，王嘉慢吞吞地拖着书包从学校里走出来了，我一见他要过来，赶紧向王嘉妈妈说了声：“阿姨再见。”拉着妈妈就匆忙走开了。
走了几步我回头一看，只见王妈妈还保持一副幸灾乐祸的表情向儿子讲着什么，儿子低着头，表情僵僵的……
收复台湾第一人
1200字
初一
散文
台湾自古就是中国领土，但明朝以来，台湾曾屡遭外国殖民者强占，我中华儿女多次为恢复中国对台湾的主权而抛头颅洒热血，最为家喻户晓、被后世所赞扬的便是明清之际的郑成功。不过令人遗憾的是，后世铭记住了郑成功这位民族英雄，却有另一位民族功臣被我们几乎遗忘，他是我国从外国侵略者手中夺回台湾的第一人，他的功绩决不在国姓爷之下，这位民族功臣叫做——沈有容。
沈有容孩提时即“走马击剑，好兵略”，对习武兵法兴趣甚浓，立志投戎，长大后于万历年间初期中武举，后调往福建，开始了他收复台湾的第一步。当时，倭寇虽被嘉靖年间的将士驱出我国东、南部沿海地区，可仍流窜到台湾及附近海域兴风作浪。
年，倭寇侵占台湾，四处残害移居台湾的福建商民以及当地的高山族同胞，掳掠沿海男子妇女充当本土奴隶。当时沈有容部若要渡过台湾海峡攻击倭寇是异常艰难的。但沈将军不畏艰险，毅然率战舰二十一艘出海，打算突袭倭寇。船队航行不久，天气突变，狂风怒号，巨浪滔天，有七艘战船竟被巨浪掀翻，不少将士出身未捷身先死。沈将军率幸存的十四艘战船历尽艰险终于横渡海峡，航行到台湾岛西南部。倭寇发觉后，非常害怕，匆忙迎战，明军殊死作战，击溃敌寇，夺回被倭寇掳掠的百姓。这便是著名的早于郑成功半个多世纪的台湾胜利收复战，这一次海战的获胜，除了将士们的英勇外也得益于沈有容与老将陈第先于战前侦察敌情、研究战术。这次战役中，我们可以看出沈有容所表现出的勇敢无畏、临危不惧以及足智多谋，试问若没有置生死于度外的冲天豪气又怎有胆量在明知随时葬身鱼腹的情况下强渡海峡，在渡过海峡多数人都会惊魂未定时而立刻组织攻击呢？但令人为沈将军报不平的是，台湾得以光复后，捷报传到京师，没有参战的一些文武将官皆述功受封，而真正的大功臣沈有容仅被赏赐了一点银子而已，可沈将军并没有怨言。这不得不让人感叹沈有容作为一名武将对国家的赤胆忠心。一名将军既有大勇大智又有大忠，这是令人颇为敬佩的。
沈将军收复台湾的三年后，荷兰当时在印尼的殖民机构联合东印度公司使节韦麻郎率三艘巨舰约一千多人趁明军换防之际，占领了台湾所属的澎湖岛。他们名为求市贸易，实则企图霸占澎湖列岛。沈有容负命“先驾渔艇，直抵麻郎船”，以互市说明我国“不建交，不通商”的规定，申以大义，辞气慷慨，晓以利害，凛然难犯。对方胆怯，从已经占了五个月的澎湖撤离。这是我国海限外交史上首次不动干戈而御侮成功的先例。我并不清楚沈有容到底对韦麻郎说了什么，但能不费一兵一卒，让当时世界上最大的殖民国家做出退步，足可见其外交手段的高明并不亚于文臣。据闻，韦麻郎临去之时，请画师为沈有容画像，以示尊敬。这就更令人称赞沈有容了，即使荷兰当时是怕惹恼明朝与其交战，但无需对沈有容表示过分尊敬，凭请画师画像这一点就可证明沈有容可以与陈毅元帅相媲美了。
沈有容——这位德才兼备的沈将军为中国对台湾的主权前后三次（除文中所记两次外年又与倭对抗）与将士浴血奋战，击溃外来侵略者。
今天，当我们背着历史课本时，是否应该去花点时间去寻找那已被遗忘的先烈们？郑成功固然要记住，可沈有容更应被我们所知晓，因为他是收复台湾第一人！
今天，沈将军的心血难道要被我们这些后人所遗忘吗？众多将士用生命换来的中国对台湾的主权难道要被我们这些后人所弃吗？不会的，不会的。台湾会回到祖国怀抱的，一定会的，一定会的！
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收卷前的60分钟预备（以下为我的心理活动）——倒计时剩60分又是写关于感情的。师生情？友情？还是挑亲情写？倒计时剩55分我肯定不选“师生情”。老师每天凶巴巴地，躲她还来不及呢。而且真要写老师，总觉得太虚伪。倒计时剩52分友情？！倒计时剩50分虽然友情常常在我身旁，但写出来简直就是“杯水车薪”。倒计时剩48分该写什么？我偷偷瞟了一眼前面的同学，她都写完了。怎么办？这出题人真糟糕，出个这样的题目，老天无眼啊！倒计时剩44分选亲情吧，其实亲情好写多了，也容易让人感动。倒计时剩43分写妈妈？不好写。写爸爸？更不好写。虽然他们平时对我挺关心的，但是那些小事能写出海阔天空的长篇大论？倒计时剩40分编！倒计时剩39分编？说起来容易。写妈妈在一个下雨天不顾风吹雨打来给你送伞？半夜发烧急着送你到医院？太老掉牙了。写灰心时爸爸一个劲地鼓励你？没新意。我费尽心机绞尽脑汁把我以前看的所有关于写亲情的文章在脑中N次修改思索能否放上去，得到一个结论：“有点……嘿嘿……天方夜谭。”倒计时剩36分写谁啊？天知道。我几乎要放弃了，这时一看表，妈呀，只剩36分钟了，时间不要过得这么快啊！倒计时剩35分写爷爷？爷爷平时对我百般关心，而且没多少人写爷爷的，写起来还好写。（话外音：我经过思考，决定选两件事例来写。）（又一次话外音：在时间只剩下33分钟的时候，我开始动手写了。）倒计时剩26分加油啊！怎么写得这么慢啊！才刚刚写完开头？快写啊，我不要死翘翘了。倒计时剩17分总算写完一个事例了，加油！还剩17分钟，大有获胜的希望。还有16分！15分！14分！13！12！11（快啊）！10！9！8！7！6！5！4（终于该写结尾了，要快啊）！3！2！1！0！在仅剩一秒钟的时候，我放下了钢笔。就是我这潦草的字迹老师能不能看清楚，还是个问题，嘿嘿……650字 六年级 抒情
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